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開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿1
荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”人生充滿未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少!堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
麥當(dāng)勞有許多成功的經(jīng)營(yíng)理念，其中有一條便是堅(jiān)毅。麥當(dāng)勞創(chuàng)始人雷·克羅克常說(shuō)：“世上沒(méi)有東西可以取代堅(jiān)毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進(jìn)取者眾多，受過(guò)教育但潦倒終生的也屢見(jiàn)不鮮。唯有堅(jiān)毅的人無(wú)所不能�！�
兩年前一個(gè)研究生的故事足以震憾我們。何國(guó)英，這個(gè)xx校園最具有影響力的人物，這個(gè)在幾年間被絕癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，如同風(fēng)中之葉的女孩，只是因?yàn)閷?duì)生命的堅(jiān)持，對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著，和對(duì)家人及朋友的愛(ài)，堅(jiān)持著異常艱辛的科學(xué)研究，直至在生命的最后通過(guò)碩士論文答辯，安然地離開(kāi)。常人難以做到的堅(jiān)毅，她卻做得如此完美，
堅(jiān)毅是人的精魂，失去堅(jiān)毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。
面對(duì)事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)!
什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)介于自卑與自負(fù)的'兩個(gè)極端間。自強(qiáng)是自己努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中遠(yuǎn)離自暴自棄，演奏出生命的最強(qiáng)音，18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。
自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
那么我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來(lái)，蒙羞和屈辱幾乎取代了一切。但還是有人站了出來(lái)。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。
可是生活在安定時(shí)代的我們，沒(méi)有了戰(zhàn)火，沒(méi)有了貧窮，難道就應(yīng)該做一個(gè)在精神上沒(méi)有斷奶的幼兒，生活在沒(méi)有獨(dú)立人格、沒(méi)有人生理想、沒(méi)有自強(qiáng)精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，典禮開(kāi)始標(biāo)志著我們又將開(kāi)始新的征程。
還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
四年的學(xué)習(xí)生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛(ài)、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。四年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫�、老師教學(xué)生學(xué)的'勁頭越來(lái)越足。
在四年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞!
親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們一樣，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記�。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人，父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。
走進(jìn)了xx小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了xx，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!接下來(lái)的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國(guó)的燦爛輝煌!
最后，我以一個(gè)xx小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的xx學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿xx小學(xué)的明天更輝煌!
開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
新年伊始，萬(wàn)象更新，借此良機(jī)，我代表學(xué)校向全體教職工和同學(xué)們致以新春的祝福!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心祝賀!同時(shí)祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，xx學(xué)校精細(xì)管理,特色辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革;學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)，先后榮獲xx等榮譽(yù)稱號(hào)。這些成績(jī)的取得，傾注著全體師生的心血和汗水，我代表學(xué)校向全體師生表示誠(chéng)摯的謝意!
老師們，同學(xué)們!新的學(xué)期，我們也要有新的目標(biāo)，要有新的作為。
20xx年，我們將繼續(xù)以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持精細(xì)管理、特色辦學(xué)，深化教育教學(xué)改革，著力打造校園文化，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期我們主要從以下幾個(gè)方面努力工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要開(kāi)展厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，率先垂范。班子成員要靠前指揮，深入課堂，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。定期選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法;開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、普通話、粉筆字、多媒體操作等教育教學(xué)基本功比賽活動(dòng)，不斷提高我校教育教學(xué)水平。不斷加強(qiáng)師德教育，努力造就一支素質(zhì)高，講奉獻(xiàn)，有愛(ài)心的教師隊(duì)伍，使老師們成為學(xué)生的引路人。
二、狠抓常規(guī)教學(xué)和高三復(fù)習(xí)備考
備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等是教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。要抓好上課、輔導(dǎo)的檢查工作，落實(shí)周作業(yè)、月教案檢查制度;要積極探索全國(guó)統(tǒng)考減少科目這一新的教育改革形勢(shì)下的多元教學(xué)模式，促進(jìn)教育手段轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
要抓好高三復(fù)習(xí)備考。任課教師要深入學(xué)習(xí)年考試大綱，做到有的放矢;班主任要堅(jiān)持做到多跟緊守，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，完成中等生的轉(zhuǎn)化;加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，提高復(fù)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)年高考的新突破。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境
要堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育思想，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制;經(jīng)常開(kāi)展以理想教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、團(tuán)隊(duì)精神教育、成功教育為主要內(nèi)容的德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的`健全人格，使學(xué)生成才與成人并重并行。加強(qiáng)安全管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不斷完善安全管理措施，為師生打造安全屏障。要繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，從嚴(yán)治校。進(jìn)一步加強(qiáng)封閉管理、寢室社會(huì)化管理，營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望全體老師，強(qiáng)師德，精師能，謀創(chuàng)新，求創(chuàng)造。在特色課堂、教學(xué)模式、校本教材、課題研究等方面，走新路，出成果，形成個(gè)性特色。
希望高一的同學(xué)，從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的一點(diǎn)一滴做起，講文明、懂禮儀，相互幫助，共同進(jìn)步。積極鍛煉，心態(tài)陽(yáng)光，做健康快樂(lè)的學(xué)生;學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，專注努力，合作發(fā)展，做進(jìn)取、合作的學(xué)生。希望你們用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和健康成長(zhǎng)為未來(lái)發(fā)展奠基。
希望高二的同學(xué)，以全新的標(biāo)準(zhǔn)、全新的要求規(guī)范自己，以堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的成效，不斷反思自己一年來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃，總結(jié)成功與不足，重新定位，拼搏奮斗!
希望高三的同學(xué)，通過(guò)拼搏奮斗去贏得高考，收獲明天!在你們身上，匯集了學(xué)校和老師的目光，傾注了家長(zhǎng)的希望。希望你們立壯志，煉意志，以舍我其誰(shuí)的信念和勇氣，挑戰(zhàn)極限，分秒必爭(zhēng)，超越自我，改變命運(yùn)。
開(kāi)學(xué)演講稿4篇-開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬的輔導(dǎo)員、在座軍訓(xùn)中的同仁們：
大家下午好！
在步入xx前，我一次又一次的憧憬著我的大學(xué)生涯，我始終認(rèn)為大學(xué)就是步入人生夢(mèng)想成功的第一步，也有著驚天動(dòng)地的愛(ài)情，也擁有著輕松的課程。當(dāng)然我也聽(tīng)過(guò)大學(xué)就是大概的學(xué)。我自己也曾幻想過(guò)，我會(huì)成為這樣的大學(xué)生：穿著成熟的衣服，褪去高中的稚氣，手里拿著書，滿腹經(jīng)綸的樣子…...
當(dāng)我進(jìn)入xx后，才算是真正的走入了大學(xué)生活。在最初的印象便是軍訓(xùn)，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過(guò)去了。軍訓(xùn)的結(jié)束，也意味著大學(xué)生活真正的開(kāi)始，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，和我幻想的也并不相同，因?yàn)榕c過(guò)去沒(méi)有過(guò)多的不同，只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒(méi)有老師的束縛。事實(shí)上現(xiàn)在課程的強(qiáng)度與高三沒(méi)什么區(qū)別，這更與我眼中的大學(xué)有了分歧，不過(guò)這樣的生活也是蠻充實(shí)的。在人生的道路上，你停步不前，但卻有人不停地趕路，。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)的壓力，我們并沒(méi)有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學(xué)生活才是我眼中的大學(xué)，我想不是的，我已由向往輕松大學(xué)生活的感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學(xué)生活中吸收更多知識(shí)。
所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為四個(gè)階段：生活、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、展望。
大學(xué)生活是獨(dú)立的，不被干涉。每個(gè)人都有自己獨(dú)立空間，有時(shí)難免會(huì)無(wú)聊、寂寞。這時(shí)應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，為將來(lái)的生活作打算，便不會(huì)忙忙碌碌一天一無(wú)所獲。也應(yīng)當(dāng)珍惜宿舍生活，人生中難得有機(jī)會(huì)與同齡人生活在一起。這不僅是緣分，也是我們彼此鍛煉人際交往的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)，是中學(xué)所不曾擁有的，沒(méi)有老師的督促，全憑自覺(jué)、自主、自立、自律、自省。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)不完全代表著一個(gè)人，它只是考評(píng)學(xué)生的因素之一，有更多的機(jī)會(huì)，將自己的.能力展現(xiàn)給別人。
有人說(shuō)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的大學(xué)，不算完整的大學(xué)生活，但如果由于無(wú)聊才去，這樣的愛(ài)情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學(xué)生活而去戀愛(ài)，那么也會(huì)來(lái)的快去得也快。所以我覺(jué)得遇到了真正的愛(ài)情，才去開(kāi)始一場(chǎng)愛(ài)情，可能才是明智的選擇。
在大學(xué)我們理應(yīng)為將來(lái)的生活而打算，時(shí)不時(shí)的憧憬未來(lái)有益于今日更好的進(jìn)步。大學(xué)時(shí)光才剛剛開(kāi)始，未來(lái)長(zhǎng)路漫漫。大學(xué)只是人生的一個(gè)階段，但完善自己人生中的每個(gè)階段，那便是美麗人生了。
大學(xué)是一座象牙塔，也是一條路，我們要用汗水與努力走向成功的路，珍惜眼前的生活，珍惜美麗的大學(xué)生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
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