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校園演講稿

時間:2022-12-24 22:23:58 演講稿 我要投稿

【精華】校園演講稿模板7篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的校園演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】校園演講稿模板7篇

校園演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  每次走進這個校園,都會有一股特別的情愫,仿佛內(nèi)心深處有一個聲音在呼喚。在江陵二中的四年,有太多的歡笑,也有許多的悲傷,以至于在我將要離開她遠(yuǎn)行的時候,曾經(jīng)以為我會把這份記憶遺忘。兩年多過去了,才終于明白,正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點一滴,給予了我無所畏懼的勇氣,使我在任何時刻,面對各種挑戰(zhàn),承受諸多苦難的時候,都能堅定的告訴我自己:打不倒我的,使我更堅強!許久以來,我一直在思考這樣一個問題。我究竟要怎樣做,才能成為一個優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些?人生之路,漫漫長途,上下求索,有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里,面對我母校的師弟師妹時,我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。

  一個優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸,一個人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運。一個人能看到國家民族的未來,才能將自己的命運與國家緊密結(jié)合在一起,才能成為一個與時俱進的人,一個平凡卻偉大的人。

  我支持大家上好一點的大學(xué),不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹人,大學(xué)的教育重在修煉一個人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個,有的是集體合作,有的是老師工作助理,有的則要獨自承擔(dān),所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個人基本的處事能力,培養(yǎng)一個人自強自立的精神,教育青年人要堅持用自己的雙手創(chuàng)造財富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的,其安靜的程度超過高中平時的`質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道,這個校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí),他們需要一個安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易誤入歧途,當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對時,一定不是世界錯了,而是你站到了錯誤的方向,除了你自己,沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生,你就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有絕路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。

  一個優(yōu)秀的人要有扎實的作風(fēng),就是吃苦精神,這個世界上沒有不勞而獲的事情,人們能看到的是勝利的光環(huán),看不到的是背后辛苦,不要對人生有太多的奢求,當(dāng)你想要什么的時候,問一問自己,你憑什么有資格獲得它。一個人得到一些,注定會失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后,一定要約束自己,踏踏實實的向它奮斗,否則,理想就只能是空想。

  僅以我的高三為例,我也非常辛苦,比一般的同學(xué)要多做8本資料,每天5點起床,11點睡覺,每天早上從宿舍走向教室時,天還沒有亮,走著走著我就會覺得很累。真的很累很累,很想停下來休息,但我知道最艱難的時候就是離勝利最近的時刻。如果我停下來,那么我的人生將就此終結(jié),我的夢想將無法實現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅定。

  人生的道路有苦有甜。高中時代正是最年青的時候,此時不付出,更待何時,F(xiàn)代社會,瞬息萬變,優(yōu)秀的人才層出不窮,不想被社會淘汰,就要打好自己的根基,不要以為社會缺少你不行,事實只可能是你離開了社會無法生存。只有真實的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會離棄你,成為你腳下的巨石,讓你登上更高的臺階。

  一個優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能決定第一眼,品行好不好才能決定一生,法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的,而道德規(guī)范是靠全社會共同維護的。其實我們可以設(shè)身處地的想一想,當(dāng)我們正在午休時,忽然有人在校園大聲喧嘩,是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車的時候,有人在緊閉的車廂里抽煙,是不是很煩人?當(dāng)排隊買東西時,有人在前面插隊,是不是很憤怒?當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時,就能很好地反省自己。

校園演講稿 篇2

  我們白鶴小學(xué)是個干凈、美麗的學(xué)校,一年四季鮮花盛開、景色迷人。

  一走進學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一個方形的大花壇,中央屹立著一座不銹鋼雕塑,雕塑上有六個階梯,表示有六個年級,意味著我們要在這個美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無止境,勇攀高峰”八個大字,大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,激勵著我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  往里走,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層樓,每一層都有一個特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動的照片,墻面上還嵌著一個個五顏六色的鵝卵石。二樓成長廳,成長廳里有三顆色彩明麗的成長樹,上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳,里面有為你推薦的好書和學(xué)校閱讀之星的`名字及介紹。四樓藝術(shù)廳,墻上掛著各種各樣的陶瓷作品,這可都是同學(xué)們親手做的,十分精致。

  穿過教學(xué)樓就來到了操場,塑膠跑道圍著綠草地,綠草地是足球場,可以讓我們踢球;左邊有個籃球場;右邊有個排球場;那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花,每到四五月份這總會引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去,給我們學(xué)校增添了無限的生機。

  我們的校園不僅美麗,而且充滿活力,在這個校園里學(xué)習(xí),人人都會感到無比快樂。

校園演講稿 篇3

  大家好!

  今天,秘075班全體同學(xué)為大家演講《我們愛我們的校園》。

  時光匆匆,歲月無情, 我們從小學(xué)升入職高,轉(zhuǎn)眼就兩年年了。在這兩年歲月里,我們從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的學(xué)生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一個學(xué)期,我們就要畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我們留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們職高每一個學(xué)生 的追求。

  我們愛我們的校園,我們愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的'同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在職高的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿 篇4

  世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

  從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因為有了老師。古人云:“一日為師,終身為父!睕]有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了99。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@個道理。 我在陽光下成長,因為有了同學(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個大膽的舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》!闭f著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯,跑了調(diào)。我十分害羞?赏瑢W(xué)們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:“不要害羞,這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的.同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

  感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們,我的生活才變得多姿多彩。我愛您,這校園的美好時光,是您伴我一路成長。

校園演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自XX班的XX同學(xué),擔(dān)任班團支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的'心,為了班集體的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

  自上了初中,我每天都很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落后于他人。

  一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

  最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進的動力,謝謝大家!

校園演講稿 篇6

同學(xué)們:

  每一個清晨踏進美麗的校園,看著鮮艷的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悅的心情、積極進取的心態(tài)。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。

  可是,美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,每一個人的責(zé)任,首先就是我自己的責(zé)任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責(zé)任!币驗槊恳粋人的責(zé)任更是我的責(zé)任,以此與老師、同學(xué)們共勉。

  同學(xué)們,當(dāng)你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團,你會如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時,一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的.一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調(diào)與大自然和諧相處的同時,我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風(fēng)景。

  孩子們,你們是一個個小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數(shù)的心血、無數(shù)的愛。你們在接受愛的同時也學(xué)會了付出愛,這個世界因你們的存在而充滿生機與活力?墒牵銈円娺^天使生活在垃圾堆里嗎?

  校園便是天使的樂園,一個個小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護這個樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝!

校園演講稿 篇7

  為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動。首先,分期分批組織學(xué)生觀看了感恩短片——《一橫感恩》?春,學(xué)生的心受到了極大的震撼,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)和教育,努力學(xué)習(xí),回報父母和老師的關(guān)懷之情,是一橫感恩演講的主題。

  一橫老師通過“心靈對話,現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去,反思自己,感念父母師長恩情。其次,重陽節(jié)前,組織學(xué)生赴鄉(xiāng)敬老院進行慰問演出,弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),對學(xué)生進行尊老教育,收到了良好的效果。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在了這里。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)清潔優(yōu)美的校園向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫亂畫;教學(xué)樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學(xué)上課不專心聽講,作業(yè)不按時完成;有的同學(xué)個人衛(wèi)生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學(xué)校聲譽的行為,上周有個別同學(xué)在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學(xué)來校特別早,在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食,亂扔紙屑等等。

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護、保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當(dāng)你在校園里見了老師主動問好時,當(dāng)同學(xué)摔倒你主動扶起時,當(dāng)你衣著整潔進入校園時,當(dāng)你在課堂聲音洪亮回答問題時,當(dāng)你書寫整齊按時完成作業(yè)時,當(dāng)你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時;當(dāng)你和同學(xué)大方文明交往時;當(dāng)你手捧書本閱讀時……

  同學(xué)們,想一想,處在這么美好和諧的'校園你感動嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問,都在暗下決心想做一個會感恩,愛學(xué)校,行為規(guī)范的合格學(xué)生。對于老師以上的提議,大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我,用堅定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。

  親愛的同學(xué)們,XX年即將過去,XX年的腳步越來越近,每當(dāng)辭舊迎新的時候,許多同學(xué)會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天,我想告訴同學(xué)們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意,來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學(xué)習(xí)的重視。

  同學(xué)們,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,把自己的努力和進步,當(dāng)作是給老師最美好的禮品;把關(guān)懷和幫助當(dāng)作是給朋友最珍貴的禮品。

  最后:我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!讓我們學(xué)會感恩,愛我學(xué)校,規(guī)范行為

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