愛在心中演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛在心中演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛在心中演講稿1

　　意大利作家亞米契斯的《愛的教育》是一部在世界上廣為流傳的文學(xué)作品，它的每一章，每一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家，社會，民族的大我之愛，小至父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　愛是人類最基本、最自然的情感，也是進行教育的基礎(chǔ)。在幼兒教育中，愛更是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，因而也是教育成功的基石。這是我讀了《愛的教育》中女教師一節(jié)后的感受。

　　書中提到了幾位深受學(xué)生歡迎和喜愛的女教師及師生們親密無間的故事，幾位女教師，有的文靜慈祥，有的歡快活潑，但學(xué)生們都真誠地接受老師們的教誨，因為老師真心地喜歡和關(guān)心他們，用心靈呵護著他們的成長。讀后掩卷長思，感人至深。

　　這使我不由聯(lián)想到法國著名啟蒙思想家和教育家盧梭，他認為，只有進行以愛為基礎(chǔ)的教育，培養(yǎng)情感，才會使兒童在充滿愛的氛圍中形成良好的情感，形成自尊和自信，學(xué)會愛自己，愛他人，愛社會。

　　作為一名幼教工作者，我認為：

　　教師的主要職責(zé)，并不只在于向幼兒傳遞知識，而更在于對幼兒的整個精神世界施加影響，而影響幼兒精神世界的關(guān)鍵之一就是對幼兒的愛，通過給予幼兒真誠的關(guān)愛，促使幼兒學(xué)會如何接受愛以及如何施愛予人，并在與幼兒進行心靈與情感的接觸過程中向幼兒傳播知識，以達到教育之目的。我之所以這樣想，原因在于：

　　首先，愛的教育是幼兒普遍的一種心理需要，是進行教育的基礎(chǔ)。

　　愛是人類的`一種心理需要和最基本、最自然的情感。人在群體環(huán)境中，通常既有別人愛自己的需求，又有愛別人的愿望。孩子在入園后，教師成為他們生活中最重要的人物，孩子們很自然地把他們與父母交往中產(chǎn)生的各種思想感情、期望與“愛的需求”轉(zhuǎn)移到自己的老師身上，渴望老師也象父母那樣關(guān)心照料他們，體貼愛護他們。由于幼兒大部分時間是和教師一起度過的，他們學(xué)習(xí)得好壞，生活得是否有趣，成長得是否健康，都和教師有極大的關(guān)系。因此，他們對教師有一種特殊的依戀心理，他們在學(xué)校里做的任何一件事都希望得到教師的贊許和肯定，即使是關(guān)注的一瞥、信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”，都會使他們感到是一種安慰和鼓勵。希望得到教師的愛甚至可以成為幼兒一切思想和行為的中心動機。他們常常懷著緊張的心情等待著教師對自己的評價，每天都希望從

　　教師那里得到美好的東西。實踐經(jīng)驗表明，幼兒在得到了教師的關(guān)心和愛護以后，常常會在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生更大的干勁。當(dāng)他們遇到痛苦和挫折時，教師的同情和開導(dǎo)能使他們得到更大的安慰；當(dāng)他們犯了錯誤以后，教師公正的評判和真誠的幫助能使他們感到獲得了最大的諒解，從而鼓起前進的勇氣。所以，當(dāng)教師給幼兒以愛，當(dāng)教師以自己熱誠的感情去滿足幼兒的情感需要時，則會收到預(yù)想的教學(xué)效果。

　　其次，愛的教育是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，是教師做好教育工作的關(guān)鍵，是教育成功的基石。

　　在幼兒教育過程中，教師是教育的主導(dǎo)力量，幼兒是接受教育者。有了愛心，教育方法就顯得處處靈驗。如果師生之間信任、愛和心靈的溝通，那么再好的教育方法也會變得蒼白無力，教育也難以達到期望的結(jié)果，因為孩子有可能拒絕接受你的教育，教育的困難與失敗往往就在這里，但教育成功的秘訣也常常是在這里。愛是聯(lián)結(jié)教育者與被教育者心靈的紐帶，是教育者對受教育者進行教育的基礎(chǔ)，只能用愛去交換愛，用信任去交換信任。當(dāng)教師以一顆赤子之心，營造出一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，并以師愛的力量去教育他的學(xué)生時，必然縮短他們和學(xué)生之間在空間和心理上的距離，良好的教育就有了最切實的保障。

　　因此，教師應(yīng)把個人的真情實感投入到教學(xué)工作中，潛心鉆研和努力創(chuàng)造教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，以無私的愛心不斷與幼兒進行心靈與情感的接觸。如果教師的真情實感總是游離于教學(xué)過程之外，缺少了真情的投入，缺失了真誠的關(guān)愛，師生之間就不可能有真正的心靈的相通與交融，就不可能培養(yǎng)出幼兒和諧的個性。書中幾位女教師在日常教學(xué)中的一些做法，都生動地體現(xiàn)了愛的教育的精髓，她們以平等、信任對待孩子們，在一些細微之處對孩子施以愛心。對我們而言，這些都不失為值得借鑒的好方法。

　　愛的教育要求教師應(yīng)該做到關(guān)心了解幼兒、嚴(yán)格要求幼兒和尊重信任幼兒。實際上，做到這些，便是教育成功的關(guān)鍵。

　　教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛好、性格特征、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、家庭環(huán)境等，才能根據(jù)每個幼兒的不同特點，找到合適的教育途徑和方法，挖掘每個幼兒的潛能，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注每一個人，關(guān)懷每個幼兒，并以關(guān)切而又謹慎的態(tài)度對待每個孩子的優(yōu)缺點——這是教育過程的根本之根本。

　　教師不論是對平時表現(xiàn)好的幼兒還是表現(xiàn)差的幼兒，都應(yīng)嚴(yán)格要求。對待難教的幼兒，需要教師付出巨大的精力和艱辛的勞動，以促使其逐漸轉(zhuǎn)變。對待平時表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的幼兒，教師也應(yīng)該一絲不茍，嚴(yán)格要求。

　　尊重幼兒就要尊重幼兒的人格和自尊心，要尊重幼兒的個性，并要信任幼兒。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實現(xiàn)。《愛的教育》有則感人的小故事�？扇R諦在課上睡了半個小時覺，先生講完課才“輕輕地從臉上吹醒了他”。“可萊諦見先生立在前面，驚恐地要退縮。先生兩手托住了他的頭，吻著他的頭發(fā)說：‘我不責(zé)備你。因為你的睡去，不是由于怠惰，乃是由于疲勞了的緣故�！�”原來可萊諦幫助貧困的家人早晨運柴從五點運到了七點，先生從學(xué)生口中得知這個原因后并沒有責(zé)備他，多么感人的吻啊！

　　要公平對待幼兒。教師對待幼兒，要是非分明，辦事公正，表揚不過分，批評不偏激，實事求是，決不可感情用事。教師要力求做到使每一個幼兒都感到自己所付出的努力能得到教師的公平評價，使他們輕松愉快地生活在集體之中。

　　總之，所謂愛的教育，應(yīng)當(dāng)是帶著滿腔的愛去教學(xué)生，以及教會學(xué)生學(xué)會去愛，而且后者尤為重要。因為沒有充滿愛的教育，就不會有心中充滿愛的學(xué)生。

愛在心中演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，護士姐妹們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：

　　“我謹以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進，振奮人心的場景歷歷在目，時常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　人人都說護士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個又一個生命的奇跡!只因我們是南丁格爾的傳人，秉承著南丁格爾的奉獻精神。當(dāng)奉獻已成為我們生命中的主旋律時，我們奉獻出的不僅僅是我們所擁有的知識，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心!

　　護理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護士，更是守護生命的戰(zhàn)士，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場之上，簡單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!面對生命的掙扎，面對無助的渴求，面對康復(fù)的期盼，我們用溫柔的話語，純潔的心靈，高尚的情操，撫慰病痛者的心靈，攙扶著他們越過心靈的沼澤。無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖，只要有任何需要的.地方，就會有我們忙碌的身影。

　　我們時常扮演著家屬和陪護的角色。“洗澡、洗頭、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人!此時此刻，我們提供的不僅僅是護理知識，護理技術(shù)，還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動至今的事情，那是我們病區(qū)收治的一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理�？吹讲荒苷f話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚。“沒關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美!”就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……

　　微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。

　　在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實話病人也是很容易滿足的，記得一次給病人進行化療注射時，由于病人長期打化療，而血管也非常的細，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細致的護士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時，他總會說：“看到你來，我特放心，你們這里的護士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實這是我們護理工作中應(yīng)盡的職責(zé)，我只是更多了一份耐心和細心，然而正是這些耐心和細心換來了病人的放心!

　　平凡才是真。五年的護理生涯，讓我懂得了很多，成熟了很多，讓我更加確定了自己的人生方向。我熱愛護理工作，希望能夠用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，甜美的笑容，鑄就一道健康的長廊�！柏�(zé)任勝于能力，態(tài)度決定成敗”。姐妹們，讓我們用平凡的奉獻托起生命的藍天吧!

愛在心中演講稿3

　　一直以來在外人眼中把護士稱作是“白衣天使”，一個很好聽，很美麗的名字。也是份美麗而神圣的職業(yè)。但只有真正從事護理工作的護士姐妹才能體味這“天使”的稱謂是多么來之不易！其中包含了多少愛恨交織卻又無法割舍的情懷。

　　20xx年，我從衛(wèi)校畢業(yè)后，成了“白衣天使”中的一員，可那種對護理事業(yè)美好的憧憬和向往，隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺，每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作，反而覺得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停，便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。很多人跟我說：你的工作是世界上最不公平的職業(yè)。他們說的不是沒有理由，我們的付出和我們的回報是那么的不均等。我們最美好的花樣年華消逝在疲憊、憔悴中，沒有任何雙休日和節(jié)假日里。可是當(dāng)別人問起我的職業(yè)時，他們卻又是滿臉的羨慕和贊賞！那時候我感到自己仍然是座山，卻已過早的荒涼。面對個別人病人無理的辱罵，初來乍到的我哭泣過；面對少數(shù)家屬無端的'指責(zé)，年輕氣盛的我傷心過；面對社會不公平的待遇，花樣年華的我徘徊過；可看到無數(shù)期待的眼神，我知道那是對健康的渴望，是對生命的眷戀；當(dāng)看到病人轉(zhuǎn)危為安時的欣喜，健康出院時滿意的笑容，我仍舊愿意，在他們的生命遭受挫折時，不幸被坎坷摔倒時，做他們希望的綠洲，扶他們堅強地站起，健康地邁進！

　　在許多人眼里，護理工作非常簡單，無非是打針、送藥、測血壓，昨天、今天、明天，周而復(fù)始，技術(shù)含量低，只是一般程序化的工作。但護理是這個病人這個時間的這片藥、這瓶液體、這個體溫和血壓，是適合這個病人的一個稱呼、一種交流方式，或是一個切實可行的健康教育計劃，絕對不能換成另一個病人！一個醫(yī)囑、一片藥、一個安瓿、一瓶液體在護士的手中要經(jīng)過反復(fù)核對才執(zhí)行到患者身上，在別人看來是如此羅嗦與麻煩！但近四年的工作實踐，使我深刻體會到病人的事沒有小事！正是因為嚴(yán)格執(zhí)行了三查七對，多巡視了一趟病房，多測了一次血壓，也許就避免了一次小差錯，發(fā)現(xiàn)了患者病情的微小變化，協(xié)助醫(yī)師調(diào)整了治療方案，從而減輕了患者的痛苦，促使其早日康復(fù)。護理工作就體現(xiàn)在這種日常的平凡小事中，也正是這些平凡小事承載了許多人生命的重托！

　　每當(dāng)來到病房，為病人做晨間護理或巡視病房時，我們面帶微笑向病人送去最美好的問候：“您好！今天感覺怎么樣？晚上睡得好嗎？”一句輕聲的問候，為病人送去第一縷清風(fēng)和陽光；每當(dāng)患者因為疾病折磨得疼痛難忍時，我們會靜靜的守在病人的身旁，輕輕的握著病人的手，悉心照顧，精心護理，為病人減輕病痛；每當(dāng)患者面對疾病感到疑惑無助時，我們會耐心詳細地為病人講解疾病的有關(guān)知識，與病人全面的交流，以贏得病人及家屬的共同配合。在病人面前，我就是一個快樂的天使。天使是不應(yīng)該有煩惱的，天使是應(yīng)該為病人解除痛苦的。每當(dāng)夜深人靜，回味一天的工作，身體疲憊心情卻依然輕松。這個世界，永遠值得我用心去感悟生命的美麗。在這里我有過困惑，有過失望，有過委屈，但更多的是振奮與努力，還有那份欣喜與感動。

愛在心中演講稿4

各們領(lǐng)導(dǎo)、各位評委及參加今天演講會的朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是《__，我割舍不斷的愛》，記得小學(xué)上語文課時，老師說我國四大石窟之一的莫高窟在甘肅的__；當(dāng)時我對__就有一種神秘的感覺。后來在中學(xué)的地理課上知道__地處祁連山北麓，是河西走廊的一個重鎮(zhèn)，那是有著悠久的歷史和文化；再后來，大學(xué)里讀了余秋雨的《陽關(guān)雪》，慢慢地，__成了我心中夢幻般具有神往的地方。直到1993年初夏，我放棄蘭州的工作隨男友前往__，才發(fā)現(xiàn)這里與想象的不一樣，這是一座小縣城，熱鬧但不繁華，沒有一點異城風(fēng)情，這多少令我有些失望。隨后而來的干燥氣候使我每天早晨鼻血長流，似火的驕陽曬的我一臉雀斑，浮塵與揚沙使我呼吸困難，更讓我難過的是由于年輕和語言交流上的困難，給我的工作帶來前所未有的障礙。氣候的惡劣、生活的不適，工作的不順利，讓我產(chǎn)生了一走了之的想法，然而，就在那時，一件事打消了我的念頭。

　　那是1993年底，我接診了一名12歲患腎病綜合癥已經(jīng)有2個年頭的女孩，她被送到醫(yī)院時已經(jīng)是高度浮腫，胸腔、腹腔大量積液。這是第一個我管理的難度較大的病例，坦白地說，我那時喜歡疾病超過喜歡病人，有難度的疾病在我看來如果能攻克它，會獲得怎樣的成就感。于是我開始翻閱大量的醫(yī)學(xué)書籍，精心制定治療計劃，一周過去了，女孩的病情得到了控制，我開始洋洋得意，而這一周除了詢問尿量、飲食等癥狀外，我沒有同他父親說過一句額外的話。直到發(fā)現(xiàn)他兩天都沒有來病房，才詢問護士長是怎么回事兒，護士長說：“醫(yī)藥費欠的太多，她父親回家賣羊去了”我吃驚的問“那這兩天誰在照顧她？”“大家唄，輪流送飯�！弊o士長頭也不抬手里忙著�！澳窃趺葱�？”我追問�！安恢挂淮蝺纱危�習(xí)慣了！”護士長依然平靜，一時間，我感到震驚，感到羞愧難當(dāng)。這個“大家”肯定不包括我，作為主管醫(yī)生對這一切視而不見，真是太不近人情了，與同事相比，真令人感到慚愧。一個月后，女孩好轉(zhuǎn)出院，盡管賣掉家里僅有的兩只羊，依然欠下了許多醫(yī)藥費。她的父親向我保證說開春一定來給醫(yī)院結(jié)帳，而我不信，堅持要她們結(jié)完帳再走。護士長在一旁拍拍我的肩膀，笑瞇瞇的說：“放心，__人說話算數(shù)的，我保證�！本瓦@樣她們千恩萬謝的離開了醫(yī)院。春天到了，紫燕翩舞，楊柳垂綠。一天女孩父親突然來到我的辦公室，面帶微笑憨厚地說：“謝謝你，大夫，孩子挺好。帳我已結(jié)了，這是剛下來的榆錢兒，想你是外地人，沒吃過，也不會弄，孩子她媽已經(jīng)蒸好了，你回去炒一下就行了，好吃咧。嘗嘗鮮吧，你別見笑�！闭f完他把一包東西放在桌上扭頭就走了，我伸手一摸，那東西還溫?zé)嶂�。我頓時感覺一股暖流涌上心頭，往事歷歷，心潮起伏……，以后每當(dāng)榆錢成熟時，我都能收到一包鮮嫩的榆錢，而且有十年之久啊！直到最后一次女孩的父親送來一小包紅雞蛋，因為女孩已經(jīng)長大成人，結(jié)婚生子。多么好的__人啊，他們是那樣的熱情、憨厚、樸實、善良，在他們身上體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以后我對患者視若親人，深深地愛上了__這片熱土和可愛的人民。

　　20xx年5月，我們兒科接診了一名出生只有3天的新生兒。通過急診CT檢查被確診為三級腦溢血，病情十分危重。盡管我們反復(fù)勸說他的父母，說明他有救治的希望，然而他們依然害怕孩子留下后遺癥而將這個可憐的生命丟棄在醫(yī)院里。望著放在搶救臺上那蒼白但可愛的`小臉，奄奄一息奮力呼吸著，我感到一種無助。救還是不救？如果不救，眼睜睜看他死去，于心不忍，如果救醫(yī)藥費誰出？救活了，有后遺癥怎么辦？深夜11點，我撥通了院領(lǐng)導(dǎo)的電話，經(jīng)過商議，電話那端傳來令人欣慰的指示：“救，只要有百分之一的希望，就盡百分之百的努力。”經(jīng)過五天五夜緊張的搶救，小嬰兒終于睜開了雙眼。那時怎樣的一雙眼睛，清澈、明亮、無邪�？剖依锏尼t(yī)生給他起名為盼盼，盼望他病情早日康復(fù)、盼望他以后有一個好的歸宿。治療的效果令人振奮，再次做CT檢查時腦室出血已完全吸收。為了使盼盼早日康復(fù)，醫(yī)護人員對他傾注了全部愛心。喂奶、喂藥、按摩、換尿布、哄睡覺。漸漸的，盼盼成了大家的孩子。過百天帶去照相館留念，過年帶他回家吃團圓飯。手機里攝著他第一次燦爛的微笑，連對象出沒談的護士也會隨口就說：“來，盼盼，媽媽抱�！焙⒆右惶焯扉L大飯量也越來越大，一罐奶粉連一星期都維持不了。60多塊的一罐奶粉和三天一包的尿不濕，讓我們感到有些難以支撐。而就在此時，消息一傳十，十傳百地在醫(yī)院傳開了，從院領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，紛紛來到盼盼床前，你送一罐奶粉，他送一個紅包，你送一件衣服，他送來一雙鞋襪。更有一些患者，送來自己孩子吃的米粉、水果。就在這人世間最純真的愛的呵護下，盼盼象正常孩子一樣成長著，望著他可愛的笑臉，我在想，當(dāng)人們數(shù)盡辭海中的所有華麗的詞匯，贊頌天使時，誰曾知道為了“天使”這圣潔的稱號，他們付出了多少情？多少愛？在短短的5年

愛在心中演講稿5

　　大家好。

　　在這個陽光明媚的日子很榮幸能有這樣的機會站在這個講臺上給大家演講，我演講的題目是《提倡優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)促進護理事業(yè)發(fā)展》。

　　在二十一世紀(jì)里共建和諧社會理念人性化服務(wù)的倡導(dǎo)早已深入人心隨著社會的發(fā)展、進步和人們保健意識的增強，人們對質(zhì)量和服務(wù)有了越來越高的期望值，因此，提升護理質(zhì)量，勢在必行，而且，市場的競爭促使咱們改變護理觀念，探索新的護理方法，去適應(yīng)市場的需求作為護理人員咱們就應(yīng)怎樣與時俱進如何把自我的工作融入時代發(fā)展的潮流中南丁格爾女士曾說：“護理是一門藝術(shù)從事這門藝術(shù)需要極大的心理準(zhǔn)備”這是對護理工作的崇高贊譽也是對護理工作的最高要求在提高護理水平的同時倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)也必然提升了我院的一次創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

　　優(yōu)質(zhì)護理示范病房又稱之為無陪護病房和溫馨病房簡單的來說我是這樣明白的就是有家屬的陪伴其他無論是治療性的護理技術(shù)還是生活上的護理都是由護士承擔(dān)把護士真正還給病人把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護士們的天職和本份懷有感恩之心以一種感恩的心態(tài)去對待每一位病人把制度承諾從墻上請下來讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中走出來變被動服務(wù)為主動服務(wù)深入到病房中了解病人的心理了解病人的需求改善護患關(guān)聯(lián)，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念并非夸夸其談或是紙上談兵其實他一向體此刻咱們?nèi)粘９ぷ鞯囊谎砸恍挟?dāng)中。

　　所謂一言就是把握語言的技巧善于和患者溝通病人入院時對醫(yī)院壞境很陌生加之病痛的折磨內(nèi)心忐忑不安往往難以配合護理工作就是以熱情誠懇的語言接待病人病人就會產(chǎn)生安全感無形之中增加了病人對護士的信任感對醫(yī)院服務(wù)的信任從而樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和早日康復(fù)的期望。

　　所謂一行體此刻護理工作的準(zhǔn)確到位是人性化的護理，對病人對一點明白少一點埋怨多一些笑容少一些冷漠。咱們科室的中老年人居多眼部手術(shù)后的包扎讓他們行動更加不便家屬壓力大咱們遵照一切為了病人一切方便病人一切服務(wù)與病人的方針為病人帶給更加優(yōu)質(zhì)高效便捷的護理服務(wù)

　　南丁格爾女士曾贊譽道：“護士是沒有翅膀的天使是真善美的化身”的確如此也許每個人心中都有一個天使的形象或稚嫩或成熟或嫻靜或熱情但他們都同樣身穿白衣面帶笑容他們同樣都愿意用辛勤的勞動來換去患者的康復(fù)他們的到來象征這溫暖與期望

　　身為一名護士，當(dāng)聽到別人獎飾我為白衣天使時，我為自我的職來感應(yīng)驕傲，春秋輪回，歲月如梭，回首回頭回憶自我?guī)啄陙碓谧o理崗位上渡過的日日夜夜，所做的點點滴滴，我感傷萬千，這些年來我深深地體味到：護理工作在苦和累中描畫尊貴、鍛造輝煌。雖然護理工作經(jīng)常加班加點、經(jīng)常正因不能提綱契領(lǐng)而蒙受白眼，但是當(dāng)我看見那些患者把性命奉求給我的無助的眼神，當(dāng)我看到自我用百倍的盡利巴一個性命彌留的患者從衰亡線上拉回到性命的春天時，面臨那些失蹤而復(fù)得的性命，那些來之不易的歡笑，我就會感應(yīng)欣慰，我就會感應(yīng)無憾，我更會感應(yīng)無悔�！疤焓埂笔莻髡f中仙人的使者，是愉悅和暖和的象征。咱們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的密意贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純正的心靈;一頂別致的燕帽，是一項守護性命的重任。無數(shù)個陽光輝煌的早晨，咱們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，咱們感應(yīng)感染保留和衰亡的交響樂章。是護士的雙手迎接性命的降臨;是護士與病魔抗?fàn)?是護士陪同蒼白的性命。拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人仍是護士。人的一身難免有不幸和傷痛但咱們的護理能消弭這些痛苦撫慰這些不安若干年后當(dāng)他們想起這些往事能夠永存人心的可能并非再是那些痛苦而是白衣天使親切周到的護理。記得有人說過：創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。咱們每位醫(yī)護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。因此咱們時刻將南丁格爾“燃燒自我，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和溫暖更多的獻給人民群眾。

　　咱們的職業(yè)被人們遵稱為”白衣天使“，而我就想做病人心中稱職的天使。如何才能夠從心出發(fā)，把工作做的更好呢?好，即完美。完美的工作就要求咱們?nèi)�心投入，真誠相待。我從事護理工作兩年多了，從自身經(jīng)歷中，我真切的.體會到咱們的工作有多苦有多累，又有多重要。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護性命的愉悅;交班、接班、白天、黑夜，在累中體會自身價值的好處。在血染的傷口邊，咱們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中，咱們用真情丈量著無數(shù)個夜晚的漫長。咱們在親人的期盼里，把自我奉獻給了一個個身患疾苦的病人。

　　當(dāng)患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每一天留下的是一身疲憊，換來的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會改變咱們服務(wù)的志向，正因咱們有優(yōu)秀楷模，有堅定的信念，有南丁格爾精神。咱們作為護士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿著前所未有的豪情。

　　歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不堅信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，咱們腳下的路能與之媲美嗎?我想，答案是肯定的。正因這條路同樣用鐘愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)。

愛在心中演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護士姐妹們：

　　大家好！

　　時光匆匆走進春暖花開的五月，喜悅的心情伴隨著前進的步伐迎來了我們護士的節(jié)日。今天我演講的題目是“愛在我心中“。

　　愛心，是冬日里的一縷陽光，使久臥床前的病人感到人間的溫暖；愛心，是沙漠中的一泓清泉，使身患絕癥的人看到生命的希望；愛心，是久旱時的一場甘霖，使心靈干涸的人獲得情感的滋潤……

　　在撒滿愛與陽光的日子里，一年一度的國際護士節(jié)向我們款步走來。今天，每個人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜：作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪！

　　偉大的南丁格爾是我們護士的楷模，“在人類的歷史上，她是一個圣潔的典型，也是一個巾幗英豪，提著油燈的天使�！斑@就是護理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的職業(yè)看似簡單，卻是與每個人一生相伴的職業(yè)，從他出生到他的生命的完結(jié)，幾乎都和護士有關(guān)。

　　當(dāng)一個新的'生命呱呱墜地，來到人間時；當(dāng)一位患者與病魔相伴，抗?fàn)幉�斗時，用呵護與愛心同行的就是我們護士。毫不夸張的說，在生命的單程列車上，是護士高超細心的服務(wù)，才使許多人人生的步履更加堅實，使人生旅途的終點得到延伸。

　　我們的職業(yè)是被人尊稱為“白衣天使“。神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而我們白衣天使的美麗在于愛心與奉獻。我們是蕓蕓眾生中的一員，在家里，我們是女兒、是妻子、是母親，我們的親人同樣需要關(guān)心和愛。但，我們深知，作為一名護士，我們又不是普通的女性，我們是這個社會上時刻與生命同行的人。

　　清晨，當(dāng)我戴上燕尾帽、身著白大衣時，神圣的責(zé)任感和崇高的使命感便襲上心頭，我會時刻把患者放在心中，穿梭忙碌在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上。

　　在工作中，我曾無數(shù)次體驗過患者面對病痛的無奈，也曾無數(shù)親眼目睹悲歡離合的場景——那是xx年7月的一天，一名叫黃雅靜的患者因為自服甲胺磷入院，入院時患者呈中度昏迷狀態(tài)，雙側(cè)瞳孔等大，對光反射遲鈍，后又出現(xiàn)了腦水腫，隨時都有死亡的危險。而病人中度肥胖，血管又細，做靜脈穿刺又比較困難。我和其他醫(yī)護人員晝夜守在患者身邊，細心的觀察患者生命體征的變化，隨時作好因呼吸肌麻痹而進行氣管插管的準(zhǔn)備。面對生命垂危的病人，我心急如焚，特別是患者的小女兒在床邊不住的喊著：“媽媽，媽媽，你睜開眼睛看看我吧……

　　稚嫩的童音敲打著我們的心扉，令在場的人無不潸然淚下。望著這辛酸的一幕，我心想：自己要真的是一位有法力的天使該多好哇！過了幾天，在我們醫(yī)護人員的精心治療和護理下，患者的病情略有好轉(zhuǎn)。在治療過程中，有一天上特護班時，我正患重感冒，渾身發(fā)冷，高燒39度。值班醫(yī)生勸我請假回家休息，但我心里卻想著躺在病床上的黃亞靜，生怕她出現(xiàn)病程反復(fù)，就吃了兩片撲熱息痛，戴上口罩，繼續(xù)守侯在她的病床前。經(jīng)過一個多月的治療，黃亞靜奇跡般的康復(fù)出院了！望著離開醫(yī)院遠去的一家三口，耳畔回響著他們感激的話語，我露出欣慰的笑容。

　　在我心中，病人就好比一株面對急風(fēng)驟雨考驗的小樹，我們一次次精心的護理如建造了一個個避風(fēng)的港灣，讓他們感受到生命的博大；我們一句句溫馨的話語如陽光雨露，讓他們感受到生命的繁茂。我們的愛心如同和煦的春風(fēng)，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。

　　有人說，一個人在病痛時是最無助的，也是最需要關(guān)愛的。你把患者放在心中，把患者的病痛放在心中，就一定會迎來患者和家屬的笑容，我們的付出也就有了回報，在奉獻中我體會到了平凡中的偉大，找到了自己人生的坐標(biāo)。選擇了護士這一行，我無怨無悔！

　　姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命；我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了奉獻讓我們更加美麗。

　　如果你向東方投去一個笑臉，朝陽就會回報給你彩霞滿天；如果你朝綠樹鮮花搖一搖手，大地就會傳遞給你一抹春意……

　　讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績，時刻把每一位患者放在心中，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩！

　　我的演講就到這里，謝謝大家！

愛在心中演講稿7

　　各位評委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好，我是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的護士 ，今天我演講的題目是：天使呵護生命，護理精神永恒。

　　自從南丁格爾開創(chuàng)了歷史，護士就成為了高尚職業(yè)的代言，神話中天使的美麗在于她的的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。有人把護士比做“白衣天使”，可我們沒有天使的逍遙，救死扶傷是我們的一切：和在座的.許多姐妹們一樣，我也是一名非常平凡的護士，每天身穿護士服，頭戴燕尾帽，不停地穿梭巡回于處置室和觀察室之間，重復(fù)著繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。單調(diào)重復(fù)，每天累得腰酸背痛，這是平凡的不能再平凡的崗位，累得不能再累的工作�？蓪ξ叶�言，卻是愿為之付出青春的職業(yè)。

　　每當(dāng)看到患者疾病時痛苦和無助，我的心弦總被撥動，一種無言的愛在心中涌動；每當(dāng)看到治療后他們康復(fù)的燦爛笑容，我覺得像是得到了無比的安慰�！把嗝表斣陬^上，誓言記在心底，辛酸藏在心里，微笑掛在臉上”，這是我的信念，無比堅定！

　　還記得去年夏天，我接診了一位王大娘，她得了胃腸炎，輸液的過程中，她多次去衛(wèi)生間，老伴年歲也大了，我一次次攙扶著大娘，這個過程中，她突然吐了，滿地都是嘔吐物，我的大衣、鞋上也全都是，大娘歉意的說：“孩子，對不起啊，”那一刻，我心里百感交集，作為一名80后的少女，在家里，父母什么都不讓我做，而現(xiàn)在，我不但每天要對藥、打針，手上積滿了老繭，還有吸痰、導(dǎo)尿等護理，現(xiàn)在還遇到這樣難堪的事，從心底確實閃過一絲抵觸。不過，我提醒自己，如果他是我的親人，我會厭煩嗎？如果他是我的親人，我難道不應(yīng)該關(guān)心、體諒他嗎？此刻，他就是我的親人！我微笑著安慰她：“沒關(guān)系，洗一下就好了�！碑�(dāng)我換過了衣服，擦干凈地，又微笑著投入到工作中。臨走時，大爺大娘拉著我的手說：“孩子，讓你受委屈了，謝

　　謝你啊�！贝藭r，我好像真正理解了南丁格爾。護理工作之所以高貴和偉大，就是因為能輔助病人，在醫(yī)治疾病中得到勝似親人的照顧啊。

　　我記得這樣一句話：在人生的道路上，最艱難的那一段往往是收成最多。當(dāng)下，我作為一名社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者，感到肩上的責(zé)任更重了，我們的服務(wù)方式、服務(wù)理念不斷在轉(zhuǎn)變，不論寒暑、不論風(fēng)雨，我與團隊同仁一起，走進社區(qū)、走入家庭，解決居民實際需要，樹立起新型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者的形象，讓他們真切體會到醫(yī)改為百姓帶來的實惠。

　　在中心工作時，我每天要不厭其煩的向患者宣傳國家基本藥物的有關(guān)政策，主動為他們宣講健康知識，傳播健康理念；業(yè)余時還要參加宣傳、建檔等工作，承擔(dān)著責(zé)任網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的公共衛(wèi)生服務(wù)，每天的工作量增加了，患者量不斷提高，周圍的百姓們也和我越來越熟，走在路上，也有人主動和我打招呼了，雖然只是簡單的問候，卻讓我心里感到很暖、很暖！

　　3年了，走出了校園的青澀，適應(yīng)了護理崗位，從不了解護理工作到熱愛護理事業(yè)，我經(jīng)歷了太大的轉(zhuǎn)變，更直面了諸多挑戰(zhàn)。在這個過程中，我深切地體會到護理工作的神圣和偉大，感受到我為之付出的青春是值得的。我，愿用天使般美好的心靈和精湛技術(shù)呵護每一個生命，讓我的青春與夢想在護理事業(yè)中輝煌。

　　在此，讓我們重溫南丁格爾誓言：

　　終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理之標(biāo)準(zhǔn);

　　勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;

　　慎守病人家務(wù)及秘密,竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,務(wù)謀病者之福利。

　　謹誓！

　　謝謝大家！

愛在心中演講稿8

　　大家好！我是市直機關(guān)幼兒園小(6)班的陳俊。今年我5歲了。今天我演講的題目是：愛在我心中。

　　愛是一股暖流，從我心中流過，溫暖我的心。

　　愛是一把雨傘，悄悄地為我擋風(fēng)遮雨。

　　愛是一把鑰匙，帶我走入知識的海洋。

　　愛是一股力量，幫我克服人生的困難。

　　在家里，爸爸媽媽的愛是為我穿衣穿鞋的巧手，是早餐上熱騰騰的牛奶，是夜里為我輕輕蓋被子的動作。當(dāng)我生病的時候，爸爸媽媽的愛是那著急的眼神，溫暖的'手是讓我快快好起來的力量。媽媽的朋友總說她有一條小尾巴，可我不理解，常常掀起媽媽的衣服找那條小尾巴，可怎么都找不到。后來有一天媽媽告訴我，“寶寶，當(dāng)你長大了，媽媽的小尾巴就自動就掉下�！蔽医K于明白，原來我就是媽媽的小尾巴，只要媽媽在家，她會陪我看書，畫畫，寫字，玩玩具，還經(jīng)常帶我去戶外運動。媽媽就是陪我長大的一把雨傘，悄悄地為我擋風(fēng)遮雨。

　　爸爸的愛是嚴(yán)格的，是不動聲色的。他會告訴我不能挑食，什么菜有營養(yǎng)，什么是垃圾食品：告訴我要早睡早起，什么時候睡覺有利于健康：常常叮囑我要有禮貌，見到長輩要有問好：玩具要記得收起來，東西用過后要放回去。

　　自從我來到幼兒園，愛我的人就更多了。老師對我可好了。當(dāng)我遇到困難掉眼淚的時候，老師伸出那溫暖的手，為我抹去眼淚，告訴我要勇敢起來，繼續(xù)加油。讓我感動的是，老師教了我很多很多以前不知道的東西，比如：兒歌，語言記憶訓(xùn)練卡，數(shù)字寶寶的分解，多和少，大和小，高和矮的比較，讓我在知識的海洋吸收新鮮的空氣。還有我認識了許多小朋友，他們成了我的好朋友，我們一起玩，一起做游戲，他們陪伴著我快樂的成長。

　　因為有了愛，讓我更加健康快樂的成長，謝謝所有愛我的人。

愛在心中演講稿9

　　身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語言？是廣博的知識？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗？在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。

　　面對縣委縣政府關(guān)于“十二五”規(guī)劃的宏偉藍圖，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。

　　一次上語文課之前，我檢查預(yù)習(xí)作業(yè)，只有倔強的牛一升一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把生字抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說：“我以后站著上課�！苯淌依镆魂嚤�笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說：“那要是讓上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。”他有點不好意思，坐下去說：“那我還是抄一遍吧�！蓖瑢W(xué)們又笑了，我順勢說：“你要這么說那我就不要你抄了，以后作業(yè)要按時完成，能做到嗎？”他幾乎是喊著說：“我用人格擔(dān)保，一定能�！边@回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在，他的作業(yè)交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上�！�

　　我常常在想，除了知識以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎？他們的情感會很豐富嗎？每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學(xué)生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢？你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。

　　很多家長很苦惱的對我說：現(xiàn)在他們和孩子們已經(jīng)沒有什么共同語言，孩子們已經(jīng)不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上《第一次抱母親》一課時，學(xué)生們就很難體會到文中濃濃的母子之愛。那樣真摯的一篇文章，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧。基于這樣的思考，我沒有急著分析課文。而是先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的母親。當(dāng)我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說：“同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎？我想現(xiàn)在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經(jīng)好多天沒有見到他們了，父親一邊兢兢業(yè)業(yè)的工作，一邊還要在家里勞作，母親將我們姐妹二人養(yǎng)大成人，現(xiàn)在還要侍奉年老多病的爺爺、姥姥……“說到這里，我知道我無法再說下去了。于是我長舒了一口氣，接著說：“同學(xué)們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們讀大學(xué)的學(xué)費，也許他們正在準(zhǔn)備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，也許他們不管在干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰�！闭f到這里，很多同學(xué)的頭都低了下去。我繼續(xù)說：“那么我們給我們的父母帶來了什么呢？你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎？現(xiàn)在，你最想對你父母說的一句話是什么呢？用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎？”這時下課鈴響了，但是同學(xué)們都沒有拘謹，沒有慌張，我把《母親》這首歌放得聲音很大，大多數(shù)同學(xué)都喊出了他們深埋已久的心聲：“媽媽，我再也不和你頂嘴了”，“爸爸，媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)”，喊得最多的就是：“爸爸，媽媽，我愛你們”。在同學(xué)們深情的`聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了。

　　也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西。所以，我特別想對我的孩子們說：也許我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

　　所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴(yán)格的呵護著孩子的真純與善良。是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴。面對充滿挑戰(zhàn)的未來，我們都將會是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！

愛在心中演講稿10

　　各位同學(xué)，各位朋友！

　　你們聽過白色夢想了嗎？在人們看來：希望是綠色的，青春是火紅的，而夢想自然是金色的了！但是，我認為醫(yī)務(wù)人員的夢想是白色的。

　　你也許會說：白色，標(biāo)志著空白，白色象征著貧乏，但我要告訴你白色也標(biāo)志這創(chuàng)造，也象征著純潔和遼闊。 人們常用“白衣天使”來贊美醫(yī)務(wù)工作者，因為，在人們心目中，他（她）是正直，善良，無私和友好的化身。 南丁格爾拋棄豪華的物質(zhì)生活，頂著流言蜚語，忍受著社會偏見，毅然投身于護理事業(yè)。她以這種方式見證了白色夢想的殊榮。

　　白求恩不分國界，毫不猶豫地獻身于醫(yī)療事業(yè)。

　　我們都知道：絕美的`風(fēng)景往往是在險高的山間，絕壯的音樂往往是悲涼的，高尚的生活往往是體現(xiàn)在壯烈的犧牲中。從某種意義上說，醫(yī)務(wù)工作者的工作不就是一種壯烈的犧牲嗎？一個人如果能做人類的殉道者，那不就是幸福嗎？正如一位作家所說：“沒有根深莖壯，就沒有葉茂花香；沒有源流禍水，就沒有激流飛瀑；沒有義務(wù)工作者的辛勤勞作，就沒有人類幸福安康的生活�！�

　　總之，無論我們遇到什么情況，我們都要堅持我們白色的夢想。

愛在心中演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的護士姐妹們：

　　大家好，我是門診護士邊婷婷，今天我演講的題目是“愛在我心中”。 愛心，是冬日里的一縷陽光，使久臥床前的病人感到人間的溫暖；愛心，是沙漠里的一泓清泉，使身患絕癥的人看到生命的希望；愛心，是久旱時的一場甘霖，使心靈干涸的人獲得情感的滋潤；在灑滿愛與陽光的日子里，每個人的臉上都洋溢著一種無言的欣喜。作為一名白衣天使，我感到無比的驕傲和自豪。

　　偉大的南丁格爾是我們的楷模，在人類的歷史上，她是一個圣潔的典型，也是一個巾幗英豪，提著油燈的`天使，這就是護理創(chuàng)始人——南丁格爾。我們的工作看似簡單，卻是與每個人一生相伴的職業(yè)，毫不夸張的說，在生命的單程列車上，是護士的服務(wù)才使人生旅途的終點得到延伸。

　　我們的職業(yè)是被人尊稱的白衣天使，神話中天使的美麗在于她的圣潔和善良，而我們的美麗在于愛心與奉獻。作為一名門診護士，每天人員的流動性非常大，扎實的護理技能是提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的基礎(chǔ)，除此之外，微笑服務(wù)也是我們門診工作對我們的要求，所謂醫(yī)者父母心，唯有注入愛心，用心護理，才能真正做到護理的目的。我們門診的病人絕大部分都是六七十歲的老年病人，對待他們需要我們有足夠的耐心，輸液前我們都要詳細耐心地告訴每一位患者每一瓶藥的功效和使用目的。

　　記得有一次，一位七十多歲的大娘因腸炎來我院輸液，本來身體就

　　不好受，人也特別沒有精神，我們扎完針以后，給這位大娘送了一杯熱水，囑咐了幾句，家屬特別感動，連聲稱謝。

　　我們的工作雖然普通平凡但卻又十分重要。我們一句句溫馨的話語，如陽光雨露讓他們感受到生命的繁茂，我們的愛心如同和煦的春風(fēng)，吹走了患者心頭的愁云，展現(xiàn)出一片燦爛的晴空，讓患者的生命之樹常青。

　　有人說，一個人在疼痛時是最無助也是最需要關(guān)愛的，你把患者放在心中，把患者的疼痛放在心中，就一定會迎來患者和家屬的笑容。我們的付出也就有了回報。在奉獻中，我體會到了平凡中的偉大，找到了自己人生的坐標(biāo)。

　　姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一位患者，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了奉獻讓我們更加美麗。用心去服務(wù)，用愛去服務(wù)，把我們的感情融入我們平凡的工作中，把我們滿腔的熱情奉獻給我們熱愛的護理事業(yè)。把我們的愛心送到每一位患者的心中，愿我們優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作越來越貼近臨床、貼近社會、貼近病人。

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