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關(guān)于風景的演講稿(9篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的關(guān)于風景的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于風景的演講稿1
走在路上,凜冽的寒風刮來,激起一陣涼意,路兩旁的樹木都脫凈了綠衣,只剩一根光禿禿的枯桿立在那里,孤零零地顯現(xiàn)著冬的蕭瑟……。
我縮了縮脖子,加快了步伐走進車站。售票處早已擠滿了人,排起一條長龍,春節(jié)臨近,四處都是是焦急的渴望回家過年的游子,每個人都急切想得到一張返回家鄉(xiāng)的車票,與思念已久的親人團聚。排隊等候?qū)嵲谑菬o聊,我伸著脖子四處張望,一扭頭注意到一個中年男子站在一個打扮時髦的少婦身后,鬼鬼祟祟地彎著腰,左手中那把閃著寒光的長長的鑷子獰笑著伸入那少婦口袋中,不一會,一個褐色的錢包就被夾了出來。中年男子的動作看上去十分嫻熟,不慌不亂,少婦更是一點也沒有察覺到。眼看錢包就要落入賊手,我的心都提到了嗓子眼,腦海中不禁浮現(xiàn)她發(fā)現(xiàn)錢包丟失后的焦急無助和急切渴望回家的期盼眼神。我猶豫著要不要給她一點兒提示,卻見四周的人都只是目睹這一切,仿佛被這名男子施了障眼法一般,沒有一個人來打破這場噩夢。再一抬頭,小偷已帶著勝利的果實消失在了人群中。
我無奈地低下頭,腦海中亂哄哄的,剛試圖整理好思緒,卻又被隊伍前方一陣噪雜的喧鬧聲所打斷。我好奇地望去,只見一名帶著黑色毛絨帽,穿著臃腫的大棉襖的老太太背著個大包硬是往隊伍里擠,卡在了一個少女和她身后的一個高瘦的男子中間。男子顯然十分不滿她的插入,周圍的人也對她的這一行為指指點點,就這樣僵持了幾分鐘,她就是拖著個龐大的身軀硬賴在那兒,高瘦的男子大聲叫罵著便憤憤地離去?伤@一走,她卻也騰出了身子,大家這才恍然大悟,少女背后的背包上,早已劃開了一道長長的口子。人群又立刻喧鬧了起來,有批駁那小偷的,更多的.是贊頌這個老太太。也有人擔憂的問:您就不"怕他來報復嗎?還是快走吧!老"太太卻豪氣地說道:只要做事"對得起自己的良心就行了,哪來的什么怕不怕呀!"說完就背著她的大包慢慢地挪到隊伍后面去了。
我看著她那略顯沉重的背影,回想起她淳樸、無畏的話語,羞愧地低下了頭。
走出車站,天氣還是略顯陰沉,但我的心情卻一下子明朗了許多。那蹣跚而又堅定的背影,將永遠存于我的腦海中無法湮滅。
其實,只要你認真聆聽,你就會聽到新的生命在枯枝上生長的聲音,它們,展現(xiàn)著春天的勃勃生機……
關(guān)于風景的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!
我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數(shù)是東環(huán)小學的“巨無霸”!這個教室位于東環(huán)小學后門進門后左側(cè)綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校后花園之間任意穿梭!從三年級起到現(xiàn)在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
我們班教室的走廊外墻,是一塊對外展覽板,上面貼著我們班同學制作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發(fā)現(xiàn)大黑板后面隱藏著一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵著我們奮發(fā)向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,里面放著許多班級圖書。大黑板的左側(cè)有一個專欄,上面張貼著我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側(cè)是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的'正對面,也就是我們班教室的后墻,一眼望去,首先映入眼簾的是位于正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊后墻就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業(yè)、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手制作的小手工……
每天,我們就是在這樣的一個環(huán)境下學習。上課時老師在講臺上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室里聊天、討論,天天都過得這么開心!
教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!
關(guān)于風景的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自陸渡中心小學的學生——張靜。我很愛我的學校,不僅因為這個學校名聲好,還是因為這個學校的.景色好!
起初我剛來到這個學校,對學校還是很熟悉,但一眼就發(fā)現(xiàn)這個學校的環(huán)境十分不錯!有桃樹,櫻花樹,香樟樹……還有許多美麗的花!再去教室一看,十分清爽,教室的空間很大,每人有一個專門的小柜子,更讓我開心的是,每人的課桌都是雙層的,主層放課本作業(yè),磁層放一些小東西!更讓我喜歡的是學校的操場!那里十分寬廣,在原本的塑膠上還沾上了一層假草,這樣雙重保護,即使摔倒了也不會疼呢!在課上,我們自由的在操場上奔跑,嬉笑。還時不時的捉弄人,我的腦子好像一下掏空了一樣,把所有的事都拋之腦后,真快活!
我愛我的學校,我更愛我學校的美景!
關(guān)于風景的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子,做錯一步,全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會?傆猩⑷サ臅r候。但是。重要的不是結(jié)果,而是過程中一幕一幕的風景。
在秋天。候鳥們張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了金黃的大衣。果園里充滿了瓜果的香味,沁人心脾。就在這時,我放學回家的路上。經(jīng)過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋,好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的'時候只聽屋瓦后面?zhèn)鱽砹艘恍╇s碎的小聲音,我走進去。只見一位白發(fā)蒼蒼的老人,一只手拄著拐杖,另一只手拿著一個面盆。里面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐!蔽冶銥榱瞬蛔尷先瞬桓吲d,委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老干部,曾經(jīng)立下過赫赫戰(zhàn)功,期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來,我迫不及待的開始詢問“老人,你為什么家中有那么多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理,就會傳染疾病,但是硬要消除這些病害的話,一定會讓這些無辜的生靈找到禍害,所以我將他們設(shè)法圈養(yǎng)起來。”“哦?您就不怕他們的細菌來襲擊您么?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了當年戰(zhàn)場上的神勇!叭绻也蝗ナ震B(yǎng)他們,他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經(jīng)一大把年紀了,我愿意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭,我心里不禁贊嘆他那無畏的大眾心態(tài)。說著,眼角只見一只渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人,這時我不解的問:“老人,您的狗還會這技能?”“這不算什么,人會感恩,當然動物們也會。你對它好,它自然會知道感恩啦!之后我還會收養(yǎng)更多的狗,直到我病去為止!”聽完老人的肺腑之言,我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。
人生就好比一趟列車,我們一直在欣賞車外的風景。這就是留在我心底的風景!
關(guān)于風景的演講稿5
正值青春盛時,待桃花笑,荷葉飄,銀杏飛,雪花落。一年四季不及我看到的一池風景。
食堂路上
“五,四,三,二,一!”鈴聲如期而至,現(xiàn)在是中午十二點十二風,我已經(jīng)做了充分地準備拉著好朋友小小沖出教室。同學們都用盡全力奔出了門。只可惜我們在五樓,一到二樓就堵得滿滿地,看著“人潮洶涌”的樓道,舉步維艱。
我和小小有默契地對視一眼,笑道:“看來不只有我們兩個吃貨趕去食堂,吃香噴噴的米飯呀!”
終于,我和小小擠出了人群,加入了一大波奔跑的行列。寒冷的風瘋狂地往我的褲管里灌,它在臉旁發(fā)出嗖嗖的響聲。鼻子都快凍僵了?墒俏依⌒〉氖謪s是無比溫和的。
小小驚奇的告訴我:“你快看!后面還有好多人!蔽疫吪苓吇仡^,一群飛奔的“人頭”向我們襲來。我抓緊小小的手,大喊:“快跑!雞腿——我們來了!”
走廊過道
一轉(zhuǎn)眼,到了初三下期。
那是星期一的早晨,天陰沉沉的,清冽的秋風已完全變了模樣。雖是初春,冬天逼人的風還未散盡,肆意地到處流竄。
從起床到現(xiàn)在,我的`心一直都怦怦直跳。我才知道今天就要調(diào)班,聽了老師通知,打了一個寒顫,我回到座位上,憤憤地說:“太冷了,還不如窩在床上不起來!”
收拾了東西,準備搬去另一個教室。走廊上有太多哭過的同學舍不得他們的朋友離開。我心里也空落落的,下意識回眸,小小正站在門口,看著我。她那一對笑渦特別地好看。
天下有太多的風景,沒來看過的人不知那人潮洶涌的壯觀,沒來看過她笑起來有多美!世界上有太多分別,而那段時光,是我眼中不一樣的風景。
關(guān)于風景的演講稿6
無邊無際的天空總是給人以無盡的遐想。
很小的時候,我總是固執(zhí)地認為神話傳說中的神仙是真的存在,且生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學習,長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在干什么;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來佛的.大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對天空的想往。
童年總是充滿夢幻的。
上了小學,我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無云的藍天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神秘莫測,讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會兒變成駿馬,一會兒變成山羊,一會兒又變成白兔”;“天空像一個偉大的畫家,時而將自己染成紅色,時而將自己涂成藍色,時而又把自己抹成黑色!边@樣的句子就時常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風景線,正漸漸離我遠去,F(xiàn)在由于學習任務(wù)的繁重,仰望天空的機會越來越少了,對天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余,我堅定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。
關(guān)于風景的演講稿7
我最喜歡的風景,是位于我家附近的一座小花園。我童年時期的娛樂時間幾乎都是在那里度過的。陪伴我長大的好朋友們也都在那里。穿上鞋,無需帶禮物,我便要去拜訪我的好朋友們了。
一走進小花園,落入眼簾的便是一棵古老的大榕樹。啊,榕樹爺爺,你還記得嗎?兒時的我常常坐在您那粗壯的.臂膀里,嘴里哼著《小星星》,小腿一搖一晃的,別提多愜意了。
沿著石頭鋪的小路走下去,抬頭便可看見許許多多的芒果樹。啊,芒果樹先生,你還記得嗎?兒時的我常常與小伙伴一起,搖晃著您的身軀,頓時,“啪啪啪”,重物落地的聲音響起,您結(jié)的果實——芒果,便隨著我們的搖晃而紛紛落地。我們高興地將它們一一拾起,興高采烈地帶回家去,請求媽媽將它們做成各種各樣的美食。
在樹林里仔細地尋找,便可看見一簇開滿了茶花的樹叢。啊,茶花姐姐,你還記得嗎?兒時的我常常不懂事地將你摘走,擺在我的房里。但是,沒過幾天,你就凋零了,F(xiàn)在想想,是你太熱愛自然了吧?寧愿在樹林里隨風飄落,也不愿被束縛在小小的空間里。茶花姐姐,那時我太不懂你的心,今后決不會那么做了。
穿過這片樹林,清澈的小河便映入我的眼簾。啊,小河姐姐,你還記得嗎?兒時的我喜歡觀賞你養(yǎng)的金魚,喜歡捕捉你養(yǎng)的小蝌蚪。記得有一次,為了捕捉小蝌蚪,我還一不小心跌入了你的懷抱,渾身上下濕漉漉的,像一只小小的落湯雞。那時的我是多么無憂無慮!
不知不覺,天空下起了細細的小雨,小花園便籠罩在了一片朦朧中。逐一拜訪完這些朋友們,我便告別了,朝小花園揮了揮手,踏上了回家的旅途……
小花園是我最喜歡的風景所在地,它于我而言的意義不僅在于那是童年的陪伴,更在于它是一個成就孩童幻想與自由的伊甸園。
關(guān)于風景的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
人的記憶會隨著時間的流逝而遺忘,就像耀眼的珍珠被流沙慢慢掩埋。唯有最珍貴的部分才不怕重重細沙,散發(fā)光芒,留于心底。
放假了,我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒城里好,卻比城里好玩。我在那兒,又有哥哥姐姐陪我,又有許多小朋友陪我,我同他們一起玩耍,開心極了!
待在家里真沒趣,不如出去走走。于是一行人準備去爬山,山離我們沒多遠,百來米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
山路泥濘,原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”,像涂了“洗面泥”似的。但沒有人會在意這個,大家只在意山上的美景。一路上雖風景秀美,但隨處生長的雜草惹人心煩。一個不留神,就一腳踩空,驚險極了。
半山上出現(xiàn)了一塊巖石,大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,我們馬上追隨它去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點兒彩色將蝴蝶吸引了來。大家迫不及待地去拿貝殼,你爭我搶,我也搶了幾個,滿心歡喜,準備收藏起來。
繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂。山上微風拂面,我們心曠神怡。錯落有致的房屋、高大挺拔的樹木、青翠欲滴的小草、活潑可愛的鳥兒……讓我飽覽了美景。
“嘀嗒,嘀嗒……”烏云遮住陽光,也遮住了我們愉悅的心情,天空不作美,下起了小雨。真掃興,我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
“嘰嘰,嘰嘰……”只見一只母雞向著它的孩子們呼喚著,那幾只小雞跌跌撞撞地撲進了母親的'懷里。因為沒地方避雨,所以母雞就張開翅膀,讓小雞躲在下面。小雞們在母雞懷里沒淋到半滴雨,而母雞卻成了名符其實的“落湯雞”。這一幕,我看呆了:母愛是這樣的無私與偉大!
這一次下鄉(xiāng),我最大的收獲不是美麗的貝殼,不是山上迷人的景色,而是目睹了母愛的偉大,那將是我心底永存的風景。
關(guān)于風景的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我喜歡操場旁的欒樹,喜歡教學樓后一排排白楊,但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,冬青藏在銀杏樹的后面,綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子,冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,玉蘭便是那多才多藝的學霸!
首先,引入注目的當然是高大的'馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,我喜歡婀娜多姿的柳樹,但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,綠得像翡翠的屏障,像新生的竹筍;松樹的葉子真細啊,細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下,沙沙作響,好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了,同學們在銀杏樹周圍玩耍,聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂,疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,這時候,交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子,我跟著花香走。。∮裉m開花了!有的花瓣全展開了,像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,美麗極了!
這樣美麗的一角,常常使我駐足凝神,怎不令人神往?
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