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孝道演講稿

時(shí)間:2022-12-19 21:31:21 演講稿 我要投稿

孝道演講稿模板匯總5篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的孝道演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孝道演講稿模板匯總5篇

孝道演講稿 篇1

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣??

  但“孝”的天平上,它們等值。

  孝心孝道

  我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下"孝"的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.

  可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的`脆弱.

  是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最?lèi)?ài)的人.

  孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)嗎?沒(méi)有.或許,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說(shuō)讓人看見(jiàn)了多尷尬.其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了.孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通.現(xiàn)在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關(guān)心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,棄他們?cè)隈R路上于不顧.其實(shí)呀,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒(méi)有人性的,他們也根本就沒(méi)有良心,何談什么孝心呢?

  我們不要為了個(gè)人利益,而讓父母奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓父母左右為難.我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢(qián),也許是只是含著體溫的一枚硬幣......無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好.

  孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事......誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的.

  

孝道演講稿 篇2

尊敬的xx:

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖,沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登,沒(méi)有父母的養(yǎng)育就沒(méi)有我們的成長(zhǎng)。李密在陳情表里說(shuō)過(guò):伏惟圣朝以孝治天下。中國(guó)文化博大精深,孝文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古話說(shuō)得好,百善孝為先,我想說(shuō),孝以早為好,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,莫到懺悔時(shí),未報(bào)父母恩。

  20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區(qū)菱香坊的小區(qū)里,一對(duì)空巢老夫婦被發(fā)現(xiàn)雙雙在家離世。發(fā)現(xiàn)他們?nèi)ナ赖?,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家里的電話連續(xù)3個(gè)星期,才覺(jué)得不對(duì)勁,匆忙趕回家中,發(fā)現(xiàn)悲劇已無(wú)法挽回,一切已經(jīng)來(lái)不及。

  那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對(duì)世界一無(wú)所知到今天成為一個(gè)高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因?yàn)槲覀兩。职謰寢尲?xì)心照顧,終年勞苦,只為我們能過(guò)上更好的生活。然而,時(shí)間有限,歲月無(wú)情,什么時(shí)候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長(zhǎng)了白發(fā)?

  請(qǐng)?jiān)试S我在這里跟大家算一筆賬吧。

  如今的我們都是高中生了,今后我們會(huì)畢業(yè)、上大學(xué)、工作。我們每年就只有3次機(jī)會(huì)回家,每次只能休息5天,除去見(jiàn)老朋友、逛街、吃飯、睡覺(jué),每天僅有短短的2個(gè)小時(shí)可以讓我們留在父母身邊盡孝。那么我們留在他們身邊的時(shí)間只有短短的1258個(gè)小時(shí),我們還那么年輕,我們還沒(méi)有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來(lái)陪那對(duì)用盡了心血和精力養(yǎng)育我們的父母!

  我怕來(lái)不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。

  是啊,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,都要到遠(yuǎn)方漂泊,如長(zhǎng)翅的鳥(niǎo)兒,離巢騰飛,然而當(dāng)我們飛走了,離巢了,那滿(mǎn)滿(mǎn)的空虛就無(wú)情的留給了我們的親人。

  古往今來(lái)有多少人悔恨嘆息過(guò)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,有多少人在親人離世后懊悔不已,留下了對(duì)已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬(wàn)不要讓失去教會(huì)我們?nèi)绾握湎В?/p>

  真的,盡孝,不在于錢(qián)的多少,而在于趁早。在我們今后人生奮斗的路上,一定不能忘了愛(ài)我們,養(yǎng)我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親!

  我的演講完畢,謝謝大家!

孝道演講稿 篇3

 。ó(dāng)你走上講臺(tái)時(shí),觀眾有掌聲)

  各位老師同學(xué)好。我很高興今天站在這里給你們演講。許多學(xué)生試圖在沒(méi)有手稿的情況下發(fā)表演講。我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步。今天,我想挑戰(zhàn)自己。我將做一個(gè)沒(méi)有手稿的演講。上臺(tái)之前沒(méi)有任何文稿,只是收集了一些資料。接下來(lái),我將闡述我今天演講的主題。

 。ㄔ诤诎迳蠈(xiě)“孝”字)

  如你所見(jiàn),我今天演講的題目是“孝順”。

  看到這個(gè)話題你想說(shuō)什么?(與以下學(xué)生互動(dòng))

  百事以孝為先,中國(guó)禮儀以孝為先。孝子在中國(guó)古代頻繁出現(xiàn),我國(guó)報(bào)紙研究過(guò)的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上似乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子。“舉孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國(guó)家各級(jí)議會(huì)和官員的意義相似。所以“孝”在當(dāng)時(shí)是很受重視的!

  在現(xiàn)代社會(huì),“孝”這個(gè)詞可能會(huì)從現(xiàn)代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨,其實(shí)是對(duì)自己的一種關(guān)心。害怕孩子在生活中犯什么錯(cuò)誤。年輕人就是不能理解老人的想法,卻用MoMo的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨?吹礁改敢槐橛忠槐榈膰Z叨,一天又一天的為孩子擔(dān)心,而孩子卻一副滿(mǎn)不在乎的表情,真讓人心寒!

  其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì),“孝”體現(xiàn)在方方面面。孝,以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你,也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見(jiàn),都是有經(jīng)驗(yàn)的'人。我們不提倡“孝”,就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現(xiàn)在是文明社會(huì),要用文明的眼光看待“孝”。

  在當(dāng)今社會(huì),很多人努力成為“孝子”的唯一途徑,就是看自己有多少錢(qián)給父母,能提供多奢侈的生活。其實(shí)“孝”并不是這樣。人老了,需要能夠和孩子在一起,吃飯,和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)。但是父母不能用這筆錢(qián)。他們正在保存它。如果他們說(shuō)了什么不好聽(tīng)的話,總有一天會(huì)閉上眼睛,把錢(qián)還到自己手里。與其給父母錢(qián),不如和他們一起去旅行,拉近彼此的感情。這種溫度的感覺(jué),比冷錢(qián)還體貼。

  所以,“孝順”是一件很簡(jiǎn)單的事情,父母多陪陪父母,多陪陪父母聊聊天就夠了。

  今天回家請(qǐng)向父母孝順。不管你采取什么方法,我想你的父母都會(huì)很高興的。從現(xiàn)在開(kāi)始,以后不要留下任何遺憾。

  我今天的演講到此結(jié)束。謝謝你。(熱烈鼓掌)

孝道演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自己的刻苦發(fā)奮和頑強(qiáng)拼博,最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué),父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后,正因離家近百里,于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校正因是縣城唯一的重點(diǎn)中學(xué),因此縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的`孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書(shū),也使得校園攀比之風(fēng)盛行,漸漸地,這位農(nóng)民的孩子正因家境貧寒感到很自卑,總覺(jué)得自己在別人面前抬不起頭,對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)個(gè)性羨慕。

  有一次,母親在一個(gè)寒冷的冬天,為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí),老師問(wèn)她找誰(shuí),她說(shuō)了自己孩子的姓名,然而,當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí),這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí),她愣住了,眼里涌出了淚花,她一句話也沒(méi)說(shuō),把東西交給了老師,轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確,這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn),真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”,我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩,要孝敬父母,無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載,日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母,對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件,可見(jiàn)孝敬父母的重要性。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩,體諒明白父母的艱辛,替父母排憂(yōu)解難,做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

孝道演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。沿途有各種風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光,旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于人生起點(diǎn)的我們,開(kāi)始尋找自己的方向,匆匆前行,不愿留下一片美好的風(fēng)景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助,畫(huà)了很多相交的路。

  我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向,那些給我們的生活留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是不在了,那些情節(jié)也無(wú)法重復(fù),于是我們開(kāi)始咀嚼過(guò)去的畫(huà)面,用親情、友情、愛(ài)情去珍惜珍貴的過(guò)去。

  朋友們,在你們的旅途中,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),凡事總有方向?我們經(jīng)常會(huì)擔(dān)心、煩惱、困惑,為什么跑完步就找不到自己期待的東西了?實(shí)際上,那是我們沒(méi)有找到他們的地方。那么,親情在哪里呢?應(yīng)該看哪里?

  其實(shí)親情在后面,不回頭很容易忘記。

  當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,世界上只有兩個(gè)人,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),他們?cè)谖覀儽澈笮⌒囊硪淼貛椭覀。?dāng)我們歡天喜地地奔跑時(shí),他們?cè)谖覀儽澈蟠舐暃_鋒;當(dāng)我們傷心哭泣時(shí),他們?cè)诒澈笄那拈_(kāi)導(dǎo);當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí),他們默默地盯著我們身后。有些人總是會(huì)走得越來(lái)越慢,他們的愛(ài)會(huì)在我們身后積累。我們常常凝視遠(yuǎn)方,卻不知道之所以走了這么遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有兩只手在身后。

  其實(shí)親情就在下面。不讀,總覺(jué)得很普通。

  黑土可以滋養(yǎng)美麗的花朵,長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總是專(zhuān)注于生機(jī)勃勃的土壤,卻從未想過(guò)翻遍日漸貧瘠的土壤,縱橫交錯(cuò)的`溝壑,像母親眼角的皺紋;粗糙的黃沙像父親干枯的雙手。其實(shí)親情永遠(yuǎn)在底層。不翻厚厚的泥巴,怎么看后面的故事?就好像不認(rèn)真學(xué)習(xí),怎么能找到逝去歲月的痕跡?

  其實(shí)家庭雖然遠(yuǎn),但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開(kāi),但我們總是在等待;厥淄拢蜕弦粋(gè)吻,送上一份祝福,生活會(huì)為之增色。

  謝謝大家。

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