- 我的興趣愛(ài)好即興演講稿 推薦度：
- 興趣班演講稿 推薦度：
- 興趣是最好的老師演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
興趣演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的興趣演講稿，歡迎大家分享。
興趣演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的教師！”
僅有感興趣的東西，我們才能想方法設(shè)法地去了解它，掌握它，學(xué)好它。
要讀小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年宮，看各種興趣上課。當(dāng)我走到電子琴教室時(shí)，正好是下課時(shí)間，我怯生生地走到琴前，細(xì)心翼翼地用一根小指頭敲找琴健，它立刻發(fā)出一個(gè)清脆的聲音，很好聽(tīng)，并且每個(gè)琴健發(fā)出的聲音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。
上了兩節(jié)課后，媽媽看我還挺喜歡的，就買了一架電子琴送給我，從此，練琴就象吃飯、睡覺(jué)一樣成了我每一天必做的一件事�？菰锏幕竟毩�(xí)，沒(méi)多久，我就煩了，煩的時(shí)候就在琴上亂敲一氣。當(dāng)初的好奇心沒(méi)有了，我開(kāi)始厭惡練琴了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有付出，僅有勤學(xué)苦練，才能結(jié)出累累的碩果。
你再堅(jiān)持一下等這一期結(jié)束，如果你真不想學(xué)，下一期就不再報(bào)了�！痹趮寢尩膭駥�(dǎo)下，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。我能夠彈比較大一些的`曲子了，有很多是我們音樂(lè)書(shū)上也有的曲子，我慢慢地又轉(zhuǎn)變了，我開(kāi)始喜歡彈琴了，遇到自我喜歡的曲子，我就會(huì)主動(dòng)地反復(fù)練習(xí)，用心思考它為什么叫這個(gè)名字？它想表達(dá)的是什么呢？然后再用這樣的心境去彈奏。
教師發(fā)現(xiàn)了我的變化就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我提高了，懂得理解曲子，懂得用自我的耳朵聽(tīng)自我的演奏了！受到表?yè)P(yáng)我就更起勁了，媽媽也說(shuō)以前聽(tīng)我彈琴是受罪，此刻聽(tīng)我彈琴是一種享受，享
受音樂(lè)。
從剛開(kāi)始的好奇到厭煩，到此刻我已經(jīng)離不開(kāi)電子琴了，從這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，使我懂得：興趣是最好的教師！僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣了，才會(huì)用心去琢磨，去想，用心才能做好它。
我還有很多的愛(ài)好，比如英語(yǔ)、書(shū)法、游泳、寫日記等，這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時(shí)間，還給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)！我看到一些同學(xué)的家長(zhǎng)也給他們報(bào)了這樣那樣的“興趣”班，但那些并不是他們真正感興趣的事。
比如，有一個(gè)和我一齊讀英語(yǔ)興趣班的男孩子，他媽媽每次都準(zhǔn)時(shí)接送他，可他上課的時(shí)候，總是做一些小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)吵得我都不能專心聽(tīng)講，下課時(shí)，我就問(wèn)他，“喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎？”他說(shuō)，是他媽媽讓他來(lái)的，他才不喜歡呢！可見(jiàn)，如果沒(méi)有興趣，既不能學(xué)好，又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和媽媽的金錢！那么，是不是沒(méi)有興趣就放棄呢？象我學(xué)電子琴一樣，如果我厭惡了，就斷掉了，也就失去了這樣一個(gè)興趣，那多可惜呀！如果我們對(duì)什么事還無(wú)法確定是否有興趣，能夠先做一段時(shí)間，再去尋找，也許就會(huì)找到新的發(fā)現(xiàn)。
無(wú)論做什么事情或是學(xué)什么，僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣，才能調(diào)動(dòng)自我的學(xué)習(xí)熱情，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，才能學(xué)得更好，總之，“興趣是最好的教師！”
興趣演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好》。什么是良好的興趣愛(ài)好呢？例如勤奮學(xué)習(xí)、寫日記、讀書(shū)看報(bào)、打籃球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等，這些興趣愛(ài)好對(duì)我們的身心健康和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都是有益的有幫助的。這些積極的充滿正能量的興趣愛(ài)好就是良好的興趣愛(ài)好。良好的興趣愛(ài)好可以開(kāi)闊我們的眼界，豁達(dá)我們的胸襟，使我們朝氣蓬勃，精神煥發(fā)，心情愉快，學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣。作為學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一大興趣愛(ài)好，因?yàn)槲覀儊?lái)到學(xué)校念書(shū)的最終目的就是學(xué)習(xí)好各門功課。當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得學(xué)校生活豐富多彩，天天心情愉快地學(xué)習(xí)；當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣時(shí)，他就會(huì)覺(jué)得精神空虛，學(xué)校生活枯燥乏味，煩悶苦惱，違紀(jì)厭學(xué)。為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，我們可以通過(guò)培養(yǎng)自己熱愛(ài)讀書(shū)、讀報(bào)、勤寫日記、打蘭球、打乒乓、打羽毛球等為興趣愛(ài)好。因?yàn)樽x書(shū)可以增強(qiáng)我們閱讀理解能力，拓展我們的知識(shí)面，教會(huì)我們思考，教會(huì)我們做人；讀報(bào)可以讓我們了解身邊的人和事以及國(guó)家大事，認(rèn)清國(guó)家和國(guó)際發(fā)展的趨勢(shì)；寫日記可以鍛煉我們的觀察分析能力，提高我們的寫作水平，矯正我們不良的言行，治愈我們不健康的心理疾病，促使我們養(yǎng)成善于總結(jié)善于反思的好習(xí)慣。
打蘭球打乒乓球打羽毛球可以鍛煉我們的身體，訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，讓我們明白‘友誼第一比賽第二’的體育精神。
所以，這些良好的興趣愛(ài)好都能促進(jìn)我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。但是有一些不良的興趣愛(ài)好會(huì)使我們誤入岐途荒廢學(xué)業(yè)，甚至引導(dǎo)我們一步步走上犯罪道路。比如：抽煙，賭博，玩手機(jī)，打游戲，上網(wǎng)，吃零食等。這些不良興趣愛(ài)好不僅能毀掉我們的.健康，浪費(fèi)父母的血汗錢和自己的美好青春；而且還一點(diǎn)點(diǎn)斷送我們的前程，使自己一步步走向罪惡的深淵。有這些不良興趣愛(ài)好的同學(xué)，請(qǐng)你們懸崖勒馬，重新做人，堅(jiān)決和不良興趣愛(ài)好說(shuō)‘拜拜’；請(qǐng)你們用積極健康的興趣愛(ài)好來(lái)武裝你們的頭腦，用清醒的頭腦來(lái)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，請(qǐng)培養(yǎng)有益的興趣愛(ài)好吧，因?yàn)樗鼈兛梢蕴找蔽覀兊那椴�，凈化我們的心靈，充實(shí)我們的精神世界，促使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手，共同培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
興趣演講稿3
一個(gè)學(xué)生問(wèn)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主丁肇中教授為何選擇物理時(shí)，丁教授這樣回答到：“人應(yīng)該按照自己的興趣來(lái)做，所以我選擇了物理。”興趣二字是丁教授掛在嘴邊的口頭禪，當(dāng)談起他的ams實(shí)驗(yàn)來(lái)，丁教授認(rèn)為也是興趣使500位世界級(jí)的科學(xué)家走到了一起，對(duì)此，他曾這樣說(shuō)過(guò)：“經(jīng)驗(yàn)和理論對(duì)我一點(diǎn)意義
都沒(méi)有，大家靠的是興趣。”難以想象，丁教授對(duì)自己舉世矚目的成績(jī)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用興趣二字帶過(guò)。這卻引起了我們對(duì)興趣和成功的沉思。
科學(xué)研究表明，人物個(gè)體一旦對(duì)某活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，就能提高這種活動(dòng)的效率，可見(jiàn)興趣對(duì)事業(yè)成功的促進(jìn)影響具有科學(xué)根據(jù)的，而中外歷史也證明了這一點(diǎn)，許多科學(xué)家、發(fā)明家取得偉大的成就的原因之一，就在于由濃厚的認(rèn)識(shí)興趣所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的求知欲望。對(duì)人類作出杰出貢獻(xiàn)的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦的“興趣是最好的老師”這句至理名言，就是他在物理學(xué)研究領(lǐng)域里不朽成就的見(jiàn)證。世界上有許多做出杰出貢獻(xiàn)的偉人，不少是從興趣開(kāi)始的。濃厚的興趣，可以使達(dá)爾文把甲蟲(chóng)放進(jìn)嘴里；可以使魏格納一生中四次去格陵蘭探險(xiǎn)；使達(dá)芬奇不顧教會(huì)的反對(duì)連續(xù)解剖許多尸體……愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)，就對(duì)指北針發(fā)生興趣，他長(zhǎng)時(shí)間擺弄它，心想那小針為什么總是指著同一方向。他還能一次又一次不厭斯煩地搭積木，直到把又高又尖的“鐘樓”搭好為止。正是這種濃烈的興趣，和伴之而來(lái)的思索、追求，使他成為近代偉大的物理學(xué)家。著名學(xué)者郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣愛(ài)好也有助于天才的形成�！迸ｎD，就是從一只蘋果落成，引發(fā)出萬(wàn)有引力定律的。由此可見(jiàn)，興趣，它能引入踏入某一專門知識(shí)的深廣領(lǐng)域，可以把人引向偉大事業(yè)的輝煌峰巔。
我們?nèi)袑W(xué)子有這樣優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教育環(huán)境，在學(xué)中尋找興趣，而興趣對(duì)于學(xué)習(xí)更有其特殊的意義。兩千多年前，孔子就提出過(guò)“知之者不如好之者”。兩千多年后，人民教育家陶行之先生從自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)有了興味，就肯用全副精神去做事，學(xué)與樂(lè)不可分�！睗夂竦呐d趣會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，推動(dòng)他興致勃勃地去進(jìn)行學(xué)習(xí)。一個(gè)對(duì)某一個(gè)學(xué)科產(chǎn)生強(qiáng)烈而穩(wěn)定的學(xué)生，就會(huì)把這門學(xué)科作為自己的主攻目標(biāo)，學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)自覺(jué)地去克服重重困難，排除種種干擾�？梢�(jiàn)，興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最具實(shí)際意義的因素，是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。我們所學(xué)習(xí)的每一門科目都具有其獨(dú)特的鮮明，只有發(fā)掘?qū)W(xué)科的喜愛(ài)才能激發(fā)求知的欲望。舉一個(gè)再平凡不過(guò)的例子，一堂趣味豐富的課總能引起同學(xué)們的興趣，總能讓同學(xué)們有繼續(xù)探索的欲望。
現(xiàn)代的素質(zhì)教育不僅要培養(yǎng)同學(xué)們的良好的學(xué)習(xí)方法，更要讓同學(xué)們擁有健康向上的興趣愛(ài)好，在我校寬廣的足球場(chǎng)踢足球，設(shè)施良好，功能齊全的體育館進(jìn)行各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是否使同學(xué)們萌發(fā)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣呢；圖書(shū)館中淡淡書(shū)香，自習(xí)室中安靜的氛轉(zhuǎn)是否也勾起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的`興趣呢？除了這些，各個(gè)社團(tuán)更是激發(fā)同學(xué)們興趣的巨大平臺(tái)，三中就是這樣的一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)同學(xué)都可以在這里培養(yǎng)起自己的興趣，從而促使了成功。興趣是在追求理想的過(guò)程中樹(shù)立的，興趣是在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中形成的，是在不懈努力中養(yǎng)成的！興趣是在相互合作中凝聚的！
要想建筑成功的大廈，就必須有先天的或經(jīng)后天培養(yǎng)而成的興趣基礎(chǔ)。有了興趣，才有可能培養(yǎng)和形成敏銳的感覺(jué)與反映，累積可供運(yùn)用和發(fā)揮的技術(shù)與技巧。有了興趣，才有無(wú)窮的動(dòng)力使你在某個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中越鉆越深。有了興趣，才有勤奮，有了勤奮，才成就了輝煌和成功。同學(xué)們，我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，可以自由的發(fā)展自己的興趣，選擇自己的未來(lái)，就讓我們跟著健康的興趣去努力開(kāi)拓吧，開(kāi)拓一個(gè)屬于我們的明天。
興趣演講稿4
尊敬的xx：
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余愛(ài)好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛(ài)好的人們會(huì)覺(jué)得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒�，不嫌麻煩去做，一心只注意它，盡最大力去達(dá)成它。
我也有業(yè)余愛(ài)好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書(shū)中是多么令人愉快的事情嗎？
不論是小說(shuō)還是詩(shī)集，我永遠(yuǎn)享受那些經(jīng)典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，我想要把我的時(shí)間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識(shí)。我渴望有更多關(guān)于小說(shuō)：有些小說(shuō)很感人，他們是關(guān)于親人，朋友，愛(ài)人，或是某些最簡(jiǎn)單純真卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類書(shū)，我感覺(jué)我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。
關(guān)于那些充滿信息的書(shū)：眾所周知，一本好的百科全書(shū)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的.文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
那些經(jīng)典的詩(shī)歌在我的腦海里存在著�？偟膩�(lái)說(shuō)，我熱愛(ài)閱讀，我享受沉浸在那些文學(xué)氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采如此美好。
謝謝大家！
興趣演講稿5
我叫***，一個(gè)開(kāi)朗活潑的11歲小男孩。我有很多的興趣愛(ài)好。
二胡辛苦但快樂(lè)著
據(jù)說(shuō)，在我很小的時(shí)候，一聽(tīng)到音樂(lè)聲，就會(huì)高興地手舞足蹈。有時(shí)，我按著音樂(lè)的節(jié)拍，用筷子對(duì)著碗碟敲敲打打，樂(lè)此不疲。有時(shí)，我跟著音樂(lè)的旋律，依依呀呀地合唱，有板有眼。媽媽見(jiàn)我對(duì)音樂(lè)這么感興趣，就為我找了一個(gè)音樂(lè)老師，學(xué)拉二胡。
開(kāi)始，我對(duì)二胡這新式的武器十分好奇，一節(jié)課都不愿落下，技術(shù)突飛猛進(jìn)。不久，就能拉“小星星和“鳳陽(yáng)花鼓了。可是學(xué)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)：一支弓，二根弦，這么簡(jiǎn)單，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)可不容易。二胡的音準(zhǔn)很難掌握，一個(gè)音就要練上百遍。一首曲子需要反復(fù)練習(xí)，才能找到音準(zhǔn)、長(zhǎng)短、快慢。學(xué)拉二胡太枯燥無(wú)味了，我就找各種借口和理由逃課并且產(chǎn)生了放棄的念頭。
2007年，老師告訴我東陽(yáng)市要舉行少兒器樂(lè)電視大獎(jiǎng)賽。我毫不猶豫地報(bào)了名。初賽復(fù)賽，決賽一路過(guò)關(guān)斬將，我對(duì)自己充滿自信。學(xué)二胡太苦了，幸虧沒(méi)有半途而廢。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，傳來(lái)了不好的消息：以0.2的比分之差，我被待定，要進(jìn)入復(fù)活賽。我臉上火辣辣的，心里酸酸的，如果在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候認(rèn)真，就不會(huì)失誤，就不會(huì)有0.2分之差，就不會(huì)……哭了很久，我狠狠下決心：一定要把冠軍拿下。那年暑假，我都“泡在二胡里。早上拉，下午練，大把大把地甩著汗水。坐得太久了，腰酸背痛。練得太久了，手磨出血泡，連碗都端不起來(lái)。只要拿起二胡，我就不斷鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，不要放棄。終于挺進(jìn)了決賽，那里高手如云，個(gè)個(gè)身懷絕技，我與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手互不相讓，最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)打敗對(duì)手，拿到了冠軍。幾年的努力終于有了回報(bào)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里有著說(shuō)不出的.高興。這次比賽讓我回到二胡的世界里繼續(xù)走下去。之后，到杭州參加比賽，為社區(qū)義務(wù)演出，我越來(lái)越喜歡拉二胡。在學(xué)二胡的過(guò)程中，我一一品嘗了酸、甜、苦、辣的滋味，體驗(yàn)了失敗和成功。拉二胡，辛苦但很快樂(lè)。
書(shū)畫(huà)快樂(lè)并進(jìn)步著
我一直對(duì)書(shū)畫(huà)很感興趣。拉二胡累了，我就會(huì)拿出紙筆寫寫畫(huà)畫(huà)。幼兒園的時(shí)候，我喜歡用蠟筆和水彩筆畫(huà)畫(huà)。墻壁、桌子、地板都是我的大畫(huà)布。有一次，我把媽媽的眼鏡當(dāng)畫(huà)布一片畫(huà)上一朵花，另一片畫(huà)上小白兔。我特別喜歡畫(huà)恐龍，買了很多恐龍的書(shū)和卡片，變成了恐龍的超級(jí)粉絲。2008年，世界各地的外國(guó)朋友都到北京看奧運(yùn)會(huì)。我畫(huà)了一幅《小朋友們手拉手，北京奧運(yùn)歡迎你》獲得全國(guó)“暢想未來(lái)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)攝影作品比賽二等獎(jiǎng)。豐富的色彩，大膽的想象，逼真的描繪，我的畫(huà)受到了大家的好評(píng)。
來(lái)到小學(xué)之后，老師教我國(guó)畫(huà)和書(shū)法。我學(xué)會(huì)了用毛筆畫(huà)各種花果和蔬菜。紅紅的櫻桃，黃黃的枇杷，我有一塊大調(diào)色板，魔法變變變，我可以調(diào)出各種各樣不同的顏色。學(xué)國(guó)畫(huà)，最難的是運(yùn)筆和用水，毛筆的筆尖很柔軟，下筆會(huì)不聽(tīng)使喚。我想畫(huà)個(gè)圈，結(jié)果畫(huà)成框。我想畫(huà)直線，結(jié)果畫(huà)成水波浪。如果蘸水少，太干畫(huà)不下去。有一次，我畫(huà)螃蟹的小細(xì)腿，水蘸太多，小細(xì)腿變成了“狼牙棒。學(xué)書(shū)畫(huà)很快樂(lè)，我可以展開(kāi)想象的翅膀天馬行空。我現(xiàn)在正在學(xué)山水畫(huà)，我也可以把看見(jiàn)的風(fēng)景變成美麗的圖畫(huà)。
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)，這就是我的興趣愛(ài)好二胡和書(shū)畫(huà)。
興趣演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我必須會(huì)不假思索地說(shuō)：“興趣最重要！興趣是最好的教師�！�
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我小時(shí)候十分喜愛(ài)音樂(lè)，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛(ài)上了音樂(lè)。
有些人會(huì)說(shuō)，音樂(lè)是副課，學(xué)了沒(méi)什么好處，僅有語(yǔ)、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。
可我卻認(rèn)為，音樂(lè)能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂(lè)起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽(tīng)音樂(lè)是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂(lè)有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂(lè)知識(shí)。逐漸地我們開(kāi)始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂(lè)中，受著藝術(shù)的熏陶，很開(kāi)心，很愜意！
此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開(kāi)展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂(lè)趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂(lè)也成了我生命中不可缺少的'東西。
所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧�，�?huì)使你的生活更加多姿多彩！
興趣演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的興趣愛(ài)好，一些人的興趣幫忙他們經(jīng)過(guò)了艱難的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過(guò)了枯燥的創(chuàng)業(yè)，而我的.興趣——彈吉它，則與我一齊在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。
初識(shí)吉它，我找到了自我的人生伴侶。
在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書(shū)法、鋼琴我都練過(guò)，但學(xué)的時(shí)候很少對(duì)它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。
之后，我吸取了教訓(xùn)，只要我自我不喜歡，爸媽怎樣說(shuō)我堅(jiān)決不一樣意，再也沒(méi)有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自我不喜歡的技能。直到初中后，我開(kāi)始廣泛地聽(tīng)音樂(lè)，并所以注意上了吉它。從那以后，我便開(kāi)始有意無(wú)意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可收拾，很快我便開(kāi)始對(duì)吉它抱有很大的熱愛(ài)。于是，我開(kāi)始了之前夢(mèng)魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。
學(xué)習(xí)吉它，興趣讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
前一兩次的學(xué)習(xí)是十分簡(jiǎn)單的，我自然能夠簡(jiǎn)便應(yīng)對(duì)，但困難隨之撲面而來(lái)。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃厚的興趣不會(huì)使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個(gè)星期后，我最終能夠成功地彈出來(lái)了。經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程，我學(xué)習(xí)的信心更加充足了，這個(gè)問(wèn)題解決后，新的問(wèn)題便浮出了水面。盡管我學(xué)會(huì)了許多樣式，但如果我不能在它們中進(jìn)行流暢地轉(zhuǎn)換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒(méi)有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。
盡管我的手指經(jīng)常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅(jiān)持了下來(lái)，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對(duì)于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂(lè)。這對(duì)我的鼓舞無(wú)疑是十分巨大的。從此，我學(xué)吉它變得越來(lái)越順風(fēng)順?biāo)�，�?huì)的曲子也日漸增多。
彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。
日子一天天過(guò)去，吉它在我的日常生活中有著越來(lái)越重要的地位。有時(shí)，家里來(lái)了客人，我能夠在他們面前小試牛刀；到了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，我也能給我的同學(xué)們帶去歡樂(lè)；到了大考復(fù)習(xí)時(shí)，為了緩解壓力，我也會(huì)一個(gè)人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來(lái)越離不開(kāi)吉它了。
興趣果真是最好的教師！興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機(jī)勃勃！
興趣演講稿8
有一種愛(ài)，叫做母愛(ài)！水乳相融，無(wú)可替代！
有一種情，叫做親情！心靈撞擊，息息相通！
孩子是父母的生命，是他們快樂(lè)的源泉，也是他們?yōu)樯畋疾ǖ膭?dòng)力！他們關(guān)心著孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，關(guān)注著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更希望給孩子最好的教育！但對(duì)較完善、系統(tǒng)的幼兒教育涉及不深的他們，對(duì)幼兒園的教育工作便有了很大的依賴性。這也是家長(zhǎng)們十分關(guān)注我們幼兒園設(shè)備、環(huán)境、師資、教育方式等硬件及軟件的最主要的原因。
在認(rèn)字、計(jì)算和英語(yǔ)學(xué)習(xí)之風(fēng)席卷而來(lái)的時(shí)刻，亦有為數(shù)不少的家長(zhǎng)朋友在看到孩子們認(rèn)識(shí)了許多字、能較好的扒算出百以內(nèi)的加減、甚至能告訴他們Apple 、Orange是什么意思時(shí)，卻難有完全輕松地高興！的確，孩子們性情的養(yǎng)成、興趣的產(chǎn)生和能力的培養(yǎng)遠(yuǎn)勝于漢字和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。把太多的精力放到對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很枯燥乏味的漢字、數(shù)的加減和英語(yǔ)當(dāng)中，把游戲?yàn)橹鳌⒖鞓?lè)教學(xué)的幼兒教育進(jìn)展到學(xué)齡教育，其真正的效果能達(dá)到預(yù)期的滿意么？我想，的確不容樂(lè)觀！
三歲的孩子是否真的有興趣學(xué)習(xí)漢字？是否會(huì)理解這些大人都覺(jué)得枯燥的漢字？這些學(xué)會(huì)的漢字對(duì)孩子來(lái)說(shuō)的利用率有多少，實(shí)際價(jià)值有多大？我想這些問(wèn)題還是不被大多數(shù)家長(zhǎng)所考慮的！有相當(dāng)一部分的家長(zhǎng)十分看好一些私立幼兒園和較小型不規(guī)范幼兒園的“知識(shí)”灌輸量有多大，但卻忽略了孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵，扼殺了孩子們良好品性、興趣愛(ài)好養(yǎng)成和產(chǎn)生的最佳年齡！這是伴隨人成長(zhǎng)一生的沃土��！是用孩子寶貴的童年換來(lái)的“豐富認(rèn)字量”和“古詩(shī)積累量”值得炫耀，還是這伴隨孩子一輩子光景的興趣同愛(ài)好重要？興趣是最好的老師，抹煞了它，就如同高速公路上沒(méi)了汽油的汽車！它，還能行駛多久？
其實(shí)這些問(wèn)題都是顯而易見(jiàn)的，只是太多不規(guī)范私立幼兒園的錯(cuò)誤教育方式模糊了家長(zhǎng)們的眼睛，如果在到了真正學(xué)習(xí)漢字和數(shù)的加減之前就扼殺了孩子們的興趣，無(wú)疑就扼殺了孩子們的思維主動(dòng)性！中國(guó)漢字歷史悠久，語(yǔ)言藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢字的學(xué)習(xí)是孩子們打好語(yǔ)言基礎(chǔ)、發(fā)展語(yǔ)言思維的根本！不要讓我們的孩子因?yàn)槲覀兊脑颍兂闪藱C(jī)械的接收器！不要讓孩子們想象的翅膀被我們無(wú)休止的枯燥加減而折斷！
六歲前，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)十分重要，但它的學(xué)習(xí)途徑多是通過(guò)聽(tīng)、看、說(shuō)，尤其是交流、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)等渠道，比如3歲的孩子可以很牢固的記住它熟悉的動(dòng)物的兒歌，能迅速而持久的記住電視里她愛(ài)吃的食品的大段廣告、能很有興趣的告訴你鉛筆是1、鴨子是2……
總之，是他喜歡的.，它如魚(yú)得水，良性循環(huán)！
記得曾有一位家長(zhǎng)告訴我，孩子以前是在一家硬件設(shè)備較好的私人幼兒園生活、學(xué)習(xí)、游戲。幼兒園為了迎合部分家長(zhǎng)的要求，利用早晨區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間教授給幼兒《新三字經(jīng)》、《古詩(shī)》、《大學(xué)》、《中庸》之類的歷史沉積下的精髓！反復(fù)的磨泡，使他小班的兒子還真可以對(duì)《新三字經(jīng)》“出口成章”！但無(wú)論他們?cè)趺锤鷥鹤咏忉尅叭酥酢钡暮?jiǎn)意他都不能真正搞明白。球迷的他無(wú)奈只好放棄，又試圖解釋“中國(guó)”和姚明打籃球的“美國(guó)”的區(qū)別，但兒子撲朔的雙眼告訴他，就連他解釋的附屬概念都弄不明白！但電視里姚明一出現(xiàn)，即使在人堆里，他也能認(rèn)出來(lái)，雖然他們只告訴過(guò)兒子一兩遍！因?yàn)橐γ魇酋r活的，是直觀的；因?yàn)楹⒆邮菒?ài)玩的，是喜歡球的！他感興趣，他打心里喜歡。后來(lái)，他們也試著做過(guò)相關(guān)的引導(dǎo)，結(jié)果他可以從姚明想到籃球、比賽、蓋帽、摔倒了，偶爾甚至是“美國(guó)”！但逆向引導(dǎo)，他聽(tīng)到美國(guó)或中國(guó)時(shí)卻瞠目結(jié)舌。
在越來(lái)越重視素質(zhì)教育的獨(dú)生子女年代，孩子們以自我為中心的自私、任性、孤獨(dú)性格日益嚴(yán)重，孩子早期的幼兒園教育就顯得愈發(fā)重要！實(shí)踐證明，0——3歲是孩子智能發(fā)展和性格養(yǎng)成的最佳時(shí)期，亦是最重要時(shí)期！這個(gè)年齡段將完成人智能發(fā)展及性格的70%！3——6歲完成智能發(fā)展及性格至80%，6——20歲這漫長(zhǎng)的十幾年后才完成至90%，到了工作之后才會(huì)定型，一般不會(huì)有更大的突破�？梢�(jiàn)，幼兒園教育的重要性。錯(cuò)誤的教育方法、過(guò)早的學(xué)齡教育，不但會(huì)剝奪孩子們玩的天性、占用孩子們快樂(lè)的童年，更重要的是機(jī)械灌輸性和死記硬背性的錯(cuò)誤教育會(huì)阻礙幼兒的智能發(fā)展！一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡和抵觸，就何談更快樂(lè)、更健康、更優(yōu)秀的成長(zhǎng)呢？
我園是同一實(shí)小、二實(shí)小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)為一條龍的市級(jí)明星幼兒園、省級(jí)示范幼兒園！更注重于孩子性情的養(yǎng)成、興趣的形成和能力的培養(yǎng)。特別是小班孩子，根據(jù)幼兒語(yǔ)言發(fā)展最敏感的年齡特點(diǎn)，我們適當(dāng)?shù)募哟罅送挕⒃⒀�、故事、兒歌的教育量，并力求形式的多樣化。這些古今中外沉積下來(lái)的文化精華，活潑易懂，寓意深刻，集知識(shí)性與趣味性于一體，是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的，最感興趣的一種教學(xué)形式之一。針對(duì)這一特點(diǎn)，我們都采用了以孩子為主體，教師指點(diǎn)引路，幼兒自由思維、講述甚至是改編及個(gè)人表演等多種形式進(jìn)行教育活動(dòng)，從而培養(yǎng)幼兒的勇氣、加強(qiáng)幼兒的記憶力、發(fā)展幼兒的表述力和創(chuàng)造力！
記得正揚(yáng)的爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，他很注重給孩子的氛圍。比如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，他們大人早晨起床后會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)磁帶，孩子好像對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，但他們從不強(qiáng)求正揚(yáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有一次，當(dāng)他們正聽(tīng)原版的美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《獅子王》時(shí)，兒子也突然停下了手里的玩具，過(guò)來(lái)鄭重其事地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，這是辛巴，是小獅子王。”正揚(yáng)帶給他們的驚訝有多大可想而知。因?yàn)橐郧八麄冊(cè)秃⒆右黄鹂催^(guò)《獅子王》的譯制片，而且譯制的漢語(yǔ)語(yǔ)音與英語(yǔ)極其相似，本來(lái)就喜歡《獅子王》的正揚(yáng)，后來(lái)連續(xù)幾天都是一早醒來(lái)就要聽(tīng)《獅子王》的磁帶。實(shí)際上連大人都難完全聽(tīng)懂的英語(yǔ)他肯定一個(gè)單詞也不明白！但在正揚(yáng)爸爸的眼里，這已經(jīng)足夠了，英語(yǔ)他們從不強(qiáng)求兒子學(xué)習(xí)，也極少教他英語(yǔ)，因?yàn)樗矚g已經(jīng)是最好的效果了，興趣就是長(zhǎng)于他人的能力！
孩子的世界是五彩繽紛的，他們心中的太陽(yáng)可以不是紅色的。只要他們喜歡、感興趣，就會(huì)放飛自己的思緒，任其在世界遨游，創(chuàng)造出最美麗的藍(lán)圖！家長(zhǎng)朋友們，讓我們放開(kāi)雙手，還給孩子們自己的空間、自己的世界。興趣是最好的老師！不要讓我們的雙手束縛了孩子們的想象，縮小了他們的空間，扼殺了他們的創(chuàng)造力！
因?yàn)�，我們不得不承認(rèn)：“興趣就是長(zhǎng)于他人的能力！”親愛(ài)的朋友們，您說(shuō)呢？
興趣演講稿9
親愛(ài)的老師以及同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《我感興趣的事》。
我最感興趣的事就是做手工了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
因?yàn)槲蚁矚g做手工，所以家里有許多彩紙、剪刀、膠水。一個(gè)星期日，爸爸媽媽都在加班。我做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，便打開(kāi)了電腦，查找著小手工。突然，一個(gè)可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)映入了我的眼簾�！昂茫妥鲞@個(gè)�！蔽冶銍L試著做起來(lái)，先用紅卡紙，做七星瓢蟲(chóng)的翅膀，用黑色的小卡紙剪成幾個(gè)圓形，貼在翅膀上。再用白卡紙，剪下兩個(gè)圓形，用黑彩筆涂眼珠，再貼上去。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的'七星瓢蟲(chóng)做成了，我看著七星瓢蟲(chóng)，開(kāi)心地笑了。
我還經(jīng)常向奶奶討教幾手。一次，我看見(jiàn)茶幾上有一個(gè)非常精致的小盒子。我心血來(lái)潮，想著自己動(dòng)手做一個(gè)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎?我教你吧!”“好!”我滿心歡喜地答應(yīng)了。她認(rèn)真地給我講如何做，正好有事出去了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“你忙去吧，一會(huì)回來(lái)看我的作品�！庇谑�，我認(rèn)真地做了起來(lái)，還沒(méi)折幾下，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛�。哼@里折不住，我又拆開(kāi)，仔細(xì)尋找病因。我終于發(fā)現(xiàn)了，我又小心翼翼的折起來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘，我終于做成了，可看了看，總覺(jué)得缺少什么�！皩�(duì)!我再給它裝飾一下�！蔽矣梦孱伭目埣舫刹煌螤畹膱D案粘在了上面，剛弄完奶奶就回來(lái)了。她看見(jiàn)我做的小盒子，一邊欣賞一邊贊嘆道：“薇薇做得真漂亮!”我聽(tīng)到了很開(kāi)心。
我把我做的小手工都擺在了我的臥室，結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)無(wú)聲的“小伙伴”。我最感興趣的做手工，讓我每天都快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝！
興趣演講稿10
第一次接出“動(dòng)漫”這樣?xùn)|西，是在我剛上小學(xué)的時(shí)候。
我看的第一本漫畫(huà)，名字叫做《機(jī)器貓》（現(xiàn)已改名為哆啦A夢(mèng)），當(dāng)時(shí)在我們小孩子們中很流行的那個(gè)玩意兒。那時(shí)候，我睜圓兩只大大的眼睛，看看那些各種奇形怪狀，黑黑白白的圖案再傻傻地瞪著上面那些復(fù)雜的方塊字——它們認(rèn)得我，我不認(rèn)得它們。
為了不落伍我也向同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū)，我看完了還給她的時(shí)候，還笑嘻嘻地說(shuō)：“這本畫(huà)畫(huà)書(shū)很好看哎，不過(guò)沒(méi)有電視里在放的那個(gè)動(dòng)畫(huà)片好看哦！”她差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)吐血——“笨蛋，那叫動(dòng)漫啦！”
哦，動(dòng)漫——這個(gè)新鮮的名詞在我腦海中留下了很深的印象。
度過(guò)了懵懂的小學(xué)生涯，我搖身一變成了中學(xué)生。
當(dāng)我第N次因?yàn)樯险n外班偷看漫畫(huà)而被老師恐嚇要向我老媽告狀時(shí)候；當(dāng)我第N+2次千方百計(jì)找盡接口千恩百謝懇求父母就為了看一集動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候；當(dāng)我第2N次痛下決心交出口袋里僅有的幾張鈔票只為了買一本漫畫(huà)的時(shí)候；當(dāng)我第N-2次看見(jiàn)動(dòng)畫(huà)DCD店老板笑得滿臉開(kāi)花恨不得送我一塊“優(yōu)秀顧客”牌匾的時(shí)候；我終于發(fā)現(xiàn)了——我已經(jīng)無(wú)可救要地愛(ài)上動(dòng)漫了，這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的家伙。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升入了初三，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我對(duì)動(dòng)漫的決心信心恒心同情心更是始終不移的.。我同時(shí)喜歡很多很多的漫畫(huà)家，又同時(shí)恨不得買下一整家漫畫(huà)書(shū)店和動(dòng)畫(huà)DCD店，再同時(shí)希望自己能一口氣看完所有所有的漫展的時(shí)候，還同時(shí)口袋里的鈔票嘩嘩地向流水一樣被丟進(jìn)黃浦江——付諸東流，我覺(jué)得，我真的是愛(ài)上動(dòng)漫了，它已經(jīng)成為了我生命的一部分了。
最后我要說(shuō)：我愛(ài)的過(guò)去，現(xiàn)在，也許將來(lái)都只有一個(gè)——?jiǎng)勇?/p>
興趣演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家認(rèn)為什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢？死記硬背？認(rèn)真聽(tīng)講？課后大量刷題？不不不，我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)方法是興趣。
興趣就像一根火柴，求知就是一團(tuán)火焰。如果沒(méi)有興趣，怎能點(diǎn)燃求知這團(tuán)火焰？興趣是一切求知的源泉，如果沒(méi)有興趣，就算是在求知也會(huì)容易放棄。
我自己就是個(gè)很好的例子。
從三年級(jí)到現(xiàn)在，我一直在練習(xí)籃球。起初我覺(jué)得打籃球可以練肌肉，當(dāng)時(shí)只是把打球當(dāng)做一種練肌肉的法子�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上籃球了，甚至可以說(shuō)是愛(ài)上籃球了，打球就像我生活中不可或缺的一部分，已經(jīng)深深地嵌入我的生命中。一打籃球，我就激起一腔熱血，一切煩惱都煙消云散，腦里只想著打籃球。
打籃球竟能讓我忘記疼痛。有一天，我在很認(rèn)真地練習(xí)過(guò)人投籃，我做的太認(rèn)真了，跳，投！“��！”我腳踝劇烈的.疼痛，“好痛，嘶……啊！”我發(fā)現(xiàn)腳踝受傷時(shí)，心里痛苦不堪�；丶液�，爸爸看了看：“只是小傷，冰敷一下就好了�！蔽艺罩k，邊敷邊說(shuō)：“我是不是這幾天都不能打球啦？”“不，不過(guò)不能上籃了�！卑职只卮�。
第二天，我還是一如既往地去打球，只不過(guò)，今天少了上籃環(huán)節(jié)。打著打著，我發(fā)現(xiàn)，我的腳沒(méi)有了痛感，大腦命令我迅速上籃，我無(wú)法抵御上籃的誘惑，于是，我開(kāi)始了瘋狂的上籃之旅。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……正著上，反著勾，側(cè)著上……我上著籃，汗水一滴，一滴沁濕著我的身體，頭發(fā)在風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，那時(shí)，我感覺(jué)我真帥！
回家時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)小花貓了，驚喜地發(fā)現(xiàn)腳上的痛沒(méi)有了，興趣居然把我腳上的傷治愈了。
因?yàn)槲疑類?ài)籃球，所以我每天練習(xí)不知疲倦；因?yàn)槲疑類?ài)籃球，所以我受了傷也不知疼痛；因?yàn)槲疑類?ài)籃球，所以我每天早起絕不賴床。這一切都驗(yàn)證了那句老話：“興趣是最好的老師！”所以我覺(jué)得最好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)^(guò)于先愛(ài)上學(xué)習(xí)。希望你和我一樣愛(ài)上學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)給你帶來(lái)的快樂(lè)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
興趣演講稿12
尊敬的XX：
每個(gè)人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫(huà)，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品;有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在這里蕩漾;有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的.糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對(duì)那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨(dú)鐘。
每個(gè)星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榈谌?jié)的手工課是我最向往的。課堂上，老師會(huì)教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。
還記得有一天，我正在暢游書(shū)海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，并且心里覺(jué)得該要做點(diǎn)什么。我靈機(jī)一動(dòng)，有了。說(shuō)干就干，馬上找來(lái)白色卡紙、彩色筆。先畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈，在里面又畫(huà)了一個(gè)圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內(nèi)最里面畫(huà)上了幾根點(diǎn)燃的香煙，打上了一個(gè)大大的禁止符號(hào)。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NO Smoking”和“吸煙有害健康�！庇眉舻栋堰@個(gè)圓整齊的剪下，哈哈，一個(gè)禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當(dāng)爸爸回家走向床頭柜拿火點(diǎn)煙時(shí)，無(wú)意抬頭看見(jiàn)了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛(ài)的�！庇种噶酥笁Ρ�。媽媽頓時(shí)大笑，爸爸卻無(wú)語(yǔ)的放下了火機(jī)和香煙。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見(jiàn)成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家里，我利用了很多空余時(shí)間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會(huì)飛的愛(ài)心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運(yùn)星”……媽媽為此常�？洫�(jiǎng)我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會(huì)用一些廢舊的宣傳畫(huà)，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。
我對(duì)做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創(chuàng)新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來(lái)便利。
這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我?guī)нM(jìn)了五顏六色的制作殿堂。
興趣演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xxx。今天我演講的題目是：帶著興趣去學(xué)習(xí)。
我能夠在上學(xué)期的xx省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)、學(xué)校高二年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)等好成績(jī)，首先要感謝我的數(shù)學(xué)老師朱老師、還有辛勤教導(dǎo)我的班主任宋老師以及各科老師，還有學(xué)校開(kāi)展的懸賞征解活動(dòng)。
論語(yǔ)中有這樣一則讓我記憶深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。誠(chéng)然，我也一直是這樣認(rèn)為的，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是被動(dòng)的去學(xué)，而應(yīng)該是主動(dòng)地、帶著興趣地去學(xué)，只要是我感興趣的東西，我就會(huì)努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，興趣是做任何事情不可或缺的動(dòng)力。
其實(shí)我從初中開(kāi)始就很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，那時(shí)候在全國(guó)競(jìng)賽中也獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是種種成績(jī)的取得有時(shí)會(huì)讓我輕浮、驕傲自滿、自以為是，認(rèn)為自己真的很不錯(cuò)了。記得是在高一下學(xué)期，學(xué)校開(kāi)學(xué)的那次自然科學(xué)和人文科學(xué)競(jìng)賽，好多科目都不及格，連最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也只有70多分，我感覺(jué)自己的確在學(xué)習(xí)上存在不少問(wèn)題，隨著知識(shí)廣度和深度的加大，學(xué)校開(kāi)展了懸賞征解活動(dòng)，看著科代表和一些同學(xué)當(dāng)時(shí)高一就用導(dǎo)數(shù)做物理題，草稿紙上都是高端的不定積分…而我才學(xué)到三角函數(shù)，原來(lái)自己了解的知識(shí)是多么的膚淺，所以學(xué)習(xí)要踏實(shí)，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我不想落后，于是開(kāi)始自學(xué)一些競(jìng)賽知識(shí)，涉獵了大學(xué)教材。
懸賞征解的每一道題目都是老師們精心原創(chuàng)的，很有價(jià)值，有的題目對(duì)邏輯思維的能力要求很高，記得上期最后幾次懸賞，有的題目放縮的技巧性比較強(qiáng)，圓錐曲線用當(dāng)時(shí)的知識(shí)要聯(lián)立大量的方程，消掉很多變量，好不容易算了半天，卻得不到結(jié)果，有時(shí)候我覺(jué)得我會(huì)做的.題目別人也會(huì)做，我做不來(lái)的題目別人一定能做來(lái)，但是草稿都畫(huà)了幾頁(yè)，實(shí)在不忍心放棄，最后還是做出來(lái)了，不過(guò)那些題用極坐標(biāo)、橢圓方程求導(dǎo)的話，應(yīng)該很簡(jiǎn)潔。當(dāng)然掌握多種解題方法是為了能夠拓寬解題的思路，有時(shí)候這種方法可能很麻煩，但是用另外的方法卻很輕松。所以我對(duì)懸賞征解很感興趣，充滿期待。
在我身邊，還有很多比我優(yōu)秀、值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的同桌鄭波同學(xué)對(duì)物理的情有獨(dú)鐘實(shí)在令我佩服，上周三中午，我們物理才學(xué)到第一節(jié)時(shí)，他把王后雄上的單元檢測(cè)就做完了，我好奇地幫他對(duì)了對(duì)答案，竟然全對(duì)！他做題幾乎都不用草稿紙，在大家的印象中，他物理還沒(méi)下過(guò)98分，所以省二等獎(jiǎng)也猶如探囊取物。還有化學(xué)課代表別夢(mèng)圓，化學(xué)一不小心就100分；吳良喆對(duì)生物總是那么感興趣，總是那么優(yōu)秀，還有很多很多優(yōu)秀的榜樣…成功是他們每天付出的努力換來(lái)的，因?yàn)樗麄兪菐еd趣地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。
我喜歡這樣一段話：無(wú)論如何，請(qǐng)不要懷疑自己的付出到底值不值得，而應(yīng)專注于過(guò)程，不必過(guò)多考慮結(jié)果，但若是真正做到努力付出，結(jié)果往往會(huì)讓你滿意，讓你驚喜。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
興趣演講稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
偉大的愛(ài)因斯坦以往說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的教師�！比欢艺J(rèn)為，興趣是有好壞之分的，但無(wú)論是從好的方面和壞的方面來(lái)講，興趣都會(huì)給人帶來(lái)無(wú)比的動(dòng)力。
說(shuō)起壞的這一方面，就比如此刻有些人異常喜歡打電子游戲，一玩起來(lái)就能夠通宵達(dá)旦，廢寢忘食，用一些網(wǎng)友用來(lái)調(diào)侃的一句話說(shuō)就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打游戲機(jī)�！睙o(wú)論別人怎樣拉扯，沉浸在自我感興趣的東西里面的人都不會(huì)輕易走的。就比如我們小時(shí)候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出來(lái)找，找到了也不愿走，飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的.人甚至?xí)䦶膶W(xué)校爬圍墻外出，瞞著教師、瞞著家長(zhǎng)偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可見(jiàn)興趣給人帶來(lái)的動(dòng)力之大……
要是從好的方面來(lái)講，如果能把用來(lái)玩電子游戲的興趣放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)必將突飛猛進(jìn)。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨(dú)英語(yǔ)的成績(jī)?cè)诎嘀腥杂幸幌亍?/p>
這是因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)玩游戲放松自我，然而在游戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語(yǔ)，怎樣說(shuō)也要琢磨半天才能理解它的意思。當(dāng)我看到網(wǎng)上的一些游戲達(dá)人玩游戲從來(lái)都不用琢磨英文的意思，并且還能和外國(guó)的玩家一齊暢玩、暢談時(shí)，我便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我發(fā)誓我也要學(xué)好英語(yǔ)，做一番“游戲達(dá)人”。
事實(shí)證明，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的促進(jìn)作用，如果能在學(xué)習(xí)教育中加入興趣方面的培養(yǎng)的話，肯定是百利而無(wú)一害的。
興趣演講稿15
人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可，制造懸念激發(fā)興趣式演講稿開(kāi)場(chǎng)白。為了激發(fā)起聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。
黨的'早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來(lái)去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹(shù)下，突然高聲大喊：“老虎來(lái)啦!老虎來(lái)啦!”人們信以為真，紛紛逃散。過(guò)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來(lái)責(zé)怪他。彭湃說(shuō)：“對(duì)不起，讓大家受驚了。可我并沒(méi)有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開(kāi)展起來(lái)。
制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩(shī)：“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀�！睂懲旰笏f(shuō)：“這是一首有名的唐詩(shī)，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說(shuō)寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問(wèn)題。問(wèn)題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬�。今天，我要講的題目是《讀書(shū)與質(zhì)疑》……”這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，學(xué)生的胃口被吊了起來(lái)。演講即將結(jié)束，老師說(shuō)：“這首詩(shī)問(wèn)題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見(jiàn)雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?……”這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽(tīng)眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無(wú)窮。
【興趣演講稿】相關(guān)文章：
興趣11-26
興趣的作文08-02
興趣的日記02-07
學(xué)習(xí)興趣04-30
興趣班，孩子真的有興趣嗎？05-02
甜蜜的興趣作文12-14
學(xué)業(yè)與興趣作文08-14
興趣優(yōu)秀作文03-02
興趣優(yōu)秀作文03-02
我的興趣作文07-06