六年級(jí)演講稿(通用14篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)演講稿 1
五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔;當(dāng)甲骨文字爬上雄偉的長(zhǎng)城;當(dāng)古老的鐘鼎再次響起,我看到了祖國(guó)的豪放,看到了祖國(guó)不斷成長(zhǎng)!
五千年來(lái),古代中國(guó)開辟了一片嶄新的藍(lán)天。從七俠爭(zhēng)霸到三國(guó)鼎立,這是中國(guó)歷史上一首豪邁的戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī);從春秋散文到唐詩(shī)宋詞,這是中國(guó)歷史上的一幅文學(xué)畫卷。唐、宋、元、明、清各時(shí)代都有自己優(yōu)秀的歷史文章。
但我想說的是祖國(guó)新生活之前的屈辱。在圓明園被燒毀的廢墟上,我看到了一灘鮮血;等條約的話后,我看到了墮落者。這不是我們的`祖國(guó)嗎?但是,祖國(guó)并沒有沉溺于自我放縱。她在千千聚集了成千上萬(wàn)的中國(guó)人,為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)新世界。
看看這個(gè)國(guó)家有多遼闊,在我們國(guó)家可以看到沙漠、草原、高山、盆地?纯醋鎳(guó)經(jīng)濟(jì)有多發(fā)達(dá)。珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲也聞名于世?醋鎳(guó)的科技有多發(fā)達(dá),嫦娥二號(hào)和神七在飛,有多少國(guó)家能做到;看看祖國(guó)的體育有多發(fā)達(dá)。每屆奧運(yùn)會(huì),我都不斷聽到《義勇軍進(jìn)行曲》在比賽?纯醋鎳(guó)的一切是多么的優(yōu)秀,2008年的奧運(yùn)會(huì),10年的世博會(huì),這是中國(guó)新的開始的見證!
這是一個(gè)嶄新的祖國(guó),一個(gè)正在崛起的祖國(guó),一個(gè)如日中天的國(guó)家。我有這么多關(guān)于我祖國(guó)的話,我可以寫一部歷史。我的話像天上的星星一樣多,但我還是想再次對(duì)你說,我的祖國(guó)說:“我的祖國(guó)在我心里!”
六年級(jí)演講稿 2
大家好!
“自信自強(qiáng)功自成”,這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,從不忘記自己的責(zé)任是什么。如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的助手。
我對(duì)自己一直有以下幾點(diǎn)要求:
一、勤學(xué)好問,孜孜不倦。
我是一個(gè)勤學(xué)好問的`人,一旦遇到難題我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)的去解決它。
二、相信自已,堅(jiān)持不懈。
我一直不向困難低頭,因?yàn)槲乙恢毕嘈爬щy就像彈簧,你若強(qiáng)來(lái)它就弱!
三、學(xué)習(xí)努力,上課認(rèn)真聽講
無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽講。
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 3
祖國(guó)在我心中留下了很深的印象,祖國(guó)是偉大的,是雄偉的,是壯麗的……
每周一的早上,當(dāng)我穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,站立在從場(chǎng)中間參加升旗儀式時(shí),每當(dāng)我唱起國(guó)歌,我作為學(xué)校其中的.一名少先隊(duì)員,我感到無(wú)比的激動(dòng),無(wú)比的自豪和無(wú)比的開心,使我感到祖國(guó)是十分偉大的!
祖國(guó)的紅旗,是用許多革命烈士身體里留下鮮紅的血染成的,是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏而壯烈犧牲的,是他們讓我們有了幸福,為我們的今天獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。所以我們要珍惜每一天的生活,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用人才!
我們幸福快樂的生活是來(lái)之不易的,生活在這片美麗的祖國(guó)中,我為我而感到驕傲。
祖國(guó)你永遠(yuǎn)在我心中,我愛您!
六年級(jí)演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們:
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛的`良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無(wú)目的地翻了起來(lái),不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時(shí),我說:這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)演講稿 5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來(lái)自六年級(jí)的xxx。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的'態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說:"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我來(lái)自六年級(jí)的楊曉妍。今天,我要演講的題目是《友學(xué)》。
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想讓自己的身邊都充滿歡樂,你就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在平時(shí)生活中,和別人打交道時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)說:"對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)
系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠",甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲"對(duì)不起",表達(dá)自己的
歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會(huì),衷心的.向?qū)Ψ秸f"對(duì)不起",實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己"友善"的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
親愛的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團(tuán)結(jié)互助友愛,奏出美妙動(dòng)聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué),在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
六年級(jí)演講稿 7
尊敬的老師、各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。
書是人類進(jìn)步的階梯。好書更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就熱愛讀書。一有空,我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長(zhǎng)了我的才干;豐富了我的知識(shí);陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的`江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
好書伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著,也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長(zhǎng)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰,心田的滋潤(rùn)。讓我直沖智慧的云天,去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
六年級(jí)演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)至六年級(jí)的'xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“xxx,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。
六年級(jí)演講稿 9
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
從我出生到現(xiàn)在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,你們盡了的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂每一天。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們!
我要感恩老師,是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,讓我不會(huì)在大海中迷路。是你們?cè)谖业娜松缆飞锨鍜吡瞬桓蓛舻睦,讓我有了更大的進(jìn)步。我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們!
我要感恩同學(xué),是你們每天和我一起學(xué)習(xí),游戲,讓我了解了友情和團(tuán)結(jié)。我要永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的'燈,讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽(yáng),是她給予了我們溫暖,讓大地有了生機(jī)。
我要感恩偉大的祖國(guó)母親,是她給了我們和平和美麗的家園,我們才能幸福快樂的生活。
我要感恩地球,因?yàn)樗徒o了我們浩瀚的天地和博大的世界!
啊!我要感恩的太多太多了……
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的'聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
六年級(jí)演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們:
大人們總是說“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!笨墒乾F(xiàn)在我還是不知道中國(guó)夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想,那又是一種什么樣的夢(mèng)想呢?
我去問爸爸:“中國(guó)夢(mèng)到底是誰(shuí)的夢(mèng)想呀?”“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的`夢(mèng)想,是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想!卑职窒肓讼耄J(rèn)真地告訴我說。“”那中國(guó)夢(mèng)又是什么樣的夢(mèng)想呢?“我繼續(xù)問爸爸!边@個(gè)······這個(gè)······我也不知道,我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查吧!鞍职謱(duì)我說。于是我和爸爸打開了電腦不查不知道,原來(lái)中國(guó)夢(mèng)是這樣一種夢(mèng)想:建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、獨(dú)立、和諧的社會(huì)主義社會(huì)!走中國(guó)特色社會(huì)主義!每個(gè)公民生活幸福,生活水平進(jìn)一步提高。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,把祖國(guó)的大好河山畫在紙上,把祖國(guó)日新月異的變化畫在紙上。讓世界看到偉大中國(guó)的美麗富強(qiáng)。我還要把地球畫下來(lái),畫一個(gè)充滿綠色,沒有疾病、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有饑荒,世界人民和平、快樂、幸福的生活。地球上的每一天空氣都是那么清新,陽(yáng)光那么燦爛,全世界兒童都可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的生活,臉上掛著天使般的笑容。
這就是中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
六年級(jí)演講稿 12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是xxxxx。
午后的陽(yáng)光輕盈地邁入窗內(nèi),屋內(nèi)一角的書架在陽(yáng)光的眷顧下似在閃爍著盈盈的光澤,我情不自禁地走過去,呆呆地凝望著一冊(cè)冊(cè)樸實(shí)無(wú)華的書籍;秀敝校剖强吹搅寺祜w舞的書頁(yè),在一個(gè)不經(jīng)意的晨曦中偕我破繭成蝶。撫摸著曾經(jīng)閱讀過無(wú)數(shù)次的書,心里竟生了一股淡淡的欣喜之情。
隨手抽出一本,紙頁(yè)已然泛黃。翻開,一縷似有似無(wú)的墨香便毫無(wú)防備地拍打著我的鼻尖,我那塵封的記憶匣子,就被輕輕打開了。
小時(shí)候,最常接觸的就是童話了,每晚好像是奶奶用童話來(lái)催我入夢(mèng)。因?yàn)橛心且粋(gè)個(gè)精彩絕倫的故事,沒有爸爸媽媽的陪伴,也不覺得難熬了。我對(duì)書的憧憬,大概就是從那時(shí)開始的吧!栋籽┕鳌泛汀缎〖t帽》這些神奇的童話人物在我睡夢(mèng)中帶我經(jīng)歷了一次又一次奇幻的旅程。上小學(xué)了,有了字典的幫助,我便能獨(dú)看童話書了。有一些童話書是圖文并茂的,那些精美的插圖更是將我深深吸引,漸漸地,那些短小精悍的的故事已不能滿足我的需要。于是,我擁有了一本,《安徒生童話》,他那豐富的想象,優(yōu)美的語(yǔ)言,曲折的情節(jié)都使我折服。每次打開它,我都感到自己仿佛置身于神奇的童話世界中。隨著年齡的增長(zhǎng),我的身邊有充斥著一批新的讀物。有關(guān)于文學(xué)的,有關(guān)于科普的,有關(guān)于哲理的,有關(guān)于真情的。令我最有感觸的是一本詩(shī)集──《唐詩(shī)三百首》。
它是我省吃儉用好幾個(gè)星期才買回來(lái)的。說起來(lái),還真是來(lái)之不易呢!我酷愛讀詩(shī)、背詩(shī),許是因?yàn)槟切┗蛎爝h(yuǎn)或雄渾的意境吧。曾經(jīng)一直以為,古代文人的生活會(huì)簡(jiǎn)單而明了,時(shí)代賦予他們簡(jiǎn)明的期望:入相出將,封妻蔭子。而他們卻拋開世俗的期許,在菊花開遍的西山南田壽,臨清流而賦詩(shī)。在明月朗照的深山竹林,撫琴長(zhǎng)吟,看一襲單薄的長(zhǎng)衫,在歷史的洪流中不被磨滅。除了詩(shī)歌詞曲的熏陶,我的書柜也絕少不了知識(shí)性的書,它就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)人類第一束火光照亮了祖先的臉龐,當(dāng)人類第一支響箭從手中射出,科學(xué)就向人類敞開了大門。這讓人們敬畏世界,這個(gè)充滿魔力的世界,猶如浩瀚海洋,吸引我去尋找其中的.奧秘。當(dāng)?shù)谝淮谓佑|到科學(xué)時(shí),我迷茫,找不到方向,但是隨著知識(shí)的拓展讓我對(duì)這個(gè)世界旋律產(chǎn)生了濃厚的興趣。
春夏秋冬,四季輪回,是書籍無(wú)怨無(wú)悔地伴我成長(zhǎng)。它們的破舊,是我知識(shí)成長(zhǎng)的年輪;它們所散發(fā)出的淡淡墨香,是我知識(shí)的芬芳;它們的泛黃,標(biāo)志著知識(shí)的增長(zhǎng),是它們陪我竊竊私語(yǔ)。是它們,與我互訴衷腸,這樣的它們,我怎能忘懷?書籍,感謝你們的陪伴,在沒有父母相伴的時(shí)候,是你們始終如一地伴我成長(zhǎng),給我孤獨(dú)的童年,帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖與令人眷念的墨香!
六年級(jí)演講稿 13
大家好!今天是我的十歲生日宴會(huì)。
首先,我感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個(gè)美好的人世間健康快樂地成長(zhǎng),你們不僅給予我無(wú)私的愛和無(wú)限關(guān)心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個(gè)真正的人。
在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵(lì)我并幫助我克服困難。在這些年中,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步之時(shí),你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長(zhǎng)輩,感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的.過程中,給予我的每一份關(guān)心!
我希望在此度過愉快的一天!
謝謝大家!
六年級(jí)演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們:
認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽趙本山說也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書,因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過,那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的`烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想,陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書,我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂]有條件買課外書。
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