實(shí)用的校園演講稿集合6篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
生活在緊張有序的校園里，心里常常懷著敬畏和感恩，工作中也有了無(wú)數(shù)的榜樣和無(wú)盡的動(dòng)力。因?yàn)闊o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑的季節(jié)，還是風(fēng)霜雪雨的天氣，無(wú)論是風(fēng)和日麗的雙休，還是和家團(tuán)圓的節(jié)假日，只要學(xué)生在，老師們就照時(shí)照點(diǎn)的上課備課，沒有人因天氣和心情而偷賴逃避，也沒有人因私事和小病小痛而耽誤一節(jié)課一節(jié)輔導(dǎo)。特別是我們的年級(jí)主任、班主任、以及其他一線的管理老師，甚至沒有下班的時(shí)間，夏季悶熱困倦的正午，冬季黑暗清冷的黎明，一年四季學(xué)生在校的夜晚，他們始終與同學(xué)們奮斗在一起，工作學(xué)習(xí)在一起。
走在潔靜如畫的校園里，心里總蕩漾著一種幸福，享受著一種美好。喜歡每天的早飯后和晚飯前看同學(xué)們打掃衛(wèi)生，那種認(rèn)真的態(tài)度讓人感動(dòng)。喜歡在課間的校園里散步，因?yàn)榭偰芸吹綋焓袄耐瑢W(xué)，那個(gè)輕巧的動(dòng)作讓人欣慰。喜歡在上課時(shí)間在教學(xué)樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那份干凈整齊讓人心情舒暢。喜歡在升旗儀式結(jié)束后，看同學(xué)們有秩序地回教室，那種井然讓人感嘆。曾經(jīng)在教學(xué)樓里看到過(guò)兩個(gè)同學(xué)費(fèi)力地粘貼裂縫的板面，曾經(jīng)在校園里看到過(guò)同學(xué)在認(rèn)真地拴綁滑絲的水龍頭，這些動(dòng)作，那份責(zé)任怎能不讓人感動(dòng)欣慰？！一連幾節(jié)課后，疲累地走下課的人流中，忽然有人擋在你的前面，深深地鞠躬，一聲清脆的`“老師好”，讓你的疲累一掃而空。
走在我們成長(zhǎng)的校園里，同時(shí)也有一份遺憾時(shí)時(shí)相伴。處室教研室里的空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、電棒很多時(shí)候是在豪無(wú)價(jià)值地工作，下班的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芰?xí)慣地及時(shí)地關(guān)掉電源讓它們也休息一下呢！
同樣是在美麗的校園里看到過(guò)同學(xué)隨意丟棄垃圾，隨手向窗外倒剩水，聽到過(guò)嬉戲的同學(xué)脫口而出的臟話，聽說(shuō)過(guò)有同學(xué)把自己坐壞的凳子換給了別人，感受過(guò)某些同學(xué)留給桌凳的深深刻印。更頭疼于宿舍里一次又一次的堵塞漏水事故。在這里我想問(wèn)一問(wèn)：當(dāng)你隨意扔垃圾的時(shí)候，你能不能四周看一下，你真忍心破壞我們這干凈整潔的環(huán)境嗎？當(dāng)你隨意地把一杯剩水順手倒到窗外的時(shí)候，你有沒有聽到樓下那聲無(wú)奈地驚叫，當(dāng)你知道你把殘水倒在了別人身上時(shí)，你心里是什么樣的感想？！當(dāng)你看到有人在制止嘩嘩的水聲時(shí)，是不是又是你忘了關(guān)水管？！為什么在樓梯角落里總有一些破爛的桌椅掃帚臟兮兮地躺著…又是誰(shuí)毀壞誰(shuí)扔掉的呢？！
xx是我們共同的家園，她的一花一草，一樹一木，一桌一椅，一磚一石，都是我們共同的財(cái)產(chǎn)。既然選擇了她，我們就要愛她，愛她就要護(hù)她，因?yàn)樗拿篮镁褪俏覀兊尿湴�。在此鄭重地要求我們每位老師，每位同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉作風(fēng)，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共創(chuàng)安全文明、美麗和諧的校園！
謝謝大家！
校園演講稿 篇2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽(yáng)。當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。
朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？從兩幢挺立的'教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰�，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！
當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
校園演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩(shī)詞，快樂(lè)地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場(chǎng)上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對(duì)我說(shuō)：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧。”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過(guò)來(lái)玩一會(huì)兒吧�！彼麤]作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來(lái)了，老師帶著我們到后操場(chǎng)的花壇旁看花，有的'同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說(shuō)：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，如果摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境�！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光在
地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
校園演講稿 篇4
尊敬的xx：
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起。。。。。。
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)："我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。"聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說(shuō)："以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說(shuō)："這叫撒謊嗎！這叫見機(jī)行事！"我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)"任務(wù)"，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的.解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。 終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂(lè)，我開始不再孤單，因?yàn)�，我有朋友。每�?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。"
是�。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜�(huì)美好！
校園演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。心存僥幸是安全的敵人，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點(diǎn)：
第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記沒有安全防范意識(shí)就是事故、樹立安全重于泰山，生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識(shí)，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意身邊存在的'安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右單排慢行等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報(bào)告，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜，來(lái)往車輛川流不息。同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走；經(jīng)過(guò)道口時(shí)要嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈，遵循一看，二慢，三通過(guò)的安全準(zhǔn)則；橫穿馬路時(shí)應(yīng)走斑馬線，并主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，其次要做到不騎自行車帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車輛。另外對(duì)于騎電動(dòng)車和自行車上下學(xué)的同學(xué)，更要注意交通安全，進(jìn)出校門都要停下來(lái)，推著車子走。
第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季，但氣溫仍然反復(fù)無(wú)常，且晝夜溫差較大，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和天氣警報(bào)，適時(shí)適度增減衣服，保重身體，切不可被一時(shí)的反常氣候所迷惑，防止因?yàn)楦忻吧《⒄`正常的學(xué)習(xí)。同時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力和對(duì)疾病的抵抗力，時(shí)刻保持健康的體魄。
第五、掌握防溺水安全知識(shí)，遠(yuǎn)離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來(lái)臨了，為了免受溺水傷害，請(qǐng)同學(xué)們不要獨(dú)自一人私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍；同時(shí)要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法，遇到意外（如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等）時(shí)要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù)，同時(shí)發(fā)出求救信號(hào)。
第六、做好防火和用電安全。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴、打火機(jī)等火源帶入校園，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法。同時(shí)正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點(diǎn)。在宿舍，不要使用大功率電器。
第七、要注意財(cái)物安全。離開教室、宿舍時(shí)要注意關(guān)好門窗，保管好自身貴重財(cái)物。
第八、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié)，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
第九、對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
以上幾點(diǎn)倡議請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守和踐行，切實(shí)做到將安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，緊繃安全這根弦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做平安和諧校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧！謝謝大家！
校園演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家的學(xué)校生活都是不一樣的，也都是完美的。而我的學(xué)校生活則是多姿多彩的。下頭，請(qǐng)看一看我那多姿多彩的學(xué)校生活。
“上課”�！捌鹆ⅰ薄！敖處熀谩薄＿�？這是怎樣回是？哦，原先是數(shù)學(xué)課開始了。教師在講臺(tái)上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習(xí)。我猛地一看題，心想：這么簡(jiǎn)單，再來(lái)十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來(lái)。
班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來(lái)，看看他們，也一個(gè)個(gè)撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆。快到時(shí)間了。突然，我的.思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說(shuō)啦！
“下頭，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈？這又是怎樣一回事？原先是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲。還沒等教師說(shuō)開始，我就迫不及待地按照教師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來(lái)。先把油熱好，再把姜和蒜放進(jìn)去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立立刻蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個(gè)箭步就把土豆絲倒進(jìn)去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)之后的同學(xué)說(shuō)，我炒飯的姿勢(shì)就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來(lái)一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，十分失敗。
大課間的時(shí)候，該我們做仰臥起坐的時(shí)候。教師說(shuō)了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時(shí)候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但快到我的時(shí)候，我看了對(duì)手一眼，原先是她。我的心立刻放了下來(lái)。我一馬當(dāng)先，戰(zhàn)勝了她。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
這就是我那多姿多彩的學(xué)校生活，怎樣樣，羨慕吧？有機(jī)會(huì)，我再給你們講一講，到時(shí)候必須要聽��！
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