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誠(chéng)信伴我同行演講稿

時(shí)間:2022-12-13 06:45:03 演講稿 我要投稿

誠(chéng)信伴我同行演講稿(通用17篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的誠(chéng)信伴我同行演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信伴我同行演講稿(通用17篇)

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。 孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。“誠(chéng)實(shí)”就是言行一致,不弄虛作假;“守信”就是講信用,言而有信,說到做到。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

  人無信不立,誠(chéng)信是公民的另一張“身份證“。人與人之間交往相處,最重要的就是真誠(chéng)。就像誠(chéng)實(shí)的孔子,“知之為知之,不知為不知”,知識(shí)淵博的孔子能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)兩個(gè)年幼的孩子不怕被取笑,這份真誠(chéng)值得我們敬佩,只有真誠(chéng)的人才能使自己的知識(shí)更加淵博。

  誠(chéng)信是一句話,說了就一定要做到。正所謂:“一言既出,駟馬難追。”言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來人、新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要長(zhǎng)大,要成才,就要努力做到守約、守信。比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在集體生活中,我們要遵守學(xué)生守則,遵守同學(xué)們之間的各種約定;在社會(huì)上,我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的'信念!

  說到現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)明白了為人處事、與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情,就要竭力去做到。因此我在這里要提醒大家,在向別人承諾之前,一定要三思,要量

  力而行,不要人家要求什么你就答應(yīng)什么。倒不如深思熟慮、坦誠(chéng)相告,行就行,不行就不行。輕諾而不踐諾實(shí)際上是另外一種意義上的說謊。有一句諺語說得好,一個(gè)人說了一個(gè)謊,就不得不說更多的謊,來圓這個(gè)謊。因此,我們應(yīng)該告誡自己,不要說謊話,有第一次就會(huì)有第二次、第三次,最后心靈會(huì)被謊言吞沒。

  希望大家跟我一起從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來創(chuàng)造更加美麗的人生!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇2

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的.一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇3

  三月里的一天,中午,媽媽接我回家,我們走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)地上躺著一張五元人民幣,便撿了起來,并塞進(jìn)口袋里,心想這下“發(fā)財(cái)”了。當(dāng)媽媽問我怎么處理時(shí),我搪塞說下午上學(xué)時(shí)交給老師,看著媽媽投來贊許的目光,我卻感到心在怦怦地跳。

  下午的課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)真聽講,而我卻坐立不安,老覺得全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著我看,又仿佛看見丟錢的主人指著我的鼻子罵……我神情恍惚,那張五元的錢幣在我腦子里飛來舞去,老師講什么我都沒聽清。一整個(gè)下午,我都小心翼翼地提防著來往的同學(xué),生怕他們知道我撿錢的事。我決定放學(xué)后馬上花掉這五元錢,這樣就沒人知道這件事了。

  好不容易熬到放學(xué),我飛奔到校門口,用撿來的錢買了瓶羊奶喝掉,然后回到家里,心想,錢花了,要是媽媽問起就說已經(jīng)交給老師了。但是媽媽似乎忘了這件事。我便對(duì)媽媽說:“媽媽,中午撿到的五元錢,已經(jīng)交給老師了!”媽媽聽了連連表?yè)P(yáng)我?晌乙稽c(diǎn)都高興不起來,我面紅耳赤、心神不寧地把自己鎖在房間里。整個(gè)晚上我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),那張被我花掉的.五元錢像一塊沉重的大石頭壓得我喘不過氣來。我心里像有兩個(gè)“我”在你一言我一語地爭(zhēng)辯著,一個(gè)說:“沒事的,錢都花掉了,只要自己不說,就沒人知道!”另一個(gè)又說:“這錢能花得心安理得么?你不能失去誠(chéng)信,趕緊改正錯(cuò)誤!”兩個(gè)“我”整夜在唇槍舌戰(zhàn),我失眠了。

  第二天,我拖著沉甸甸的雙腿去上學(xué),一路上我的感覺糟透了,小路兩旁五顏六色的花草變得黯然失色,就連瓦藍(lán)的天空也變得不再瓦藍(lán)了,平時(shí)眼里的美景不知怎地都變得如此乏味,我?guī)е唤z不安和恐慌走進(jìn)了校門,猛然間我發(fā)現(xiàn)值班室門口那塊普普通通的黑板上赫然出現(xiàn)了幾行字:“二年(5)班XX同學(xué)在掃地時(shí)撿到一張五元錢交給值班室,這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!”我的臉“刷”地紅了,我感到自己很渺小,很可恥。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶,但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤;華盛頓不小心把父親的櫻桃樹砍了,又是誠(chéng)信,讓他毅然地將事實(shí)告訴了父親……

  我在心中默念著:我要將真相告訴媽媽,請(qǐng)求她的原諒,再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽一定會(huì)原諒我,因?yàn)樗膬鹤诱纳磉叺恼\(chéng)信做起,為誠(chéng)信而努力著。我抬頭望望天空,發(fā)現(xiàn)天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,校園里的花兒在向我點(diǎn)頭微笑,小鳥在向我唱歌致意,啊!壓在我心頭的那塊大石頭總算落地了,我的心情一下子無比輕松!

  “誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德!蔽业亩呿懫鹆烁郀柣脑,是的,誠(chéng)信是平凡而崇高的美德,它就像一盞生活中的明燈指引著我們前行的路,講誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)會(huì)受到人們的尊重和敬佩。讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇4

  老師、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行。”

  我們中華民族文化是神傳文化,歷史悠久而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人歷來重視道德修養(yǎng),把誠(chéng)信作為人道德修養(yǎng)最基本的內(nèi)容,作為修身、齊家、治國(guó)、平天下的最基本的道德規(guī)范。

  古人從天地生養(yǎng)萬物的過程中,看到了天地真實(shí)無妄、自強(qiáng)不息的特征,就把這種特征稱作“誠(chéng)”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則:“是故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也”,指出了人應(yīng)思誠(chéng)而與天道相通!靶拧睆脑熳纸Y(jié)構(gòu)看,“人言為信”,關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”等。古人為人誠(chéng)實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是:例如孔子教育 他的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是:“知之為知之,不知為不知”。知道的就說知道,不知道的就說不知道,這才是真正的知,不自以為是,要虛心。說話辦事要言行一致,“君子恥其言而過其行”?鬃釉凇墩撜Z》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說到“信”:“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”、“人而無信,不知其可也。大車無輗(ní),小車無軏(yuè),其何以行之哉?”人無信則無以立,無以行?鬃釉谡劦街卫韲(guó)家大事時(shí)說:“民無信不立”,認(rèn)為“信”比軍人、糧食還要重要。

  18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了!跋壬,請(qǐng)您買一包火柴吧”,小男孩兒說道!拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩繼續(xù)走,“先生,請(qǐng)您買一包吧,我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒,便說:“可是我沒有零錢呀”,“先生,你先拿上火柴,我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了,紳士等了很久,男孩兒仍然沒有回來,紳士無奈地回家了。

  第二天,紳士正在自己的辦公室工作,仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來,這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛!跋壬,對(duì)不起了,我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道。“我的哥哥在換完零錢回來找你的`路上被馬車撞成重傷了,在家躺著呢”,紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。“走!我們?nèi)タ茨愕母绺纾 比チ四泻旱募乙豢,家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士,男孩連忙說:“對(duì)不起,我沒有給您按時(shí)把零錢送回去,失信了!”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí),毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變

  法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。 而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。 周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒(sì),為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。 一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見,“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

  誠(chéng)信是為人、 處世之本,是對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命提出的基本要求,是一種美德,更是一種責(zé)任。古人常用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己,協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系,提高社會(huì)道德水準(zhǔn)。而當(dāng)今卻不講誠(chéng)信,不講道德,一直依靠謊言封鎖,迫害敢于說真話的人,迫害善良的人,使社會(huì)道德淪喪。如今,越來越多的人選擇了正義和良知,這是人最明智的選擇。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇5

  我國(guó)早在幾千年前就有“文明古國(guó)”之美稱,文明美德之風(fēng)一直傳承至今,它猶如一棵小樹在我們每個(gè)人的心中扎根成長(zhǎng),它又如一泓清泉滋潤(rùn)我們的心靈。

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,也是一種品質(zhì)。早在北宋的時(shí)候,就有個(gè)叫晏殊的人,他以誠(chéng)實(shí)著稱,他在14歲那年有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他參加考試,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)題目是他十幾天前做過的,他如實(shí)向皇帝報(bào)告,并要求該換題目,他誠(chéng)實(shí)的`品質(zhì)得到了所有人的贊賞,也贏得了所有人的信賴與尊敬。我們小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),從日常小事做起,不說謊、不隱瞞錯(cuò)誤,不弄虛作假,記得一次考試,試卷發(fā)下來了,我得了這一組的最高分,我終于可以當(dāng)組長(zhǎng)了,要知道前三個(gè)單元我都以1分之差屈居第二,當(dāng)上了副組長(zhǎng)(班上規(guī)定:本組最高分為組長(zhǎng)),同學(xué)們都開玩笑的稱我為“夏老副”,這下我可以揚(yáng)名吐氣了,得意之余,我無意中看見“蔬菜”的“蔬”少了一點(diǎn),老師沒看見,該不該告訴老師呢?告訴了,我“夏老副”這個(gè)稱告就摘不掉了,不告訴吧,總覺得這個(gè)字總看著我笑,怎么辦?媽媽知道了情況,對(duì)我說“分?jǐn)?shù)是重要,但誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要,我寧愿要你真實(shí)的50分,也不要虛假的100分,事后老師不但沒撤掉我這個(gè)組長(zhǎng),還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也都向我投來贊揚(yáng)的目當(dāng),此時(shí)我感到很光榮,誠(chéng)實(shí)是一種美德,他在我們的生活中隨處可見,做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn),撿到東西主動(dòng)上交,別人多找的錢,主動(dòng)退回……誠(chéng)實(shí)就像樹木的根,有了根才能枝繁葉茂,誠(chéng)實(shí)就像溫暖的陽(yáng)光,有了陽(yáng)光萬物才可以生長(zhǎng)……讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的人,讓社會(huì)變得更真更美!

  讓我們真誠(chéng)的攜起手來,共點(diǎn)一盞誠(chéng)實(shí)燈,讓誠(chéng)實(shí)與我們同行,讓美德伴我們成長(zhǎng)!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇6

  我不是偉大的作家,寫不出留傳千古的名篇;也不是杰出的寫手,寫不出轟動(dòng)論壇的佳作。然而,我仍以一顆寧?kù)o的、嚴(yán)肅的心盡力寫出我的感言、我的經(jīng)歷。

  誠(chéng)信是我做人做事的法則,我的一切在世間的停留——沒有誠(chéng)信,我的一切將失去光環(huán)。我的學(xué)習(xí)、我的生活將充滿陰郁。

  因此,誠(chéng)信在我心中的地位是無法改變的、無法泯滅的、也是無可代替的`。

  也許,在別人的眼中,誠(chéng)信被當(dāng)作舊俗被屏棄了;也許,在別人眼中,誠(chéng)信已經(jīng)一文不值;也許,在別人眼中,誠(chéng)信甚至被當(dāng)作虛偽的附庸。但是,在我的心中,誠(chéng)信一直都是很嚴(yán)肅、很值得關(guān)注的話題——誠(chéng)信仍然是我做人做事的準(zhǔn)則,誠(chéng)信在我心中的地位是神圣的,盡管在我的學(xué)習(xí)和生活中,因?yàn)檎\(chéng)信失去了許多。但我的所得是有成就感的,我因誠(chéng)信而自豪。當(dāng)面臨金錢x時(shí),你還能從容的對(duì)待自己的生活嗎?商海茫茫的年代,你能走出爾虞我詐的怪圈嗎?當(dāng)有人感慨人心不蠱、世態(tài)炎涼時(shí),你能坦誠(chéng)的對(duì)待生活嗎?我曾不斷的問自己。但是,我的回答:時(shí)刻警醒自己啊,你決不是神。所以,你將面對(duì)的是一切不確定的困境和挑戰(zhàn)——堅(jiān)持你做人做事的準(zhǔn)則吧!

  雖我不是神,在傳說中是沒有苦難的神,但是我也不會(huì)是平庸的的人。這就來源于我的行動(dòng)——為人踏實(shí)善良、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。也許,我在不知不覺中擁有了誠(chéng)信的法則,守時(shí)、信守諾言但決不輕易許諾。我只是一個(gè)平凡的小子,所以我無法啊改變一切,但是我相信只要每個(gè)人都做好自己的事,那么現(xiàn)在也不會(huì)要我們?cè)俅笏劣懻摗闭\(chéng)信問題的缺失“,國(guó)家也不會(huì)在提倡”誠(chéng)信教育“,我們的群體也不會(huì)在埋怨世事的不公了,群眾也就不會(huì)懷疑政府官員是否清廉了,考試也就不在需要監(jiān)考官了……

  那么,在我們的生活中還有誰不懂這理呢?在此我只想表達(dá)我的理解:誠(chéng)信不可丟、無論我們?cè)谀?在此,我已?jīng)是大一的學(xué)生。經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,我深知x帶來的x,但回想起來最終帶來了什么呢?同樣是嶄時(shí)的快樂,終生的遺憾,難道不是嗎?現(xiàn)在針對(duì)我們大學(xué)生的”助學(xué)貸款問題“,每次都是鄭重的說明仍有部分同學(xué)的欠期無絕期啊!在面對(duì)家教中心的x下,大一的充當(dāng)大二的,中文的充當(dāng)英語的餓,導(dǎo)致一次又一次的失敗——你動(dòng)心了嗎?面對(duì)那么多的欠貸案例,你有過充當(dāng)貧困生的想法嗎?這些都是我們通常能聽到見到的,我們深思了嗎?

  誠(chéng)信在我心中啊,這是個(gè)簡(jiǎn)單而不平常的話題,我心中的誠(chéng)信應(yīng)該是我做人做事的法則:應(yīng)該是我生活、學(xué)習(xí)中的成功砝。所以,我將盡己所能對(duì)我的人生負(fù)責(zé)、對(duì)我的人格負(fù)責(zé)——誠(chéng)信,是不可遺棄的、是用來實(shí)踐的而非理論。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇7

  莎士比亞曾說過:失去了誠(chéng)信,就等于敵人毀滅了自己。誠(chéng)信,是做人的根本。失去了誠(chéng)信,就失去了人生的意義。在利益與誠(chéng)信之間,我也曾猶豫過。

  “現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”剛一上課,老師就拿著一沓厚厚的試卷,走進(jìn)了課室。我一驚,糟了,昨天只顧著玩,忘記了復(fù)習(xí)了!要知道,我還有幾首古詩(shī)還沒背熟呢!沒辦法,只好硬著頭皮上了。

  一拿到卷子,我立刻快速瀏覽起來,嘴里念念有詞,希望老天保佑我,不要考到那古詩(shī)。可是老天似乎偏偏與我作對(duì),那道不會(huì)的題剛好出現(xiàn)在試卷的正中央。我的頭一下子就大了,好像有幾只蒼蠅在里面嗡嗡的飛。怎么辦呢?我恨自己,昨天沒有復(fù)習(xí),又恨出題的老師,專出我不會(huì)的題目。

  其它的題目并不難,我一邊做一邊絞盡腦汁地從腦海里搜尋著殘碎的記憶。全班靜極了,只有“刷刷”的寫字聲。在這安靜的環(huán)境里,我卻毫無頭緒。我抬起頭,掃視著全班同學(xué)。最后,把求助的目光投向了我的同桌。只見他埋頭苦干,絲毫不領(lǐng)會(huì)我。

  我陷入了絕望。“不會(huì)做就不做吧!蔽野参恐约。可是,那道題整整十分。≡趺崔k?在那關(guān)鍵時(shí)刻,我靈機(jī)一動(dòng),腦海里閃過一個(gè)念頭:作弊。我嚇了一跳,我可是個(gè)好學(xué)生呀,怎么能作弊呢?但是,那道題可是非常重要的!我很矛盾,頭腦里好像有兩個(gè)小人在吵架,不知如何是好。最后,在利益的誘惑下,我拋棄了好學(xué)生的稱號(hào),屈服在利益的腳下。于是,偷偷轉(zhuǎn)過身,假裝打開書包找東西,實(shí)際是在里面打開課本,貪婪地閱讀起來……

  考試結(jié)果出來了,展現(xiàn)在我眼前的.是一個(gè)令人驚訝的數(shù)字——97分。我非常高興,畢竟我考了高分。〉,一股慚愧在心底也油然而生。這是我的真實(shí)成績(jī)嗎?如我我不作弊我會(huì)這么高分嗎?我越想越慚愧!斑@次考得真不錯(cuò)。 薄巴坂!你考了這么高分啊!”面對(duì)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的羨慕,我卻高興不起來,反而覺得臉火辣辣的,那試卷上的97分似乎格外耀眼,那長(zhǎng)長(zhǎng)的“7”好像一把鐮刀,在我面前揮舞著。我不敢接受這份榮譽(yù)。

  誠(chéng)信,我做到了嗎?不,沒有!我欺騙了老師,欺騙了同學(xué),甚至欺騙了自己!這種做法根本不是一個(gè)合格的中學(xué)生!想到這里,我猶豫了一下,然后毅然地向老師走去,改回了分?jǐn)?shù)。當(dāng)97變成87時(shí),我松了一口氣,心中的大石頭終于放下了。那畢竟是我的真實(shí)成績(jī)。∧且豢,一股喜悅與自豪用上了心頭……

  那次難忘的經(jīng)歷,使我明白到了誠(chéng)信的重要性。沒有了誠(chéng)信,人就沒有了尊嚴(yán)。沒有了誠(chéng)信,人將無法在社會(huì)立足。沒有了誠(chéng)信,活著的只是一副沒有靈魂的肉體。讓誠(chéng)信伴隨這我們,陪同我們一起創(chuàng)造有價(jià)值的人生!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇8

  大家好!

  在前幾天我們老師上課時(shí)問了我一個(gè)很引人深思的問題,他問我人最重要的一個(gè)品格是什么,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫是就給出了我的答案—誠(chéng)信。很感謝這次能在主題演講會(huì)中帶來我今天的演講主題——誠(chéng)信伴我同行,希望你們給你們帶來啟示。

  誠(chéng)信伴我同行,我們要在學(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信?赡軙(huì)有同學(xué)問,學(xué)習(xí)中誠(chéng)信表現(xiàn)在哪里?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中如何保持誠(chéng)信?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中講究誠(chéng)信的地方有很多很多,如誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)回答老師的問題、向老師如實(shí)匯報(bào)自己的情況等等,但是我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最能過體現(xiàn)我們誠(chéng)信的品格就是誠(chéng)信考試。我們每次重大的'考試中,都會(huì)看到學(xué)校在公示欄里有對(duì)考試作弊的公開批評(píng)。我對(duì)這件事一直都感到非常詫異,誠(chéng)信考試是一件非常容易做到的事情,但是為什么每次都會(huì)有這樣作弊的情況。我們?cè)诳嫉胶芎玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我們千萬不能將自己最珍貴的品格丟了,誠(chéng)信是一個(gè)比考試成績(jī)更加重要的東西,他是我們?yōu)槿说囊粋(gè)最珍貴的寶藏。

  誠(chéng)信伴我同行,我們?cè)诩依镆惨v究誠(chéng)信。我們?cè)诩依镆惨栽趯W(xué)校時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在家也要是一個(gè)守誠(chéng)信、說實(shí)話的好孩子。我們?cè)诩液芏鄷r(shí)候會(huì)因?yàn)楦改笇?duì)我們的偏愛,導(dǎo)致我們經(jīng)常會(huì)對(duì)父親母親撒謊,在很多時(shí)候就算他們發(fā)現(xiàn)事情的真相或也不會(huì)對(duì)我們有過多的責(zé)怪。但是他們不深究我們這樣不誠(chéng)信的問題,不能夠就代表這件事就過去了,我們這時(shí)應(yīng)該回顧自己有沒有過這次的情況,這種在家不誠(chéng)信的行為會(huì)滋養(yǎng)壯大我們不誠(chéng)信、欺騙的壞習(xí)慣讓我們丟失誠(chéng)信的美德,也讓我們純正的內(nèi)心缺失最核心的部分。

  誠(chéng)信伴我同行,我們出門在外也要講究誠(chéng)信。我知道我們社會(huì)上現(xiàn)在存在著很多欺瞞狡詐的行為,但是我們卻不能讓這種事情影響我們做一個(gè)誠(chéng)信的人的信仰,這個(gè)世界更多的是講誠(chéng)信的正面任務(wù)和事件,所以出門在外我們應(yīng)該有自己的辨別意識(shí),我們不要因?yàn)闃O個(gè)別的少數(shù)就放棄我們對(duì)誠(chéng)信的追崇,而選擇放棄成為一名誠(chéng)信的人。我們誠(chéng)信的行為不僅給他人帶來溫暖,也給自己帶來別人的贊揚(yáng)和尊敬。

  誠(chéng)信,從作一名誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生開始!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇9

  今天站在這里,我不禁問自己:失過信,毀過約嗎?看看“賣油郎獨(dú)上花魁女”、“金玉奴棒打薄情郎”等謳歌誠(chéng)實(shí),鞭撻無信的故事,回想“寧可窮而有志,不可富而無信”的民間諺語,我們不難理解“言必信,行必果”是一個(gè)人立身處世之本。

  在市場(chǎng)經(jīng)飛速發(fā)展的今天,誠(chéng)信在你、我、他的生活中已顯得倍加重要,猶如春天的甘泉、初秋的雨露,離開她,我們的生活就如春天失去的色彩,秋天失去碩果。

  我們是新時(shí)代的教師,誠(chéng)信對(duì)我們來說不僅僅是誠(chéng)實(shí)守信,更多是一種人格、一種責(zé)任、一種對(duì)學(xué)生無私的愛……

  張藝謀導(dǎo)演的電影《一個(gè)都不能少》曾感動(dòng)過在座的每一位教師,在西北的一所山村小學(xué),一位年僅15歲的“丫頭教師”為了找回失學(xué)的孩子,竟然光著頭、赤著腳,頂著烈日,冒著風(fēng)沙來到人生地不熟的縣城,受盡種種歧視和冷遇,最后在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個(gè)孩子,那種師生相見的感人場(chǎng)面在我的記憶深處久久難以釋懷——“是什么讓這位丫頭教師有如此堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和決心?就因?yàn)楫?dāng)初“一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)承諾,艱難而忠實(shí)地履行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。

  說到這里,也許有人會(huì)說這是電影,可試想在我們的.身邊有多少人為了那一句承諾而嘔心瀝血,艱守崗位,又有多少人懷著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求而抱定終生,初衷不改。

  誠(chéng)信是世界上最寶貴的財(cái)富,是最能打動(dòng)人的靈魂,有了誠(chéng)信,才有了“燈光背景”,夜以繼日的執(zhí)著,才有了“桃李滿天下”的喜悅豪情。

  無論歷史的車輪如何輾轉(zhuǎn),無論時(shí)空如何變幻,誠(chéng)信都將閃爍著誘人的光茫。朋友們,讓我們懷著一種共同的信念與誠(chéng)信同行吧!。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇10

  誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。從字面上說,“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信?鬃诱f:“人而無信,不知其可也”。因而,說到“誠(chéng)信”與否,很多人都認(rèn)為是道德方面的問題,只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。

  可是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方,重視道德,講究誠(chéng)信,往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之,不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé),受到法律的嚴(yán)懲,更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言,說“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過的。我聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他經(jīng)過不懈的努力,終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。

  他乘船過江,由于所帶的東西太多,超過了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸,沒有一個(gè)人相信他,因?yàn),他沒有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦,F(xiàn)實(shí)中,我也有過失信的經(jīng)歷。有一次,我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》,說好兩天后還他。可是,半個(gè)星期過去了,還是沒有還他書。

  只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。今天晚上,我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書,只好又返回學(xué)校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿閱讀書。于是,我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后,便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!

  當(dāng)我把書交給胡春雨后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂。人們常說:“誠(chéng)信是金”。可是,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢,而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,他將一生沒有什么成就。

  啊!誠(chéng)信是金。千萬不要失去誠(chéng)信,失去了,就再想得到,只需用兩個(gè)字來說“太難!”誠(chéng)信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信是金,它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈點(diǎn)一盞心燈期待誠(chéng)信冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;烈日炎炎的.時(shí)候,我們需要一片樹蔭來避暑;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途茫茫時(shí),我們需要一盞航燈來導(dǎo)行,漫漫人海中,我們更需要一盞心燈來指引向前,那便是我們所期待的……

  期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單,更是今天人們手中厚厚的信用卡。因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽,市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華。因?yàn)檎\(chéng)信,藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞,他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,但為了那完璧歸趙的諾言,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

  因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪,井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,席卷了古老的神州大地。讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信,讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

  讓我們樹起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,撬起整個(gè)地球……讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇11

  人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝!叭氯恢Z,五岳倒為輕!边@是李白的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,“人無信而不立”。誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開金庫(kù)的鑰匙,誠(chéng)實(shí)守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德,“人無信而不立”,童叟無欺的故事熏陶了我們幾千年。古時(shí)候有位曾子,他是孔子的學(xué)生,有一天,曾妻要上街,孩子哭鬧著也要去,曾妻對(duì)孩子說別鬧,許諾等她回來時(shí)殺豬給他吃?磥,她是不打算實(shí)踐諾言的'。因?yàn)榈人丶,看見曾子真的?zhǔn)備殺豬便馬上阻止,說自己只是跟孩子說說玩的。

  曾子說:作父母的如果失信于孩子,他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。就等于教孩子也去欺騙。說完,就把那豬殺了!把员匦拧⑿斜毓笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是一種美德,歷來都被人稱頌,一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信,即使一時(shí)擁有榮華富貴,但最終還會(huì)一無所有的。就像里面的那個(gè)小男孩,因?yàn)閬G掉誠(chéng)信,而自己卻被那些狼給吃掉了。又如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說:“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說:“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要。”第二家,第三家……她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬般無奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無立足之地。無數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

  上則例子告訴了我們“人而無信,不知其可也”,所以我們不能不講誠(chéng)信。誠(chéng)信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開金庫(kù)的鑰匙。拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將充斥生活的每個(gè)角落,生命變得生氣全無,友誼之花在凋謝,親情之果在隕落;撩起人們面前的五彩面紗,露出的是“君子”們道貌岸然的臉,變了形的丑陋的臉。這樣的世界,流淌著惡濁的血液,飄浮著腐朽的氣息,太可怕了!誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說誠(chéng)信是福。誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求,是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族,那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的群落。

  誠(chéng)信對(duì)于我們來說是那么的重要,誠(chéng)信在我們的生活中也是不能缺少的:誠(chéng)信是世界溝通的語言,誠(chéng)信是人類的無形資產(chǎn),誠(chéng)信是我們必須具備的,擁有了誠(chéng)信,我們就擁有了這個(gè)世界,可見講誠(chéng)信,不僅是個(gè)人的事,也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。誠(chéng)信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇12

  尊敬的評(píng)委,各位朋友們,大家好!我演講的題目是:《誠(chéng)信與我同行》 我是一名普通的銀行員工,今年,我走上工作崗位已經(jīng)兩年了,兩年里,每天與成百上千的客戶打交道,經(jīng)手的業(yè)務(wù)和錢款更是不計(jì)其數(shù)。我深深的感受到,作為一名銀行員工,哪里有誠(chéng)實(shí),哪里就會(huì)春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。 在中國(guó)銀行,無論是行長(zhǎng)、還是員工,常說的一句話就是:不用把客戶當(dāng)成抽象的上帝,只要把他們當(dāng)成對(duì)門的大媽,隔壁的阿姨。用平常心,為客戶做平常事..中國(guó)銀行剛剛開展國(guó)內(nèi)結(jié)算匯便宜業(yè)務(wù)不久,一位客戶到中國(guó)銀行為在外求學(xué)的孩子寄生活費(fèi),用戶覺得一次給孩子匯太多錢怕孩子亂花,可匯的太頻繁卻總要繳納匯款費(fèi)用。我便給他一個(gè)中肯的建議:請(qǐng)客戶辦理一張匯便宜卡,同樣的費(fèi)用卻能反復(fù)使用10次。他不信,跟我說有那種好事?指不定又打算從我這榨取什么呢,于是我耐心的對(duì)客戶解釋,仔細(xì)的為客戶算了一筆賬,幾個(gè)月下來能省去幾百塊。此后,這位客戶不但給孩子匯款到我們這來,用她的話說就是:把我的錢交給你們我放心。

  信手拈來,中國(guó)銀行的對(duì)外服務(wù)中,有太多這樣的`細(xì)節(jié),它們就象是和風(fēng)、象細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲,把銀行人的誠(chéng)信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說,細(xì)節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)中的美麗浪花,那么銀行的延伸服務(wù),則是誠(chéng)信建設(shè)中的火石,不斷擦出誠(chéng)信建設(shè)的火花。

  就在前些天,我在工作中發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上有一個(gè)棕色的錢包,問遍了大廳里所有的客戶都沒有找到失主,于是把錢包交到了行長(zhǎng)室。行長(zhǎng)打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有2000元現(xiàn)金,5張銀行卡,3張名片。按照明片上的電話打過去,沒有找到失主。于是行長(zhǎng)和我只好在下班后調(diào)取了當(dāng)天的監(jiān)控錄像,在仔細(xì)觀看了幾個(gè)小時(shí)的監(jiān)控錄像后終于確定了失主是一位附近的生意人,聯(lián)系到他的時(shí)候已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,當(dāng)他接到我給他打的電話時(shí)感到很意外,他說:我有好多年丟了東西不找了,不是我有錢不在乎,因?yàn)檎乙舱也坏剑銈冞@個(gè)電話,使我感到了誠(chéng)信的回歸,謝謝你們,不光是為了這個(gè)錢包。

  “不光是為了這個(gè)錢包”。意味深長(zhǎng)的話語,讓我們感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任。誠(chéng)信回歸任重道遠(yuǎn),銀行人責(zé)無旁貸。

  有人說,誠(chéng)信是金,但我說,誠(chéng)信無價(jià)。把誠(chéng)信度量化、是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。誠(chéng)信無價(jià),它是人們的道德追求,是人的生存法則,也是人與社會(huì)之間的平衡紐帶。誠(chéng)信無價(jià),讓我們充份發(fā)揮道德和職業(yè)道德的自律機(jī)制,日常工作中,用我們有聲的語言和有形的行動(dòng),為中國(guó)誠(chéng)信的“再造明天”做出不懈的努力。誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇13

  參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠(chéng)信!堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠(chéng)信,就是堅(jiān)守做人的根本。誠(chéng)信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個(gè)教師的人格魅力。

  電影《一個(gè)都不能少》讓不少的人為之動(dòng)容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,看到了孩子們渴求知識(shí)的雙眼,看到了只有十三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,臨時(shí)代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學(xué)生看住,一個(gè)都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車;就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個(gè)角落。學(xué)生找到了,她卻病倒了。雖然她不會(huì)算術(shù),雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學(xué)的知識(shí),但誰又能說這樣的老師不會(huì)影響孩子的一生?

  如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,那么國(guó)學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國(guó)著名的清華園,而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,影響著一代又一代的清華學(xué)子。

  教師,是天底下最光輝的事業(yè)! 學(xué)高為師,身正為范 師者,所以傳道授業(yè)解惑也!無數(shù)的定義,眾多的稱謂,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會(huì)的楷模,人性的標(biāo)尺!

  但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽(yù),對(duì)學(xué)生的`作弊行為加以鼓勵(lì);為了能出學(xué)術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),私自改動(dòng)學(xué)生的成績(jī)。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能讓他們茁壯的成長(zhǎng)?豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有三足鼎立,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們,誠(chéng)信教育不能僅僅是空喊口號(hào)、光說不做的,身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠(chéng)信,以自己的一言一行履行誠(chéng)信,把誠(chéng)信的種子播撒到學(xué)生的心田,才有望看到滿園誠(chéng)信之花,收到滿園誠(chéng)信之果。

  今天,我走上工作崗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作為教師,哪里有誠(chéng)信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為教師,我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?

  古語說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香,詩(shī)人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光!

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

  大家好! 我演講的題目是:一位信號(hào)工對(duì)誠(chéng)信的追求!今天我的演講是圍繞我自身的一些小事展開的,這些事情是我的青春,對(duì)誠(chéng)信的理解和追求!我是一個(gè)普通的信號(hào)工,浙贛線上一個(gè)小站駐站點(diǎn)的組長(zhǎng)。我沒有驚天動(dòng)地的大事,我有的只是一顆講究誠(chéng)信的心。

  電務(wù)設(shè)備是否正常工作直接影響著行車安全。作為組長(zhǎng)的我,在安全生產(chǎn)中,要認(rèn)真做事做人,時(shí)時(shí)處處自律,把信號(hào)(設(shè)備安全)放在首位,把工友利益放在首位。 在日復(fù)一日工區(qū)駐站點(diǎn)的工作中,用我的`實(shí)際行動(dòng)換取了信號(hào)設(shè)備的安全,用我的真情交換同事們的好評(píng)。我和幾位同事所包保的童家站,一直是鷹潭信號(hào)車間安全最好的站點(diǎn)之一,多次受到車間領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)!我除了做好和工友平分的那份設(shè)備的檢修任務(wù),做好表率,更多的是帶領(lǐng)大家一起克服設(shè)備缺點(diǎn)和隱患,以誠(chéng)待人、以信成事!在工作上,誠(chéng)信就是要專心致志,認(rèn)真踏實(shí)。檢修工作中,你對(duì)設(shè)備漏檢漏修,欺騙的不僅僅是設(shè)備、更欺騙了自己的崗位、欺騙了電務(wù)段、欺騙了鐵路的安全!一失足或許會(huì)成為歷史的罪人!

  在學(xué)習(xí)上,誠(chéng)信就是要扎扎實(shí)實(shí)下功夫,勤奮刻苦。在平時(shí)我總是能加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在去年路局舉行的第五屆行車主要工種技能比賽中,我獲得了車站與區(qū)間信號(hào)工項(xiàng)目個(gè)人第二名的成績(jī)。我每天都會(huì)留時(shí)間給自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),我還利用網(wǎng)絡(luò)和全國(guó)各地的信號(hào)工們交流信號(hào)知識(shí),暢談工作體會(huì)。使我自身的業(yè)務(wù)能力也得到了加強(qiáng)。我覺得學(xué)好業(yè)務(wù)才是真誠(chéng)對(duì)待自己工作崗位的最好體現(xiàn)。有一次在翻閱新圖紙學(xué)習(xí)新電路時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一處閉環(huán)電碼化電路的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤可以使得機(jī)車信號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤顯示,這是一個(gè)重大的設(shè)備安全隱患。于是我及時(shí)匯報(bào)了車間通知設(shè)計(jì)院對(duì)此電路進(jìn)行了修改。避免了可能發(fā)生的行車事故。

  在人際交往中,誠(chéng)信就是要真誠(chéng)待人,相互信賴,以一顆真誠(chéng)善良的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。只有自己對(duì)人守信,才能獲得別人對(duì)自己的信任,維護(hù)和擴(kuò)大自己的信譽(yù)。以誠(chéng)待人,才能獲得他人的善意回報(bào)。在對(duì)組織、集體的態(tài)度上,就要奉公守法,遵守紀(jì)律,忠誠(chéng)老實(shí)。去年我技能比賽拿到名次時(shí),很多人勸我趕緊多和領(lǐng)導(dǎo)套近乎,說我平時(shí)工作表現(xiàn)也很突出,現(xiàn)在就更應(yīng)該抓住這一有利機(jī)會(huì)爭(zhēng)取向上爬的資本。但是我沒有做這樣的事情!不是我不想獲得提拔,我只是覺得一個(gè)人在追求事業(yè)成功的過程中是離不開誠(chéng)信的,我相信領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的是在工作崗位上勤勤懇懇、塌實(shí)肯干、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的下屬,而不是溜須拍馬之徒。我覺得只要我在自己的崗位上優(yōu)異的展現(xiàn)我的能力,就肯定能獲得組織的發(fā)現(xiàn)和提升,實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)理想。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自來自x班的xx,我今天很高興自己能夠站在這里演講,感謝老師和同學(xué)們給了我這一次機(jī)會(huì)。今天我演講的主題是《誠(chéng)信與我同行》。

  我想大家應(yīng)該都知道,誠(chéng)信對(duì)于我們來說是一個(gè)多么重要的品質(zhì),如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,不管是在學(xué)校,還是在社會(huì)上,都不會(huì)再有人去相信他。就算之后他改變了自己,可能也不會(huì)再有人去相信他了。我們應(yīng)該要跟誠(chéng)信做朋友,讓誠(chéng)信跟我們?nèi)缬半S形,不管是在任何地方,或者是在做任何事,都要講誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)的人是更能夠受到大家喜歡和認(rèn)可的,所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  現(xiàn)在的社會(huì)其實(shí)并不美麗,大家也經(jīng)常會(huì)在新聞上看到碰瓷、訛詐等事件的發(fā)生,這也讓我們變得不再相信他人。我們作為學(xué)生,作為祖國(guó)的新一代,就應(yīng)該要講誠(chéng)信,讓社會(huì)變得更美好,讓陌生人之間也能夠有信任。我知道其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)有撒謊騙人的時(shí)候,也請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,自己在撒謊之后是不是會(huì)覺得內(nèi)心非常的不安,是不是會(huì)害怕謊言被揭穿?所以說,撒謊雖然能夠讓我們獲得一些東西,但會(huì)讓我們的內(nèi)心非常的不安,所以為什么不做一個(gè)誠(chéng)信的人呢?就算因?yàn)樽约旱恼\(chéng)信,在犯錯(cuò)的時(shí)候無法逃避一些懲罰,但至少自己是心安的,更何況謊言被揭穿之后受到的懲罰是會(huì)比誠(chéng)信更嚴(yán)重的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該要時(shí)刻的講誠(chéng)信,時(shí)刻都讓誠(chéng)信陪伴著自己,讓自己成為一個(gè)值得信任的人。我們之前都有過很多的不誠(chéng)信的行為,包括我自己也是,我曾經(jīng)也有過為了得到一些東西而跟自己的父母撒謊的經(jīng)歷。但是現(xiàn)在我明白了要講誠(chéng)信這個(gè)道理了之后,我以后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。不管之前我們有沒有過不誠(chéng)信的行為,但從現(xiàn)在這一刻開始,之后我們都不要再做這樣的事情,我覺得就可以了。

  現(xiàn)在我們想要改變自己的.話還是有很多的時(shí)間的,作為學(xué)生我們是必須要做到講誠(chéng)信的。以后就算自己做錯(cuò)了事情,也不要再用撒謊的方式來逃避懲罰了,也不要靠騙人去獲得一些東西了。雖然在當(dāng)時(shí)你可能得到了滿足,但是之后你是一定會(huì)后悔自己的行為的。希望同學(xué)們都能夠做到與誠(chéng)信同行,時(shí)刻做到講誠(chéng)信。希望所有的同學(xué)都是一個(gè)誠(chéng)信的人!

  謝謝大家!


  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇16

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的.志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信伴我同行演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  自古以來,人們講求誠(chéng)信、推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是歷經(jīng)五千年沉淀的精華,是為人處事最重要、最珍貴的品質(zhì)。它就似一徐清風(fēng),給世間萬物傳遞誠(chéng)信的芬芳;像一面旗幟,給人們點(diǎn)明方向;像一手一腳,早已是祖國(guó)母親身體的一部分,成為中華文化不可缺少的一部分,成為社會(huì)精神的支柱之一。

  一個(gè)人講誠(chéng)信,反映的.不僅僅是個(gè)人素養(yǎng),也反映這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,一個(gè)民族精神,一個(gè)國(guó)家的形象。子曰“人而無信,不知其可”一個(gè)人若是不講誠(chéng)信,在社會(huì)上就沒有立足之地,什么事也做不成。

  青少年作為祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是精神文明的傳播者,是國(guó)家形象的代言人。應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的重要性。因此,我向大家發(fā)出倡議:我們要像愛護(hù)好自己的信譽(yù),像珍愛生命一樣珍惜自己的誠(chéng)信記錄。提高自身的誠(chéng)信品質(zhì),培養(yǎng)講誠(chéng)信的習(xí)慣,提升誠(chéng)信宣傳氛圍。為此,我希望大家努力做到以下幾點(diǎn):

  一、遵守校紀(jì)校規(guī),恪守誠(chéng)信原則。

  二、做到誠(chéng)信學(xué)習(xí),獨(dú)立自主完成作業(yè),不抄襲作業(yè),考試不舞弊。

  三、坦然接受自己的錯(cuò)誤,不說謊欺騙長(zhǎng)輩。

  四、樹立誠(chéng)信意識(shí),敢于同違背誠(chéng)信的言行作斗爭(zhēng)。

  五、做人做事言行一致,親口許下的諾言要遵守承諾。

  六、提高自身誠(chéng)信素質(zhì),培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣,宣傳誠(chéng)信精神。

  從自己做起、從現(xiàn)在做起,做一個(gè)純潔、高尚、身正、誠(chéng)信的學(xué)生。讓誠(chéng)信精神內(nèi)化于心、外化于形。遵守誠(chéng)信誓言,把誠(chéng)信真正落實(shí)到學(xué)習(xí)、工作和生活中。

  讓誠(chéng)信伴我們同行吧!

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