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高三動員演講稿

時間:2023-05-04 12:49:15 演講稿 我要投稿

高三動員演講稿匯編15篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的高三動員演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三動員演講稿匯編15篇

高三動員演講稿1

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  很開心此刻的我能夠站在這里,能夠有勇氣和有足夠的信心站在你們所有人的面前,能夠在我們高三所有學生的高考動員大會上面將自己的一些想說的話說給你們聽,也希望我們所有人都能在這最后幾個月的時間里好好的努力奮斗。

  我一直將越努力越幸運這句話當成自己的人生信條,因為我一直覺得如果一個人每天像是一直咸魚一樣,什么也不做,對自己所希望的東西也不去付出自己的努力,每天做的天上掉餡餅的白日夢,或是希望自己有一天能夠中彩票這種事情,那我覺得這個人一定不會有很大的成就,反之,我覺得對于我們自己想要的,對于我們自己心里的目標,我們?nèi)慷夹枰孔约旱呐θ幦,只有通過自己的'努力和奮斗之后我們的結果都不會太差,因為上天總是眷顧這些努力并且有所準備的人的,我一直覺得自己并不是平白無故就能夠有幸運的事情發(fā)生在我的身上的,但是我相信自己只要靠自己的努力就一定會取得讓自己滿意的結果,這也是我一直堅持,一直努力的原因。

  現(xiàn)在我們離高考的到來不到一百天了,我們馬上就要迎接自己最重要的一次考試了,我相信所有人的心情都是非常的緊張的,我也堅定的相信我們所有人在高考過后都一定會取得優(yōu)秀的成績,我們之前的所有的努力和辛苦都是為了高考的到來,也是為了自己美好的以后,所以在最好的年紀,我們努力一點,辛苦一點也沒什么,但是還是希望我們所有人都能夠在這最后的時間里,用自己最大的力量去戰(zhàn)勝高考,高考對于我們來說就相當于一場屬于我們的“戰(zhàn)爭”,而我們閑雜的努力都是為了之后的高考,俗話說養(yǎng)兵一日,用兵一時,所以現(xiàn)在的我們不能有任何的松懈,也不要有一絲一毫的氣餒,要堅定的相信以后美好的未來,優(yōu)秀的成績是需要靠我們自己去努力的。

  最后,我也希望自己能夠代表全體高三學子向教我們知識的所有老師說一聲謝謝,老師們,你們辛苦了,謝謝你們不遺余力的教會我們知識,在我們氣餒想要放棄的時候鼓勵我們。我們一定不會讓你們失望的,在將來,XX學校一定會因為我們的存在而感到驕傲。

  我們一起努力吧,一起加油,相信高考的勝利是屬于我們所有人的。謝謝大家,我的演講完畢。

高三動員演講稿2

  光陰荏苒,歲月不居,時節(jié)如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅,20xx年高考的硝煙尚未散盡,20xx年高考戰(zhàn)場上的英雄已經(jīng)凱旋,而征戰(zhàn)20xx年高考的號角已經(jīng)吹響,在這驕陽似火、酷暑如爐的七月,我們一起走進高三,一起邁上新的征程,一起奔向?qū)儆谖覀兊、實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲膽?zhàn)場。

  走進高三,我們步入了學習的最黃金最寶貴的歲月;走進高三,我們迎來了人生的最絢爛最多姿的畫卷;走進高三,我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無選擇地站在了高三的起跑線上,此時此際,我們該如何調(diào)整自我?我們該怎么積極應對?我們該怎樣科學規(guī)劃?要回答這三個問題,我想跟同學們說五點——

  我要說的第一點是,迅速轉(zhuǎn)換角色。今天,在這個會場里,我們所有人都有一個共同的名字:無論是讀文科還是讀理科,無論是男生還是女生;無論是平行班還是高分班,無論是航空班還是奧賽班,無論是老師還是學生,無論是級部領導還是班主任,我們都有一個共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想,即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓;我們不再有高二的輕松與愜意,即使我們還記得社會實踐長途跋涉一路短停長停。作為高三人,我們要時時跋涉書山題海;作為高三人,我們要經(jīng)常夜戰(zhàn)挑燈。高三人,意味著我們將承載著更多的壓力和責任;高三人,意味著我們要付出更多的汗水和辛勤;高三人,意味著我們要告別雪月風花逸致閑情。高三人,我們不能再幼稚懵懂,我們不能再沉迷于手機與游戲,我們要考慮十一個月之后我們該如何生存;高三人,意味著高考正在悄然逼近,我們要行動起來,以昂揚的斗志與飽滿的精神。高三人,不僅意味著中央空調(diào)只為我們而開啟,也不僅意味著課間操會為我們而暫停,還意味著周四周六下午的小考會如期而至,還意味著意味著調(diào)考與聯(lián)考會相繼來臨。我們要迅速轉(zhuǎn)換角色,我們要趕快身體力行;播種一個行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種個性;播種一種個性,就會收獲一種命運。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。

  我要說的第二點是,明確奮斗目標。美國耶魯大學曾經(jīng)進行了一項調(diào)查研究,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題:"你們有目標嗎?"只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?"結果只有4%的學生能夠清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展,還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,他們后來在干什么?他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實現(xiàn)人生目標,也就是說,他們在為那些有目標的4%的人打工。在座的各位高三人,你們知道嗎?你們身在武漢市的華師一附中,你們的總數(shù)剛好占比整個武漢市高三學生的4%,那么,今天之后,本周之內(nèi),如果你們趕快明確自己的目標,并把它清楚地寫下來,大膽地告訴你的同學你的老師你的班主任當然還有你的家長,你們自己更要以這個目標來時時提醒自己、鞭策自己,那么,20年之后,某某中學的人會為你打工,某某學校的人會為你打工!

  我要說的第三點是,堅定必勝信念。一位哲人說過:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。進入高三,我們要棄燕雀之小志,我們要慕鴻鵠以翩躚;走進高三,我們走進了青春的單行道,我們別無選擇,除了勇往直前;走進高三,我們就走上了夢想的跳板,我們要聚集全身力量,去完成一個最完美的凌空騰翻;走進高三,我們已成為責任重大的舵手,莊嚴地駕駛人生戰(zhàn)艦,不要害怕巨浪濤天,此刻你已別無選擇,要把正航向勇往直前。只要大海有邊,無畏者的歌聲就能唱到彼岸;只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要狀元有望,華師一人就要敢于加冕而且衛(wèi)冕。高三這一年,我們要敢于取巨鱉下五洋,我們要敢于攬明月上九天。夸父敢于追日,精衛(wèi)敢于填海,女媧敢于補天,華師一高三人,20xx年,要敢于再去拿一個狀元。你且去西邊的博雅湖看看,滿湖荷葉如盾,擺開姿勢挑戰(zhàn);一支支荷花箭,筆直地刺向青天,綻開成一朵一朵潔白的白雪,綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生,那就揮汗如雨,快馬加鞭;你是美術生,那就揮灑筆墨,盡情渲染;如果你普通生,那就暢游題海,攀登書山。我相信,你們一定能從當下的高度跳入更高的平臺,去征服高考給予你的高度和難關,你必勝的信念和艱辛的付出,一定會使你的人生更加圓滿!從來就沒有比腳更長的路,從來就沒有比人更高的山!

  拿破侖率領遠征軍出征意大利,即將翻越阿爾卑斯山時,他對士兵說道:"在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,是鮮花和美酒!"今天,在高三的起跑線上,我要告訴各位同學:在高三的這邊,是決心和汗水,是枯燥和忍耐,可能還有傷痛和眼淚;在高三的`那邊,是鮮花和掌聲,是詩歌與遠方,是公主與王子,可能還有愛情與芬芳,有美酒加咖啡。

  我要說的第四點,放大自我格局。北大知名教授錢理群退休之后,曾追蹤研究過部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺的一些高官及高管,并追溯研究他們的在中學時期受過的教育,錢教授痛心疾首地提出了一個名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高,但格局狹小,眼界狹隘,失敗之時容易氣急敗壞,成功之時容易迷失自我。在座的各位同學,兩年前,當你走進華師一附中的大門,你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進入華師一附中,說明你無比優(yōu)秀。一年后,當你走出華師一附中的校門,你應該更加優(yōu)秀。你們應該摒棄小聰明,應該擁有大智慧,你們應該具備修齊治平的氣度,你們應該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些,試問今日之中國,試問今日之湖北,幾人能夠擁有?幾人能配擁有?我們還能指望某某中學嗎?我們還能指望某某某中嗎?所以我請你放大你的格局!放大你的格局,你就不會因為生活的暫不如意而怨天尤人;放大你的格局,你就不會因為一點小小的挫折而一籌莫展;放大你的格局,你就善于統(tǒng)籌全局并且運籌帷幄;放大你的格局,你就能夠在立足今天同時能更好地把握明天。惟其如此,今天你以華師一附中為自豪,明天你的母校華師一附中會為你而驕傲。

  最后,我想跟大家說第五點:相信你的老師。各位親愛的同學們,請你們看看身邊,就在你的身旁,有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實地的謝穎老師,有勤于鉆研、善于創(chuàng)新的肖向勇老師,有早來晚走、無私奉獻的龔源來老師,有低調(diào)做人、認真做事的李峰老師,有經(jīng)驗豐富、波瀾不驚的胡德松老師,有親歷親為、不計得失的劉曉華老師,有穩(wěn)當可親的高考語文閱卷業(yè)務組成員潘漢春老師,有追求卓越、獨占鰲頭的黃銀芳老師,有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師,有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師,有屢創(chuàng)佳績、有口皆碑的鐘濤老師,有經(jīng)驗豐富的高考化學閱卷業(yè)務組成員熊定湖老師,有秀外慧中、責任心強的李斌老師,有快速進步的后起之秀李迎超老師,還有剛柔并濟、領導有方的張敏霞老師,當然還有今天身未到場卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級上課,但我們是在座所有學生的老師,我們歡迎你們中的任何一位走進我們的辦公室,我們愿意以我們的學識解答你們的各學科疑難問題,我們愿意以我們的生活經(jīng)驗解答你們高三時可能遇到的各種心理困惑。我們這個團隊從未失敗而且永不言。∥覀冞@個團隊創(chuàng)造過佳績一定會再創(chuàng)佳績!你們要相信你的老師,我們一定會恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導。我們愿做石子,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們愿化雄風,托起你們自由翱翔的翅膀;我們愿為渡船,載著你們從現(xiàn)實的此岸到達理想的彼岸!

  "甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅"!

  謝謝大家!

高三動員演講稿3

各位老師、同學們:

  正是春回大地、萬物復蘇的美好季節(jié),我們迎來了距離高考100天的日子,學校要求全體師生增強使命感、責任感和緊迫感,艱苦奮斗,頑強拼搏。回想20xx年高考,我校上重點線人數(shù)79人,本科率達到87。5%,圓滿地完成了學校的高考任務。今年我校高考的目標是:發(fā)揚成績,克服困難,調(diào)動一切積極因素,力爭高考重點和一本人數(shù)比上屆有較大增長,以突出的高考成績回報學生家長的支持和厚愛,為學校50周年校慶獻一份厚禮。

  為此我要求全體高三學生做到以下幾點:

  (1)建立合理的信念國。同學們既要看到困難與挑戰(zhàn),又能看到希望所在,并以積極的一面戰(zhàn)勝消極的一面。要客觀地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,學會容納自己,接受不足。要有通過努力可以達到的學習目標。正確對待每一次考試的成敗,不要自暴自棄。

  (2)變化學習方法,做到勞逸結合。大家既要增強克服困難的意志力,又要做到勞逸結合,適度放松,緩解心理與生理疲勞,否則力不從心,越學越糊涂。

  (3)專心致志地學習。奮戰(zhàn)高考100天,需要珍惜時間,同學們在迎考學習時,要能做到心無旁騖,對學習之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”,這樣才能保證學習效率。

  (4)學會科學的記憶方法。要把分散的`有聯(lián)系的知識通過分析、總結、歸納形成網(wǎng)絡,使知識系統(tǒng)化,從而增強記憶,利用知識的網(wǎng)絡性可以由此及彼,舉一反三,系統(tǒng)地掌握科學知識,提高記憶效果。

  (5)提高獨創(chuàng)性。要敢于打破常規(guī)解題思路,力求別具一格,而不是一味地人云亦云,固守思維定勢。

  老師們,同學們,20xx年高考倒計時牌每時每刻在提醒我們,臨考沖刺階段只有100天,日月如梭,白駒過隙。面對日益激烈的高考競爭,我們準備好了嗎?我們勝券在握嗎?

  “努力就有回報,奮斗必有收獲”,20xx年高考的勝利一定屬于同舟共濟、沉著善戰(zhàn)的一中人,讓我們共同迎接20xx年高考勝利的曙光。預祝定海一中在20xx年高考中再立新功,令人矚目。

高三動員演講稿4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們尋尋覓覓,磕磕碰碰,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年來的寒窗苦讀,我們總是帶著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求。可命運偏偏要跟我們開一個不小的玩笑,我們落榜了。盡管落榜讓生活一下子變得陰霾,但理想始終燃燒著。所以我們才不愿向命運低頭。今天在這里,面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,我們再一次昂起頭顱,勇敢接受。

  我們帶著失意,帶著落魄,帶著對高考失敗的不甘,成為浩蕩復讀大軍中的一員,開始了我的復讀生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不過仍然是有點怕,畢竟高考有太多不確定的因素。面對高考,我們真的可謂是“任重而道遠”!

  我們首先必須要明確,就是不管你是由于高考失手還是填報志愿失誤或是別的什么原因,但只要你下決心復讀,你就得拋開一切顧慮,拋開一切雜念,做到一心只“讀圣賢書”。如果你老是埋怨這埋怨那的,老是自責或責怪他人,那么你可能就不會有多大的提高,只會白白浪費了這一年黃金時光。高考其實并沒有我們想象的那么可怕,我們都至少經(jīng)歷過一個高三。應該明白唯一可怕的是自己搖擺不定的信心與懶散怠惰。我們除了要彌補自己的知識缺漏外,還要好好地利用這剩下的10個月來調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)好才能保證自己的水平能夠正常甚至超常發(fā)揮。既然你已經(jīng)選擇了復讀,難道不應該堅定信心,不應該堅強勇敢的走下去嗎?請你相信老師的實力,也請相信自己的能力。

  其次,一定要努力培養(yǎng)抗挫能力。有不少同學會有這樣的情況:幾次考試下來,自己當初立下的雄心壯志與銳氣被一時的失敗挫得黯然無光,繼而心態(tài)越發(fā)糟糕。這時才發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實與理想是那么的遙遠。這時,堅持顯得尤為重要。畢竟,學習知識是一個緩慢的積累過程,不可能有一蹴而就的效果。有了足夠的量變才可能有質(zhì)變的發(fā)生,正所謂厚積薄發(fā),只有堅持不懈地刻苦學習,始終如一地向著自己設定的目標進發(fā),那么你才有可能取得理想的成績。

  愛因斯坦說:掌握知識的訣竅在重復?赡苡型瑢W會認為高中的知識已經(jīng)學過了,不用再去聽老師講的課。但在這里我想引用我原來的高三班主任對我說的一句話,那句話是這樣的:你其實我們什么都學過了,但就是還不夠,不然就不會去復讀了。在這里我不是想打擊大家的熱情,只是想提醒一下大家,不聽課是一種極不理智的行為,因為可能會有什么重要的技巧與方法就在我們自以為是的時候偷偷從我們身邊溜走了。要時刻記住我們回來復讀這一年的目的是什么,要知道自己的前途是掌握在自己手里的.,所以要時時給自己發(fā)熱發(fā)脹的腦袋潑一點必要的冷水。

  關于學習方法方面,我個人覺得,沒有什么好與不好之分,只要是適合自己的,那么對于你來說,都是好的。我們沒有必要機械地去學某某同學的學習方法,因為他們覺得好的不一定會適合我們自己。方法要不斷改進,要在學習的過程中不斷地積累經(jīng)驗,覺得好的,要繼續(xù)發(fā)揚;覺得不好的,要馬上改過來,使得它能更好的服務于自己。比如說,全國很多老師都提倡設立一個錯題本。有些同學覺得那樣會浪費自己不少的時間,但我們可以改一改,不是每一道錯的題都要去記錄,而是選擇典型的去記,而且我們可以記得盡量簡單一點,自己能看懂就行了。還有一點是,如果你要搞錯題本,你必須學期一開始就做,不要等到后來累積了很多的錯題才做,否則你到后來就會覺得時間不夠用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收獲,例如數(shù)學,每天要弄懂一個題型或者是一個知識點。英語則每天背誦幾個單詞,語文記幾個字音成語等等,還有其它學科也應如此。爭取每天都進步一點點,積少成多,把牢基礎關。

  在注重學習的同時,我們也不能忽視身體上的鍛煉。要勞逸結合,積極參加學校組織的跑步。身體是學習的本錢,沒有強健的體魄,你又怎么會有資本去跟別人拼學習?但要注意,不要參加太劇烈的運動,星期二到星期日就不要去打籃球等等,不然身體太累了,晚自修就會沒精神。最好要嚴格遵守學校制定的作息制度,太早起和太晚睡都會影響到你下一天的復習精神與狀態(tài)。此外,還要注意保持良好的心態(tài),要樂觀,要放得開,快樂地學習,才會有更高的效率。

  有人說:高復,痛并快樂著!所以,希望我們好好珍惜這一年,好好利用這一年。當你歷盡其中的辛酸與苦楚時,再往前一步,你便可以聞到成功的芬芳。天行健,君子以自強不息。只有經(jīng)歷了地獄的磨煉,才能創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。陽光總在風雨后,請相信自己一定能取得成功!

高三動員演講稿5

  態(tài)度決定一切

  我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學習的欲望,厭學。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學習,而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。

  大家可曾問過自己:我為什么要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什么關系?我學的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學習了?上У氖,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來?學習是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學習不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學習首先是一件個人的事情,當你個人做好了,同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟學上講叫正的外部型;氐轿覀兊脑掝}上,我們再來想,學習是什么?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

  我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里?我想大家應該權衡一下孰輕孰重,一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常劃算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因為他們是特例,而我們是普通人,F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用,其實文憑是有用的,我是學經(jīng)濟的,經(jīng)濟學中有一種叫教育的信號理論,就是說正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益,但人們通過在學校的數(shù)年教育向社會發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位,社會更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號,告訴別人你有能力,你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了,那就是“為了自己的夢想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn),更是一個機會,這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈靡彩亲钣行У钠床珪r間了,這時應該說是最能把握自己命運的時候了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的`單純時刻,所以我們就應該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要,我們心里要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。

  希望就在前方

  其實,對于高三的同學來說,我更愿意把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。所以,面對高三,我們更應該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀冊瓉韺W得不好,終于有了補救的可能了。我們應該積極地響應高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

  高三,同學們更要做好心理準備,。壓力大是必然的,每個人都一樣,并不是成績比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學習狀態(tài),在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。

  高三是很嚴峻的一年,競爭很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對待高考,你不用擔心平常出現(xiàn)的小波折。

  當你看書不進狀態(tài)的時候,我建議大家去運動一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學會傾訴,當你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。

  我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應該用平和的心態(tài)對待它,當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

高三動員演講稿6

各位同學:

  大家好!

  應該說今天是一個特殊的日子,因為從今天開始,你們將要邁出你們通往成功目標的非常重要的一步,你們理想的風帆也將從這里起航。從這個時刻開始,展現(xiàn)在你們面前的將是一條異常艱苦卻又滿是希望的光明大道!笆昴ヒ粍,取勝在瞬間”,希望你們能夠克服前進路上的一切困難,把握眼前,堅持韌忍,為最后的勝利做好準備。

  冬去春來,寒暑易節(jié)。今天,你們還記得你們當初走進高中校門時侯的情景嗎?那一臉的天真爛漫、怯生生的腳步還有略顯稚嫩的聲音,映襯著校園里七月的陽光、片片白樓亮頂和到處盛開的丁香花,讓整個校園充滿了色彩和生機。你們可能不會知道,當初你們眼里的渴望和對未來的憧憬,讓老師的心里產(chǎn)生了一種什么樣的振動?梢哉f,是你們讓老師看到了希望,也明白了身上負擔的責任。

  接下來的七百多個日夜,你們披星戴月、枕風夢雪,任雁過長空、雨侵窗欞卻不為所動。你們有著自己的夢想,為了這夢想,你們渡過了數(shù)不清的不眠之夜,在課堂上、在自習中、在夜半的.鐘聲和晨曦初露的凌晨,到處都有你們刻苦學習、孜孜以求的身影。你們在用你們的實際行動,詮釋著成功的涵義。同學們,竭盡自己最大的努力去為實現(xiàn)夢想而奮斗,會收獲超出預期的成果!皥猿肿!”,收獲就在前方。我們不想看到,當輝煌的落日即將沉沒,眼中金色的光亮即將消失時,你們因為夢想沒有實現(xiàn),那種刻骨銘心的痛!

  知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。在這危及成敗的關鍵時刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做;要注意聽講,要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固加強基礎知識,掌握技巧,要培養(yǎng)對綜合題的理解,要學會觸類旁通;同時,你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,提高能力,要把知識點融合起來,靈活運用。我們有理由也愿意相信:通過不懈的努力,你們一定會為自己贏得鮮花和掌聲。你們能行,這是老師們心中永遠的自信。

  “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 在未來的日子里,我們?nèi)w高三老師將眾志成城,竭盡全力,奮力耕耘。我們會用我們的努力,為你們夢想的實現(xiàn),搭建理想的平臺!待你們從沒有硝煙的戰(zhàn)場凱旋而歸之時,待到丁香花再度開滿校園的時侯,讓我們以你們?yōu)闃s!讓**高中以你們?yōu)闃s!

  各位同學,目標就在前方,成功就在眼前,面對著夢想與未來,你們準備好了嗎?“試看天塹投鞭渡,不信我輩不揚名”,讓我們用科學的學習方法和必勝的堅定信念武裝自己,奮勇向上,頑強拼搏,取得高考與人生的雙重勝利,為自己揚帆,為明天喝彩。同學們,從今天開始,讓我們的心一起跳動!

高三動員演講稿7

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  距離我們的高考只有X個月了,我很感謝學校能夠給我這次機會,能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學生在此演講。首先,請允許我代表XX學校的所有高三的學生,向全部老師說一聲:辛苦了。

  高考,代表著對我們前面十幾年的時間里的學習成果的一次全面的檢測,也代表著我們是否能夠到達更好地學校進一步完善我們自己,是我們通往更高的學習環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機會,我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們XX學校的所有高三的同學都能打起十萬分的精神,把高考當成是一個“戰(zhàn)場”,而我們就是“戰(zhàn)場”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅定且意志堅定,并且足夠努力,我們就一定會取得勝利,而我們心中向往的大學就是我們這場“戰(zhàn)爭”里的“戰(zhàn)利品”。但是我也希望我們所有的同學都能充分的做好準備,去自信且勇敢的迎接高考的'到來,我也相信我們一定會考出最佳的成績,去往我們心中所能向往的學校。

  當然,在這最后的幾個月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準備高考的到來,對自己有個正確的認識,對自己已經(jīng)會的題目也要多加復習,對自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時間里,能夠多學一點就多學一點,對自己不會的,在學習上有任何困難,也要及時去尋求老師的幫助,在這段時間里也要時時刻刻保持著學習的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時候,我們可以等高考過后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對不是我們應該去放松,去松懈的時候,所以不管我們學習成績的好壞,我們都應該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長,一天一天一點一點的變好。希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學都能取得非常滿意的成績,最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過于緊張,要學會調(diào)節(jié)好自己的情緒,我相信未來的勝利一定是屬于我們在座的每一個人的。

  我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

高三動員演講稿8

  一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。

  時間不會因你而停止走動,短短的十幾天一晃而過,所以我們要充分利用時間,在這最關鍵的時刻拿出自己百分之百的力量來跑完它也許,你已經(jīng)疲憊不堪了,甚至已對學習產(chǎn)生厭倦,但自己的路是由自己來走,安娜·路斯易曾說過:“與其咒罵黑暗,不如點燃一支明燭”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動來點燃它心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的學習成績跟著改變;而成績改變,你的.人生也就跟著改變所以,對于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會白費。

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲”只要跑,你一定能夠跑到足夠遠,就算你達不到你所看到的目標,你也能做到你力所能及的事情。

  一個北大學子曾說過:“牛頓死了,愛因斯坦死了,如果我再不去北大,科學的未來怎么辦?”所以我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累,再加上考試沉著應戰(zhàn),我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而,當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  所以,同學們,努力吧!

高三動員演講稿9

  各位同學們:大家好!

  我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床。同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿。我的演講完畢,謝謝大家!——請大家見諒,今天給給位準備的是長篇大論。曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實; 后來,我想做一條倔強的魚 ——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。我的XX,我的夢!高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

  輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的.缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stay hungrystayfoolish(求知若饑,虛心若愚)。

  今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。

高三動員演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!

  今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場,那么號角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡,你已經(jīng)進入了百日沖刺階段!一百天后,你的人生將翻開新的一頁!那一頁寫的什么就看你和最后一百天了!

  同學們,我更喜歡把高考比作競賽場。沒有競爭領域,只有更好;沒有,只有更強!球場不相信眼淚,只相信實力!金榜上的每一個名字就像賽場上的每一枚金牌,都是汗水和心血的結晶!

  有四枚金牌教會了我們很多。它們是:

  申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的意義在于堅持!這一對總共近70歲的老兵,在冰雪項目上攜手拼搏了1008年,賽場上的對手也為他們的執(zhí)著精神所感動。同學們,你們在寒窗苦讀了10多年,看過堆積如山的'書,做過漫天飛舞的卷子,可能累了,但最后的100天,一定要堅持,永不放棄!記住,放棄就是失敗,堅持就是勝利!

  第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實力!在500米項目中,王蒙是無人能撼動的完美王者,對手只能看不起,沒有任何對抗的可能。實力意味著成功。同學們,在最后的100天里,我們要做的就是好好學習,提高應試的實力,讓我們六月份能在考場上揚眉吐氣!

  第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣!周洋在隊友失利、孤身一人的不利形勢下,頑強拼搏,粉碎了三名韓國人的小組優(yōu)勢和美國猛男的沖擊,奪得冠軍,并在短道速滑賽場上表演了神話。對我們來說,高考也將是最后一站,考場之上。俗話說,勇者勝。要自信,要敢于應戰(zhàn)。奇跡會發(fā)生在勇敢的人身上!

  第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項目冠軍。這枚金牌告訴我們,賽道上一切皆有可能!由于前面韓國隊犯規(guī),結果被裁判取消,之前只獲得銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌!同學們,在過去的三年里,你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾,但你絕不能停止為之準備和奮斗。相信一切皆有可能!今年六月是學生把握命運,創(chuàng)造奇跡的時候!

  同學們,在這100天里,我期待你們以頑強的毅力和拼搏精神,戰(zhàn)勝一切困難,迎接高考。以后你們都要去各種崗位,面對社會生活的考驗。其實只是一次又一次的高考。經(jīng)過300天的洗禮準備,你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗!

  同學們,學校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;只要你拿出智慧和勇氣,你就能指導國家,贏得勝利,對自己負責,為母校爭光!

  在此,我代表學校,祝同學們高考勝利,一戰(zhàn)成功!

  謝謝大家!

高三動員演講稿11

  人之將走,言自肺腑。我即將遠走,親赴我的大學之夢,臨行前,留下幾句肺腑真言,希望各位能聽懂,也能聽進去,更希望大家有所觸動也能夠受用。下面我談談高三,曾經(jīng)我的高三,今天你們的高三。

  高三,是風雨之路,辛酸之路。選擇了高三,就意味著選擇了奮斗雨拼搏,選擇了挫折與困頓的洗禮,但是你們不用擔心,高考之路并非一條道走到黑,因為一路上有晨光,暮光,月光,還有燈光照亮。所謂晨光,就是早起晨讀時迎面而來的那縷上高三之前從未這么早就相見朝陽;所謂暮光,就是放學之后,那斜印在教室外走欄邊你身上的夕陽;所謂月光,就是自修結束等你做完作業(yè)再伴你歸家的皓月;所謂燈光,就是伴你看書,背誦知識點到子夜才送你就寢的臺燈;選擇了高三,就要做好吃苦的準備,你必須明白,成功的柳條只會對有準備的人垂青。選擇了高三,那你便要做好忍痛割愛的準備,早早起來,向美夢說聲拜拜;遲遲入睡,向那美好的溫床說聲遲些再見;再見了你的qq,再見了你的網(wǎng)絡游戲;再見了,你的‘快女超男’。這便是高三的風雨之路,沒有懈怠,沒有整休,用你一天三分之二的時間去拼,拿出你的半條命去拼,舍不得這半條命,那高三便會要了你的身家性命。還有,高考是條曲折之路,你要忍受寂寞,你要忍受困頓,即使看著自己一日日漸漸變丑也無所吝惜,你還要要經(jīng)受得起失敗的考驗,因為你可能將要面對考試的偶爾失利,但這些都不要緊,因為每個高三學子都是這么過來的,曾經(jīng)的我多次嘗試過第一,也更多次地嘗試過第十一,同是十五中人,高考不會對你心生憐憫之心。三年磨一劍,來年六月試鋒芒,再苦一年又何妨。

  高三,需要有序地學習與生活。如何做到有序,其實不難,制定學習計劃,科學合理地規(guī)劃你的高三的生活(以我自己為例,每天早上我六點起來讀政治,當然如果可能的話,你還可以更早;早上提前10分鐘到學校,千萬別踩著鐘點進教室,撇開紀律不說,人神經(jīng)興奮需要數(shù)分鐘方能平靜下來,假如心急火燎地進教室,等你靜下心來,早已不知老師課講何處;其它學科有機會再做交流,總之所有的知識點提倡反復記憶,記了忘,忘了記,就不會忘記。)倘若是沒有計劃的高三,再加上高三空前的壓力,這些會讓你生活沒了規(guī)律,學習沒了效率,自亂陣腳,終歸于焦慮,后患無窮!話說得好,‘不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊友’面對所有的高三學子的競爭,其他人再強大也不怕,因為競爭越激烈,你的能力會在競爭中隨之水漲船高。當然你沒有豬一樣的隊友,如果一定要有,那便是你自己,無序的生活會讓你成為自己的拖累,這種效果和豬一樣的隊友行徑幾乎一樣!話說回來,學習計劃的制定一定要以彈性為原則,簡而言之,別把時間拍得太滿,否則可操作性就等于或小于0了。還有一點必須謹記:高三的'復習計劃必須是雷打不動地加以落實,沒完成的任務當天內(nèi)一定要找時間完成,可以在課間休(息,也可以是茶余飯后。同時,盡量配合老師節(jié)奏,課堂效率高于課后,當然前提是你有在認真聽。當然這也是彈性的,對于滾瓜爛熟的知識點,你可以稍稍選擇相同學科的其它知識進行稍稍回味或者預習,但思路不可走遠。再有一點也是非常重要的,記得周末給自己放個小假,雖然沒有機會玩,但是不能放棄玩的機會,算是苦中作樂,咱們都是‘90后’,偶爾放松不會‘傷不起!涀×,‘今天的爭分奪秒是為了明年高考后的徹夜狂歡!吹絼e人玩了,自己饞了,這么想一想心態(tài)就平衡了。

  信念無疆,高三需要不斷地自我心理暗示,這樣能堅定信念,以飽滿輕松的精神狀態(tài)迎接高考。偶爾考試失利,不必太在意,因為有些事不是努力了就一定會有結果,就像談戀愛一樣,要頭腦清醒,拒絕一廂情愿。但是在這么想之前,你必須想一想自己是否是還不夠努力,因為所有事不努力一定不會有結果。當然一場考試之后,幾家歡喜幾家憂?疾缓玫,請在痛定思痛之后繼續(xù)保持微笑,因為悲傷帶來的除了悲傷還是悲傷,應當化悲痛為力量,記得微笑,但千萬別只會在原處傻笑;考好的呢,不是說你不能驕傲,更不是說你要急著再接再勵。給自己5分鐘時間去驕傲一下,好好地自我滿足一番,偶爾的自戀可以讓自己更加自信。。我大言不慚地告訴你們,我就是個地道的自戀者,當然我更覺得自己是個十足的自信者。還有,人不是機器,一天到晚分秒不停地只顧學習的苦行僧式行徑不提倡,這樣還沒打敗高考,你已經(jīng)被高考打。!

  最后,講個稍微嚴肅點的話題。關于如何看待十五中,如何看待十五中的高考。有一點,我們必須承認,相對于1,2,5,7中,我們確實有差距。但是有差距才能有進步,今天的十五中正在成長,正在騰飛,由普通到達標,由3級正邁向2級,這些都是你我所共同見證的。也許昨天的十五中不如別人,今天的十五中還是不如別人,但是請你相信明天的十五中一定不會不如別人。只要你我相信,相信奮斗,踏實奮斗,那么我們十五中的明天就有未來,你我共同締造的美好未來。‘子不嫌母丑’,我們的十五中也許今天在別人眼里仍舊一般般,但這就是我們的十五中,一切都不能成為我們不為之奮斗的借口,1,2,5,7再好,它也有落榜生。在十五中,那便要以十五中為驕傲,便為之奮斗和拼搏,十五中的本一不是傳說,也不能是傳說,三年前的東明做到了,今天我和家俊也做到了,明天在座的某個你,我,他,她,也一定會做到,因為我相信,我愿意相信,我也能夠相信,因為我們是十五中人。離開十五中,當別人問及,我們應該響亮地告訴別人我是十五中人,我能做到,我相信多數(shù)的十五中人也一定能做到!今天,我們XX屆走了;明天,我們交給了你們屆。加油,屆的高三學子們,為你們期待,為你們自豪。今天十五中是你們的驕傲,明天你們一定是十五中的自豪。

  加油,愿你們在希望中展望,在展望中進步,在進步中收獲。

高三動員演講稿12

各位老師、同學們:

  大家好!

  十年磨一劍,六月顯鋒芒!20xx 年的高考帷幕才剛剛勝利落下,我們又將踏上20xx 年的高考復習備考的新的征程。

  想必大家已經(jīng)都知道了,已經(jīng)離校的20xx 屆畢業(yè)生創(chuàng)下了秦安一中高考新的輝煌,在二本上線率、沖擊名校和進全省前百名上都有重大突破,這些成績的取得,離不開高三級全體同學夜以繼日的不懈奮斗,離不開高三級全體老師嘔心瀝血的默默奉獻,也離不開學校全體行政管理后勤人員等所有人的付出,可以說,是學校方方面面所有人的一個合力,造就了今年高考的成功!

  同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)進入準高三了,高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線。

  人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶則是缺憾的。

  也許有一天,當你獨倚高樓,回首往事的時候,你會發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年和自由輕松的大學生活并不一定是你最值得懷念的時光,而高中生活,準確的說是高三生活才使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣,高效充實的美感,你會情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。

  高三是機遇,更是挑戰(zhàn),把握不好,稍縱即失。

  等到明年高考結束,你可能因為后悔而感到生活的無聊、人生的乏味和心靈的空虛,真希望能再重新體味一次高三生活學習狀態(tài),而那時狀態(tài)不再,時光流逝,面對同學精美的大學錄取通知書,你只有發(fā)出高三不努力,畢業(yè)徒傷悲的無奈感慨。

  這就是高三,讓人懷念的高三,讓人永生難忘的高三。

  今天,我們把準高三級全體師生召集在這里,召開秦安一中20xx 年高考備考動員大會。

  其目的,就是動員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫秦安一中的新篇章。

  高三是激情燃燒的歲月,每位同學滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的路上,我們的老師是大家忠實的朋友,將和你們并肩作戰(zhàn)。

  下面,我就高三這一年的復習備考向同學們提出以下四點要求:

  首先,要樹立遠大理想,確定奮斗目標。

  尼采說過:“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求。

  高考的目的便是上大學,我們每個人在最終也必定要選取一所大學為自己的主要目標,既然這樣,為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標記在心頭,并且時時刻刻的為了自己的追求而奮斗呢?目標明確,才能讓我們擁有希望和執(zhí)著;目標明確,才能讓我們有明確的選擇。

  任何時候都要看準這個目標,用它來激勵自己,讓它轉(zhuǎn)化為一種不竭的精神動力。

  有了理想和目標,你的行為就有了方向、學習就有了動力、對高三這一年緊張而有序的生活就覺得充實而有希望,沒有目標的人他會無所事事。

  當然,同學們一定要清楚地認識到:實現(xiàn)理想的道路并不是一帆風順的,這條路上會充滿荊棘和坎坷,需要我們有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣,如果沒有充分的心理準備,很多同學就會在前進的道路中失去信心,理想也就無法實現(xiàn)。

  遇到挫折,我們不能悲觀失望,不能喪失斗志,我們要知道前進中的曲折

  性,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!

  其次,樹立自信,時刻要有高考意識。

  自信是考生成功的精神支柱,莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。

  這句話告訴我們要取得成功,樹立必勝的信心是最重要的,這是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態(tài)。

  心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  面對高考,壓力難免,競爭難免,我們要變壓力為動力,在競爭中展示才華和智慧,回報自己多年來為之付出的辛苦和汗水。

  人生能有幾回搏,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。

  不少同學還沒進入高三,便患上所謂的“高三恐懼癥 :焦慮、不安、患得患失,缺乏自信,自責,消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。

  我說,這是一個十足的懦夫。

  自卑的后面常常躲著一個惡魔——消極的自我評價。

  許多人對自己的評價都是消極的,他們覺得自己有許多缺點,有很多的知識過去沒有學好;覺得自己不健全,不中用,無價值;覺得自己一無是處,腦子里盤旋的總是“我不行 、“我肯定要考砸了 、“我肯定不如別人 等等消極的想法。

  這些消極的自我評價像一面魔鏡,能把一丁點的錯誤或缺點放大為巨大的失敗,使人陷于自卑而不能自拔。

  戰(zhàn)勝對自己的否定與懷疑,重新找回自己的信心。

  每個人都完全有能力拚得一個勝利,唯一的差別在于意志力的大小。

  在高中,最重要的不是學會某一種知識,而是養(yǎng)成自己對勝利,對成功的追求欲望,對自己百分之百的信心,對困難誓不低頭的頑強的意志。

  請牢記,成功=信心+智慧+汗水+意志。

  真正的自信并非處于順境時那種戰(zhàn)無不勝

  的`心態(tài),而是遇到困難乃至失敗時的一種勇者的氣魄。

  成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。

  在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣,才可以享受到真正奮斗的樂趣。

  高三的大考小考一個接一個,且每一個都有它重要性,往往壓得我們喘不過氣來,這就要求我們要正確對待每一次考試。

  對于這些周考練,三輪復習八次檢測,千萬不要畏懼,而要把它們當成暴露問題的絕佳機會。

  要知道,平時考試時錯的越多,暴露的問題就會越多,高考時出現(xiàn)新問題的幾率就會越小。

  所以,我們應該感謝平常的每一次考試,正是這些考試給我們提供了高考練兵的機會,使我們在一次次跌倒后又一次次重新站起,最終達到光輝的頂點。

  第三,制定學習計劃,掌握科學的學習方法。

  大凡高考取得高分的同學,在學習上有一個共同點:那就是學習、生活的計劃性都非常強,簡單說就是非常有時間觀念。

  古人說:凡事預則立,不預則廢。

  說的就是我們做任何事情都要有計劃,包括學習,也必須要有計劃。

  我認為,首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,所要達到的目標,然后制定一張日作息時間表。

  在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、自習等。

  安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于課外學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。

  當然,學習不應該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、鍛煉身體、娛樂留出一些時間,要勞逸結合,這一點對學習很重要,值得注意。

  在計劃中,自學時間集中使用不如分散使用效果好,尤其在前后內(nèi)容連貫性不強的功課,如記英語單詞,與其花40分鐘集中強記,不如在睡覺前和起床后各花20分鐘記,后者效果肯定好于前者。

  另外,要有高效的復習效率,必須要抓好復習備考的各個環(huán)節(jié):預習----聽課、筆記-----主動思考、自主探索-----糾錯筆記、階段性總結等,堅持下去,定有收獲!至于怎么做,我這里就不一一說明了。

  最后,做好吃苦準備。

  進入高三后的壓力是難免的。

  學習節(jié)奏緊張,休息娛樂時間減少,每天在題海中忙碌奔波,但事情往往是這樣,壓力同時也是一種的動力,如果沒有任何壓力,幾乎所有的人都會變得毫無生活動力而無所作為。

  一位在高二時還成績平平,卻最終考上了重點的同學曾深有感觸地對我說過:“我完全是憑借加入高三后的奮發(fā)學習考上大學的,在最后的一年里我弄懂的問題,比我中學六年里弄懂的問題還要多。

  可見,一個人一旦真正發(fā)憤起來,其力量何其驚人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  不經(jīng)風雨,那來彩虹。

  高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你的人生就更加光彩照人。

  總之,就是從現(xiàn)在開始,不虛度每一天,包括周末時間都要充分利用,戒除一切與學習和高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

  如果你們還沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機、小說、談戀愛的話,大學的大門已經(jīng)向你關閉了。

  希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  讓我們大家一起演繹高三的精彩人生!謝謝大家!

高三動員演講稿13

各位同學,各位老師:

  大家好,

  在這個百花爭艷的日子,在這個烈日炎炎的季節(jié),我校20xx年夏季運動會如火如荼地進行了兩天的時間。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。在此,我代表學校向所有大會的工作人員表示誠摯的感謝,向參加誦讀大會表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場上取得優(yōu)異成績的運動健兒表示熱烈的祝賀。

  本次運動大會得到了校領導的高度重視和大力支持,在學校領導的統(tǒng)一部署下,在學校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下,在運動會前一個多月個月的時間內(nèi),積極配合、群策群力,確定運動會開幕式、競賽項目,完成了運動員的報名、秩序冊的編排,競賽分組等工作。分別召開了裁判長會議、各領隊會議、賽會工作人員動員會等運動會的相關會議,對相關事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運動會的各項賽程有條不紊的進行。

  鞠校長非常重視這次盛會,親自指揮大會籌備工作,親歷親為地指導學生誦讀,在他的指導下,一首首千古絕句在大會上湊響,一節(jié)節(jié)美妙的`詩篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個部門的副校長也做了大量的工作,具體抓了高中部、初中部、特長辦、團委、工會、辦公室、教導處、學生處、總務處、安全辦、體育組等各方面的工作,為大會的精彩開幕、順利進行和圓滿結束保駕護航。

  老師們、同學們,校運會將大力推動我校體育事業(yè)和學校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點,積極參加體育活動、增強身體素質(zhì),以頑強拼搏奮勇爭先的精神投入到新一輪的教與學的競賽中去,配合我校全面推行素質(zhì)教育,推行課改,打造“國家級”藝術試點名校,我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機、充滿活力的校園。

  謝謝大家!

高三動員演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  瀚海奮藻,學子書英。誠正明毅,十年磨劍斬亂麻;尚德勤思,三載寒窗奪首功。盛夏如火,煉心煉志煉毅力;追夢如風,且趨且行且拼搏。又是一年畢業(yè)季,又是一年高考時。

  三年學堂,自始至終,仿佛無言以對。盛大的青春一路漸行漸遠。想起操場,與大地共呼吸的汗水,想起逸夫堂,拖拉的木椅和悠長的靜默。想起知行樓里玻璃器皿清脆的笑,想起勤勉樓里辦公室門前糾集的長隊,一路綿延到食堂門口,人聲鼎沸。只余孔老夫子,長廊蜿蜒之處,微笑而默嘆。想起一位位師長,高山仰止景行景止。想起一個個同學,盛夏綻放的笑靨。屈指三年,五中將它素雅的芳香和不朽的風骨無私的供給了我們每一位學子,我們也因而有幸擁有成熟的性格去應對眼下的挑戰(zhàn)。

  高三備戰(zhàn),漫長而曲折。樹立下無數(shù)個目標,有的完成帶來些許的寬慰,有的半途而廢,卻也不過消逝在心頭。也曾半夜明燈推開書桌,微光下,讀書做筆記;靜夜,照亮尊嚴的時刻。也曾萬念俱灰,面對高考數(shù)十萬大軍的浩瀚無窮,心中閃爍對未來的恐懼。日歷翻飛,在試卷的空隙中尋找時間的證據(jù),在無盡的重復面前嗅聞青春的意義。為了下一處希望,義無反顧的走著自己光榮的荊棘路。身經(jīng)百戰(zhàn),也曾有過運籌帷幄決勝千里的酣暢淋漓,也曾有過彈盡糧絕的向隅而泣。酸甜苦辣,個中滋味只有自己清楚,細細品來此時此刻竟是兀然地平靜,習慣了苦行一般的低頭趕路,驀然抬頭夢想依然不離不棄,咫尺之隔。

  像萬米長跑的健兒們來到了最后一圈,高考的終點線已愈發(fā)明晰。然而越是熱浪翻涌,身心焦躁的此刻,越要保持冷靜的激烈。既要摒棄枉自恐慌的'緊張,亦要戒除盲目自信的焦躁。重新打開一本書,翻越密密麻麻的筆記,站出來的還應是那個玉汝于成的自己。考前復習,須有一顆“不求用功但求無過”的心態(tài),不必執(zhí)拗于偏難怪題,而應將所學之物再加以鞏固,而后能勝亦欣然敗亦喜。從眼前來看,高考是自己高中生涯的最后一場戰(zhàn)斗,縱然硝煙密布,身后有五中同胞攜手并進共創(chuàng)輝煌。從長遠來看,高考不過是萬千學子的必經(jīng)的門檻罷了,它可以影響命運,卻并不會決定命運。高考,看似是結束,其實才剛剛開始,更加珍貴的,是這段奮斗歲月洗練出的心態(tài)與意志。

  吶喊,有聲或無聲,只要在心頭響起,都是無悔的此刻。世上唯青春與夢想不可辜負,與時舒卷,綻放屬于自己的璀璨;不負韶華,我五中學子定能蟾宮折桂!

  祝愿每一位考生都能取得理想的成績

  謝謝大家!

高三動員演講稿15

老師和學生:

  今天是一個特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W生X加油,也為自己加油。再過x天,我們就要準備投入戰(zhàn)斗,踏上高考的神圣戰(zhàn)場。如果把我們高中三年的學習生活比作一萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑完了最后一個彎道,距離終點只有100米。在百米沖刺中,關切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣,

  同學們,在這X天里,我們在一步一步接近理想的征途上,不必膽怯,也不必動搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺!

  同學們,高中三年1000多個日日夜夜,我們把自己埋在一座書山里,完成了無數(shù)份試卷;我有過步步高升的喜悅,也有過成績下降的悲傷和挫敗的`淚水;我們承載著父母的殷切希望,描繪著心中的藍圖;我們在一中的校園里度過了人生中最美好的青春季節(jié),記下了每一張燦爛的笑臉。最后的X天,一定要堅持,一定要堅強,一定要堅韌。我們必須在六月贏得一場美麗的勝利,收獲我們的夢想,那時錢像火一樣流動。

  同學們,高考是人生旅途中最激動人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說,高考不僅僅是一場考試,更是一場對我們意志力的考驗,一場與自己的競爭。面對高考,每個人都要成為一個有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,100天之后的高考,可能會讓你的人生如詩,可能會讓你的夢想多姿多彩;你將贏得一個更大的舞臺來展示你的雄心壯志,攀登無數(shù)座風景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。

  當今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說過:“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了,比如長相平庸,痛苦,成長環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”,但有一些重要的東西是每個人都應該擁有的,比如自尊、自信、毅力和勇氣,它們幫助我們消磨命運。

  同學們,x天對我們來說太短了,因為我們還有很多事情要做好;不過x天對你來說是很長的一段時間,因為只要我們認真科學的規(guī)劃,就可以彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望對學生有所幫助:

  首先,保持清醒的頭腦,學會講求效率。注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當?shù)捏w育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉快的心情,與同學和睦相處,也有助于提高學習效率。和同學三年的友誼,會在生活中留下美好的回憶。要和同學保持互助,團結奮進。每天心情好,有好朋友分享學習的苦樂,積極參與學習,效率自然會高。

  我的演講結束了!謝謝大家!

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