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保護校園環(huán)境演講稿

時間:2023-04-30 21:25:50 演講稿 我要投稿

保護校園環(huán)境演講稿(精選15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的保護校園環(huán)境演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護校園環(huán)境演講稿(精選15篇)

保護校園環(huán)境演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠著地球上的資源生存、繁衍發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā)……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓!人類在利用自然的同時,也要對自然環(huán)境有貢獻,我們有責任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃,

  我們學校非常重視校園環(huán)境衛(wèi)生,吳校長親自俯身撿拾紙屑,為我們樹立了榜樣,每學期最美教室的`評比更讓我們擁有了舒適的學習環(huán)境。作為一個中學生,雖然不可能直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的一件件小事做起,伸出你的雙手,捧出你的愛心,讓學校多一份綠色。我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落忙碌的身影,也經(jīng)常看到綠絲帶志愿者無私的奉獻,他們用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,校園地面上,也偶爾可見同學們吐下的口香糖。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿垃圾,多走幾步,不穿越綠化帶!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”從我做起, 從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更美麗!只有做到凈化校園,美化校園,綠化校園,我們才能更好地健康成長。不能抱著校園環(huán)境衛(wèi)生多我一人少我一人無關緊要的思想,也不能對保護環(huán)境產(chǎn)生任何松懈和怕麻煩的思想,保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。只要我們大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會留下一片碧水藍天,為我們校園留下一片美麗!我的演講結(jié)束, 謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿2

親愛的老師、同學們:

  您好!

  我是xx班的xxx,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護校園環(huán)境衛(wèi)生”。

  每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個時候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會就能散去?墒,漸漸的,我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時,一陣風刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風起舞。

  當時的我感到非常的震驚!這里,什么時候變成了這個樣子!我們的學校什么時候變成了這個樣子!過去,在我還剛進入學校不久的那段時間,曾經(jīng)的這里是多么的美麗,xxx學校是多么的美麗!可是現(xiàn)在,不一樣了,全都不一樣了。

  我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學樓背后這種隱蔽的地方,還是操場這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時候,它已經(jīng)入侵了我們的生活!

  這是為什么呢?為什么垃圾會從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會有這么多的垃圾?答案其實我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境!

  同學們,想想我們的`手中。曾經(jīng),我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現(xiàn)在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個壞習慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠還在!我們的校園就永遠不能變回干凈的校園!

  同學們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個垃圾,多撿起一個垃圾,這都是小事,但是只要有一個人做,之后的人都會跟著做!我們現(xiàn)在的小舉動,都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會不清自除。

保護校園環(huán)境演講稿3

各位老師們同學們:

  大家好!

  美麗的校園如同一朵朵彩色的'花,漂亮極了!所以我們要愛護校園環(huán)境,讓漂亮的學校變得更加美麗,繁華無比。

  讓我來告訴大家怎樣愛護校園環(huán)境:我們不要亂丟紙屑,不亂吐痰;不要在任何地方刻畫;不踩草地,不摘花,不爬樹;每天打掃班級衛(wèi)生,學校衛(wèi)生;下課不拿課桌椅子亂打;每天請值日生清晰垃圾桶;對講衛(wèi)生的同學,老師給予獎勵。以后我們要多多講衛(wèi)生啊!換來的會是美麗的校園。

  校園多美!照我的說的方法去做,肯定會看見美麗的綠化。

保護校園環(huán)境演講稿4

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責篇黨員先進事跡演講稿演講稿。

  今天,當我們走進新的.校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)(篇度歷練是一種成長_師德師風演講稿)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果

  同學們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《愛護校園,從我做起》。

  清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的'窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

  如果說,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點,就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

  面對這些校園污點,我們希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學消失……這些都要靠同學們的共同努力啊!

  愛護我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

  愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

  我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環(huán)境,保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

保護校園環(huán)境演講稿6

親愛的老師、同學們:

  學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境,更應該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的'環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環(huán)境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

  在此,校團委發(fā)起倡議——保護校園環(huán)境,共建綠色校園。

  1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的習慣。

  2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。

  3、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,如做到無人在教室里一定要關燈等。

  老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環(huán)境,共建綠色校園吧!

保護校園環(huán)境演講稿7

各位領導、老師、同學們

  大家好!

  我是來自初三(x)班的xx,今天十分榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是“保護校園,從我做起”!

  我依稀還記得我剛進入學校,還是一名新生的時候,學校的環(huán)境讓我眼前一新,瞬間就喜歡上了這所學校,道路兩旁肆意生長的灌木叢,中間還參差這幾朵花,還有蜜蜂在上面飛來飛去,勤勞的工作,我被老師領著逛了一遍校園,整個過程,我一個垃圾都看不到,一切都是那么的井然有序,老師告訴我,這都是上一屆的學生臨走前打掃的,我一下子就對上一屆的學姐學長們肅然起敬。

  不知道大家現(xiàn)在對我們校園環(huán)境滿意嗎?可能你們都不太愿意相信我剛剛說的'居然是我們學校的景象,對,它變了,變化很大,都是因為我們沒有愛惜,可能你們都沒去發(fā)現(xiàn),我們學校不知不覺多了好多“污穢之地”,它們都在哪呢?

  1、學校的星月湖,本來那么好的一個地方,魚兒歡快的在里面游動,還能時不時的看見兩只王八,湖面上還有浮萍、海草,F(xiàn)在成了什么樣子,成了真正臭水溝了!現(xiàn)在你們還愿意去那玩嗎?每次你們在湖邊游玩之后,吃完東西的垃圾直接就往湖里面扔,日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。

  2、校門口的那一塊,本來那里是我們學校我最喜歡的地方,因為那里的灌木叢很茂盛,被園林工人修剪成各種各樣的形狀,甚是好看,還能聞到花香,多么讓人心曠神怡的地方,現(xiàn)在呢?往昔緊密茂盛的葉子,被你們擼的禿了,只剩下光禿禿的樹枝了,我不知道你們怎么想的,每次從那里經(jīng)過都要扯兩把葉子,或者摘兩朵花,玩夠了轉(zhuǎn)身就扔垃圾桶了,經(jīng)過你們這樣的摧殘,他們還能長得出來?

  3、學校的桃花林,唉,一說到這里我都覺得心痛,我就只有第一年的時候,看見過萬花齊放,爭相奪艷的景象,草坪上滿是被風吹下的花瓣,多么美好的一番景象,但是現(xiàn)在再也見不到了。就因為你們沒事就喜歡去摘,還不是只摘花朵,而是折樹枝!明明學校打了警示牌,草坪不要踐踏,但是你們還是肆意妄為的進出。

  親愛的同學們,不要說我們學校的環(huán)境差,你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力,你是否也是從犯,不要告訴我你們沒見過我們校園環(huán)境全盛時期都是什么樣子,求大家有點保護環(huán)境的意識吧,我們學,F(xiàn)在的校園環(huán)境已經(jīng)危在旦夕,不能再經(jīng)受大家的一點摧殘了,如果以前的學姐學長回來看到學校已經(jīng)被我們弄成這番景象,該有多么難過。

  這是我們大家生活的校園,校園環(huán)境是我們每個人義不容辭要保護的,希望大家能為自己曾經(jīng)做下的行為贖罪,讓我們一起把往昔的校園環(huán)境恢復吧,可以不愛但請不要傷害,只要你們保證不扔垃圾,不破壞校園環(huán)境我就心滿意足了,那么我的這次演講也不算白費,讓我們行動起來吧,保護校園環(huán)境,人人有責。

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天借著這些明媚的光和爽快的風,我想和大家一起探討一次關于“環(huán)境”的話題,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風吹過來,帶著一些暖意,陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確實坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以,今天我們就來認識一遍關于“保護校園環(huán)境”的重要性!

  你是否還記得你隨手仍在花叢里的'一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。

  因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學習的同時,難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當然不是,我們不僅要注意,還要勸導那些不愛衛(wèi)生的同學,讓他們將這個不好的習慣改正過來,只有這樣,我們的素質(zhì)才會提升上去,我們的環(huán)境才會更加的舒服,我們也會有一個更美麗的家園。

  我們每天在學校呆的時間是一天中最長的,相對而言,學校是我們的另一個家,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,因為他們往往會迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中,每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對于大多數(shù)人來說,這是一次任務,有些人很認真的完成了任務,有些人也是馬馬虎虎的完成了任務。

  但這對我們來說真的是任務嗎?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務啊。這個任務是跟隨我們一生的,因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護的一個目標,也是我們的首要任務!所以同學們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!

保護校園環(huán)境演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:愛護校園環(huán)境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的`餐巾紙,墻壁上印著一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進入小學,我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

  同學們,我們是新一代的學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  首先我非常的感謝學校領導愿意給我這個上臺演講的機會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導,我今天的演講的主題是“保護校園環(huán)境,人人有責”。

  同學們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學習知識的地方?或者是給大家一個認識同齡小伙伴的場所?在我看來學校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o的,我們所有人都有義務去愛護校園的環(huán)境,這是我們的義務,也是我們在這里學習的職責,如果作為一個學生這點道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學們,我認為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護的那種意識,為什么這么說呢,其實在校園里很多地方都可以看得見。

  1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū),只要一經(jīng)過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點,為什么大家剛打掃干凈就一點也不知道在乎呢?

  2、每個教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠之的地方,為什么?因為一靠近就能聞到惡臭味撲鼻,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因為在太陽的'曝曬下,會特別的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當回事的。

  3、學校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是因為常年有臭味,導致很多去倒垃圾的同學,還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?

  4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學們造成不必要的麻煩。

  同學們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學校就這么的隨意呢。學校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學習更加的舒適,但是我們要學會珍惜它,保護它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習慣,看到垃圾能主動的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不難,希望大家能行動起來,為自己我們這個大家庭做出自己的貢獻,保護校園環(huán)境需要大家共同的努力。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六二班的******,我今天講話的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們?yōu)樽约荷睢W習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

  讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,美觀大方的教學樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的.環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

  同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿12

老師、同學們:

  你們好!

  我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

  春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

  作為一名中學生我們應該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任吧。

  近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的`包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

  這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的x老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起……啊!老師,您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。

  同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!

  謝謝大家。

保護校園環(huán)境演講稿13

  尊敬的老師們、同學們:

  早上好!我今天演講的題目是《保護校園環(huán)境,從我做起》。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉!避娛录艺f:“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件。”我們曾欣喜地看到有些同學在校園的各個角落自覺地撿起飲料盒、紙屑、還有白色垃圾;用自己的雙手去維護校園環(huán)境。這些是值得我們?nèi)ヌ岢摹?/p>

  但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆、走廊里有紙屑、食品袋還有令我們頭疼的口香糖;而教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。每天的早晨和下午當你看到各班的同學為了校園的環(huán)境衛(wèi)生不怕臟不怕累的勞動著。你們還好意思往地下隨意的丟棄垃圾嗎?

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的'實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

保護校園環(huán)境演講稿14

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

  大家好,我是03(1)班的 石萍 ,我演講的題目是——

  建設美好校園,從我做起

  學校是知識的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進行思索:我們的校園是一個美好的校園嗎?我們的同學是一個文明的學生嗎?

  君不見:上課的第二鈴聲已響,操場上有還在散步的同學。

  君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當做搖籃曲的同學。

  此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏腵“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個驅(qū)不散的幽靈在校園里時隱時現(xiàn)……

  作為學校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學的反省嗎?是誰在拖我們建設文明校園的后腿?又是誰已經(jīng)把學校的紀律拋在了腦后?

  同學們,醒醒吧!是我們該反省的時候了!

  夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

  同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術(shù)本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

  為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

  同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

  謝謝大家!

保護校園環(huán)境演講稿15

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是來自初X的XX班的學生XXX,很榮幸自己能夠在這里向全體老師和同學進行演講,也很開心自己可以有這個機會向你們展示我自己,我今天所要演講的題目是保護校園環(huán)境,從我做起。

  學校是一個非常神圣的地方,是我們在小學一直到現(xiàn)在所學習知識的地方,也會是我們以后學習知識的地方,我們作為一個學校的學生,就應該對學校的校園環(huán)境有足夠的愛護,并且我們應該從自己做起,從自己身邊的小事做起,做到每個人都愛護保護校園環(huán)境。對于校園環(huán)境的好壞,所有的受益者和承擔者都是我們自己,我們可以想想,要是我們的學校是又臟又亂的地方,是垃圾隨處可見,我們也隨手就把垃圾仍在地上的,對地上有垃圾也見慣不慣,教室的.桌子和椅子也都是灰塵很多的,整個校園的環(huán)境是垃圾遍地都是,也沒有人打掃,也沒有人去維護,而我們還要在這樣子的環(huán)境下面學習,可想而知我們的學校效率會怎么樣,也可以想象的是我們的知識又是怎樣的,我們自己這個人又是如何。

  但是我們要是在一個干凈整潔的環(huán)境下面學習呢,是不是會感覺學習都有了事半功倍的感覺呢,沒錯,如果我們的校園環(huán)境是非常的干凈整潔,讓人開了就感覺眼前明亮一新,那樣子我們的學習狀態(tài)是不是也會非常的好呢,學校本身就是干凈潔白的地方,是因為我們的到來,我們有些同學的不夠愛護,不僅不愛護還去肆意的破壞學校的校園環(huán)境,才會造成校園環(huán)境的臟與亂,所以為了我們自己的身心健康的發(fā)展,也為了我們的學習,我們更應該需要去努力的愛護自己的校園環(huán)境,其實保護校園環(huán)境對我們來說是一件很小的事情,只要我們愿意去做這件事,我們就會覺得這些都只需要我們在平時的生活和學習上面稍微的注意一下就好,就像將垃圾扔到垃圾桶,看到地上有垃圾隨手撿起來,對自己值日的時候認真打掃衛(wèi)生,保證自己做到不隨手亂扔垃圾,并且不去肆意的踐踏花草樹木,等等一些很小的事情,匯聚在一起就會變成一件很大的事情,我們的校園環(huán)境也會變得更好的干凈和美好。

  所以,讓我們一起為我們學校的校園環(huán)境所做出屬于自己的一點貢獻好嗎,我也相信我們一定會通過我們自己的努力創(chuàng)造出屬于我們的美好的校園,保護校園環(huán)境從我做起,從小事做起。

  謝謝大家,我的演講完畢。

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