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【實(shí)用】感恩母校演講稿三篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的感恩母校演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母校演講稿 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開培育我們六年的母校了。
六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)選擇。在這六年當(dāng)中,我們伴隨過歡樂,留下過眼淚,灑下過汗水,到今天不免會(huì)有些戀戀不舍,舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們,舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué),舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得,當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然,歷史悠久的學(xué)校時(shí),臉上那燦爛的笑容;當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時(shí),心中那微微的激動(dòng);可那些都是小時(shí)候的事情了,當(dāng)我們親手給一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾時(shí),才發(fā)覺,我們長(zhǎng)大了;當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),才發(fā)覺,我們要分開了。
一晃匆匆過了六個(gè)春秋,我們?cè)嵌嗝纯释诹甑牡絹,可現(xiàn)在,卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會(huì)兒,多想再看一眼熟悉的校園,再在教室里聽一次課,多想再向老師們道一聲“謝謝”,道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐;忘不了我們一起走過的日子;一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。
我們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,我們清楚,未來的路,是坎坷的,我們會(huì)多么懷念母校的懷抱;未來的路,是盲目的,我們會(huì)多么想念老師的教誨;但是,明天的門,在向我們敞開;明天的希望,在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱,她會(huì)讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導(dǎo),她會(huì)使我們受益匪淺……老師,您的.教誨在我的耳畔回蕩,您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得,伏桌燈下,夜以繼日工作的人是誰?是否還記得嚴(yán)厲的批評(píng),真心的夸獎(jiǎng)都出自誰的口中?當(dāng)然是您,老師!是那所學(xué)校讓我們感激不盡?是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長(zhǎng)的乳燕?當(dāng)然是您,母校!
我們是祖國的花朵,是初升的太陽,今天我們從北大附小奔赴四面八方,明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見了,母校!再見了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)!為我們祝福吧,明天更美好。為我們驕傲吧,我們出自北大附小。
“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”!
感恩母校演講稿 篇2
感恩母校的演講稿
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的.小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快樂地成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩母校的演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!
我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,勃勃生機(jī)的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。
我們的母校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)換季時(shí),每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí),每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)母校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的'感情。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那模糊不清的讀書聲,曾記得,老師一遍一遍不厭其煩的講解,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。
“滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在這特殊的校園,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會(huì)報(bào)答。就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
感恩母校的演講稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的'校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝翟泉小學(xué)。這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師。各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫,六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,節(jié)日里,全校師生歡聚一堂,歡歌笑語回蕩在學(xué)校的上空。
六年來,老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校六年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是翟小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表翟泉小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
感恩母校演講稿 篇3
時(shí)間過的好快啊,眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣,很溫暖,因?yàn)檫@里的老師都很好,很和藹。母校就像搖籃一樣,而我們都是搖籃里的孩子,老師哺育著我們,呵護(hù)著我們。我用千言萬語也描述不出來我對(duì)母校的感情。今天是感恩節(jié),我想感謝一位老師。
這些老師當(dāng)中,令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默,上課和我們嘻嘻哈哈的,和我們開玩笑,每當(dāng)他和我們開玩笑的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。
但阮老師兇起來也是很嚴(yán)肅的。記得在四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)很不好。于是,阮老師一直在幫助我,他每次講完了這道題,他還會(huì)再講一遍,讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我,有一次考試,我還是沒有考好。阮老師沒有責(zé)怪我,只是面帶微笑的說了一句話,趙勝男,加油!他說了這句話,使我充滿了信心,我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的。
現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽得懂了,比以前要進(jìn)步了,這都是阮老師的'付出啊,要不是阮老師幫助我,我不會(huì)有所進(jìn)步的,所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人,不是口頭上說出來的,而是用行動(dòng)來表示。我以后要更加努力,爭(zhēng)取上90分給阮老師看看,不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事,我的心里充滿了對(duì)老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了,我舍不得曾經(jīng)教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣,她讓我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。老師就像雨水,她澆灌著我們,滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃我們,照亮了我們。我舍不得我的校園,我舍不得所有的老師,舍不得同學(xué)們。
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