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樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿1
理想就是前進(jìn)的目標(biāo)。只有自信沒(méi)有理想，就像只有動(dòng)力汽車(chē)，在行走中卻沒(méi)有目標(biāo)，結(jié)果有可能會(huì)南轅北轍，離我們的美好人生越走越遠(yuǎn)。有了理想，你每走一步，就會(huì)離目標(biāo)接近一步，越走越近。
著名探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達(dá)德笑著說(shuō)了一句話：“凡是我能夠做的，我都想嘗試�！倍谕瑢W(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡，如果沒(méi)有理想，如果就已經(jīng)覺(jué)得自己好多事情都不能夠做的話，那你這輩子就有可能什么也做不成了。
揚(yáng)起成才的風(fēng)帆
人生是需要理想的，它是一種精神糧食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個(gè)人的人生軌跡。人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開(kāi)心，快樂(lè)，這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝�，如果我們不知道珍惜，它將很快的逝去，到頭來(lái)我們將一事無(wú)成。
理想是什么？理想是人生中的追求，理想是對(duì)人生的考驗(yàn)；理想是一種能讓人上進(jìn)，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中閃放光明，為迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹，無(wú)所畏懼知難而進(jìn)，為自己的人生樹(shù)立榜樣；理想是高飛的風(fēng)箏，越飛越高，努力向上。
理想是心中的燈，是指路的太陽(yáng)，理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話說(shuō)得好：“人生并非盡是樂(lè)事。”當(dāng)你在追求理想的旅途中，一定會(huì)遇到挫折與失敗，然而沒(méi)有理想的人生是不完美的！只有克服挫折與失敗，才能踏進(jìn)理想之門(mén)……人生恰似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花；人生恰似時(shí)針一般，其完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)；人生恰似杯子里的酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)可口；人生恰似一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上，往往蘊(yùn)含著成功的基因！
大理想小理想
不怕你笑話，我的大理想從小就是個(gè)“？”，但是我的小理想?yún)s是個(gè)“！”。為了這個(gè)“！”，我十分堅(jiān)定，不會(huì)像盲頭烏蠅般亂打亂撞，走一步就是一步。說(shuō)是“？”，我也不是沒(méi)想過(guò)，當(dāng)警察！我個(gè)子小，膽子小，沒(méi)這塊料；當(dāng)歌星！做白日夢(mèng)還不錯(cuò)，人家都說(shuō)我是“丑小鴨”；當(dāng)醫(yī)生，我更不行！看著人家流血，人家叫痛，我自己先暈了；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員！想想看，聽(tīng)到“體育課”我就想逃學(xué)，能行嗎……老師總是說(shuō)，人無(wú)理想，就像船無(wú)航標(biāo)。所以，我也為自己確定了一個(gè)小理想“！”，那就是學(xué)業(yè)三步曲：小學(xué)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)；中學(xué)立志考上重點(diǎn)大學(xué)；大學(xué)再往研究生進(jìn)軍！就這么簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的“！”，我每次跌倒總是自己爬起來(lái)！
理想對(duì)成才的另一種輔助性
顧名思義，理想不是單純所帶來(lái)的效果，而是在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。
一，實(shí)現(xiàn)理想肯定少不了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力呀！像組織能力，應(yīng)變能力，和心理素質(zhì)。
二，實(shí)現(xiàn)理想的另一種幫助。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)能力，還要了解有關(guān)的輔助的東西，例如了解法律，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（談判技巧，口才，溝通技巧）等。
而這些東西就是理想的另一種輔助性。它會(huì)強(qiáng)迫我們具備實(shí)現(xiàn)理想所需要的條件！就說(shuō)我吧，想成為優(yōu)秀教師，那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識(shí)和能力，還要了解社會(huì)，社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響，學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實(shí)很難，假定我以后成為教師的話，我不敢保證我的'每個(gè)學(xué)生都能成才，但是我能保證我的每個(gè)學(xué)生能先成人。
向著理想飛翔
青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。
不需要白色的蒼白；
不需要褐色的無(wú)奈；
我們的生命需要精彩。
青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。
不畏懼波濤的洶涌；
不害怕呼嘯的海風(fēng)；
我們的生命需要拚搏。
飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，
深藏在你我的心中。
別再猶豫，
展翅高飛，
向著理想！
此時(shí)把一切都忘記
心中只有一個(gè)信念：
為了追求我決不輕言放棄，
我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>
流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。
青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅(jiān)強(qiáng)的信念。
我們只有努力拚搏，才能得到驕人的成績(jī)。
記住吧！汗水后那美麗的笑臉！
珍惜每一次
每一次起跑，
都充滿(mǎn)了希望。
每一次騰空，
都迸發(fā)出力量，
每一次成功，
都書(shū)寫(xiě)出激昂。
每一次失敗，
都孕育著成長(zhǎng)。
珍惜每一次的喜悅和失落，
珍惜每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷，
讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。
讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲�，只要還留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的`影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。
在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝大家!
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這也是一種感恩;遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的'心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把知恩、感恩、報(bào)恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家!
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)，需要我們腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開(kāi)始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣，有了高尚的道德情操，將來(lái)才會(huì)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生，要經(jīng)常檢驗(yàn)一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)的學(xué)生，都能夠在班干部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。但也有些班級(jí)的同學(xué)自覺(jué)性不強(qiáng)，七點(diǎn)半都過(guò)了，太陽(yáng)已經(jīng)老高，學(xué)生也大多數(shù)在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來(lái)跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進(jìn)，讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí)，聽(tīng)了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣�？傮w感覺(jué)是參差不齊，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿(mǎn)意。
有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí)，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上;朗讀的時(shí)候，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的.講話。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí)，寫(xiě)出一手漂亮的。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的跡端端正正，讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓，令人皺眉。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫(xiě)習(xí)慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀的字體。那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興，而看你寫(xiě)的家長(zhǎng)、老師，也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家!
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想》！
同學(xué)們都知道，xx年是我們中國(guó)的奧運(yùn)年，國(guó)家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì)，做“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”的公民，舉國(guó)上下都在響應(yīng)。
作為21世紀(jì)的高中生，遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緶?zhǔn)則。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。
在漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán)；是人生樂(lè)章的`主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。
講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明，只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候；只是在排隊(duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)恢皇瞧饺绽镎砗米约旱膬x容儀表，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！
而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)蛔呃葍?nèi)，追逐打鬧，張口罵人。
這些人與其說(shuō)是沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，更不如說(shuō)是沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
所謂理想，它承載著我們對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的期望�！靶挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大”，有理想的人，不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏；有理想的人，時(shí)常會(huì)端正自己的行為，不違背做人的準(zhǔn)則；有理想的人，更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑。
理想是花，洋溢著青春的色彩；
理想是樹(shù)，永駐在你我的心中。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)就是架在中間的橋梁。“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)依然在床上�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，讓我們付出實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏，遵規(guī)守紀(jì)，讓每個(gè)人的理想之花開(kāi)的更加絢爛多彩！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是“樹(shù)遠(yuǎn)大理想，立報(bào)國(guó)之志。”
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋子就有了生氣；一棵樹(shù)上有一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望；一個(gè)人有了一朵理想之花，這個(gè)人就有了光明的未來(lái)。平均海拔超過(guò)4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地凍土，成了生命禁區(qū)，而世界最壯闊的高原鐵路就在那里鋪就。這項(xiàng)偉大的工程對(duì)于渺小的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，就是一次超越，一次令人難以置信的奇跡。但是建設(shè)者們橫下一條心：一定要讓這條巨龍般的鐵路盤(pán)旋在中國(guó)這方神圣的土地上。于是他們接受著常人難以想象的挑戰(zhàn)，不辭辛苦地施工。他們克服高寒的氣候，而且在建設(shè)過(guò)程中創(chuàng)新設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取更好，終于，鐵路圓滿(mǎn)竣工。當(dāng)汽笛聲響起，高原上回蕩著這樣一種聲音：有志者事竟成。擁有遠(yuǎn)大理想，你就已經(jīng)成功了一半。
對(duì)于個(gè)人，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想關(guān)系前途命運(yùn)；對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，遠(yuǎn)大理想則是其振興和騰飛賴(lài)以依靠的堅(jiān)強(qiáng)的臂膀；作為當(dāng)代學(xué)子，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，振興中華的重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想對(duì)于我們顯得尤其重要。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，就要勿忘國(guó)恥——南京大屠殺便有無(wú)數(shù)南京同胞慘遭日寇殺害；八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國(guó)的.胸懷，其中有幾年在上海這個(gè)“國(guó)中之國(guó)”中，也看到英國(guó)，美國(guó)士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上，外國(guó)軍艦在黃浦江上任意來(lái)去。只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得勿忘國(guó)恥“這四個(gè)字的含義”“天下興亡，匹夫有責(zé)”多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。而我們中國(guó)仍然是個(gè)發(fā)展中國(guó)家，許多方面處于落后地位，落后是現(xiàn)實(shí)這些可以算作新的“國(guó)恥”吧，要洗去國(guó)恥，中堅(jiān)力量還是我們這一代。而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是鼓舞我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力！
周恩來(lái)總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)，”滿(mǎn)臉的愛(ài)國(guó)熱情化作他的凌云之志，心中的堅(jiān)定信念促使他成為象征中國(guó)的巨鷹，代表祖國(guó)展翅翱翔在世
界的天空上，讓中國(guó)在世界的舞臺(tái)上站得更高，聲音更加高亢，作為學(xué)生，我們不正要學(xué)習(xí)周總理，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)嗎？
從長(zhǎng)遠(yuǎn)處著眼，我們的成長(zhǎng)關(guān)系著祖國(guó)的前途命運(yùn)，興盛與否；從更切乎實(shí)際，關(guān)乎個(gè)人的方面來(lái)看，擁有光明而美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想是我們每個(gè)人所萬(wàn)分憧憬的，而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是邁向成功之門(mén)的一條通道。但在行走的途中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的荊棘——
在學(xué)校里，一次成績(jī)不理想也許會(huì)使你禁不住落淚，同學(xué)之間有沖突也許會(huì)使你煩惱許久；不用懊悔，不用自責(zé)，跌倒了不算什么，重要的是我們不能忘記自己的遠(yuǎn)大理想，我們還要在跌倒之后擦干眼淚，為理想而努力前行！
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，新歷史時(shí)期賦予我們新的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不息！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿7
在生活中，我們隨處可以看到人們，他們的生活暗淡無(wú)光，進(jìn)步的步伐疲憊不堪。但是，當(dāng)它們像蝸牛一樣慢慢爬行時(shí)，它們會(huì)想怎么玩，吃什么，為什么還沒(méi)長(zhǎng)大。
我們不禁要震驚，你們中有多少人沒(méi)有樹(shù)立目標(biāo)和理想，一天天地混日子。同學(xué)們，如果我問(wèn)你們未來(lái)打算做什么，你們會(huì)給我怎樣的回答？是自己知道，還是漫無(wú)目的的.等待？我也看到了一些人，他們有很好的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，他們似乎準(zhǔn)備好要走了。然而，他們行動(dòng)緩慢。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。
我想說(shuō)，任何人都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。什么都不能混日子，不能讓自己早上一直躺在床上，直到自己想來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有志向，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是很危險(xiǎn)的。作為一名三年級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)生，我們要拿出勇氣，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，為自己的理想和明天而努力，不后悔！
同學(xué)們，努力吧，總有一天你的生活會(huì)因此而精彩！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家早上好。
我今天演講的題目是《樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展示青春風(fēng)采》
理想在中國(guó)古代被稱(chēng)為“志”。理想是沙漠中的綠洲，是夜晚的明燈，是生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾說(shuō)：“理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮前進(jìn)的道路；理想是通往黎明明的路。”
縱觀古今中外，成功的不是有遠(yuǎn)大理想的人。馬克思只有有理想，才能獻(xiàn)身于人類(lèi)的幸福；貝多芬有一個(gè)理想，只有這樣他才能扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造偉大的.音樂(lè)；牛頓有理想就會(huì)站在巨人的肩膀上；魯迅有理想，讓尖銳的思想穿透歷史的天空，成為永恒；只有當(dāng)周恩來(lái)有理想時(shí)，他才會(huì)為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。
理想就像海上航行的燈塔，指引人們順利到達(dá)目的地。這些古今中外的偉人，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，矢志不渝地追求，只為長(zhǎng)生不老。當(dāng)我們生活在一個(gè)新的時(shí)代時(shí)，我們從未嘗過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、欺凌甚至饑寒交迫的痛苦。所以很多同學(xué)總是沉迷于國(guó)家穩(wěn)定、家庭幸福、物質(zhì)富裕的新氣象，一味放縱自己，以為自己還年輕，不著急。這不是個(gè)好主意！中國(guó)有句古話叫“有志不懼年輕，百歲無(wú)用�！薄皹�(shù)看苗，糧看苗，人才看苗。”所以作為初中生，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有理想，人生就沒(méi)有榮耀，人生之花就會(huì)枯萎；有了理想，生活才會(huì)充滿(mǎn)希望和光芒。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，五月的花海，我們要用青春擁抱未來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越年輕，前方是新世紀(jì)的黎明，這是我們可以利用的地方。我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，用汗水澆灌理想的燦爛之花，用勤勞的雙手開(kāi)拓祖國(guó)的美好未來(lái)！同學(xué)們，樹(shù)立理想是我們的宣言，展現(xiàn)青春是我們的風(fēng)采。讓我們高呼：雄鷹翱翔天際，海燕搏擊波濤！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�、拼搏，我們的人生，因�(yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿(mǎn)著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。
理想之所以稱(chēng)為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對(duì)一個(gè)人的'成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳奇……可見(jiàn)，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!
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