關(guān)于成就未來的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于成就未來的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成就未來的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自六年級二班的寧梓涵,今天,我演講的題目是”養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生“。
古人有云:”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。
很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,”順手“把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的.師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!薄0衙恳患唵蔚氖伦龊镁褪遣缓唵,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于成就未來的演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是四年級(2)班的xxx。
好習(xí)慣幫助我取得好成績!
今天我站在這里是想要和大家分享我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望能帶給大家一點(diǎn)幫助。
我認(rèn)為首先要讓自己明確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是什么,并且根據(jù)自己的情況認(rèn)真的去執(zhí)行。如果你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上面能說到做到,你就是很了不起的了。久而久之,便習(xí)慣成自然了。我的伙伴中也有人經(jīng)常抱怨說:“我也很想好好做,可是就是做不好!逼鋵(shí)他們就是沒有堅(jiān)持下來,說到做到。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就要說到做到,堅(jiān)定不移。
認(rèn)識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病,就在寫字、做題時嚴(yán)加注意,確保字字工整,題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害,就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計劃,就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班不斷前進(jìn),就要千方百計地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:1、上課認(rèn)真記筆記,語文老師常常說:“好記性不如爛筆頭!鄙险n認(rèn)真記筆記可以讓我更加專心聽課,而且記下來的筆記又可以讓我的課后復(fù)習(xí)更加快!2、及時完成作業(yè),我的作業(yè)從來不會欠交,因?yàn)槲铱倳迷趯W(xué)校的空余時間完成作業(yè)。3、課后及時復(fù)習(xí),我每天回到家以后都會用點(diǎn)時間把今天學(xué)過的內(nèi)容看一遍。4、合理的分配我的時間,我在班上當(dāng)副班長,還是英語課代表,學(xué)校的值日生等等,平時的午休時間我要幫助班主任管好班上的紀(jì)律,下課時間我要看看班上有沒有同學(xué)違反紀(jì)律,所以我的學(xué)習(xí)時間會比其它同學(xué)少一點(diǎn),但是我發(fā)現(xiàn)我只要做到了“學(xué)習(xí)時候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),工作時候?qū)P牡?工作,玩的時候開開心心的玩。”我就會有充足的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好像是一種能量,我們不斷的養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就是不斷的給我們自己積累能量!我現(xiàn)在也在不斷讓自己擁有更強(qiáng)大的力量!
讓我們共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧,只有這樣,我們飛翔的翅膀才能飛得更遠(yuǎn),飛得更高!
謝謝大家!
關(guān)于成就未來的演講稿3
大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學(xué)期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學(xué)表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的'目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識,錯把丑陋當(dāng)時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!
關(guān)于成就未來的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生“。
良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。拿破侖曾說過:播下一個行為,你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。事實(shí)的確是這樣,好習(xí)慣不僅會使我們在學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步,更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?/p>
我國是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的.文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,作為年少的我們要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),好好做事,繼承先輩的出色傳統(tǒng),做一名新時代的好少年。
我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改不良習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始,在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下最美好的回憶。
我想,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德,讓我們一起努力,養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生。
關(guān)于成就未來的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。
我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉,所以直到三年級我一直?dān)任著我們班開門的任務(wù)。
在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學(xué)會寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過,我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習(xí)慣一直堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的.過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因?yàn)檫@個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。
我所有的東西都都非常愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。
我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作……
關(guān)于成就未來的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
說起我的好習(xí)慣,還真的有許多許多,如果你問我它們給我?guī)砹耸裁,我會毫不猶豫的告訴你:它讓我有了一個好的品格。
我的好習(xí)慣有許多,例如:上下學(xué)與父母打招呼,每天回家做完作業(yè)都要學(xué)英語,進(jìn)行體育鍛煉,讀半小時課外書,每天上課后都要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識;并且提前預(yù)習(xí)等。我的好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認(rèn)真地去做而養(yǎng)成的。每天鍛煉看起來是一件很容易的事,可在以前,我肯定會搖搖頭:“不”!以前我不進(jìn)行體育鍛煉,原因是怕苦怕累。后來我嘗試著做一次,并且暗示自己明天一定要接著做,做了三四天,感覺又累又沒意思。但我想我不能退縮,我一定要堅(jiān)持下去,這樣才能養(yǎng)成這個好習(xí)慣。果然,功夫不負(fù)有心人,我連著做了七八天,越來越不覺得累,不覺得枯燥。天天如此,果然養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)英語也是這么養(yǎng)成的。
開始我還不知道學(xué)習(xí)英語的重要性,因此沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣。后來爸爸告訴我英語很重要,考中學(xué)、大學(xué)、工作都很有用。我于是下定決心:我一定要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,而且努力、刻苦地學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸的以前期望。開始我遇到了一些困難,難記的單詞、復(fù)雜的.語法使我堅(jiān)定的心動搖起來,我有點(diǎn)想放棄了,但我耳邊不時回響起爸爸的話:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)……堅(jiān)持不懈就是勝利!蔽也辉賱訐u了。終于習(xí)慣成為自然,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣也給帶來了許多收獲。天天堅(jiān)持體育鍛煉使我體質(zhì)良好,也讓我的體育成績有了很大的提高。每天學(xué)習(xí)英語,使我英語考試成績更上一層樓。天天回家先做作業(yè),并且預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使我整體學(xué)習(xí)成績在班里成績突出。每天讀書使我既增加了知識又豐富了自己的知識。
總之,我認(rèn)為養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣很重要,它會使我們走向成功之路。
關(guān)于成就未來的演講稿7
老師們、同學(xué)們
早上好!
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事,有一家要求很高的合資企業(yè)招工,一些學(xué)歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試,可是,沒想到,沒提問,沒出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個資料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!”
不知是哪位哲人說過:“一個好習(xí)慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業(yè)!背晒κ怯幸(guī)律可循的。因?yàn),世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
開學(xué)典禮上同學(xué)們聽說了歐陽靖,他通過少年大學(xué)初試不是運(yùn)氣,是他多年來的'良好習(xí)慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立;微笑對待每一個人;懂得尊重別人,能耐心聽別人把話說完;別人的東西從不亂動;,用過的東西放回原處;誠實(shí)守信,說到做到;待人友善,遵守規(guī)則,按時參加早鍛煉。講究衛(wèi)生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習(xí)慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。
他們的習(xí)慣聽起來很簡單,當(dāng)他們還沒有成為習(xí)慣的時候,做起來也許沒有那么簡單。
同學(xué)們:“這些你都做到了嗎?”做到的同學(xué)要堅(jiān)持,沒做到的同學(xué),從今天開始,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等,你的好習(xí)慣越多,你離成功越近。好習(xí)慣是成功的源泉,養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣,要有不服輸?shù)男男,要把困難當(dāng)機(jī)遇,因?yàn),勤奮能超越失敗,積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會被自己打到。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天,也就是說,你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信,僅僅21天,你便可以改變自己的生活!同學(xué)們,行動起來,去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采!
關(guān)于成就未來的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
行為就像指南針,指引著每一個人的行動。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上,真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。
比如:在我們的生活中,每個家長都希望自己的孩子擁有盡可能的美德——節(jié)制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節(jié)儉、整潔、謙遜……是的,這些美好的品德會讓孩子最終走向成功,并成為一個令人尊敬的人。就如在生活中,媽媽和爸爸總是要我勤勞,要幫媽媽多做家務(wù)。這樣既能幫媽媽減輕壓力,也能讓我養(yǎng)成一個好習(xí)慣。比如,那天早上我伴著和暖的陽光,我懶洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房間,剛走到客廳,直覺告訴我:我好像在房間有什么東西沒做好,于是我在房間四周觀察了一下,可沒有看到任何沒有整理的地方,于是安心地走出了房間。等我放學(xué)回來時,媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,讓我心里十分害怕,心想:我做錯什么事了嗎?這時,媽媽開口說話了:“寶貝,你有一個壞習(xí)慣哦,房間的被子都沒整理好!蔽覒M愧地低下頭說:“下次我再也不會了。”
通過以上兩件事,我感受到了:生活中有你的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,我知道每個人都想有好習(xí)慣,而沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣,這是不可能的'。只有你不斷地努力,把一個個壞習(xí)慣慢慢改變成好習(xí)慣,而沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣,這樣才能得到別人的尊重。好習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的,從一個不經(jīng)意的動作,就可以看出你的品牌、修養(yǎng)、人生態(tài)度。如果養(yǎng)成了好習(xí)慣,你一輩子就享受不盡的“利息”,要養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你一輩子都償還不完它的“債務(wù)”。你們看每一個成功的人,一定有很多好習(xí)慣,我們要從小養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認(rèn)真、文明有禮等好習(xí)慣。
這些名言告訴我們,在生活中,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,比如:起床時要養(yǎng)成整理被子的好習(xí)慣,吃飯之前養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,上課中,要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣……我們生活中有許多好習(xí)慣等著我們?nèi)ヂB(yǎng)成。說了以上這些好習(xí)慣,我希望大家能記住美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾經(jīng)說過的話——播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。這一句話告訴我們,只有愿意去養(yǎng)成好習(xí)慣,在生活中才能有好習(xí)慣。
最后,我想對大家說:“成功是一種習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!”
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