一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

震憾心靈的演講稿

時(shí)間:2023-01-25 23:54:04 演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

震憾心靈的演講稿(精選14篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的震憾心靈的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

震憾心靈的演講稿(精選14篇)

  震憾心靈的演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  我曾經(jīng)敬仰膜拜過一位出了三本畫冊的姐姐,除了插畫的業(yè)余愛好之外,她還有一份并不輕松的本職?刹还芗影喽嗤恚刻於紩(huì)提筆練習(xí)上一會(huì)兒,即便只是半小時(shí),幾年來也從沒間斷。

  我在道喜的時(shí)候不免趁機(jī)求教:“你是怎么樣一直保持這種上進(jìn)心的?”

  反倒是她露出一點(diǎn)驚訝的表情:“為什么你會(huì)覺得我上進(jìn)?我真的是每天都在偷懶,逛街聚餐都是能逃就逃。對我來說,與其出去跟人應(yīng)酬,還不如自己待著一個(gè)人畫畫更輕松有趣!

  她笑著比了個(gè)鬼臉:“你們都努力讓自己多方面發(fā)展跳出舒適圈,倒是我,干脆在舒適圈里面挖了個(gè)洞,死賴著不走了!

  “可是,明明看電影、玩手機(jī)、刷微博才更舒適吧。你每天下班還要畫畫,不累嗎?”我問。

  她一笑,認(rèn)真地回答:“對我來說,刷微博點(diǎn)贊才累呢,還要考慮領(lǐng)導(dǎo)同事會(huì)不會(huì)看到,看到之后又會(huì)怎么想之類的問題,多麻煩。還是畫畫更輕松啊!

  哪兒有人不知道享受清閑,每天自己給自己找累還樂在其中?畫畫并不是很多人看來高雅又輕松的`享受,她右手的食指上因長年握筆生出的老繭,和滲入指縫中洗不凈的油彩還歷歷在目。

  “或許是不想讓別人知道自己在努力吧。”當(dāng)時(shí)我這樣想。直到好幾年之后,我在知乎上看到這樣一個(gè)問題:“為什么無所事事會(huì)讓人情緒低落,一點(diǎn)也不輕松?”

  其中一個(gè)作者給出的答案很有趣,基本的大意是說,無所事事和輕松清閑的心理狀態(tài)全然不同,后者是輕松享受,前者則是焦慮疲憊。

  在那一瞬間,我忽然就明白了那位姐姐的話。

  看電影、刷微博、聚餐、玩手機(jī),看似很輕松,心中卻要應(yīng)對著“今天又要虛度一天了”的自責(zé)和壓力。而選擇自己喜歡的畫畫,別人看來辛苦,自己卻甘之如飴。而只有在這樣樂在其中的狀態(tài)下,做自己習(xí)慣和喜歡的事情,才能不斷地向新的高度邁進(jìn)。

  震憾心靈的演講稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  成長的重點(diǎn)并不是單純地跳出舒適圈和挑戰(zhàn)自己,而是你在自己所謂的舒適圈中,是真的感到舒適和清閑,還是自欺欺人地?zé)o所事事?

  強(qiáng)迫自己去參與明明不喜歡的聚會(huì),強(qiáng)迫自己去做一份明明不拿手的`項(xiàng)目。內(nèi)向的人逼著自己見人就露三分笑,熱情地去搭訕;外向的人逼著自己今天一定要單獨(dú)待著,看完這一本不知道在講些什么的書。看似越上進(jìn),其實(shí)越焦慮,反而生出了一點(diǎn)自責(zé)和無助:“為什么我沒有辦法改變自己,我是不是頹廢得沒有救了?”

  找到自己真正舒適圈的人并不會(huì)急著逃離,相反,他們會(huì)想盡辦法在圈圈的底層挖一個(gè)洞,或者在圈圈的上面壘砌高塔。舒適圈并不是一個(gè)平面的只可以發(fā)展廣度的圖形,而是可以無限向上下延伸的空間。與其盲目地選擇改變,強(qiáng)迫自己去接納明明不喜歡的人、工作和生活方式,還不如安心地停留在這個(gè)圈里,把自己的喜歡變成愛好,把愛好變成特長。

  畢竟,支撐一個(gè)人走完長長的一生,或是真正做出什么成就的,不會(huì)是煩躁、抑郁、焦慮和自責(zé),而是喜愛、擅長與心甘情愿。

  唯有熱愛才能堅(jiān)持,唯有跟熱愛的事情在一起才會(huì)舒適。而這種舒適,會(huì)反過來變成動(dòng)力,也會(huì)變成一個(gè)人用來對抗外界電閃雷鳴的小窩。

  在急著跟風(fēng)跳出舒適圈之前,不妨問問自己:你在自己的舒適圈里,真的感受到舒適了嗎?

  震憾心靈的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  冷冷的晚風(fēng),輕輕地吹著,吹亂了滿懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的流年,悄悄從指縫中溜走,不留痕跡,無情的歲月,在臉上刻下道道年輪。

  驀然回首,青春已逝。脆弱的心,在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月,一世情緣,剎那間成了海市蜃樓!

  人,這一生,如果事事都要記住的話,那實(shí)在是太多太多啦;所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻。譬如:生活中遇到的種種不快,以及他人對你的各種傷害,詆毀。忘記這些,不僅僅是一種大度、一種超脫,更是一種為人的美德。

  忘卻吧!那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的憂傷,因?yàn)樗粫?huì)讓人頹靡。忘卻吧!如果把它們深藏心底,那么得到的,只會(huì)是更多的心碎與淚水;而且是毫無意義的。必竟過去的已成為過去,已畫上句號,如云煙般消散。

  走向明天,這是我在小學(xué)時(shí)就學(xué)到的,而從沒有走向昨天之說。是的,昨天即為昨天,那就說明它已過去,不管它有多么的卑污,我們都可以做到忘卻,然后是昂首挺胸,大步向前走,毫不畏懼的告訴人們:“我要走向明天,我要開拓我的明天”!

  太陽每天必落。它毫不吝嗇,更不會(huì)偏心于誰。我們也應(yīng)該用新的心情,新的`心態(tài)去迎接新的每一天。無需為昨天,已成為過去的憂傷而憂傷,亦,無需為昨天而得意忘形。

  我們要面對的每一天都是新的,所以,忘卻吧!放下一天里的所有該放下的,讓一切從零開始。如新的一天,新的太陽般重新升起,還自己一片澄清的天空!

  無法忘記過去傷痛與愉悅的人,往往會(huì)連今天的幸福也失去!無法忘卻昨天的人,往往會(huì)連今天都把握不住!

  生活就像一個(gè)萬花筒,有真情、有假意;有悲傷、也有歡樂;有感恩、也有抱怨。

  人總是一個(gè)矛盾體。一邊希望自己能夠活的超脫些,輕松自在些;可,常常又事與愿違,總在不經(jīng)意間自己給自己制造很多的麻煩與負(fù)擔(dān)。

  如果真的想活得悠閑,那么,為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù),學(xué)著忘卻,忘記那些無礙于個(gè)人原則的得失;無關(guān)大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會(huì)讓自己時(shí)時(shí)都輕裝上陣,瀟灑前行!

  懂得忘卻之人也是最明智之人,她們的心中只裝著大局,她們追求的是未來,而不是過去。

  因?yàn)橛辛送鼌s,她們便不會(huì)斤斤計(jì)較在情緒的漩渦里,也不會(huì)迷茫與徘徊在情感邊緣。精神便得到了一份放松,心,便有了一份愉快。從而,使自己輕松迎接新的每一天!

  人生如歌,何必去過份的計(jì)較與留戀那些過往的東西,何必把那些已成定局的怨恨背在肩上,讓心靈去承受這種不必要的負(fù)載,讓精神再去遭受這種無謂的折磨!學(xué)會(huì)忘卻吧!

  善忘,是人生的一種佳境!學(xué)會(huì)忘卻吧!就像春去了秋來,花開了又謝,世間萬物皆如此。

  震憾心靈的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園 美麗心靈》

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),心情怎能不舒暢?九月十四日是“世界清潔地球日”,我們作為一名小學(xué)生,也應(yīng)該愛護(hù)我們的第二個(gè)家—校園的環(huán)境,因?yàn)樾@是我們成長的搖籃。愛護(hù)校園環(huán)境,我們應(yīng)該從一些常規(guī)的小事做起,例如每天早晨值日時(shí),不嬉戲打鬧,而是認(rèn)真地去掃地,清除地上的垃圾;大掃除,用抹布擦洗窗戶,讓它們變得更加明亮;不要在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不要亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物;愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施、不亂涂亂畫;

  說文明話,用禮貌語言,讓校園的語言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學(xué)不僅做到了這些,還自覺地為愛護(hù)校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學(xué)默默地?fù)炱饎e人丟棄的垃圾放進(jìn)垃圾箱里;有的同學(xué)在看到墻上、課桌上的鉛筆印時(shí),不聲不響地把它擦干凈;有的同學(xué)將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級小同學(xué)在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛護(hù)校園的.環(huán)境,他們的行為多么值得贊揚(yáng)!

  同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);讓我們知書達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學(xué)來創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一起來保護(hù)校園環(huán)境,珍愛我們共同的家!

  震憾心靈的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  落葉歸根,是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。感恩,是一條人生基本準(zhǔn)則,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài);感恩,是一種美好情感,是人的高貴所在。只有懷有感恩之情,才能對別人多一份欣賞和感激。

  然而,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,我們只有用真摯的心靈去感動(dòng),去銘刻,才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)該心存感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母。

  記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的'偉大;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你感動(dòng);也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關(guān)愛之情讓你感謝。然而,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血,又傾注了多少關(guān)愛。在這個(gè)世界上,惟有父母對孩子的愛是最真摯,最無私的。

  感恩,是一種美德,更是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。

  震憾心靈的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我們國旗下講話的主題是:建書香校園樹純真心靈。

  同學(xué)們一定不會(huì)忘記上周升旗儀式上楊旭老師給我們講到的學(xué)習(xí)的重要性,我相信同學(xué)們一定在積極努力的實(shí)踐,并且熱切的渴望通過讀書學(xué)習(xí),讓自己不斷的進(jìn)步,長大,變強(qiáng)。

  伴隨著“三湘讀書月”在全省掀起的讀書熱潮,也為了深我校入實(shí)施素質(zhì)教育,傳承長郡優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,今天,我們以飽滿的熱情迎來了長郡梅溪湖中學(xué)“首屆校園讀書節(jié)”。

  有人說:“一個(gè)不讀書的民族是沒有前途的民族”,由此可見讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),人一生中用到的知識,在學(xué)校里學(xué)到的只占30%,那70%的知識從何而來呢?我們認(rèn)為,堅(jiān)持不懈的閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是其中最重要的一個(gè)來源。

  的確,書是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我們生活中的面包,空氣和陽光一樣,是咱們每時(shí)每刻都不能缺少的。而我更想把書籍比作我們的'營養(yǎng)品,生活里,沒有書籍就沒有成長。而作為長郡的學(xué)子,我們更加沒有理由拒絕成長!

  為此,從今天起的一個(gè)月的時(shí)間里,我們將圍繞“建書香校園 樹純真心靈”這個(gè)主題,結(jié)合“書香班級”的評選活動(dòng),認(rèn)真開展“快樂閱讀·好書推薦”主題班會(huì);共同助力“好書共享”圖書漂流活動(dòng);積極參評“書香悅吧”最佳班級圖書角建設(shè)活動(dòng);以及經(jīng)典誦讀和年級手抄報(bào)比賽,“綠色校園我的家”征文等系列活動(dòng)。

  站在這里,我能感受到主席臺下的每一位師生學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一起讀書,讀好書,讓讀書變得跟咱們吃飯睡覺一樣自然,共同營造書香校園,一起享用豐盛的精神大餐吧!

  震憾心靈的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  常言道:花美在外表,人美在心靈。

  在一個(gè)陽光明媚的中午,正準(zhǔn)備看電視的我被媽媽喊了過去,我走進(jìn)廚房便聞到了骨頭湯的香味,猶如身在仙境里!叭ベI點(diǎn)蓮藕煲湯吧!”媽媽說!昂玫!”我說!斑@么好喝的湯沒有很好的.配料怎么行呢?”我說著就動(dòng)身準(zhǔn)備騎車去菜市場了。

  “我美了美了美了,我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然,腦子里想到人家說賣菜的小販有套路,會(huì)缺斤少兩,坑人騙錢,所以覺得要留個(gè)心眼。

  來到菜市場,這兒人多,賣菜的吆喝聲一片,好不熱鬧!靶『⒆,買番茄嗎?剛摘得,可新鮮了!”我搖搖手說不要。環(huán)顧四周,看到了賣蓮藕的叔叔,我走到他的攤位前,拿了兩根藕放進(jìn)方便袋,他給我拿了出來,用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了,然后放稱上稱,邊稱邊說:“兩元一斤,兩斤三兩,一共四元六角,給四元五角吧!蔽腋吲d地說:“謝謝叔叔!”遞給他五元錢,轉(zhuǎn)身就離開了。我心想:叔叔沒有坑我,還讓我占了便宜。

  “美了,美了,醉了,醉了……”正當(dāng)我陶醉在歌聲里時(shí),一個(gè)聲音打斷了我:“孩子,等等,等一等!被仡^看時(shí),叔叔已經(jīng)到了我的身后,遞給我一個(gè)五角硬幣。我說:“零錢不用找了,占你便宜了。”他硬塞到我的口袋里就走了,我大聲喊:“叔叔,你是個(gè)大好人,謝謝你!”

  回到家,我迫不及待地把事情告訴媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“世界上還是誠實(shí)善良的人多,長大了以后,你也要做個(gè)心地善良的人!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“一定做個(gè)心靈美的人!”

  震憾心靈的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!我今天演講的主題是《飛越心靈的冬季》。

  一個(gè)寒冬的傍晚,灰暗的天空中,大雪夾著呼呼吼叫的北風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,把大街小巷變成了一個(gè)粉妝玉砌的銀白世界。眼看著西邊天上的晚霞漸漸地隱去,黃昏在松濤和海風(fēng)中悄悄地將落下來。廣闊的天幕上出現(xiàn)了最初的幾顆星星,樹木間晃動(dòng)著颯颯飛翔的蝙蝠的黑影。夕陽似乎陡然從地平線上斷裂,無聲無息地消失,對面山口上,只留著一條血紅……

  我是冰冷雪地上剩下的最后一棵白菜,而身旁素不相識的冬瓜是雪地上剩下的最后一個(gè)冬瓜。刺骨的寒風(fēng)將我的汁液一滴滴地抽干,現(xiàn)在的'我已經(jīng)危在旦夕。我的鄰居冬瓜終于說話了,她一邊抽泣一邊說:“菜菜,你一定要堅(jiān)持住!我還等來年春天和你做朋友呢!”

  我搖了搖幾片枯黃的菜葉,奮力直了一下僵硬的身子,算是回答了。

  “看來我們是等不到春天了!彼丫砬、和我一樣干枯的藤伸了伸,又說:“你好,我叫瓜瓜,你愿意和我做朋友嗎?”

  我也向她斜了斜身子,說:“只要你愿意!

  我的葉子與她的藤第一次碰到了一起……

  紛飛的雪花中,我與她相互傳送溫暖,厚厚的積雪中有她伴我一起走過的腳印……

  在最寒冷的那一天,她用那毛茸茸的葉子護(hù)住了我幼小的心靈,我也用自己粗壯的根莖為她驅(qū)寒送暖……我們一起期待風(fēng)雪后的第一聲鳥鳴。

  一個(gè)月,兩個(gè)月……終于,我們聽到了那細(xì)微的、潺潺的流水聲,干澀的眼中終于出現(xiàn)了一絲可愛的綠色……

  那是我們在最刺骨的冬天,埋下的關(guān)愛的種子。它和我們一樣受關(guān)愛呵護(hù),飛越過冬季,期待過春天,迎來過美麗……

  震憾心靈的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  只要每個(gè)人都有大度、寬容的品格,那么他的心一定充滿了陽光、快樂,因?yàn)樗男臎]有負(fù)荷。正是因?yàn)樗男臎]有負(fù)荷,所以他一定可以成功。由此可以得出結(jié)論:成功之人的心需要陽光,需要寬容。

  古今中外,成大事者莫不胸襟開闊,氣度恢宏,所謂“量小非君子,無度不丈夫。”否則怎會(huì)有“宰相肚里能撐船”呢?

  能夠善待周圍的一切事和人,才會(huì)有可能成為一個(gè)成功的人。寬容、大度可以使干戈化為玉帛,使尷尬化為和諧,也會(huì)避免產(chǎn)生一些不必要的矛盾。著名文學(xué)家馬克吐溫平時(shí)穿著不講究,甚是樸素。有一次,他頂著一頂破帽子走在路上,一位年輕人走來,看著他說:“你腦袋上那個(gè)家伙是什么玩意?”而馬克吐溫卻笑著說:“你帽子底下那個(gè)家伙是什么玩意?”年輕人聽后灰溜溜地走了。

  馬克吐溫面對如此場面并沒有上去和年輕人爭吵,而是用自己的寬容、大度與機(jī)智詼諧,很好地回答了年輕人并且避免了一場紛爭。僅僅只有馬克吐溫有如此寬闊的胸懷嗎?德國大文學(xué)家歌德也同樣如此,有一次他外出散步,在小路上迎面碰到一位對他的作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家,這位評論家盛氣凌人地對歌德說:“我從不給傻子讓路!”而歌德卻笑盈盈地答道:“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。

  歌德用自己的'忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),還避免了一場無謂的爭吵。這樣的事例枚不勝數(shù)。

  通過這兩件事例可以明確地看出:凡是成功的人往往都有一顆善待他人、寬容大度的心。讓自己擁有善待他人,寬容大度的品格吧!讓自己的心沒有負(fù)荷,讓自己的心靈充滿陽光!

  善待每一個(gè)人吧!剔除貪婪和陰謀,抱著真誠和善良,那么這個(gè)世界將會(huì)充滿陽光!

  震憾心靈的演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是“守住我心靈的凈土”。

  首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂!

  在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,呼呼作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的.孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真。

  大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩:萬千的天使,要一起來歌頌小孩子;小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  時(shí)間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急,學(xué)會(huì)無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到。拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好。

  輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明。這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽。

  祖國的未來,祖國的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長空,共創(chuàng)輝煌。

  我的演講完畢,謝謝!

  震憾心靈的演講稿 篇11

  感恩,是永恒的主題;感恩教育,是綿綿不斷的心靈溝通。為了讓學(xué)生在“知恩、報(bào)恩、感恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,3月14、15日下午,花園學(xué)校初四全體師生和學(xué)生家長在學(xué)校知行講堂舉行了以“感恩親情”為主題的演講比賽。

  參加演講的16位選手是通過初賽后脫穎而出的,比賽之前在輔導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。演講的同學(xué)有的由細(xì)微處著手,有的從平凡中升華,有的在至愛處感悟。他們用最真摯的情感表達(dá)了對父母“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩之情,對恩師“蠟炬成灰淚始干”的感恩之情,對朋友、對社會(huì)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”的感恩之情。會(huì)場呈現(xiàn)出一片溫馨和諧的`氣氛,選手們精彩的演講也深深地感動(dòng)了在場的所有師生和家長,會(huì)場上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。亓開元的《遠(yuǎn)方的父愛》、王蓓蕾的《媽媽的愛》把演講推向了高潮。家長、學(xué)生禁不住緊緊相擁,傳達(dá)著那份真摯的感動(dòng)和濃濃的親情!家長代表的發(fā)言,表達(dá)了對學(xué)校的謝意,對老師的敬意,對同學(xué)們的鼓勵(lì)。

  為了讓家長們放心,同學(xué)們還當(dāng)著家長們的面喊出了自己的誓言,決心不負(fù)重托,刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答父母老師和學(xué)校!最后,教導(dǎo)處李主任總結(jié)發(fā)言,他對本次演講賽進(jìn)行了點(diǎn)評。他希望同學(xué)們常懷感恩之心,感恩父母,感恩學(xué)校,感恩對我們有幫助的所有的人。

  通過這次演講比賽,學(xué)生們真正體會(huì)到了父母和老師的艱辛與不易,感受到了幸福生活的來之不易,自覺樹立起了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,激發(fā)和增強(qiáng)了“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。感恩,讓我們的心靈充滿芬芳!

  震憾心靈的演講稿 篇12

同學(xué)們:

  愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

  心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個(gè)比喻:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個(gè)人的形體和容貌是否美,人們都會(huì)為他的心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

  你看!那田里的捕蟲能手——青蛙,它也沒有迷人的外表,然而它卻任勞任怨為人類服務(wù)。這也是美。正如古人說的“曇花一現(xiàn)“、“人老珠黃”一樣,外表美是容易凋謝的,因此只有內(nèi)在的美才是永久的?茽栴D說過,美麗的身材可以吸引傾慕者,但是要永遠(yuǎn)地吸引住他們,需要美麗的靈魂。

  記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞!比欢鴷r(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”、“繡花枕頭一包草”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才其學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。

  我曾目睹過這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的'神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動(dòng)為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光?吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

  同學(xué)們,讓我們把美麗的形貌與閃光的美德結(jié)合為一體,讓美放射出光彩,成為21世紀(jì)合格的接班人!

  震憾心靈的演講稿 篇13

  記得小時(shí)候,父親問我:“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。為了那夢想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!蹦欠N莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而生,長大后,當(dāng)我?guī)е啻旱募で榕c夢想踏入校園時(shí),當(dāng)我開始成長為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的.歸宿。

  俗話說:“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識的過程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無怨無悔。

  有人說,從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧,太老套了,用我們自己的話說就是對得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹可以作證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!

  “勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神。可以說每種產(chǎn)物的存在,都有著一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就是這種高尚的師德!

  震憾心靈的演講稿 篇14

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。

  首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂!

  在這活潑熱情的六月,天空是湛藍(lán)的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機(jī)盎然的六月,迎來了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風(fēng)車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的'小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動(dòng),是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真!

  大人們,真要向孩子們學(xué)習(xí),就像冰心的那首詩:

  萬千的天使,要一起來歌頌小孩子;

  小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。

  時(shí)間,風(fēng)似地掠過,云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已失去很多天真時(shí),不用心急!學(xué)會(huì)無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會(huì)更美好!

  輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,眼前不會(huì)再是空虛,而是一片光明!這時(shí),你會(huì)像童年時(shí)一樣,看到的是藍(lán)天白云,聽到的是聲聲蟬鳴,聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì)有微笑相伴,開心相隨,純潔的種子,已在心間生根發(fā)芽!

  祖國的未來,祖國的希望,你們充滿稚氣,充滿朝氣!我相信,你們的自信與開朗,活潑與真心,能搏擊長空,共創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢。謝謝!

【震憾心靈的演講稿】相關(guān)文章:

以心靈溫暖心靈作文03-25

以心靈溫暖心靈作文03-25

心靈的選擇08-08

心靈的作文10-10

美好的心靈12-19

心靈的感慨02-02

心靈的買賣05-06

美好的心靈03-01

心靈的作文09-20