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小學生關(guān)于熱愛學習演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的小學生關(guān)于熱愛學習演講稿,歡迎大家分享。
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好
今天,我演講的題目是“珍惜時間熱愛學習”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總人來說,都是有限的。我們要珍惜時間,熱愛學習。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的.人。“思”的意思就是學習要講科學。
同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好
今天,我演講的題目是“珍惜時間熱愛學習”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的`,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總人來說,都是有限的。我們要珍惜時間,熱愛學習。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。
同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發(fā)學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學習快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但是,我知道很多同學都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時,學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時,學習于你是痛苦的……
但是,學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學習的快樂,開啟你的愉快學習之旅。
學習的快樂與否,與你學習的內(nèi)容無關(guān),與你對待學習的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學情緒,那么,其實你可以現(xiàn)實一點想想,學習僅僅是為了改變自己的無知而已。
學習可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時,不至于一臉茫然;學習可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水;學習可以讓你上知天文,下知地理;學習可以讓你博古通今,學貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學習可以改變命運。想到這里,學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運挺好,不需要學習。
但是,這樣的你只能用可憐來形容,當你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。
學習是個由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發(fā)展過程。之所以是發(fā)展的,因為它是無數(shù)快樂的累積。當您獲得知識的時候,您是快樂的;當您追求成功的時候,您是快樂的;當您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時,您也是快樂的。
有句話說:學習者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的`嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動時,那些主動留班埋頭苦學的同學嗎?他們會覺得苦嗎?其實在他們內(nèi)心深處會閃動著快樂。
成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力。∧愕淖孕,會出產(chǎn)快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。
學習的快樂,猶如乘船在知識的海洋中遨游,抬起頭來望一望,那美麗的風景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住緊握雙槳往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風景了。學習中偶爾為了檢測你的實力,而進行的一次次的測試,不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風浪嗎?這又有何懼呢?乘風破浪方能遠航。
所以,快樂學習是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學生,就必須學習,那么在學習有一種快樂的心態(tài),才能讓你每天生活在愉悅之中,否則,大好的青春歲月將被蹉跎……
最后,祝愿大家每天都能在學習中收獲快樂。我的演講完畢,謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我們六(1)中隊演講的主題是“珍惜時間,熱愛學習”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
同學們,當你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車,接聽著越洋電話的時候,你是否意識到了科技的力量,知識的力量?
熱愛學習
知識改變了我們這個世界,也改變了我們生活,學習的重要性顯而易見,學習對我們每個人來說是多么重要啊!處在人生黃金時期的我們應(yīng)該珍惜時間,熱愛學習。
我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時期,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的,人們早早地享受著被窩的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學習,熱愛讀書,文學功底深厚,后來終于成為了我國著名的文學家。
科學家牛頓非常喜歡做實驗。有一次,牛頓感覺肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“!”地驚叫起來,鍋里煮的竟是一塊懷表。原來他專心考慮問題時,竟然把懷表當做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實,正是因為有這種熱愛學習、廢寢忘食的.精神,才使牛頓成為了“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
同學們,不要再抱怨學習枯燥乏味了,“熱愛是最好的老師”,只有全身心地投入學習,才能收獲豐碩的果實。我們身邊那些優(yōu)秀的學習者,哪一個不是熱愛學習的人呢?
讓我們一起珍惜時間,熱愛學習,做學習的小主人,讓知識為我們插上理想的翅膀吧!
我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們:
大家早上好!我是七年級2班的俞雪琴,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學,不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!
學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨浴H绻麤]有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。
然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”,蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的'行為促進我們的學習。
想要做學習的主人,還應(yīng)該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標。
比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的——曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人!拔覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的'。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《——》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計前嫌。
當——揭開一個個迷團的時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《——》中的——以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。
書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!
——奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們:
大家早上好!我是七年級2班的xxx,在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學,不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ倪很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨后,只要你迎難而上,最后的'勝利一定屬于你!
學習是我們?nèi)祟愄赜械奶煨。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富。現(xiàn)在同學們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的”巨著“,蘊藏著無窮無盡的奧秘。
事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,”不因善小而不為,不因惡小而為之“,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
想要做學習的主人,還應(yīng)該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢“。這里的”預(yù)“就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,”無限風光在險峰“,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的演講完了,謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要!睂W習不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習,充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆,學習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創(chuàng)造最輝煌的`人生。所以,請熱愛學習。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學習吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿9
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復(fù),曲徑通幽,解決難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務(wù),而應(yīng)該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的'好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數(shù)學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學習吧!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
有人說:“讀書足以怡情,足以—,足以長才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的——說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人——說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的`書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里,與——坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著——文學大師們憂郁的訴說,書中——的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學們:
大家上午好!我今天演講的題目是《熱愛學習》。
學習,顧名思義就是學知識,學做人處世。那么,我們當中又有多少人真正認識了、了解了學習這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要!睂W習不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學習方法,利用生活中零零碎碎的時間去學習吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學習,不懂求知的人也不是健全的人,他的腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的'社會,沒有知識,沒有能力,沒水平,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學習,充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻趭^與刻苦是一張帆,學習就是一艘船。你升起了帆,就證明你是一個熱愛學習的人。那么,你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以,請熱愛學習。
每個成功人士的背后都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以,為了我們的前途,為了我們能登上知識的高峰,請熱愛學習吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,學習是每一個學習必備的技能,我們的職責就是學習,或許在學校的時候會感覺到很枯燥他也會感覺到很無聊,但是我們一直在鼓勵著自己,現(xiàn)在也是高中的最后階段,我們?yōu)榱私窈笞跃湍苋サ阶约豪硐氲拇髮W,我們現(xiàn)在必須熱愛學習。是,現(xiàn)在我們的壓力確實很大很多的同學都在抱怨,但是這是沒用的,我們其實更需要正視起來,這也是最后的一個階段了,學習是沒有盡頭的在我們學習的過程中就是經(jīng)歷很多心酸,其實也要想到一點就是我們在學習的過程中幸苦,同時跟我們同樣的一些人大家都在努力,我們要有這么一個意識,就是我們在這個時候不努力,不熱愛學習,過了時間就沒有機會了。
說到熱愛學習,其實學習是從很多方面出發(fā)的,學習沒有一個準確的定義,到底什么是學習,其實我的看法就是,當我們覺得自己收獲了,自己學到了,那就是學習,往往不需要別人來判斷我們自己,我們是不是在學習,這有很多種啊,怎么可能做到讓每一個人都很滿意,沃恩你學習是沒有盡頭的,學習也是沒有絕對的定義,但是從我們現(xiàn)階段來思考的話,那就是需要好好地學習課本知識,上好每一節(jié)課,在學校的時間還是不要浪費的好,作為一名高中生我們還是應(yīng)該為自己的前程考慮的,所謂的前程就是大學,我們的現(xiàn)階段的目標就是讓自己在不久的將來不后悔,我們先不談?wù)撟约耗懿荒芸忌弦凰硐氲拇髮W,至少不能讓自己后悔,這是必然的。
其實在很多時候后悔并不是一件好事,我們后悔了就證明自己沒有努力,在這最后的時間里,學習是我們應(yīng)該主動去做的那么一件事情,學習有壓力但是做什么又沒有壓力呢,特別是我們現(xiàn)在,其實很多同學不是那么喜歡學習,只是為了考試讓自己而學習,我看來這問題有點嚴重,其實這是跟我們今后息息相關(guān)的`,我們喜歡學習的學習效率,跟逼著自己學習的學習效率這很顯然,明顯就是前者好一點,今后的路還長,但是我們現(xiàn)階段的時間確實是不多了,我們?yōu)槭裁床蛔屪约簾釔蹖W習,當然這不是一下子的事情,這也需要我們經(jīng)過長時間的一個沉淀才會積累的東西。
熱愛學習我們需要慢慢的培養(yǎng)自己,當我們具備這個技能的時候,有了這個興趣的前提學習起來自然就不一樣了,還是那句話熱愛學習學習的效率肯定不一樣,大家開始吧!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三(2)班的姜xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣.教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上;書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿14
炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。
對于讀書的興趣是我上六年級才有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題為——外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗,辯論進入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。
最后我站起來向反方辯友反駁道:《科學大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的.文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見多識廣的好學生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我,使我增長許多見識。于是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!
我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學家韓愈也曾說過:‘業(yè)精于勤’。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!
小學生關(guān)于熱愛學習演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學們:
大家晚上好!
作為大學生的我們已經(jīng)不需要像小學時讓老師逼著我們?nèi)W習,我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶,我們要學會自主學習,發(fā)揮學生自主學習,可以有效地提高課堂教學效率,發(fā)揮學生自主學習,在課堂上首先由老師提出問題,讓學生有目標的帶著問題去看書學習,查找自己所要問題的答案。
再在“當堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學生都動起來了,發(fā)揮了學生學習的主動性和積極性;發(fā)揮學生自主學習,可以發(fā)展全體學生。教育的改革和發(fā)展要求我們,教育要面向全體學生,發(fā)展全體學生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,學習自覺的學生,實際上就是學習主動性強的學生,學習成績上去了,而那些學習自覺性較差的學生,學習不主動的學生,也就成了后進生。
我們現(xiàn)在發(fā)揮學生學習的主體作用,就是要讓每個學生變被動學習為主動學習,并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學習的信心;發(fā)揮學生自主學習,可以有效地發(fā)展學生自身的巨大潛能?茖W家發(fā)現(xiàn),人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人,人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學位。所以,我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學生,要充分發(fā)揮學生自主學習作用。
學習分幾種,有主動學習的,有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態(tài)。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學習,孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學習的孩子,他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當多的`學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發(fā)學生自主學習了。
首先,要讓學生產(chǎn)生學習的興趣。其實自主學習并不難,它并不僅僅是優(yōu)秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,是循序漸進,逐漸加深的,也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正,F(xiàn)象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達到事半功倍的效果。
其次,在學生自主學習的過程中,也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。
而教師也可以設(shè)置一些問題,讓學生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當是學生自主學習活動的組織者、引導(dǎo)者和促進者,為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的情境,激發(fā)學生自主學習的興趣,培養(yǎng)學生自主學習的習慣,指導(dǎo)學生自主學習的方法,提高學生自主學習的速度。
最后,充分利用課本的小練習如做一做,練一練,議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人,學習是學生自己的事情。在教學中,教師一定要給學生充裕的時間,讓學生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學習的效果,千萬不能讓學生的自主學習走過常
那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間,會影響教學進度,會影響教學任務(wù)的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發(fā)展,在教學過程中,應(yīng)該是教師為學生的學習活動提供有效的服務(wù),而不是讓學生為教師完成既定的教學任務(wù)。
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