精選文明演講稿合集7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師：
大家好！
今天，我演講的題目是：《做文明觀眾》。
前不久剛剛結(jié)束的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們的圣誕記憶涂上了亮麗的色彩�；叵胨囆g(shù)節(jié)文藝演出，華美的燈光、炫彩的服裝、絕佳的音響、精彩的表演、同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、興奮的表情，所有的一切歷歷在目。又一個(gè)難忘的圣誕節(jié)，又一次收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和幸福。
不過(guò)，同學(xué)們，我們?cè)谙硎芪乃囇莩鰩?lái)的所有美好的同時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符呢？
在節(jié)目演出的過(guò)程中，臺(tái)下的觀眾同學(xué)有些交頭接耳說(shuō)話，甚至大聲喧嘩，有些隨意上廁所，秩序混亂，還有部分同學(xué)在一個(gè)節(jié)目演完之后不知道鼓掌�；顒�(dòng)結(jié)束后，有些班級(jí)沒(méi)有做好原樣交接，在班級(jí)坐區(qū)里留下了一些垃圾和個(gè)人物品。所有這些不文明的現(xiàn)象都有悖于一位有素質(zhì)的小學(xué)生所具備的文明禮儀。我們常說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的'文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止，取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自己的嚴(yán)格要求。在觀看比賽或演出時(shí)，作為文明學(xué)生我們首先就要做一名文明的觀眾。
在演員表演節(jié)目時(shí)，我們應(yīng)該尊重每個(gè)節(jié)目的表演，畢竟演員同學(xué)為了讓同學(xué)們欣賞到精彩的節(jié)目犧牲了自己課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真排練。我們要學(xué)會(huì)換位思考：如果你是演員，當(dāng)你在臺(tái)上賣(mài)力表演的時(shí)候，臺(tái)下觀眾卻在說(shuō)話，甚至臺(tái)下的聲音快要高于臺(tái)上的表演聲，你會(huì)有什么感受呢？從另一方面來(lái)說(shuō)，原本守紀(jì)律安靜欣賞節(jié)目的同學(xué)也會(huì)因此而受到很大的干擾。同學(xué)們，小演員們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了精彩的節(jié)目，我們不能為他們做什么，至少應(yīng)該回報(bào)給他們一個(gè)良好的表演與觀賞的環(huán)境以及熱烈的掌聲，以此來(lái)感謝演員以及幕后指導(dǎo)老師辛勤的付出，這是作為觀眾應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
所以，在以后的各種演出活動(dòng)中，關(guān)于如何做一名文明觀眾，我們提出以下建議：
1、各班進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜，聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排，在指定坐區(qū)輕輕就坐，靜等活動(dòng)開(kāi)始。
2、演出過(guò)程中不能隨意大聲說(shuō)話，不能隨意站起來(lái)甚至離開(kāi)隊(duì)伍，既影響后面同學(xué)的觀看視線，又破壞班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律，有事外出需要向老師報(bào)告。
3、關(guān)于鼓掌，也是非常重要。不能亂鼓掌、亂喝彩，應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂(lè)結(jié)束三至五秒鐘之后，響起熱情掌聲，這才是適當(dāng)?shù)恼坡�，是�?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。
4、在觀賞節(jié)目的同時(shí)，還要注意保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。不能將垃圾紙屑帶入場(chǎng)內(nèi)，活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑，應(yīng)隨手撿起帶出場(chǎng)外，做好原樣交接。
同學(xué)們，如果說(shuō)每一次演出是一次考評(píng)，那么考查的不僅僅是表演者的藝術(shù)水準(zhǔn)，也包括觀眾的文明素養(yǎng)。所以，作為觀眾，同學(xué)們應(yīng)該不斷提高自身修養(yǎng)，讓我們每一個(gè)人從細(xì)節(jié)做起，在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中不僅要做個(gè)積極的參與者，更要做一個(gè)文明的小觀眾。
文明演講稿 篇2
隨著節(jié)假日的來(lái)臨，許多家庭都會(huì)計(jì)劃一起去動(dòng)物園玩。而最近，動(dòng)物園里發(fā)生了一場(chǎng)令人出乎意料的悲劇，有人竟然被老虎咬傷。大家都害怕起來(lái)，紛紛猜測(cè)是不是老虎病了。結(jié)果真相是那個(gè)人試圖逃票，還越過(guò)禁止線。
人類(lèi)擁有著保護(hù)自我的`本能，更何況是動(dòng)物，動(dòng)物也都有著自己的本能，一旦安全和生命受到威脅，他們就會(huì)做出許多可怕的事情。
如果游客們能夠遵從提示、約束自我，能夠文明的在動(dòng)物園去觀看動(dòng)物，那么悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但是現(xiàn)如今，盡管發(fā)生了事故，仍然會(huì)有很多人在動(dòng)物園觀看動(dòng)物的時(shí)候會(huì)大喊大叫，甚至有些游客還會(huì)試圖扔食物給動(dòng)物吃，這些不文明的行為都是對(duì)動(dòng)物有害的。我們應(yīng)該文明的去觀看動(dòng)物，因?yàn)槲拿饔^看動(dòng)物是每個(gè)游客應(yīng)盡的責(zé)任。
文明演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：
大家好！
五千年的華夏文明，中國(guó)素以“禮儀之邦”的著稱(chēng)于世。作為現(xiàn)代文明人，更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。
文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的現(xiàn)代文明人，就體現(xiàn)在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明禮儀融入到社會(huì)生活中。而我們也要從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為美好的將來(lái)打下基礎(chǔ)。
記得老爸買(mǎi)了私家車(chē)后，我就再也沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了。乘公交車(chē)的樣子雖然印象不深了，但發(fā)生在公交上的事，至今仍然記憶猶新。坐在車(chē)上，望著窗外，陽(yáng)光明媚。車(chē)停了，人民醫(yī)院的站到了，有一群人一窩蜂的下車(chē)了。正當(dāng)司機(jī)準(zhǔn)備再次前進(jìn)時(shí)，一位六十多歲的老奶奶手一邊揮著一邊喊著：“等一下，等一下！”她上車(chē)了，望了望周?chē)�，似乎沒(méi)有位置了。這個(gè)老奶奶——一個(gè)農(nóng)村老婦女，她喘著粗氣。老奶奶一上車(chē)，車(chē)上似乎都是她的聲音，她說(shuō)著還一邊笑著。她笑瞇瞇的問(wèn)了身旁一位90后的年輕人：“小伙子這是往那一站的啊，老了，眼都花了�！蹦莻�(gè)所謂的年輕人不僅沒(méi)有回答老奶奶，并且?guī)еp蔑的'眼神瞪了一瞪老奶奶。“嚓、嚓”，公交車(chē)剎了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶向前沖了一下。車(chē)子上所有的人都把目光集中到了老奶奶一個(gè)人的身上。老奶奶似乎嚇到了，一句話也沒(méi)有說(shuō)，目瞪口呆的看了看周?chē)娜擞幸恍安恢邜u”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了，天空外面下起了雷陣雨，天色也一下子灰暗了許多。這個(gè)時(shí)候，坐在前頭的售票員阿姨察覺(jué)到了什么，她走到了后面，很?chē)?yán)肅的對(duì)某些人說(shuō)：“懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼�。�！老人家難得上一次市里，坐個(gè)公交還這么費(fèi)力�！闭f(shuō)著，這個(gè)阿姨便攙扶著老奶奶到了車(chē)的前頭，讓老奶奶坐在售票員的專(zhuān)用位置上，而自己卻站著。
“老人家，很少來(lái)市里啊。”
“是的啊，來(lái)找我閨女咯�！崩夏棠棠樕涎笠缰θ�。
“閨女在市里工作啊，很好吧。”
“呵呵，恩，市里好啊，熱鬧啊�！�
……
車(chē)上很安靜，所以老奶奶和售票員阿姨的對(duì)話聽(tīng)得一清二楚。“嚓、嚓”到站了，短短的路程感覺(jué)好漫長(zhǎng)。下車(chē)的時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后的扶老奶奶下車(chē)。天又晴朗了，雨不在下了，老奶奶又笑了。
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”現(xiàn)代人，更應(yīng)該用行動(dòng)去實(shí)踐，去證明。做一個(gè)名副其實(shí)的現(xiàn)代文明人。
謝謝大家！
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙，它們不斷變化隊(duì)形，輪流承受氣流的最大阻力；它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥(niǎo)叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說(shuō)道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當(dāng)集體需要你的時(shí)候，你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂(yōu)解難嗎？為了集體的榮譽(yù)，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎？我想，不用我說(shuō)，我們四小的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說(shuō)：“為了集體，我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的調(diào)兵山市教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)給出了有力的答案。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績(jī)。成績(jī)?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍�，教練員王印老師及運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)假期休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持訓(xùn)練，他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)感。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的`師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有呢？平時(shí)能不能體現(xiàn)？比如上周中午在教室吃飯時(shí)，個(gè)別班級(jí)較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢？早上值日時(shí)，室外值日生離開(kāi)了班主任的視線就開(kāi)始打鬧，不好好值日，導(dǎo)致班級(jí)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生不合格，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎？有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒(méi)有一種愧疚感嗎？
說(shuō)到這里，我給大家講個(gè)故事：海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，最后，一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門(mén)口時(shí)他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén)，說(shuō)明他做事認(rèn)真仔細(xì)；在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷印@些不是很好的介紹信嗎？把工作交給這樣的人不是很放心嗎？
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
同學(xué)們，聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話，你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試？無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起，把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì)，持之以恒，爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家早上（下午）好！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校一名普通的員工，工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象！
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你！文明——社會(huì)發(fā)展需要你！文明——人類(lèi)生存更需要你！
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門(mén)外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)�，靠的是傳、幫、帶，稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的'習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械�，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車(chē)！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
也許我們還沒(méi)有忘記，20xx年6月30日，南京司機(jī)xx，酒后駕車(chē)，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去。
也許我們也沒(méi)有忘記，去年八月五日，杭州一家通信設(shè)備公司的董事長(zhǎng)，酒后駕車(chē)，幾分鐘內(nèi)撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人輕傷的重大事故……
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿�，面�?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎？
《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
文明演講稿 篇6
距離十運(yùn)會(huì)沒(méi)有多少天了。暑假是南京建設(shè)文明城市、備戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)的關(guān)鍵階段。作為南京人，我們有責(zé)任和義務(wù)做東道主。
南京被稱(chēng)為六朝古都。它位于長(zhǎng)江中下游平原，北部與江淮平原接壤，東部與長(zhǎng)江三角洲接壤。然而最近，許多南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習(xí)慣。這是否損害了南京這個(gè)美麗城市的形象？是否應(yīng)該恢復(fù)南京原有的美好面貌，給十運(yùn)會(huì)留下好印象？因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要自覺(jué)遵守社會(huì)公德，努力創(chuàng)建文明城市，實(shí)現(xiàn)十運(yùn)會(huì)的愿望。
為了備戰(zhàn)十運(yùn)會(huì)，大家都是東道主。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)南京市民歡迎客人的精神
開(kāi)朗：南京市民性格好客大方。歡迎來(lái)自四面八方的客人，我想我們南京人是熱情的。
誠(chéng)信：南京市民有收錢(qián)精神，從來(lái)不談事。我們南京人總是讓人心安理得，可以信賴(lài)。
艾博博雅：南京市民有愛(ài)心，會(huì)幫助別人。從最小的事情到驚艷的.動(dòng)作，都表現(xiàn)出南京人的愛(ài)。同樣，所有南京人都是文科的，都是高深的，都是文科老師。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：南京市民最大的特點(diǎn)就是遇事愛(ài)研究，愛(ài)創(chuàng)新，愛(ài)原創(chuàng)。經(jīng)常艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)。
南京的先進(jìn)人物有很多：農(nóng)民支部書(shū)記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇等等。
我們南京家庭的每一個(gè)成員，面對(duì)來(lái)自四面八方的客人，都應(yīng)該是文明的主人，記得用：“請(qǐng)！您好！謝謝你，對(duì)不起！再見(jiàn)！”這種跨文明的語(yǔ)言。
讓我們南京人做文明東道主，為十運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光，為十運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。
文明演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。很榮幸能夠在這里做國(guó)旗下講話，今天，我發(fā)言的題目是：文明與我們同行
眾所周知，我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為"文明古國(guó)，禮儀之邦"。生活在這個(gè)文明國(guó)度里，我們每一個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的文明傳統(tǒng)，做一個(gè)有修養(yǎng)講文明的中國(guó)人。
相信同學(xué)們的耳畔還經(jīng)�；仨懫疬@樣的聲音："文明就在我們身邊，離我們很近很近……"不用說(shuō)，你已經(jīng)猜到了這是央視為迎奧運(yùn)而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊，講文明，樹(shù)新風(fēng)，第一時(shí)間走進(jìn)了人們的生活，也讓我們反思我們離文明到底有多遠(yuǎn)？
是呀，我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢？看看我們校園里，有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)--剛剛清掃過(guò)的校園，不時(shí)可見(jiàn)同學(xué)隨手扔下的垃圾；課間，樓道里時(shí)有同學(xué)高聲喧嘩，追逐打鬧；校園漫步，與老師相遇有同學(xué)卻旁若無(wú)人；餐廳里，就餐挑三揀四，剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶；宿舍里，衣物擺放雜亂無(wú)序；熄燈后，嬉笑打鬧屢禁不止；更有同學(xué)為小事?tīng)?zhēng)吵，與生活老師爭(zhēng)執(zhí)……反思我們的所作所為，我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。
那么，文明是什么？文明是我們的一言一行，是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是遇見(jiàn)師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候；是同學(xué)與同學(xué)間的友善相處；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情相助；文明是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"；是自覺(jué)將廢物放入垃圾箱的舉手之勞；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止；文明是自覺(jué)按時(shí)的就寢；文明是輕聲慢語(yǔ)不影響他人的休息；文明是被褥衣物疊放整齊的'美觀；文明是洗漱用具擺放的整齊劃一；文明是節(jié)約用水、是安全用電；文明是對(duì)宿舍里一切設(shè)施的愛(ài)護(hù)；文明更是以學(xué)習(xí)為榮的進(jìn)取精神……
蘇外明確把培養(yǎng)國(guó)際公民作為育人目標(biāo)，一個(gè)國(guó)際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng)，高雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來(lái)的國(guó)際社會(huì)，成為一個(gè)國(guó)際人。
老師們，同學(xué)們，文明是一粒種子，萌發(fā)的是規(guī)范，扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠(chéng)信篤學(xué)、舉止文明，是我們走向未來(lái)的必備素養(yǎng)。同學(xué)們，蘇外文明靠你我，蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家，讓我們嚴(yán)格要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)注我們的一言一行，講文明話，做文明事，讓文明與我們同行，讓文明扎根蘇外校園。
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