【精】勤奮學(xué)習(xí)演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的勤奮學(xué)習(xí)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自xx市xx區(qū)xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來,F(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……xx青年報和xx晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進行。在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學(xué)有困難總是幫助他們解決。我的.行為得到了老師和同學(xué)們的一致認可。
在家里,我主動幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學(xué)們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報效祖國》。
1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴宣布:“中國人民從此站起來了!”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
這天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的`方式表達著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴格造好每一件產(chǎn)品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,其實愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?
我認為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿3
世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時間。
美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時間表。五點起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點至十一點,下午二點至五點,工作;中午十二點至一點,閱讀,吃午飯;晚六點至九點,用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林擺擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費時間,因為時間是組成生命的'材料!
正因為富蘭克林對生命的珍惜,對時間的珍惜,才能使得他有更多的時間去進行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時間,把自己生命安排的井井有條,用最短時間實現(xiàn)目標。
想要實現(xiàn)人生的目標就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時間是不等人的,而且時間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個時間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是因為它是我們有所作為的時間!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時間,在現(xiàn)在努力,把事情及時完成。
浪費時間就是的罪過,當你不顧時間從身邊隨意飛速流過時,你錯過的不單單只是時間,錯過了機遇,錯過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時間倒流,它只會從你身邊跑過,越跑越遠。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個充實的人生。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿4
各位同學(xué)、老師們:
早上好!
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們的心久久不能平靜。因為我們是炎黃子孫,我們一定會不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設(shè)得更美好,讓血染的紅旗更鮮艷。這宏偉的志向,這遠大的抱負,怎樣才能實現(xiàn)呢?那就是我今天要講話的主題:珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。同學(xué)們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略掉時間不會停止,更不會倒流。我們只是生命的過客,匆匆而來,惆悵而去。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的'時間也可以有無窮匱的作用!
同學(xué)們,人生苦短,匆匆?guī)资暌换味^,是要碌碌無為,還是頂天立地,全在一念之間。唯有把握時間,努力學(xué)習(xí),才會在短暫的生命中找到永恒!
同學(xué)們,人生的船只掌握在我們自己手里,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。古人懸梁刺股,只為有朝一日考取功名。我們惜時如金,只為踏出校門問心無愧!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再來,及時當勉勵,歲月不待人。”同學(xué)們,請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興作為本次演講的發(fā)言人進行上臺演講,我是來自xx班的xx,今天我的演講主題是“珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)”。
打一把游戲,等于記10個英語單詞的時間。打10把游戲,等于閱讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鉆研于學(xué)術(shù)的苦海,但是即便如此,該玩的時候,玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑,但是事實上這是一件很嚴肅的'事情,我們最怕的是什么,就是聰明的人,比我們更加勤奮學(xué)習(xí),比我們更加會玩。他們懂得什么時候該做什么,什么時候不該做什么,勞逸時間分得非常明確。
我們有時候,就是在該學(xué)習(xí)的時間玩,該玩的時候又想著學(xué)習(xí)。所以導(dǎo)致我們很多時候,既沒有學(xué)好,玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的是自己,我們時常羨慕那些勞逸結(jié)合控制的非常好的人,但是除了羨慕,我們很多時候并沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地,唉聲嘆氣,感嘆早知道這樣,早知道那樣,有這個時間去做感想,為什么沒有時間去做計劃呢?沒有認識生下來就會勞逸結(jié)合的。
我們往往只會看見別人最光鮮亮麗的那一面,自己再回過頭想想,又有誰愿意給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的,都是別人最努力的時候,也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子,卻不曾看見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時常感嘆學(xué)習(xí)很苦,但是他們并不會,像一個鋼鐵人一樣,堆積成山的書卷并不能夠?qū)⑺麄儞艨澹炊綉?zhàn)越勇。
有的人非常會管理自己的時間,這來源于他們極強的自控能力,和自我認知能力,并且心理承受能力非常強大,很懂得去如何調(diào)整自己的心態(tài),不論它們之間有著什么天差地別,都有著一個共同的特點,那就是非常珍惜時間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學(xué)過了,并且現(xiàn)在在日常生活中也能時時看到這句話。同學(xué)們其實仔細想一想,是不是這回事呢?也許你和別人比起來甚至還要更聰明一些,但是你更貪玩,浪費的時間就這樣一點一滴的過去,別人付出了努力,比你更懂珍惜時間,所以他們的成績越來越好。
不論什么時候,都是來得及的,“苦海無涯回頭是岸”,同學(xué)們,與其在玩耍的時候自我掙扎,不如好好珍惜時間改變自己,從現(xiàn)在就抓緊自己的學(xué)習(xí),相信自己,趁現(xiàn)在還來得及,莫要浪費了自己美好的青春年華。
你的青春,本不止步于此,加油吧!少年,讓我們一起努力,變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
在不知不覺中,開學(xué)已經(jīng)兩周多了,時間溜走了,永遠不會復(fù)返。時間是最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的。新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學(xué)專心致志,認真聽課;有的同學(xué)卻心不在焉,擺弄桌底下的玩物。放學(xué)后有的同學(xué),早早回家,寫作業(yè),刻苦復(fù)習(xí)鞏固;有的`同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中對于九年級的同學(xué)來說,我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴峻。中考已經(jīng)向我們走近,功課日益繁重,是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而,要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事,古語說:“天道酬勤,勤能補拙!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的成功則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲,堅持就會有奇跡!
中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們:要想實現(xiàn)追求的目標,必須把握好人生的機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們,我們必須牢牢記住,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們的人生吧!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間是世間最珍貴的東西,它如沙從我們的指縫穿過,它如水從我們身邊流過,帶走了青澀,帶走了過去。
然而人生的學(xué)習(xí)的黃金時間是非常短暫的,我們初中就屬于學(xué)習(xí)的黃金時期,在這個階段我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí),不斷奮斗,不要感到現(xiàn)在的時間很充足,也不要不把他當一回事,現(xiàn)在的社會很發(fā)達,同樣也從滿了各種誘惑,對我們來說學(xué)習(xí)才是我們最該重視的。
學(xué)習(xí)是為了未來鋪路,是為了理想搭橋,學(xué)習(xí)為的是我們的'將來,不要因為眼前遇到了一絲困難就放棄,現(xiàn)在我們經(jīng)常會被手機所吸引,浪費寶貴的時間去玩手機游戲,我們的每一份每一秒的是十分珍貴的,都是需要我們好好珍惜的,然而我們?nèi)汛蟛糠謺r間用在不該用的地方,讓我們打好學(xué)習(xí)時光白白浪費。
少壯不努力,老大徒傷悲,不好等到年級大了回想過去才知道后悔,世界是沒有后悔藥吃的,不珍惜只會讓自己陷入到困境,不要一次又一次的浪費時間。抓住學(xué)習(xí),努力拼搏,為自己的未來闖出一條寬敞的大道,任何時候都不要因為自己放縱浪費時間。
現(xiàn)在是高科技時代,知識的重要性非常大,需要我們學(xué)習(xí)的東西也非常都,因此想要好好學(xué)習(xí)就需要專心,在課堂上我們應(yīng)該認真聽講,在班級應(yīng)該積極發(fā)言,讓自己在學(xué)習(xí)的時候?qū)W得更多讓自己在一次次失敗中不斷努力,不要因為這樣那樣的為題放棄學(xué)習(xí),不要給自己找各種各樣的問題,珍惜時間是我們要做的,學(xué)會學(xué)習(xí)是我們要做的。
在一些貧困地區(qū)的孩子吃不飽穿不難,每天學(xué)習(xí)都要跋涉好長一段路程,但是他們讀沒有放棄,都知道努力珍惜,不會因為生活的艱辛而放棄學(xué)習(xí),他們知道學(xué)習(xí)才能夠改變命運。
然而我們現(xiàn)在大多數(shù)人都擁有了非常好的學(xué)習(xí)機會,無憂的生活,優(yōu)厚的上學(xué)條件反而讓我們更不在珍惜時間。
老一輩的人為了能夠獲取時間看書,鑿壁借光,通過隔壁微弱的燭光都要認真學(xué)習(xí),而我們?yōu)槭裁醋霾淮螅覀儾恍枰蛩麄円粯,我們只需要珍重學(xué)習(xí)的機會我們就可以學(xué)到知識。
同學(xué)們不要浪費我們的學(xué)習(xí)時光,能夠來到學(xué)校學(xué)習(xí)都是父母付出了努力的結(jié)果,不要辜負了自己爸媽的期盼,不要辜負了自己的人生。
讓我們一起來好好學(xué)習(xí),珍惜時間。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學(xué)習(xí)吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接考試做充足的準備;對于中年級學(xué)生來說,中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,你們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的`能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學(xué)問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿9
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是<珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)>。同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動,不下苦功是學(xué)不好的。
在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的'、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)是無止境的。在最舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推崇的。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)對我們來說非常重要。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到滿意嗎? 大家認為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不確定,因為學(xué)習(xí)需要我們非常勤奮,保持良好的狀態(tài),才能專心學(xué)習(xí)。
勤奮的'學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情,需要一個適應(yīng)的過程,這也許需要很長的一段時間,也許很快就進入學(xué)習(xí)狀態(tài),有些同學(xué)意志力強,心態(tài)好,所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松,但我們大多數(shù)人仍然需要慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開始培養(yǎng),每天為自己制定學(xué)習(xí)計劃,可能是十分鐘,可能是四十二分鐘,可能會很累,但只要堅持下去,慢慢適應(yīng)它,就會有意想不到的收獲。在慢慢適應(yīng)的過程,我們會慢慢學(xué)習(xí)到很多東西,開拓視野,充實自我。
因此,我提倡勤奮學(xué)習(xí),我認為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),擁有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象:努力學(xué)習(xí)的人通常會更加努力,懶惰的人無所事事。同學(xué)們,這是不行的,我們應(yīng)該向努力的同學(xué)靠攏,從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一個很好的機會,一個能證明自己的機會,相信大家能夠做的到!
這次的演講不是在講什么大道理,更多的是讓大家去好好的體會,勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:
大家好!
我是_______,六2班學(xué)生,我的演講題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。
幸福是什么?
幸福是我們的少年兒童能做在寬敞的教師里學(xué)習(xí);幸福是家庭貧困的孩子父母手捏著的國家補助生活費;幸福是敬老院的爺爺奶奶跳老年舞時優(yōu)美的舞姿;幸福是家家門前寬闊的水泥路……
突然覺得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對于我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體,有一幫值得信賴的朋友,有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天,幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺幸福的時候一切看起來都是那么的美好。
在你頹喪無助時路人的一個微笑,一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自于我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒有國家的繁榮昌盛,沒有全社會的關(guān)注和重視,沒有父母的呵護與關(guān)愛,沒有老師的辛勞和努力,那么我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想!
所有成長在今日的中國是我們的幸福,能建設(shè)今日之國,更是一種幸福!我們,這些21世紀的新希望應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?我們雖然比不上偉人為主所做的`一切,但做為一名小學(xué)生我們要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)。為將來打好基礎(chǔ),雜感受幸福生活的同時我們更要好好科學(xué)技術(shù)和文化知識,將來為建設(shè)更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛著追求,為振興中華建設(shè)幸福中國而努力吧!中國的未來就在我們的手中,建設(shè)幸福中國是每個人的責任,建設(shè)幸福中國不分大小不分你我,建設(shè)幸福中國我可以你可以,我們大家都可以!
我的演講講完了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿12
真理也許浩淼遙遠,但“恍兮惚兮,其中有象。”老子的一針見血給了追求的人們希望。王小波曾說,“和任何話語相比,饑餓都是更大的真理!闭胬順闼,需要的只是我們堅定的腳步。
英國才子蕭伯納說過:“人生是不斷變化的,一個階段的終點,也是下一階段的起點。”我們會無數(shù)次走在更替終點與起點的界石,無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷,面前卻總是茫茫白霧,總有新的絆石。我們得不斷走出自己的“路”。在總有坎坷的事實下,在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下,你認為你的路又在哪里?也許有人寧愿相信天才的存在,而厭倦了無休止的題目與課程。但即使天才,在生下來的時候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。道爾頓認為的天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。
寓言中有三只鳥,都有著投入天空的夢想,它們飛著。一者沉醉于藍色的天空,忘記了目的,停在那兒,成為了麻雀;一者滿足于休息于云間,忘記了初衷,留在那里,成了飛鷹一者堅守著飛翔,沖向夢想,成為了鳳凰。我們都有自己心向的真理,自然也有努力的理由,只是“善始者實繁,克終者蓋寡”。有人厭了,忘記亦或放棄了;有人累了,只想稍加休息,卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死,只在堅守著,哪怕愚公移山似的勤奮。
又如司馬遷,“悲莫痛于傷心,行莫丑于辱先,詬莫大于宮刑”,他承受著。解脫倒似生命之輕,放棄追尋,只需如西楚霸王釋然引劍,但除一道血痕,什么也沒抓住。但是司馬先生有自己眼中的真理:成一家之言;钪鸵獮樽约旱娜松嬌现啬!這抹顏色將留至后世,超越個人。
我們追尋的真理,也許是美夢,也許是諾言,也許是數(shù)字,也許是文字……這只有自己知道,自己追尋。生命是可愛的,為著追求光和熱,有人寧愿舍棄自己的生命。寒冷的、寂寞的'生,不如轟轟烈烈的死。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。他們,勤奮過,追尋過,堅持著,握住了哪怕一點點的光亮,挽住了陌路卻永恒的風景,用真理留下了存在的痕跡。
期中考如期而至,你認為你的路在哪兒呢?請確定你的目標,合理安排好時間,制定復(fù)習(xí)計劃,付諸努力!
最后預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得好成績。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿13
同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
《珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)》升旗儀式主持稿
六(1)中隊 指導(dǎo)教師:彭斌
。ê希┚磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們:大家早上好!
男:我是來自六(1)中隊的XX
女:我是XX
男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。
女:好似青山與大地為舞。
男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。
女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始。
女:又一次快樂的`啟程。
男:讓激動與自豪賽跑。
女:讓責任與重任并肩。
。ê希┪覀兞昙壱话嘤瓉砹说谝淮喂鈽s的升旗任務(wù)。
男:本次擔任升旗手的是XX,XX.
女:本次擔任護旗手的是XX,XX,XX,XX,他們都是我們六(1)中隊的學(xué)習(xí)佼
佼者。
男:請用熱烈的掌聲歡迎升旗手上臺作自我介紹。
女:感謝二位旗手的精彩介紹,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為二位升旗手授升旗佩帶。 男:請升旗手上崗。
(合)馬家橋小學(xué)《珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)》主題升旗儀式現(xiàn)在開始
男:全體立正,出旗、奏樂——
男:升國旗、奏國歌、敬禮、禮畢。
女:下面以熱烈的掌聲歡迎六(1)中隊的XX同學(xué)為大家進行國旗下講話。 女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們六一中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
女:一、復(fù)習(xí)要有計劃,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。 男:二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。
女:三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點,查漏補缺,不一定要面面懼到。 男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會調(diào)整休息。 (合)預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
女:下面請校領(lǐng)導(dǎo)為今天的升旗活動進行點評。
男:今天的升旗活動到此結(jié)束,請旗手退場。
勤奮學(xué)習(xí)演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時間,不負韶華”。
大家可能有過這種感覺:望著時間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒有完成,心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。
或許,你應(yīng)該稍做反思:“我是否已浪費了太多時間?”
陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨!闭\如此言,四季輪回,時光飛逝。時間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當然,我們無法擋住時間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負韶華。
古往今來,也有很多人嘆時間的易逝,道惜時的重要!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄肮怅幩萍呷死,日月如梭追少年!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币蛔忠痪,凈是古人對我們的告誡:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學(xué)一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸!痹谠撆Φ哪昙o,我們不應(yīng)該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負韶華。
古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。北宋史學(xué)家司馬光,從小就明白“勤能補拙”,;ǘ嘤趧e人三倍的時間去記憶,去背誦。同時,他還利用一切空閑的.時間,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時,為他后來著書立說,奠定了堅實的基礎(chǔ)。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數(shù)學(xué)難題,他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!
從當下開始吧,珍惜時間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最善于利用每一時刻,去發(fā)掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。
“天可補,?商睿仙娇梢啤H赵录韧,不可復(fù)追。”愿大家都能珍惜青春芳華,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負韶華。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)演講稿15
親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。
自信心是學(xué)習(xí)的源動力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長學(xué)科的成功經(jīng)驗,分析短腿學(xué)科、成績不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學(xué)習(xí)計劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的.學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。
每個人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個成功的學(xué)習(xí)者必定是一個善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點撥標準、規(guī)范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學(xué)習(xí)活動中,應(yīng)主動預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的出色學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學(xué)們!相信自己是出色的,這是×中學(xué)學(xué)子的自信,這是×中學(xué)的實力源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
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