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學生演講稿

時間:2023-01-04 20:48:01 演講稿 我要投稿

學生演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生演講稿

  學生演講稿 篇1

各位親朋、各位好友、各位貴客:

  大家好!

  金秋時節(jié),天高氣爽、風輕云淡。在這迷人的季節(jié)、在這迷人的時刻、在XX大酒店。我們大家歡聚一堂,親朋與好友同聚,恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,保存一份溫馨難忘的'記憶。

  今天,有恩師就于高座。三尺講臺,留下你敬業(yè)的身影;一方教壇,留下你耕耘的足跡。師者,傳道,授業(yè),解惑也;師者,啟迪心智鋪就坦途也;師者,燃燒自己播灑光明也。老師,讓我把感謝送給您!

  今天,有父母親朋同座。舐犢情深,一時一刻不忘哺育之責;愛子情深,一舉一動,不忘關愛之心。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父母長者,讓我把感恩送給您! 我們?nèi)覍υ趫龈魑挥H朋好友在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝! 在此我想說的有很多,但千言萬語化做一副對聯(lián)送給大家: 上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費 下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉 橫批是:吃好喝好 ……

  今天請各位來賓盡情享用,如有招待不周的地方,還請大家海涵.

  謝謝!

  學生演講稿 篇2

老師,同學們:

  大家好!當你坐在環(huán)境幽雅,窗明幾凈的教室里學習,當你漫步在水清倒影的湖畔,注目波光粼粼的面,當你徘徊在桃紅柳綠之下,傾聽著那悅耳的鶯聲燕語的時候,也許你會感到很愜意。此時此刻,你決不會相信,這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會離你而去。

  誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而,目前我們卻面臨著嚴重的綠色危機!

  據(jù)統(tǒng)計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里,占全國總面積的15.5%,其中約有l(wèi)6萬平方公里是人為造成的,現(xiàn)在仍以平均每年l560平方公里的速度擴大;而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體,正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失,其他地方的林區(qū)問樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%,而我國森林覆蓋率僅為l2.7%,占世界的第120位。

  多么觸目驚心的數(shù)字!

  多么鮮明強烈的對比!

  多么冷峻嚴酷的挑戰(zhàn)!

  沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的`生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護綠色,發(fā)展綠色,就是保護生命,發(fā)展生命。

  大家知道,森林是大自然的總調(diào)度室,是人類的寶貴財富。它不僅能夠調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,而且可以提供大量木材,保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國內(nèi)外經(jīng)驗表明:如果一個國家或地區(qū)的森林覆蓋率達30%以上,而且分布比較均衡,那么這個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越,農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之,如果森林遭到破壞,環(huán)境就會惡化,導致多種自然災害的發(fā)生?梢,森林對于人類來說是何等的重要。

  我們是21世紀的小學生,祖國未來的建設者,面對沙漠的挑戰(zhàn),綠色的危機,豈能無動于衷,袖手旁觀,坐以待斃!植樹造林,造福后代,是我們每一位同學義不容辭的責任。值此植樹節(jié)到來之際,同學們,行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,用綠色裝點祖國山河,筑起一道新的綠色長城,去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!

  學生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:五水共治我能行!

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,

  現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以,

  才會出現(xiàn)“五水共治”。

  浙江因水而名、因水而興、因水而美。水是生產(chǎn)之基,什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),決定了什么樣的水體水質(zhì),治水就是抓轉(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要,氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時要用,治水就是抓民生。

  就拿污水來說吧,F(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的,隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了。以前那是一條名副其實的`“母親河”,我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒。可是現(xiàn)在簡直慘不忍睹:垃圾垃圾一大堆,小魚小蝦全都奄奄一息,清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水。

  五水共治對于我們小學生來說可能比較遙遠,但我們注重一下身邊的小事就可以做到,淘米的水可以用來洗菜;洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,然后再沖廁所;自行車,小轎車清洗時不要用水沖,改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn)。

  眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,相信在政府的正確領導下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn),海寧的天一定會更藍、水一定會更清、山一定會更綠,我們的家園一定會更加生態(tài)、富饒、美麗!

  學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好! 我是六(10)班的XXX,今天我演講的主題是《爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生》。親愛的同學們,今宵的月色格外親切,明朝的陽光也將別樣熾烈,臨近畢業(yè)的我們心旌搖曳。畢業(yè),是不舍又必須的小結(jié);畢業(yè),是精心打造的不眠夜;畢業(yè),是激情而張揚的告別。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是5月下旬了,再過一個多月,我們就要離開母校成為一名初中生了。在這六年的小學生涯中,我們從一名天真而稚氣的兒童,變成了成熟與穩(wěn)重的花季少年。每當我們背著書包走進校門,都有不同的感受:一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種習慣;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,我們進入最后一個階段——六年級下學期,即將畢業(yè)的沖刺學期,上學又是什么呢?是期待,是不舍,是對恩師深情的謝意,對母校無比的眷戀。 我們,是為了理想堅持不懈的畢業(yè)生,勇往直前;是翱翔于天地間的雛鷹,堅忍不拔;是春天里山崖上綻放的小花,勃勃生機。在這臨近畢業(yè)的前夕,我們每個人都渴望成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。爭做優(yōu)秀畢業(yè)生,是我們的目標,更是我們的追求。但是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?

  我認為,要做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,首先要有遠大的理想,只有樹立了遠大的理想,我們的學習才會有前進的動力和目標。其次,要有好的心態(tài),心態(tài)比成績更重要!要讓自己知道,世界終將是我們的;要讓自己記住,每一次失敗都是磨練;要讓自己學會,在苦中尋找甜的',在甜中享受快樂。 良好的品德對于優(yōu)秀的畢業(yè)生來說也是必不可少的。我們要樂于助人,在幫助別人的同時,自己也會快樂;要心存善意,對那些不幸的生靈深表同情,給予幫助;要將心比心,學會換位思考,想人之所想,急人之所難;我們還要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,因為“習慣決定命運”。最后,要盡量提高學習成績,因為這將會給今后美好的生活錦上添花! 親愛的同學們,你們準備好了嗎?畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié)。曾經(jīng)有過的美好夢想,曾經(jīng)有過的深沉激昂,正召喚著我們重新聚集力量,勤奮進取,創(chuàng)造更大更美好的輝煌! 同學們,臨別之際,讓我們在這里立下誓言:今天,我們以實小為榮;明天,實小將以我們?yōu)榘。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓時間作證,承載著學校領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人,一定會成為胸懷大志并腳踏實地的人,一定會成為德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,一定會成為富有責任并敢挑重擔的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學生演講稿 篇5

老師們、同學們:

  大家上午好!

  成亦英雄,敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄,第一個沖過終點的人當然是我們的偶像,而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的,更值得我們敬崇、永不放棄,永不服輸、終點并不是真正的.終點,體育必將沖破人類的極限。

  或許失敗對于你來說是一種恥辱,是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流,令你沮喪,令人悲傷,但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想,你是勇敢的,你是堅強的,你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁,我們應從頭再來,為你感到了驕傲。

  謝謝。

  學生演講稿 篇6

  激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應.激情源于夢想,引發(fā)動力.

  設想一下10,20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個xx年計劃的時,那時的你已然成為一名成功的it人士,想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢! 激情來自心靈,出自行動.她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟.記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍.

  為此,我特意向大二的師哥討教、學習,練習中好幾次打傷自己.最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛.然而當我看到朋友們關切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉. 許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情.

  假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇; 假如行動沒有激情,人生將一無所成!也許我們應當感激上蒼給我們的'種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性.對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學,只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情.長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒.

  激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切.既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中.

  朋友們!伙伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!

  學生演講稿 篇7

親愛的老師和同學們:早上好!

  今天我和大家交流的話題是“弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明小學生”。

  中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國,也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過程中,形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團結(jié)友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實守信、勇往直前、嚴于律己、寬以待人、以人為本、勤于學習。為了中華五千年無盡的文明,為了五千年無盡的民族靈魂,作為新時代的小學生,我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,努力做一個文明的小學生。

  今天,我們經(jīng)常看到一些與中國傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出,在國外的公共場所,很多人都是中國人,制造噪音,不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲說話,不要隨地吐痰,只有中文,沒有英文和日文。這真是可惜。在國外,很少有人會闖紅燈,但在中國這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生;在德國,即使是喝醉的人也會去找垃圾桶,我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里,有些學生還沒有看到老師和長輩主動打招呼,不亂扔廢紙雜物,愛護公物,不在課桌上亂涂亂畫,不吵鬧打架,不說不文明的語言。

  讓學生行動快點,讓我們努力做文明小學生,從自己做起,從細微處做起,改掉各種壞習慣,走在校園里,自覺彎腰撿起腳下的紙片;走在教學樓里,主動向迎面而來的老師問好;走在街上,認真遵守交通法規(guī),文明穿行,坐在公交車上,真誠地給身邊的'老人讓座……其實“文明”并不遙遠,它一直在我們身邊。

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  寬容,是一種美,它的力量是無法估計的,它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容,就像一段舒緩的音樂,能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次,我學會了寬容。

  那天,我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W校,這橡皮外表精致,形狀是個福娃,同學們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

  今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說了,考試時不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過頭去,就要被老師誤解她在看后面同學的答案!钡降资墙柽是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架,打得分不出勝負。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學之間應該互幫互助,互相寬容嘛!這時,她對我說了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

  寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當別人不小心踩了你一腳,向你說聲“對不起”,也許,你的心情會好些。當?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說聲“沒關系,下次小心點”,我想,弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

  學生演講稿 篇8

尊敬的各位評委、老師:

  下午好!我是黃樓店小學三年級一班的李雨靜。今天我給大家講一個關于“小蘿卜頭”的故事。

  “小蘿卜頭”原名叫宋振中,8個月大時與母親一起被關進了重慶白公館監(jiān)獄。監(jiān)獄里的生活十分艱苦,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏的人喘不過氣來。蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很,小蘿卜頭身上經(jīng)常被咬鮮血直流。在監(jiān)獄里,小蘿卜頭他們只能吃霉米飯和爛白菜幫子,這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了,更何況是個不到一歲的孩子啊!媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、砂礫挑出來等小蘿卜頭餓的沒辦法的再喂他。實在沒辦法時,媽媽就在監(jiān)獄里做點苦工,換點黃豆給他吃。吃黃豆時娘倆總是你推我讓。媽媽每次都把黃豆夾給“小蘿卜頭”,但是“小蘿卜頭”望著瘦弱的媽媽,總是說:“媽媽,你吃吧,我已經(jīng)吃過了!彼贿呎f還一邊挺挺肚子,好像吃飽了似的。這時,媽媽再也忍不住了,把他緊緊地摟到懷里,止不住的淚珠,一滴滴落在他的臉上……

  “小蘿卜頭”六歲的時候,和所有的孩子一樣渴望上學、讀書?墒,監(jiān)獄里不允許。經(jīng)過小蘿卜頭的父母和獄友們的多次斗爭,特務們才同意他在監(jiān)獄里讀書。由地下黨和愛國志士做他的老師。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會,學習十分刻苦,也很懂禮貌,十分尊敬老師。監(jiān)獄里沒有紙和筆,他就拿著樹枝趴在地上寫呀,算呀。小蘿卜頭稍微大一點兒后,就懂得了誰是壞人,誰是好人。他特別痛恨國民黨反動派,在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作?墒,好景不長,在1949年9月6日,他與父母同時遇害,年僅9歲,是世界上年齡最小的'革命烈士。

  看了“小蘿卜頭”的故事,我真的很感動,一個身處監(jiān)獄,才幾歲的孩子就懂得要刻苦學習,十分的不容易。我們現(xiàn)在的生活、學習條件比小蘿卜頭好得多,就更應該珍惜這來之不易的學習機會,刻苦努力讀書,來回報他們。在這里,我倡議:向英模學習,時刻聽黨話,永遠跟黨走!

  我的故事講完了,謝謝大家!

  學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  下午好!我是七年三班的于欣萍,十分榮幸今天能站在這里演講。

  初次競選市優(yōu)秀學生,心中不免有些緊張。能夠站在這里,我要感謝學校給我這個寶貴的機會,還有老師、家長和同學們的鼓勵與支持。作為一名嚴于律己的中學生,我相信,我能夠得到老師和同學們的認可。

  回望在校近一年的時光,我做到了勤奮好學。自習課上,總有我對一道道數(shù)學題絞盡腦汁的身影;老師講課時,總有我凝神聽講的模樣;課下時間,也總會有我認真完成作業(yè)的執(zhí)著。自主學習的觀念在我的心中滋長。一份耕耘,一份收獲,在初一這段打好基礎的時光中,我也取得一些成果,曾多次在學校考試中獨占榜首,我把這份小小的成績視為前進的動力,讓自己變得更加優(yōu)秀。因為這已成為過去,將來的一切由現(xiàn)在決定!

  時光悄然流逝,在自己的歷史光影中,我一直以“溫室中的鮮花不能成為真正的勇者”為作佑銘。并戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,積極參加學校組織的活動,并認真對待每一個競爭中成長的機會。通過一次次努力,我曾取得過驕的成績。網(wǎng)上作文比賽取得三等獎,作文大賽榮獲一等獎,數(shù)學競賽獲得特等獎,讀書演講比賽一等獎。每一份回報都似歷史長廊中一顆閃亮的明星,在時光軸上永久璀璨。

  生活在一個農(nóng)村家庭,面對學校與家長的循循善誘,我足以勝任勤儉節(jié)約好少年的稱號。自學校辦購物卡至今,第一次充的45元,剩余21元。我一貫雙面使用紙張,為國家環(huán)保做出自己一份應盡的'責任。用餐時,不剩飯,不挑食,不買零食,使自己能有一個強健的體魄。夏季在校時間,喝涼白開,很少買礦泉水。我出生在一個簡樸的家庭,父母的行為舉止使她有“奢以恥,儉以榮”的思想。

  我一直堅信“一花獨放不是春,百花交放春滿園”作為一名組長,我關心組員的情況,并熱情幫助。徐凡瑞同學意外受傷,為了讓他能有一個好心態(tài)面對生活,我與他網(wǎng)上聊天時,鼓勵他自信,不氣餒,只要努力就可以有一番作為。面對小組成績落后這件事實,我常常自我檢討,自我激勵。每天放學后,我利用自己是住宿生這個有利條件,自覺檢查班級門窗,電腦是否關好,總是最后一個離開班級。

  對于每位老師安排的任務,我無不認真完成。費主任安排我負責七年級早測公示,兩個學期以來,我堅持用適當?shù)臅r間將這份任務辦得完美,得到了辦公室諸多老師的肯定。

  成為文明禮儀好少年是我的目標。我在學校從不戴艷麗的頭飾,一直是名身穿校服的最美少年。面對同學不隨意詢問對方的私事,不隨便拿走別人的物品,不在公共場合大聲喊叫,不亂扔垃圾、隨地吐痰。多次拾起腳下的垃圾,嚴格要求自己。在班級中“出淤泥而不染”,不與同學打鬧。我立志在點點滴滴的生活中磨練自己,讓自己逐漸成為一名合格的文明小衛(wèi)士。

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我經(jīng)歷了許多,也收獲了許多!皩W習如逆水行舟,不進則退”所以我會以積極的心態(tài)迎接每一個挑戰(zhàn)。我的目標是考上一所好的高中,為此我會付出持之以恒的奮斗。機會總會垂青于有準備的人,我相信今日的勤奮終會博來明日的幸運。

  謝謝大家!

  學生演講稿 篇10

各位老師,同學:

  大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。

  有人說:讀書足以怡情,足以長才使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私。

  讀書是一種靜趣,是一種心趣。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的`世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極同時我懂得了這樣一個道理:忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

  夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

  我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣。

  書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識書會伴我一生。

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

  學生演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《愛護學生》。

  “愛護學生”,是高尚師德的真諦。它要求從業(yè)者對“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心,崇敬之心,純粹之心!要以學生的美好未來為目標,而不僅僅以個人私利為目的。

  這個社會,越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來,不帶半根草去”的,似乎越來越少。盡管如此,我仍將謹記它,并把它作為從業(yè)的最高理想,以求靈魂深處的那份安寧!

  法國作家雨果曾說:比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛,我們便會覺得,我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。

  首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的,在這個物欲橫流的社會里,也是分三六九等的。我想,特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入,一般人也求不到我們,社會地位自然不會高!可正因為如此,我要說:能在這里用心堅守的,都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業(yè)的忠誠!

  偉大者,也即平凡者!八麄儭逼鋵嵕驮谖覀兊纳磉。我們急需的,是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的眼睛。發(fā)現(xiàn)自身或身邊的偉大與不平凡,我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調(diào),只是在試著換個角度看問題。

  還須師者抱定嚴謹求知的態(tài)度,對學生的成長和自己的'發(fā)展負責。上課一定要備課。這個“備課”,非指寫教案,而特指對于教材和學情的把握。教學《我的老師》。備課時,我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產(chǎn)生了濃厚興趣:蔡老師長什么樣,是哪里人,她的家庭情況如何……帶著疑問,我撇開教材,到網(wǎng)絡中云游。功夫不負有心人。半小時后,一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現(xiàn)眼前。料想學生也可能有類似疑惑,我便將資料打印了多份。

  第一課時,初讀課文后,果然有學生提出類似疑惑。于是我將事先準備好的材料發(fā)了下去……哦,原來蔡老師是這個模樣,原來她是我們山東老鄉(xiāng),原來她的家庭是名副其實的“教師之家”,而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料,一種親近感便會油然而生,學生與教材的距離近了;看罷材料,之前提問的那個學生好奇地問:“老師,你怎么事先準備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣,老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里,學生們心悅誠服地點點頭,學生與教師的距離近了!這大概能算“教學相長”的生動例證吧。

  想學生之所想,急學生之所急。說起來容易,做起來何其難也!然而,若一個老師對教材與學情的把握真能如上所述,實現(xiàn)了常規(guī)化、專業(yè)化,我堅信:我們的學生想不敬重老師、不喜歡語文課,都難!

  剛剛離校的這屆畢業(yè)生,在習作《我的老師》里,曾這樣評價我:他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時,他一句玩笑就會讓我們精神振奮,然后揉揉眼睛,繼續(xù)上課……另一位學生在離校后對我說:“老師,我真想再跟你上一節(jié)語文課。因為通過你的講課語言,我能學到不少知識?上В椰F(xiàn)在沒有機會了!”這些評價,讓我傷感愧疚,更讓我感到欣慰。畢竟,學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優(yōu)秀教師或名師那樣來得實惠!

  人,生當有品:如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育,非本夙愿,當青青然而歸,燦燦然而返!

  或許,此生注定默默無聞,但在播種知識的寬闊領域里,我愿做一顆鋪路的石子,靜靜地躺在泥土里。即便它沒有水晶的純凈,寶石的艷麗,鉆石的光芒,也要努力引領特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧稀枷蚯胺剑枷蜻h方!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  學生演講稿 篇12

同學們:

  十八歲,是一個放飛盼望的多彩節(jié)令,今天,站在人生旅途新的起跑線上,面對國旗莊嚴宣誓,標記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權(quán)力,獨立承當起對國家、社會應盡的義務和任務。朋友們,發(fā)奮吧!讓我們立志做一個自強自信的時期青年!由于,在這片熱土上,開辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將責無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設得更加繁華富強。

  在這個肅穆的時刻,我們心潮磅礴,思接千載。我們生于斯擅長斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱'濱海鄒魯',也不用說澄海人心靈手巧,'種田如繡花',更不必提'食糧產(chǎn)量甲全國'名稱與全國第一個'噸谷縣'的'當年勇',今天,我們要說的是,自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)從來是我們前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。想當初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),飽經(jīng)風霜之后首創(chuàng)了潮人海外新天地,培養(yǎng)了一批旅僑民領、企業(yè)家和人士,留下了'有潮水的處所就有潮人'的美傳,留下了'團結(jié)、拼搏、拓展、翻新、奉獻'的紅頭船精神鼓勵著跨世紀的青年一代。

  作為跨世紀的澄海青年,我們首先要建立準確的.人生觀,少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中,將青春熱血貢獻給社會主義古代化建設。

  此外,我們還要繼續(xù)敢于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想,發(fā)明出了'一國兩制'、'社會主義市場經(jīng)濟'等偉大的構(gòu)想。遠的不說,的例證就在我們身邊:突起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè),起步初期,澄海并不珠江三角洲的地緣上風,資金、技巧、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,很多人從一萬多少千元逐步積聚,廠房應用舊屋竹棚,裝備從土到洋,一步一個足跡闖出一條坎坷不平,經(jīng)由二十多年的轉(zhuǎn)動發(fā)展與積累,才有了今天的'中國玩具禮品城'的聲譽稱號;澄海人恰是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng)下了x年澄海的海內(nèi)出產(chǎn)總值92.45億元,增長9.2%,產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元,增加10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長6.39%的好成就。

  我們欣賞'人恒自助,而后天佑之'的人生,觀賞'天行健、正人以發(fā)奮圖強'的大氣,咱們深信,靠著這自強不息的拼搏精力,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉全面貫徹落實'三個代表'主要思維,以經(jīng)濟建設為核心,切實增強社會主義政治文明跟精神文化建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在'走正道、樹信譽、興品牌、強實業(yè)'的理念帶動下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機涌動,正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟,我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機會!

  青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明白本人肩護的歷史重擔,動搖高尚的政治信心,控制現(xiàn)代迷信文明常識,熏陶高善的思惟道德情操,更深刻地懂得社會、更自動地參加實踐,自強自負,努力把個人尋求融匯到建設有中國特點的社會主

  義的偉大實際中去!

  青年友人們!今天,我們歡聚一堂,來日,我們興許要為求學、為工作而分道揚鑣。不論你身在何處,請記住這個自強不息、艱難創(chuàng)業(yè)的精良傳統(tǒng),為中華民族偉大的振興奉獻自已的青春和聰慧才智,為建設強盛、民破、文明的二十一世紀的社會主義國度而盡力斗爭!

  謝謝大家!

  學生演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,是一個值得慶祝的日子,今天,xx學校迎來了她的四十歲生日,能夠見證這一天,我真的覺得非常的榮幸。首先,我代表學校的全體同學為xx學校獻上真摯的祝福,希望xx學校能夠越做越好,感謝大家能夠來到這里,能為xx學校的四十歲生日獻上一份祝福。

  今天來參加這次校慶的校友有很多,有的學長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的,有的人坐著車經(jīng)歷了漫長的旅途,請允許我說一聲:“歡迎回家。”

  這個地方承載了我們太多的回憶,也有太多的遺憾,在這里相遇是我們的一場緣分,看著你們這些一二年級的學弟學妹,作為三年級的學長我只想告訴你們一句話,努力學習,珍惜當下。學長我就是沒有好好努力學習,也沒有珍惜校園時光,現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開始感到后悔,對于我的忠告你們可以有些不以為意,因為我當時也是一樣的,但是還是希望你們能夠記在心里。

  歲月匆匆而過,憶起在學校的往日種種,一切仿佛都在昨日,在xx學校我度過了我三年的時光,我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里,我們每天起早貪黑的學習,我們都覺得自己很辛苦,可是還有人比我們更加辛苦,那就是老師,老師總是早早的到達了教室,總是最后一個離開教室,可謂是非常的不容易,以前我沒有理解你們的辛苦,但現(xiàn)在我真的.非常感謝你們,沒有你們的教導是不會有現(xiàn)在的我的。

  建校四十周年來,從xx學校走出了無數(shù)的校友,有的人早已經(jīng)建功立業(yè),成為了國家的棟梁,創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,學校的老師勤勤懇懇,都在為學校、為學生貢獻著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲,為自己曾是xx學校的一份子而感到自豪,今天我將在這里,看著我們的母校再次成長了一歲。相信大家和我的心情是一樣的,都是心中充滿了對母校的感激之情。

  我已經(jīng)是高三的學生了,再過不久我也會以往的學子學姐們一樣,離開這所深愛的母校,然后隨著時間的增長,慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切,但是有一點我是不會忘記的,是因為xx學校才有今天的我,我會永遠感恩著xx學校的。

  祝母校的一天比一天美好,祝同學們前程似錦。

  學生演講稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我是八(1)班的盛志軒,今天,我很榮幸能夠走上這個講臺,我所取得的一切成績都來自老師和家長一直以來對我的關心和培養(yǎng),在此,我誠摯地向老師以及所有曾經(jīng)幫助過我的人表示衷心的感謝!

  記得老師經(jīng)常對我們說的`一句話:你的未來就掌握在你自己手中。是啊,誰都不愿老來一事無成,所有人都希望夢想成功,但是不努力,一切都會毀在自己的手里。我想把自己的未來緊緊地把握在自己的手上,我把我的想法付諸了行動,堅持做到“勝不驕敗不餒”!

  在文海校園里徜徉,我感受到了“以文化人”的精神感召,我養(yǎng)成了對工作認真負責,對學習一絲不茍的習慣,在學習中我不僅保持自己的學習成績優(yōu)異,我還積極參加學校和班級的各項活動,做老師的好幫手,課后積極和同學交流學習體會,共同探討學習的新思路,一起進步和成長。

  生活中我有很多愛好,例如:游泳、足球、跑步、下棋等,我還愛研究魔方,經(jīng)常會去學習一些新的玩法。在學校里我加入了我一直向往的足球社團,訓練認真積極,獲得了老師的認可。在課余時間里我很愛讀書,因為這可以豐富自己的知識,開闊自己的視野,每周我都會寫一篇文章,以便記錄生活中的點點滴滴。

  在學習上,我明白了學習的重要性,培養(yǎng)了學習的自覺性。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮和自覺。面對學習,我嘗到了學習的樂趣,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。

  “天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我一直把心中的偶像愛迪生的這句話當作我的座右銘。我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結(jié)果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。少壯不努力,老大徒傷悲,只要努力了,就一定不會辜負將來的自己!

  我在努力著做最好的自己,相信你也會做最好的自己!我們大家一起加油!

  謝謝大家!

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