有關高一演講稿四篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的高一演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過了，我就是和你們在xx班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

　　我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

　　當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的'成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

　　如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

　　這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好xx班的領頭羊。

　　謝謝大家！

高一演講稿 篇2

　　圍繞這個話題，首先我們一定會問，什么叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現(xiàn)。發(fā)展，指事物由低級到高級的變化，很顯然談戀愛應為正面詞匯。

　　戀愛本身并沒有錯，錯就錯在是誰談戀愛，怎么談。中學生正處于心理承受能力較差、易沖動的時期，這個時期陷入戀愛，非常容易因為戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控能力較差，青春期的懵懂可能會給彼此帶來身體上的傷害。學生談戀愛會給雙方帶來沉重的心理壓力，導致成績下降等一連串不良后果。在現(xiàn)代社會背景下，談戀愛的中學生必然會受到來自家長、老師等各方面的重壓。這是不爭的事實。

　　在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來越濃，必將導致彼此的成績下降，心情煩躁，由此引發(fā)出一系列不良反應。我們無法改變環(huán)境，就只能適應環(huán)境。倘若一意孤行，結局將一發(fā)不可收拾。由于中學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟不是獨立的，中學生談戀愛會給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。中學生生活尚無法自理，經(jīng)濟上還需要父母的支持。而談戀愛過程中，過生日送個禮物、平時出去吃個飯是必不可少的。往往為了給異性留下美好的印象，常常不惜付出高昂的經(jīng)濟代價。這勢必給父母帶去沉重的'負擔.總上所述，綜上所述還是弊大于利！

　　談戀愛的年齡不宜太早，如果只是一點點情愫，將來還可以留個美好的回憶，但不能分心，高中在我國可以說是學生時代最重要的時期，影響是一生的.所以，象有些學生那樣經(jīng)常聯(lián)系，甚至關系更為緊密，不但影響兩個人的學習，還會給其他學生造成不良影響的.，一般喜歡經(jīng)常在一起的，公開化的，還為將來做了打算的，其實最后都沒在一起，而且這樣子的兩個人也都沒考上大學.考上也是不怎么好的.現(xiàn)在聽說了一對成功了，那時根本就不是一對，也許也有好感吧，但并沒有真的談戀愛，而是都努力學習，后來都考上了大學，讀大學時談的，還有的是大學畢業(yè)了談的，這樣的最后在成功了.而且是事業(yè)愛情雙方面的成功.所以說，高中時最好不要談。

　　綜上所述，我認為中學生不該談戀愛。

高一演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　您們好！

　　今天非常榮幸與大家相聚在XX學校，學生軍訓工作是對廣大學生進行國防教育和培養(yǎng)大家愛國意識的一條重要途徑，為我國國防后備力量建設儲備高素質兵員做好充分的預備。同時，也是鍛煉同學們剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命，為了不辜負校領導的殷切期望，借此機會我謹代表全體軍訓教官向各位領導、老師及同學們特表決心如下：

　　一、嚴格遵守軍訓的有關要求和學校的治理規(guī)定，聽從軍訓營的'管理，做到“在營區(qū)內(nèi)外一個樣，領導在與不在一個樣”。

　　二、時刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。

　　三、把“出成就，見成效”作為軍訓的根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。

　　四、積極配合各位領導及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓任務。

　　五、主動與同學們?nèi)谇㈥P系、交流思想，積極開展健康向上的文體活動，謙虛向老師、同學們學習。

　　我們相信，通過大家共同的努力，一定能圓滿完成此次軍訓任務。

　　謝謝大家!

高一演講稿 篇4

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家下午好！我是來自高一班的馮李燈。我自認并不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過自己不懈的努力，終于取得了很大的進步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進步的心得。以我之見，學習的關鍵在于心態(tài)和方法。

　　有這么一句話，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學習也如此，你怎樣看待學習，關鍵是你能從學習中得到什么。倘若我們把學習看成一種負擔，這包袱只會變得越來越重；倘若我們把學習看成是自我提升的過程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺悟乃至心智的成熟。在學習中，我們或多或少的都會經(jīng)歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時，卻有不少人因考得很好而被人大說“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無光。這時，千萬不要著急。俗話說，靜則靈，靈則慧，既然自己實力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過于在乎。我們此時應做的是吸取教訓，把自己的進步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰(zhàn)，當你進步了，開始被人說“變態(tài)”了。此時此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的`同學競爭。每個人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實現(xiàn)突破。這蛻變或許漫長，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進，不躁不急，是良好學習心態(tài)的關鍵。

　　我們擁有了好的學習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學習方法了。我認為，學思結合和善于總結是非常重要的。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思結合的重要性我們不必多說，你們懂得。我在這里想談談自己對善于總結的理解，高中的學習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著我們的大腦為處理零零散散的知識點，不得不承擔更多的負荷，學習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個知識點，但當做題時卻不得不翻書尋找解答的方法，在考場上無書可翻，就顯得更悲劇了，有時只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關的知識點梳理成一個系統(tǒng)。零零散散的知識點，宛如一個個錯雜分布的水潭，唯有花些時間把它們連接起來，匯成河流，才不會出現(xiàn)干涸、斷流。而總結就好似這些連接線。當我們把各個相關的知識點串成一個網(wǎng)絡，我們的思維就不會短

　　路，考起試來自然才思敏捷，rp爆棚！

　　人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見影，在實踐的途中會伴隨著不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續(xù)前行，曾經(jīng)的苦累便會化成喜悅的淚水。同學們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰還能將其摘取呢？

　　謝謝大家！

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