學(xué)生代表個(gè)人演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)生代表個(gè)人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表個(gè)人演講稿1
大家好!我是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)法學(xué)理論專業(yè)的研究生，非常榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此，向獲獎(jiǎng)的集體、同學(xué)們表示衷心的祝賀;向長(zhǎng)期以來一直給予我們悉心關(guān)懷和毫無保留的指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!
都說研究生階段是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我，所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時(shí)光。其實(shí)，研究生生活也同樣是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚(yáng)起人生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。無論過去是多么的'輝煌，那都已經(jīng)屬于過去，“在圓周上，終點(diǎn)就是起點(diǎn)”。所以，回歸母院以來，我依然積極進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘?qū)I(yè)深度，提升自己的專業(yè)素養(yǎng);同時(shí)，積極參與實(shí)踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學(xué)生活動(dòng)中使自己得到鍛煉和提升。
xx年9月以來，得益于老師的信任和同學(xué)的支持，我擔(dān)任學(xué)院研究生會(huì)副主席，與同學(xué)們一起在這個(gè)溫馨的大家庭里馳騁理想、展現(xiàn)自我，協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué)。因?yàn)楣餐闹鞠颍覀冏叩揭黄�，組成新一屆政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生會(huì)——這個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。過去的一學(xué)期，我們肩負(fù)老師的殷切希望，胸懷服務(wù)同學(xué)的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務(wù)員模擬考試大賽、“慧泉”學(xué)術(shù)沙龍、“經(jīng)金色研華路，育核心價(jià)值觀”社會(huì)實(shí)踐、優(yōu)秀文明宿舍評(píng)比、“青春志·政經(jīng)夢(mèng)”xx年師生迎新聯(lián)誼會(huì)，等系列活動(dòng)全面、有序開展，為同學(xué)們豐富課余生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺(tái)。而這些經(jīng)歷給予我的不僅僅是鍛煉的機(jī)會(huì)，也是能力的提升，視野的拓寬。
作為學(xué)生干部——老師和同學(xué)之間的紐帶和橋梁，這個(gè)角色會(huì)給我們帶來很多的的壓力：我們擔(dān)心可能無法按時(shí)、保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)，有負(fù)老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項(xiàng)工作安排;我們?yōu)榱藚f(xié)調(diào)好與同學(xué)們的關(guān)系，不因工作影響到純潔的同學(xué)友誼，所以總是謹(jǐn)言慎行、謹(jǐn)小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學(xué)會(huì)了放松心情，積極面對(duì)生活。
榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是老師、同學(xué)們對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)我的一種鞭策，是榮譽(yù)，是壓力，更是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負(fù)，就是從學(xué)習(xí)中尋求真理、從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本著“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的意識(shí)去開展工作，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學(xué)服務(wù)的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會(huì)成為學(xué)院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力!
再次感謝學(xué)院的培養(yǎng)，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，奮發(fā)有為!
謝謝大家!
學(xué)生代表個(gè)人演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xx，來自xxx班，此次代表班級(jí)來參加競(jìng)選，我感到非常榮幸。
回首上學(xué)期，伴著辛酸與淚水，洋溢著歡樂的笑容。我不再有初入學(xué)校時(shí)的那份懵懂與沖動(dòng)，取而代之的是成熟與冷靜，我不再有那些漫無邊際的幻想，更多了一種腳踏實(shí)地而又堅(jiān)定的信念——因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
我性格開朗活潑，自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜�，這次，我?guī)е值恼嬲\，懷著執(zhí)著希望來參加此次學(xué)代會(huì)競(jìng)選，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>
在職業(yè)中專的一年半學(xué)習(xí)中，使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓我變得更加自信。
“誠實(shí)做人，忠實(shí)做事”是我的人生準(zhǔn)則;“天道酬勤”是我的信念;“自強(qiáng)不息”是我的追求。我記的泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f的是：“天空中沒有鳥的痕跡，但我們正在飛翔。雖然我沒有詩人李白那：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓，冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但是尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致。我不期望有豐厚的回報(bào)，只希望用我的能力，熱忱和努力來實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在那么多的候選人中，也許我并不是最好的，但是我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
我一直以為，我們這些學(xué)生應(yīng)該揣著驕人的成績(jī)，瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火的生活，然而，憑什么呢?
憑我們年輕。
在我們這個(gè)年紀(jì)，有什么理由拒絕周杰倫，Twins，班得瑞，Backstreetboys還有Cs版的十年。我們憑什么就看不懂波普，表現(xiàn)，未來，點(diǎn)彩，抽象，立體和超現(xiàn)實(shí)主義呢?
在我們這個(gè)年紀(jì)《北冥有魚》，《百年孤獨(dú)》對(duì)我們沒有什么不同，無法破讀的老杜，年年抱憾的昆德拉，都同樣的超越我們的理解范疇。
因?yàn)槟贻p，我們會(huì)口口聲聲的喊郁悶，我們會(huì)聊天。
我們只因?yàn)槟贻p，從而享受了這么大的空間，這么多的機(jī)會(huì)和這么誘人的挑戰(zhàn)。
有一句話說得好：年輕，沒有什么不可以。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的'源泉。馬：只有跑過千里，才能知其是否為良駒。人，只有通過競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。既然是花，我就要開放，既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪出大路。我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼。
追求永無止境，奮斗永無窮期，我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵(lì)。如果您能把您的信任和希望交給我，那么我的自信，我的能力，我的激情。我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。熱愛可以讓我堅(jiān)持不懈，唯有熱愛可以讓我永無止境的奔跑，走是本能，跑是技能，奔跑是才能，而奔跑正是我最外在的特征。給我跑道，我就能飛，那么今天，請(qǐng)大家給我這一跑道，帶著夢(mèng)想的助推器，讓我飛奔到下一個(gè)成長(zhǎng)的終點(diǎn)線吧!謝謝!
您一刻的斟酌，我永恒的希望。
我的演講完畢。謝謝!
學(xué)生代表個(gè)人演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三（13）班的吳小捷，很榮幸又一次站在國(guó)旗下講話。明天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，而今天我懷著一顆赤誠的感恩之心進(jìn)行講話。在這里，我代表全校的莘莘學(xué)子，對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說一聲：親愛的老師們，教師節(jié)快樂！敬愛的園丁們，您們辛苦了！
法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩中寫到：花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉子吧。因?yàn)槿~子，是平凡而謙遜的。我覺得雨果先生的這首詩就是在歌頌教師，因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽，甘當(dāng)綠葉托起紅花。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記錄下你們的激揚(yáng)文字；三尺講臺(tái)，樹起你高大光輝的形象；一生的信念，訴說著你奉獻(xiàn)的故事；一念無悔的艱辛，揮墨寫下那一段段美麗的篇章！
很多同學(xué)覺得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由，便討厭老師。可是我想說，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考，很多人說我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，可我覺得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣�，挑起了我們做人處事的脊梁。所以，我們�?yīng)學(xué)著為老師著想，用自己的努力回饋老師的付出。
紅燭會(huì)燃燒融盡，可正是他們用有限的光熱，匯聚成耀天的萬丈光芒，映射著祖國(guó)的富強(qiáng)！歲月不饒人，或許他們的容顏會(huì)蒼老，再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里，用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的'學(xué)生身上，撐起祖國(guó)騰飛的翅膀。
人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念，他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。我們應(yīng)該用最真誠最熱烈的掌聲，微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。
我們終將畢業(yè)，我們終將會(huì)離開這菁菁校園。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下，敞開你們的聲喉，讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說出來：親愛的老師，教師節(jié)快樂！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表個(gè)人演講稿4
下午好，今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。剛上八年級(jí)的時(shí)候，班主任給我們重新調(diào)整了學(xué)習(xí)小組，在老師確定好前兩名成員之后，其余小組內(nèi)的成員全是自己挑出來的，而我?guī)捉?jīng)斟酌挑出了現(xiàn)在的小組，在剛分組時(shí)，我一直以為組內(nèi)的每名同學(xué)都非常的積極，也非常的活躍，并且都很勤于思考，而分組之后的相處，卻讓我大吃一驚，我們小組內(nèi)的每位成員都非常的內(nèi)向，不善于表達(dá)，也不善于競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)那些活躍的小組，我心里真的很著急，有時(shí)會(huì)因課堂得分而對(duì)他們發(fā)脾氣，而他們也只是低著頭，一言不發(fā)，這讓我不斷問自己：是不是對(duì)他們太嚴(yán)格，對(duì)他們的要求過于高了呢?
從此之后，我就在也沒有強(qiáng)迫他們做能力之外的事，而是順其自然，各盡所能，就這樣，每周的小組評(píng)價(jià)結(jié)果我們小組一直位于九個(gè)小組的前列。經(jīng)過幾個(gè)星期的相處，組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來越活躍了，討論問題的時(shí)候，為個(gè)人都有自己的見解，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，個(gè)性上我們與眾不同。
然而，好景不長(zhǎng)，記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師讓我們先討論五分鐘，然后各組去展示，當(dāng)看到我們組有展示任務(wù)的時(shí)候，我們小組的B2便自告奮勇，大步流星的朝指定的黑板走去，我那時(shí)還沒有回過神來呢?心想：她什么時(shí)候這么積極了?而看到他板書的內(nèi)容時(shí)，我的心一下就涼了半截，因?yàn)槲覀儗?duì)答案的時(shí)候，出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤，而小組討論也已經(jīng)糾正過來了。可是他又把那錯(cuò)的答案給寫上了，寫
的還那樣堅(jiān)定，毋庸置疑，等他回來的時(shí)候，我問她，你知不知道你第2題寫錯(cuò)了，剛才我們糾正答案的時(shí)候，你干什么呢?他卻很茫然的告訴我：啊?錯(cuò)了?你剛才不是說的這個(gè)答案么?我頓時(shí)被她的話給噎的無語了，而他依然很茫然的看著我，我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，做的題真是漏洞百出，老師問我們有沒有討論答案，我也無言以對(duì)。就為這個(gè)，我郁悶了半天。
我看著其他小組進(jìn)步飛快，心里非常著急。老師告訴我：一個(gè)優(yōu)秀的`小組必然有一個(gè)帶好頭的組長(zhǎng)。我明白了，正所謂兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，作為組長(zhǎng)，我必須提高自己，做組員的榜樣。從那以后，我積極回答問題，極力拉動(dòng)小組成員激勵(lì)討論，熱心幫他們解決難題，在他們放任自己時(shí)給予當(dāng)頭棒。終于，我們組一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一天一天前進(jìn)，最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天，我們組能夠評(píng)上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果，我相信，只要努力，每個(gè)人都是最好的，因?yàn)槌晒Φ膶毜溆肋h(yuǎn)裝著努力地字眼。
我代表Super man7組小組成員真誠地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說一聲：謝謝你們!最后，我們Super man7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進(jìn)步，更加高效，每一位同學(xué)都成為課堂的主人!
領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是八三班的李xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有各位好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝
回首走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jī)，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)�！讟蛑袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)，給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無止境的，只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素：一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就是告別依賴，走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率，就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間，就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。
學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
同學(xué)們，今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子，但我們應(yīng)該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們!謝謝!
學(xué)生代表個(gè)人演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、同學(xué)們：
大家上午好！今天的陽光格外明媚，今天的心情格外激動(dòng)！就在昨天，我們1000多名小學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，正式成為了一名光榮的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。
早就知道，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所遠(yuǎn)近知名的學(xué)校，是xx市的初中學(xué)校。能在這里度過三年初中生涯，我們的內(nèi)心感到無比的榮幸。昨天，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了升入初中后的第一次教育。升入初中，我們將從天真幼稚的孩童逐步向陽光理性的少年過渡，我們將學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，懂得更多的事理，豐富我們的閱歷，堅(jiān)韌我們的意志。我們知道，成長(zhǎng)的過程是快樂的，但也充滿挑戰(zhàn)的，甚至是艱辛的。
軍訓(xùn)是初中生活的第一課，是對(duì)我們1000多名七年級(jí)新生的重大考驗(yàn)。很久以來，我們心中的軍營(yíng)夢(mèng)想是那樣的強(qiáng)烈，今天面對(duì)威嚴(yán)的教官，面對(duì)尊敬的老師，我們的理想信念無比的堅(jiān)定，我們心中的.熱血已開始沸騰！
硬鐵百鍛，才能鑄無價(jià)之鉆；厲兵千練，方能成威武之師。這次軍訓(xùn)不僅是一次苦與累的考驗(yàn)，更是一次展示我們蓬勃的青春朝氣、旺盛的青春活力的機(jī)會(huì)！只有經(jīng)歷這種苦與累的考驗(yàn)，才能使我們具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)人必備的意志和品格，才能使我們具有新時(shí)代青年人的責(zé)任感和使命感，才能使我們立志報(bào)國(guó)，胸懷天下，孜孜以求，堅(jiān)韌不拔，在自己的人生道路上走得更加勇敢、更加穩(wěn)健。
在此，我代表20xx級(jí)全體新同學(xué)鄭重宣誓：我們將虛心誠懇地向解放軍學(xué)習(xí)，繼承人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，服從教官和老師的指揮不怕苦，不怕累，克服一切困難，堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的軍訓(xùn)任務(wù)，使自己盡快成為高品位的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人！
最后預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生代表個(gè)人演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天是我們每一個(gè)新生感到自豪的日子，因?yàn)槲覀円殉蔀楝F(xiàn)代學(xué)子，將在xx學(xué)院師范學(xué)院書寫我們生命中最燦爛的一筆！我是來自師范學(xué)院xx專業(yè)的大一新生xx，很榮幸能夠站在這兒代表全體參訓(xùn)的同學(xué)在此發(fā)言。
馬上我們就要迎來了入學(xué)以來的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，那就是“軍訓(xùn)”。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓(xùn)就像一場(chǎng)馬拉松比賽，沒有堅(jiān)韌的意志，難以堅(jiān)持到終點(diǎn)；軍訓(xùn)就像攀登險(xiǎn)峰，沒有健康的體魄，難以到達(dá)峰頂；軍訓(xùn)也是一場(chǎng)最有組織紀(jì)律性的.活動(dòng)，沒有集體主義的精神就無法取得優(yōu)異的成績(jī)�？梢哉f軍訓(xùn)是一個(gè)大課堂，它將鍛煉我們的體格，磨練我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、寬容、自立，讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
我相信，這次軍訓(xùn)，一定會(huì)讓我們少一份嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng)；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛、自信和自強(qiáng)。
我們會(huì)以此為動(dòng)力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中每一座山峰，勇敢攀登，從稚嫩走向成熟，從現(xiàn)在走向成功！我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進(jìn)取，去描繪我們無悔的青春，去書寫現(xiàn)代新的輝煌！我代表全體新生向?qū)W院保證，在軍訓(xùn)期間一定遵守教官對(duì)我們的嚴(yán)格要求，努力做到，不給xx學(xué)院抹黑，做一個(gè)驕傲的師范人！
請(qǐng)學(xué)校放心、教官放心、老師放心！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生代表個(gè)人演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 我叫xx，來自軍訓(xùn)一團(tuán)六連，是計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院xx級(jí)新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢(mèng)想，伴著自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx師范大學(xué)，開始人生又一嶄新的航程。今天，xx校區(qū)在此隆重舉行XX年軍訓(xùn)開訓(xùn)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫?軍訓(xùn)環(huán)境，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)難得的綠色軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。在這次特殊的訓(xùn)練中，也許，我們會(huì)遭遇烈日驕陽；也許，我們會(huì)面臨瓢潑大雨；也許，我們會(huì)遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強(qiáng)者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說，“沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰(zhàn)斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高思想覺悟，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。我們將在軍訓(xùn)中使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無限。面對(duì)新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC實(shí)自己人生的價(jià)值！
現(xiàn)在，就讓我們吹起前進(jìn)的號(hào)角，擊響出征的戰(zhàn)鼓，以充沛的精力去迎接新的征程！在這里我謹(jǐn)代表成龍校區(qū)XX級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：在這次軍訓(xùn)中，我們尊敬首長(zhǎng)和教官，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮；虛心學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄；團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，相互激勵(lì)，共迎困難；認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確動(dòng)作要領(lǐng)，不遲到、不早退、不曠課，搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生；發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的師大學(xué)子，爭(zhēng)當(dāng)軍訓(xùn)積極分子。
軍訓(xùn)期間我們會(huì)牢記：我是一個(gè)兵！在教官的指導(dǎo)下，爭(zhēng)取得到最有效的鍛煉！
學(xué)生代表個(gè)人演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
正當(dāng)我們還沉浸在考入理想高中的喜悅中時(shí)，我們就迎來了高中生活中的第一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。我想，有的同學(xué)已經(jīng)體驗(yàn)過軍訓(xùn)開始前的迫不及待，軍訓(xùn)時(shí)的疲憊，軍訓(xùn)后的喜悅和收獲，而我則是第一次，內(nèi)心也充滿著無比的向往。
軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會(huì)使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識(shí)的重要性，為我們塑造良好的`人格做鋪墊。
雖然我們的軍訓(xùn)只有四天，但眼下正值高溫時(shí)節(jié)，長(zhǎng)時(shí)間站在太陽底下，更是炎熱難耐，加上連續(xù)訓(xùn)練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。同學(xué)們應(yīng)該具備必要的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，堅(jiān)定信心，咬牙挺住，這樣才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的，取得實(shí)在的效果。
軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹(jǐn)代表高一全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下：
一、一切行動(dòng)聽指揮，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗(yàn)，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)；
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
學(xué)生代表個(gè)人演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
大家好!
首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開會(huì)，這是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵(lì)，同時(shí)也是對(duì)你們的一種鞭策和鼓舞。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表從前和過去，大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以取得新的更大的勝利。
借此機(jī)會(huì)提出四點(diǎn)希望：
一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直支持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想，帶著家長(zhǎng)的期望來到學(xué)校的，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事，它要我們付出艱苦的努力，需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ�，要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績(jī)不是靠?jī)e幸取得的，要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取，現(xiàn)在我們苦一些無所謂，可怕的是你將來苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦，是為了將來的幸福。
同學(xué)們，不經(jīng)過努力是不可能有成績(jī)的。有一個(gè)人經(jīng)常出差，他經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票，可是他總能找到座位。他的辦法很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽起來似乎并不高明，但卻很管用。每次沒有座位，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐�，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事，曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng)，他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)言很多事情都沒有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥，去問老酋長(zhǎng)小鳥的命運(yùn)是死是活。他想：老酋長(zhǎng)若說死，他一放手，小鳥是活的;老酋長(zhǎng)若說活，他就一使勁，小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑，給了他一個(gè)答案：命運(yùn)就在你的手中。
同學(xué)們：榜樣在前，夢(mèng)想在心，命運(yùn)在你的手中。
二、要樂觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時(shí)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行，但不管怎樣，心中總應(yīng)該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在�！痹谌松恼鞒躺蠒�(huì)遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點(diǎn)天真浪漫，但是，把現(xiàn)實(shí)生活看得過于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，對(duì)于你們這一代青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對(duì)生活和以后的命運(yùn)充滿自信!
三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念�！捌狡降偸钦妗笔谴蠹曳浅Ｊ煜さ牧餍懈枨械木渥印�(duì)生活中有些事情，要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn)，但是，倘如我們連做一些不平凡業(yè)績(jī)的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘于平庸的代名詞而已。
畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié)，然而又是一個(gè)新的歷程的開端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣的話：“在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面�！蔽覀円残枰羞@種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個(gè)村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什么地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神，在讀書求知的征程上，在開創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!
四、要抓緊時(shí)間并合理分配，做時(shí)間的主人。對(duì)于時(shí)間的重要，無數(shù)先哲做過精辟的論述，我就不多說了。我想說的是，時(shí)間原本就如此重要，更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問問自己：我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的.時(shí)候我是否也心動(dòng)了?雙休日是不是沒有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開始，每周六9：30----11：30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo)，老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃，同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃，諸如諸如哪些內(nèi)容沒有搞懂，我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長(zhǎng)講清楚，把這樣做的意義也要跟家長(zhǎng)講清楚，以免引起不必要的誤會(huì)。
五、另外，要處理好兩個(gè)關(guān)系：
1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。
中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里，我們?cè)谛袆?dòng)上應(yīng)該緊張起來，增強(qiáng)緊迫感，一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中，我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目，會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意，會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來的煩躁不安，會(huì)遇到來自多方面的中考?jí)毫�，要承�?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，這些都會(huì)給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗，我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的60天里，只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，再緊一扣，曙光就在眼前。家長(zhǎng)是我們的后勤兵，老師是我們的導(dǎo)航員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，全校師生都在為我們加油助威，我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即，產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免，靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神，我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的，但是我們要保持平穩(wěn)的心境，以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂，惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來，每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展，要使自己的弱門學(xué)科不弱，強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
復(fù)習(xí)過程中很重要的動(dòng)作之一是反思，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，接受一樣的教育與教學(xué)，產(chǎn)生出不一樣的成績(jī)，拋開課外因素不說，很重要一點(diǎn)就是對(duì)聽課的態(tài)度和差別。聽好課，是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分，有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。一些同學(xué)很不注重反思，講評(píng)試卷后，考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案，沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚”。大家一定要善于從錯(cuò)誤中得到深刻教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。
2、要處理好課本與資料的關(guān)系。
近些年，中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育，考題比較簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持以考綱為綱，以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧，因此，我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法�？茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧，掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn)：
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)要以查漏補(bǔ)缺的形式，再鞏固。
(2)、以看書思考為手段，認(rèn)真梳理各科知識(shí)，使知識(shí)形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材，熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字：“憶”(回憶課本主干知識(shí))、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材，讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯(cuò)題)。
(3)、以練習(xí)為手段，做一定的題，積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無定法，在中考復(fù)習(xí)中，自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看，但不能濫，不能以資料代替課本，資料商業(yè)性很明顯，人云亦云的很多，要進(jìn)行鑒別，有選擇性地使用。
要突出“七練”，這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解，要給自己消化吸收的時(shí)間，不能只講容量，囫圇吞棗;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己看書，尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提中考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒有錯(cuò)誤的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親，每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)�！甭�(lián)系在一起的人，感謝第一個(gè)用“母親”來形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見證了你們的成長(zhǎng)，母校成就了你們的將來。我相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書寫，你們也即將成為母校的光榮歷史。
親愛的同學(xué)們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對(duì)你們的將來充滿信心。在此，我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè)，那就是：莫讓青春付水流
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn)，奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利!但愿將來我們相逢時(shí)，我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力，都有源于青春的成功!
大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是，不要忘記我們最初的夢(mèng)想。
想想我們最初的夢(mèng)想是什么。記得剛來二沙時(shí)我經(jīng)常想這個(gè)問題，幾年后我會(huì)怎么樣。
看到師兄師姐們出早操時(shí)，我就想等到我跟他們一樣了，我還會(huì)出早操嗎?到那時(shí)可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅(jiān)持呢?
剛來時(shí)我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點(diǎn)睡覺，不會(huì)超過11點(diǎn)。星期天早上我也會(huì)在7點(diǎn)左右起來吃早餐。這個(gè)小東也清楚。我要求自己堅(jiān)持安排好作息和訓(xùn)練的時(shí)間，因?yàn)橛幸环N激情在支撐著我，一種源自夢(mèng)想的激情。我們對(duì)未來有憧憬，對(duì)自己有期望，所以我們嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地往前走。
可是，漸漸地，在我們走了一段距離后，我們所想的事情越來越多，要處理的事務(wù)越來越多，某些時(shí)候往回想，突然發(fā)現(xiàn)，是不是忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)槁槟�。因�(yàn)橛?xùn)練是枯燥的，日復(fù)一日的機(jī)械式生活還有訓(xùn)練，容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復(fù)訓(xùn)練是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只是感覺前路漫漫，漸漸懷疑自己，這樣的堅(jiān)持之路還有多遠(yuǎn)，意義有多大?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨潏D安逸，因?yàn)橛?xùn)練是艱苦的。吃得苦中苦，方為人上人。道理人人都懂，卻不是每個(gè)人都能做得到。魯迅先生說，生活安逸了，工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈，把不堅(jiān)定的同志葬送在追求夢(mèng)想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來，只有我們還懷有夢(mèng)想，我們才能不貪圖安逸，保持進(jìn)取的心態(tài)。
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨澞椒比A，急于求成。因?yàn)槲覀冸m然生活在環(huán)境比較單一的隊(duì)里，卻身處廣州的花花世界，暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞，不甘樸素。關(guān)于訓(xùn)練上的成就，關(guān)于取得成績(jī)的榮譽(yù)感，有時(shí)候抵不過繁華的吸引，于是我們最初的夢(mèng)想變得稀薄和脆弱。
忘記夢(mèng)想也有可能是因?yàn)樽晕覞M足。我覺得我們?nèi)松鷷r(shí)刻要有三感，也就是責(zé)任感，危機(jī)感，和感恩。人在取得成績(jī)或者自我感覺良好的時(shí)候往往容易驕傲和停頓，甚至倒退。
舉個(gè)例子，我們400和400米接力就是處在一個(gè)成績(jī)較好，可以進(jìn)可以退的關(guān)口。全運(yùn)會(huì)才過去沒有多久，我們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目就要被超越。這個(gè)項(xiàng)目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價(jià)值，或者被毀滅。相信沒有一個(gè)人愿意看到這樣的情況發(fā)生。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。只要我們有信念，堅(jiān)持下去，不管快或者慢，都是在進(jìn)步。
說點(diǎn)最現(xiàn)實(shí)的，人每天吊兒郎當(dāng)也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作�，F(xiàn)在不努力訓(xùn)練。以后工作或生活就會(huì)很辛苦，這是必然的。
也許有些隊(duì)員受到挫折了失去信心，也許有些隊(duì)員受傷了暫時(shí)沒法訓(xùn)練。換個(gè)角度想，挫折和受傷也是一種經(jīng)驗(yàn)，是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的，如果能正確面對(duì)挫折，它可以成為一個(gè)人成長(zhǎng)的飛躍，而且是印象最深刻的體驗(yàn)。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對(duì)挫折和逆境的處理上不同。
只要我們懷著目標(biāo)，端正姿態(tài)，朝著正確的方向，我們不害怕短暫的挫折。年輕時(shí)不怕走走彎路，怕的是年老時(shí)才遇挫折，才感嘆少壯不努力，老大徒傷悲。所以如果你有夢(mèng)想，一定不要忘記。不管走到哪里，有夢(mèng)想的人才是最富有，最有激情，最對(duì)得起自己人生的人。如果我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，更會(huì)是一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì)，讓我們互相勉勵(lì)，互相支持。
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