小學生防震減災演講稿(通用28篇)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學生防震減災演講稿(通用28篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生防震減災演講稿 1
各位同學、老師們:
大家好!今天我講話的題目是:防災減災從我做起,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,共造成7萬人死亡,37萬人受傷,5千多名學生在地震中遇難,為了紀念這個日子,國務院決定從2009年起每年的5月12日確定為“防災減災日”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救能力,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。這就要求我們做到:
一、通過課堂學習、知識講座、上網學習、收看電視廣播等多種渠道、多種形式學習安全常識,了解災害的起源以及怎樣自救。例如地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的`課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
二、認真參加學校安排的應急演練活動。汶川大地震中,北川中學2900生中傷亡1600多人,而桑棗中學的師生,在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場,2200多個學生,沒有一個傷亡。
三、安全是回家最近的路。我們要遵守交通秩序,不爬護欄,不闖紅燈,路上不追逐打鬧,不坐三無車輛。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追逐打鬧、大聲喧嘩。
四、春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學們要注意教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,預防傳染病的發(fā)生。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
五、夏天到了,不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。平時鍛煉運動也要加強,在遇到意外時才能有所準備,應付自如。
六、同學們的日常行為也要有安全意識,不能感情用事。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找校外人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,普及防災減災知識,增強安全意識。
小學生防震減災演講稿 2
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我演講的內容是“地震時我們該怎么辦?”
上星期,學校開展了地震演練活動,同學們都認真對待,積極配合老師,可是有一小部分同學嘻嘻哈哈,認為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實,地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬次。地震,它就像刮風,下雨一樣平常,是一種經常發(fā)生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、多學習掌握一些抗震技能。
如果我們在上課時發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的.課桌下,背向窗戶,用書包保護頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。
如果我們在家發(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅固家具附近,內墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲藏室等開間小的地方。
如果我們逛書店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結實的柱子邊或內墻角就地蹲下,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺,不要慌亂,聽從現場工作人員指揮。
如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁,防止周圍雜物進一步倒塌,以防余震時再被埋壓,不要隨便動用室內設施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。
防患于未然,同學們,中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包(可以是以前使用過的舊書包或背囊),里面放一些防災用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時間更換一次,因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且容易拿到的地方。如果災難真的發(fā)生時,這個“地震包”或許會挽救我們的生命。
小學生防震減災演講稿 3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天,我們演講的內容是學習防震知識,建設安全校園。地震是人們通常所說的地面運動。像風雨一樣,是經常發(fā)生的自然現象,但破壞力極大,是眾多災害中的第一個。但是有時候人面對自然災害是那么的無助,人的生命是那么的脆弱。這就要求我們要有預防意識,自我保護意識,珍愛生命意識,防災意識。那么,作為小學生應該怎么做呢?那就是多了解地震,了解自然,保護生命,預防地震,減少災害。
事實上,地震有一些前兆,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說,我們可以通過觀察提前知道,特殊的地震云提前出現在地平線上,一些地方的地下水會變色,發(fā)出奇怪的聲音。地震前天氣經常出現異常,主要有震前悶熱、焦慮煩躁、久旱無雨或連陰雨、怪風、六月冰雹等。一些動物會有特別的反應,牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。
地震發(fā)生時:如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的'房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。
我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。
小學生防震減災演講稿 4
親愛的老師們,親愛的學生們:
天有不測風雨,人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,都是人類的敵人。
地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動,它是一種自然現象。全世界每年發(fā)生大大小小的.地震約有500萬次,其中人們可以感受到的只有5萬次,能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時,我們須知的有十條分別是:
一、躲在桌子等堅困的家居的下面。
二、搖晃時滅火,失火時立即滅火。
三、不要慌張地向戶外跑。
四、將門打開,確保出口。
五、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時,依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車,管制區(qū)禁止停車、行駛。
八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步,攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
也許有人會好奇,為什么要在地震時關火?因為如果不關火的話,可能會引起火災、爆炸等事情,這樣會使危險變得更大。
地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有:地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有:干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁,有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……
因此,我們要多多觀察,注意防震減災!
小學生防震減災演講稿 5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告,學會看地震發(fā)生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的.發(fā)生。
今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發(fā)生!胺勒饻p災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災珍愛生命》
2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋
2009年,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。
我們的'身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,第一體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二。上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求
老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風,注意個人衛(wèi)生,停止傳染病的發(fā)生。更不要私自下河游泳。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第x個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災減災》
2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。
自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”!胺罏臏p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的`安全問題,提高防范意識,第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生。
第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
我的講話到此結束,謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會給人們帶來巨大的.損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災的知識,學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃生知識,進行發(fā)生火災時的逃生演練,當發(fā)生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。
一些災害都是可以預防的,在我們學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預防的?匆韵聨讞l:
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要使勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。
我們要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們的學校變得更加美好!
謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 9
各位老師、同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災。
學過地理的同學都知道,我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次。
目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級,但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災”。
在無臨震的預報而突遭地震襲擊時,首先請大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震,首先要關閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家具下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
如果在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的'地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。
如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包保護頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方。如果你就在操場上時,應迅速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應當有組織地撤離。
“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預料,但我們可以未雨綢繆,多學習一些科學防震和安全逃生知識,做到防震減災,以保護我們的生命安全。我的講話結束了,謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 10
親愛的同學們:
大家好!
地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。
目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗,F在全國建有400多個臺站,網點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防御與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發(fā)展,主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災。
那么,地震發(fā)生前有哪些預兆呢?
1、地下水異常。
由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。
2、動物異常。
震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的`蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。
地震前我們又該如何準備呢?
首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最后我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋里裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。
地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:
1、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過道上。
2、來不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。
3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。
我的演講完畢,謝謝!
小學生防震減災演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《防震減災》。大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命,它就像一個惡神,掌握著人的生死!所以我們大家更要注重起來,地震多么可怕的一個字眼, 它讓萬物生靈死無葬身之地,但是它也是大自然中的一員,沒有人可以阻止,最好的`辦法就是地震中的逃生與自救。
當地震來臨時,由于預警時間短暫,因而室內避震更具有現實性。室內避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構成的空間,物體越大,越堅固,它形成的三角避震空間就越大,所以,能夠利用這個空間的人,獲救的可能性較大。大家都知道了嗎?
當然,動物也是大自然中的一員,它們可以感受到大自然的律動,從而給我們提示,所以我們不能忽視動物。
另外我們還應該知道室外避震的注意事項﹕
1、選擇開闊地帶蹲下或趴下。
2、要遠離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險品、易燃品的場所。
3、強震之后不要回到受損建筑物內,防止余震傷人。
4、在行駛的車內時,應抓牢扶手,以免摔傷或碰傷,也可降低重心,蹲在座位附近,震后再下車。
大家都記住了嗎?不要讓它奪去我們寶貴的生命。
小學生防震減災演講稿 12
各位老師,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:防災減災,警鐘長鳴,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀念這個日子,國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”,今年是第六個“防災減災日”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯和隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災害的發(fā)生。
第一,要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。
第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練,同學一定要重視,而不單單是覺得好玩,應付了事。今天大家表現(現場評價)。
同學們,防災減災,主要是要增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學習行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學們提出如下要求:
1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;
不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的'季節(jié),同學們要注意保暖,教室多通風,勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
5、同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。
在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,更不能找外來人解決。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災害風險,提高應對能力。
小學生防震減災演講稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
周而復始,日月輪回。嶄新的一周又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。
今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災難——8.0級大地震,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經濟損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災日”。這,既是紀念四川汶川大地震故去的.人們,也是提醒我們前事不忘后事之師,增強全社會防震減災的意識。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發(fā)展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發(fā)生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻復雜,災害風險進一步加劇!防災減災,安全在我身邊。作為高中生,我們平時應該注意哪些要
第一、我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命。災難往往發(fā)生在不經意的平時,又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我們有居安思危的危難意識。但是,我們在樹立危難意識的同時,也要心理準備好遭受損失。
第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發(fā)時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發(fā)生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的.課桌下。第一次震感過后,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,沖出教學樓,沖向操場。特別應注意的是千萬不能跳樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫發(fā)無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患于未然,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。
第三、努力學習科學知識,為科學事業(yè)發(fā)展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有著非常令人驕傲的科學進展。但是,由于地質構造非常復雜,加上地震類型的復雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業(yè)作出貢獻。
老師們,同學們,我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由于無知。死于災難是不幸的,而死于無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。
我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。
演講完畢,謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 14
老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《防震減災珍愛生命》。
2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震,地震造成將近7萬人遇難,37萬多人受傷,1萬8千人失蹤。這是多么巨大的災難!舉國悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經國務院批準,自2009年起,每年5月12日被定為全國防災減災日。今年5月12日,是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的'災害侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動防災、科學避災,有效救災。上周,5月12日,我們開展了地震應急演練活動,就是為了訓練我們避災自救技能。那么,我們在地震發(fā)生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,同學們應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。
當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識:
1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。
2、交通安全。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留。
3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。
4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。
5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“防災減災,珍愛生命”。
生命,是珍貴的,是無價的。我們能夠領略山的雄偉,海的壯闊,是因為我們擁有生命;我們能夠聆聽風的細語,鳥的歡歌,是因為我們擁有生命;我們能夠感受親情的偉大,友情的溫暖,愛情的美好,是因為我們擁有生命。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財富。
但同時,生命又是無比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。在災難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。
正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛。而對于災難,如果我們能進行有效的防范和保護,我想,生命或許會堅韌不少。
比如,對于地震,自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日”。每年5月9日至15日為“防災減災日”宣傳周!胺勒饻p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災意識。而當地震來臨之時,我們千萬要鎮(zhèn)靜。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,時間短促,所以應采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長生命。
對于火災,我們平時應注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學習滅火器的使用方法,不應隨意進行與火有關的游戲。處在陌生的環(huán)境時,留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災,需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周圍一切可利用的條件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。
當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進入網吧,避免使學習受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害。
然而,更為重要的`是,我們要增強自己生命的“韌性”,要主動承擔起生命的使命與苦難。有的同學因為學習,情感等方面的問題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對外界防災減災,也要對內心的災害進行防范。一旦出現問題,及時與老師,同學,家長溝通交流。
生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來到這個世界上,便負有嚴肅的使命,因此,我們要學會防災減災,珍愛生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會做出貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生防震減災演講稿 16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我站在這里,想和大家聊一聊關于“防震減災”的話題。
我們生活的地球,有時就像一個頑皮的孩子,偶爾會有一些小動作,比如地震。地震是地殼內部能量突然釋放所引起的自然現象,它常常帶來房屋倒塌、道路損毀等嚴重的災害。雖然我們不能阻止地震的發(fā)生,但我們可以通過學習和準備,來減輕地震帶來的傷害。
首先,我們要了解地震的常識。知道地震發(fā)生前可能出現的`一些征兆,如動物異常行為、井水水位變化等。同時,我們要知道地震發(fā)生時應該怎么做。在教室里,我們應該迅速躲避到課桌下,雙手護頭,避免被掉落的物體砸傷。在戶外時,我們要避開高大建筑物、電線桿等危險物體,防止被砸傷。
其次,我們要提高防震減災的意識。在日常生活中,我們要關注房屋的結構安全,不隨意改變房屋的結構,不私搭亂建。在學校的安全教育中,我們也要積極參與,認真聽講,掌握防震減災的知識和技能。
最后,我想說的是,防震減災不僅僅是政府和專業(yè)機構的事情,更是我們每一個人的責任。我們要從自己做起,從現在做起,提高防震減災的意識,做好防震減災的準備。只有這樣,我們才能在地震來臨時,保護好自己的生命安全,減少災害帶來的損失。
同學們,讓我們攜手共進,共同學習防震減災的知識,提高自我保護的能力,為我們的生命安全保駕護航。同時,也讓我們把這份知識傳遞給更多的人,讓更多的人了解防震減災的重要性,共同守護我們美好的家園。
謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 17
老師們,同學們:
上午好!
俗話說:“天有不測風云,人有旦夕禍!。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練,主要是想讓我們學會求生本領,免于自然災害。
通過地震應急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應急避震知識,掌握應急避震的正確方法,培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時,全校地震應急工作能快速、有序、安全進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。
今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結束以后的緊急疏散,剛才經過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的,各年級組織的也很好,秩序井然,沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學生共同完成演練。
整個演練過程美中不足的'是:有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學們以后要改正。
同學們,生命對于每個人都只有一次,我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。
最后,祝愿全體老師和全體同學,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 18
親愛的老師,小朋友們:
大家早上好!
汶川、玉樹大地震的慘痛記憶尚未抹去,我國云南盈江地震的悲訊又接踵而至!再一次撕裂中華民族剛剛開始愈合的、源自汶川大地震的深創(chuàng)巨痛。
3月10日12時58分,在云南盈江縣發(fā)生5.8級地震。隨后在同一位置,又相繼發(fā)生3次余震。據云南省民政廳3月11日14時統(tǒng)計,地震已造成盈江、隴川、梁河、瑞麗、潞西5個縣(市)7.27萬戶34.39萬人受災,因災死亡25人,受傷250人(重傷134人、輕傷116人),緊急轉移安置12.71萬人。中學國旗下講話地震捐款倡議書。房屋倒塌3618戶18418間,嚴重損壞11356戶54956間,輕度損壞19416戶89004間。道路、水利、電力、通信、學校等基礎設施嚴重受損。給災區(qū)群眾生命財產和生產生活造成了嚴重損失和影響。文章中學國旗下講話地震捐款倡議書受災的群眾面臨著許多困難,期待著援助,期待著社會的關心和愛心。
受災的盈江同胞里也許就有我們的家人、朋友、老師、學生。一方有難,八方支援,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們唯有同舟共濟;面對如此災難,我們唯有傾心扶持。我代表學校團委向全體師生員工發(fā)出如下倡議:讓我們伸出我們的`援助之手,奉獻我們的熾熱愛心,積極投身到為盈江災區(qū)捐款的行動中來。此次愛心捐款本著“自覺自愿、奉獻愛心、金額不限、真情永存”的原則,希望大家用自己的實際行動為災區(qū)同胞度過難關貢獻我們的微薄之力。
小學生防震減災演講稿 19
各位老師、各位同學:
大家好!
四川汶川的地震如一場大災難降臨人間。這是老天在和忠誠的人們開了一個太大的玩笑,人們根本沒有力量來避免,讓無數的人們妻離子散、家破人亡。人們在不斷逃避,似乎勇氣已離人們遠去,黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪,死神在瀕臨死亡的人們身邊走來走去。
于是,他們呻吟著、苦熬著,在巨大的石塊壓下來時,壓碎了一顆顆赤誠的心,壓倒了一個個幸福美滿的家庭;他們呼喊著、淚流著,在掘開的房屋下面,看見了一具具已毫無知覺的軀體,發(fā)出撕心裂肺的哭嚎,斑斑駁駁的血污染紅了雙眼,似乎肝腸寸斷。
也許我們只要活著就好了,只要快樂的活著就好了。
我們有著黃色的皮膚,胸膛里流淌著鮮紅的熱血。
我們有著堅韌的毅力,看到這山崩地裂的一刻,內心中有著澎湃的聲音猶如戰(zhàn)鼓鳴擊,美好的往事如戰(zhàn)壕的`硝煙四散而淡忘,我們竭力伸手,指尖能觸到的也就只是灰燼和看不到頭的廢墟。
我是知道的。那些死去的人是為了活著的人能夠活得更好,而活著的人是為了堅持死去的人的夢想而走下去的。
看著被埋孩子手中緊緊捏著一支筆,不曾放開,即使自己不再能掙開眼;聽那響當當的漢子深陷絕境,還自信地對救援人員報以微笑,一定要讓自己的女兒看看父親是怎樣的勇敢;瞧那眼角布滿血絲的人吶,說著我們再苦再累也要救出被困的同胞。
“中國加油,汶川加油!”
這是堅定的汶川人在吶喊!這是堅定的中國人在吶喊!這是堅定的中國在吶喊!
我們是中國人,我們愛自己的祖國,再大的天災也難不倒中國人!
汶川地震是老天對我們的一個玩笑,可我們沒有放棄,我們積極的面對了老天給我們這個玩笑。
我的演講到此結束!謝謝大家!
小學生防震減災演講稿 20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!地震無情,人有情
那一天,值得中國銘記;那一刻,將我們的心相連;那一秒,多少家園化為灰燼……
獨特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化,玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地”的美譽。這里的盛夏,是令人陶醉的黃金時節(jié),灑脫飄逸的歌舞、美侖美奐的服飾,帳篷城的異彩、賽馬……
然而,地震就在這里降臨了。
玉樹發(fā)生了7.1級地震,災區(qū)的設防薄弱,土木結構的房屋破壞嚴重。由于當地經濟發(fā)展水平所限,災區(qū)的房屋結構類型以土木、磚木結構為主,抗震能力差,損壞比較嚴重。需要救援的地方特別多,可什么工具都沒有,只能靠雙手。缺乏大型機械,缺帳篷,缺醫(yī)療器械、藥品,缺醫(yī)務人員。4000米的高海拔,冷如寒冬的氣溫,脆弱的交通,語言的障礙,玉樹的救援面臨著困難,災難再次牽動了全國人民的'心,軍隊武警公安民政醫(yī)療等各個部門迅速行動,投入到了緊張的救援中。與此同時,個人、企業(yè)、民間組織也開始自發(fā)地捐款捐物,愛心正源源不斷地涌向災區(qū),和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉,無論是政府,還是民眾,都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發(fā)達,地震仍然不可預知。面對天災,一個偉大的民族應該堅強挺立,也應該不斷進步。
當災難又一次猝然降臨,遠在千里之外的同胞需要我們的幫助,我們要心連心,手牽手,肩并肩,共同戰(zhàn)勝這場災難。
小學生防震減災演講稿 21
老師、同學們:
為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午,我們新發(fā)學校小學部舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護知識,當真的.地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。
生命誠可貴安全重泰山——在學校地震災害消防安全疏散演練活動后的講話
小學生防震減災演講稿 22
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的內容是學習防震知識共建平安校園。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經常發(fā)生的自然現象,但是它破壞力很大,是群災之首?墒窃谧匀粸暮γ媲坝袝r人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。
其實,地震還是有些前兆的,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說,我們可以通過觀察,提前知曉:天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災,杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。
地震發(fā)生時:如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的'墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出?拷T的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。
我相信,隨著科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預報天氣那樣準確性地預報地震,從而保護生命,減少損失。
小學生防震減災演講稿 23
親愛的同胞們:
4月20日又是一個灰暗的一天。在這天,在四川雅安發(fā)生了里氏7.0級的大地震,把無數本應該在陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界。
災難超越了地域與時空,災難是我們共同的傷痛,在無法抗拒的大自然面前,只有愛才是我們得以永恒的力量,只有愛才是我們共同抗衡自然災難的偉大力量!
在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的堅強風骨;在危難之時,將顯示我們華夏民族血濃于水的親密團結!耙环接须y,八方支援”,我們應該不分地域、不分民族,關注災情,表達愛心。為此,作為中華學子的我們倡議:積極為災區(qū)群眾,伸出熱情的雙手,獻出我們的`愛心,眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持。
為抗震救災,幫助災區(qū)同胞重建家園助力。我們堅信“地震無情,人有情”。為災區(qū)送去來自我們的問候,和力所能及的經濟捐助。雅安震定,華夏同心。讓世界看到堅強的中國!團結的中國!
在災難面前,讓我們一起攜手為我們的同胞們貢獻出自己微博的力量吧!
小學生防震減災演講稿 24
親愛的同學們:
大家好!
今天,我想和大家聊聊一個很重要的話題——防震減災。我們都知道,地震是一種很可怕的自然災害,但只要我們學會保護自己,就能夠減少傷害。
當地震來臨時,我們要迅速找到堅固的桌子或墻角,用手護住頭部,躲避地震的.沖擊。同時,我們也要保持冷靜,不要驚慌失措,按照老師的指示有序撤離。
除了地震,我們還要注意防范其他自然災害,比如洪水、火災等。我們要了解這些災害的特點和應對方法,提高自我保護能力。
讓我們一起努力,學會保護自己,為我們的安全保駕護航!
小學生防震減災演講稿 25
親愛的同學們:
大家好!
今天,我想和大家分享一個很重要的話題——珍愛生命,防震減災。生命是寶貴的,我們應該珍惜它,學會保護自己。
地震是一種無法預測的.自然災害,但我們可以通過學習防震知識,提高應對能力。我們要了解地震的危害性,學會在地震中保護自己,避免受到傷害。
除了地震,我們還要關注其他自然災害,比如洪水、臺風等。我們要了解這些災害的特點和應對方法,提前做好準備,減少災害帶來的損失。
讓我們一起珍愛生命,防震減災,讓我們的世界更加美好!
小學生防震減災演講稿 26
親愛的同學們:
大家好!
今天,我要和大家談談預防災害的重要性,以及我們小學生應該如何做。
災害是無法預測的,但我們可以通過學習預防知識,減少災害帶來的損失。我們要了解地震、洪水、火災等常見災害的.特點和應對方法,提前做好準備。
作為小學生,我們可以從身邊的小事做起,比如不亂扔垃圾,保護環(huán)境;不隨意玩火,預防火災;遵守交通規(guī)則,避免交通事故等。這些看似微不足道的小事,其實都是我們預防災害的重要措施。
讓我們一起行動起來,預防災害,從我做起!
小學生防震減災演講稿 27
親愛的同學們:
大家好!
今天,我想和大家聊聊學習防震知識的重要性。地震是一種很可怕的自然災害,但只要我們掌握了正確的防震知識,就能夠守護我們的.家園。
在學校,我們要認真參加防震演練,了解地震的應急避險方法。在家里,我們也要告訴家人如何在地震中保護自己,并一起檢查家里的安全設施是否完好。
同時,我們還要學會在地震中保持冷靜,不驚慌失措,按照老師的指示有序撤離。這樣,在地震來臨時,我們就能夠迅速應對,減少損失。
讓我們一起學習防震知識,守護我們的家園!
小學生防震減災演講稿 28
親愛的同學們:
大家好!
今天,我要和大家談談防災減災的重要性。防災減災不僅僅是政府和專家的責任,更是我們每個人的責任。
我們要了解各種自然災害的特點和應對方法,提高自己的防災減災意識。同時,我們還要積極參與各種防災減災活動,比如參加學校的防震演練、參加社區(qū)的防災知識培訓等。
在日常生活中,我們也要從自身做起,比如不亂扔垃圾、保護環(huán)境、不隨意玩火等。這些看似微不足道的'小事,其實都是我們防災減災的重要措施。
讓我們一起行動起來,防災減災,人人有責!讓我們的世界更加美好!
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