歌頌?zāi)赣H演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的歌頌?zāi)赣H演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌頌?zāi)赣H演講稿1
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節(jié)，是大家心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒大家時(shí)刻記住：感恩大家的母親。
母親給予大家生命的體驗(yàn)，大家感激;母親使大家茁壯成長(zhǎng)，大家感激;母親給予大家的教育和開(kāi)導(dǎo)，使大家獲取知識(shí)和力量，大家感激;在大家的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予大家關(guān)懷和幫助，大家更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”大家或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持大家，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育大家，給予大家支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。大家應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓大家從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓大家記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的'笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓大家多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和大家的家充盈著幸福與和諧，大家就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
歌頌?zāi)赣H演講稿2
大家好!
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月8日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
有這樣一個(gè)廣告“媽媽洗腳”的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的`呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
歌頌?zāi)赣H演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
在我們的生命中總有一個(gè)對(duì)我們最重要的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)人就是我們的媽媽。我的媽媽是一位普通得不能再普通的農(nóng)民了。我還記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天。
那天是我期待已久的日子，因?yàn)槲覐囊幻W(xué)生變成了一名初中生，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著長(zhǎng)大了。
開(kāi)學(xué)前幾天，媽媽就一直在為我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)需要用的物品，那幾天媽媽一直都很忙，她要為我準(zhǔn)備文具、衣物、書(shū)本……這些東西就讓她忙碌了好幾天。我心想：就一些小事情何必需要弄得這么麻煩，花費(fèi)的時(shí)間、精力也不必要那么多吧!隨便弄一下就好了呀!我也沒(méi)辦法，他們大人就是這么麻煩。
好不容易終于到了開(kāi)學(xué)這一天，想到要去新的學(xué)校、新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，我就很開(kāi)學(xué)。這天是媽媽帶我去的.，一路上要過(guò)許多的公路，每過(guò)一次媽媽就會(huì)把我的手牽著，并叮囑我“過(guò)馬路要小心，不要著急，要一停二看三通過(guò)。記住沒(méi)有?”對(duì)于這一點(diǎn)我很無(wú)奈，我記得自從我記事起，這句話就經(jīng)常出現(xiàn)。所以每次回答他們都是“耳朵都聽(tīng)起繭了�！泵看挝疫@么說(shuō)，他們又追問(wèn)我“到底記沒(méi)記住沒(méi)有?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“記住了”。
我和媽媽先到班主任那報(bào)名，然后就去領(lǐng)凳子，再去領(lǐng)床單、被罩，最后就去宿舍里鋪床。鋪完床后，媽媽陪我又去買了一些生活用品。最后我就催促媽媽趕快回家。
媽媽離開(kāi)的時(shí)候，我就站在她身后，看著她離開(kāi)。這時(shí)，我突然感覺(jué)到媽媽的背影是那么的孤單、蒼老。這讓我想起了媽媽在開(kāi)學(xué)時(shí)為什么為我準(zhǔn)備東西的時(shí)間那么長(zhǎng)，那是因?yàn)樗殃P(guān)于我的一切事情她都放在心上，做每一件事都很認(rèn)真。這時(shí)，我后悔了，為什么沒(méi)有讓媽媽多留一會(huì)兒。
媽媽她把她最無(wú)私的愛(ài)給了我，而我卻并沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待。我們往往會(huì)把母親的愛(ài)忽視，那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了她的愛(ài)。
歌頌?zāi)赣H演講稿4
黑夜如墨，幾顆閃爍的星星如哈德斯斗篷上點(diǎn)綴的鉆石，明亮而炫目。我望著這沉靜的夜空，留戀地扭亮臺(tái)燈，心也仿佛沉靜下來(lái)，我聞嗅著留蘭的幽香，徜徉在書(shū)的海洋。
突然，一陣窸窸窣窣的聲音貫入耳鼓，我不耐煩地轉(zhuǎn)頭，是母親。此刻她正彎著腰，左顧右盼，仿佛在尋找什么。“媽，在找什么？”我忍不住開(kāi)口。她的身體微微一顫，“沒(méi)，沒(méi)什么�！彼吐暤�，轉(zhuǎn)身就要離去。因著好奇，我叫住她，“媽，找什么的話我?guī)湍阏��！彼嚨剞D(zhuǎn)身，嚇了我一跳，“是那個(gè)小紅本，里面還有你——”她忽的不說(shuō)了，原本發(fā)亮的雙眸也黯淡下去，只定定地看了我一眼，便又轉(zhuǎn)身走了。望著母親匆匆離去的身影，我有些恍惚。那個(gè)小小的紅本子母親每日都帶在身上，怎會(huì)不見(jiàn)了呢。
我拋開(kāi)書(shū)，滿心眼里都是疑惑，滿心眼里都被母親的.身影填滿。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，母親總愛(ài)對(duì)著一本小小的紅本子發(fā)著呆。我雖然疑惑，卻總因著沒(méi)了母親的嘮叨而心中暗喜。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我與母親的交流僅限于早晚歸家時(shí)的問(wèn)候。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我從母親的小棉襖變成了一個(gè)桀驁而叛逆的女孩。我撫著莫名發(fā)痛的胸口，轉(zhuǎn)手關(guān)了臺(tái)燈，望著窗外閃爍的星光，躺倒在床上。
第二日清晨，母親為我做好早飯，便又匆匆折回了房間。她是要把那本子找到吧，我暗自想著�？墒�，沒(méi)了母親的陪伴，我第一次覺(jué)得最愛(ài)吃的手搟面也難以下咽。我索性推開(kāi)碗盞，回了房間。已是入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，我起身添衣。忽的，我瞥到桌角下的一抹紅色，我心下一緊，啊，這不是那小紅本嗎。我快步走向前，撿起本子。一開(kāi)一合之間，一張卡片掉落出來(lái)。我彎腰撿拾，轉(zhuǎn)眼瞥到卡片的內(nèi)容，胸口一窒，久久喘不過(guò)氣來(lái)�！拔沂强鞓�(lè)的小雨滴，我愛(ài)媽媽——”那幼稚的筆體與圖畫，分明出自我之手。我小心地捧起卡片，細(xì)細(xì)端詳著，這發(fā)黃卻仍保存完好的卡片將我?guī)牖貞�。我仍記得小小的我捧著這張卡片興奮地?fù)溥M(jìn)母親懷抱的情景。我沒(méi)想到，時(shí)至今日，母親仍保留著它，甚至丟失了仍要將它尋找，而關(guān)于這張卡片的記憶，早已被我丟在了時(shí)光的角落里。
我撫上依舊發(fā)痛的胸口，呆呆坐著，母親不知何時(shí)已來(lái)到我身旁。我起身，微笑著擁住她，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。母親，你要找的，我已找到，不僅僅是那張卡片還有那個(gè)曾經(jīng)很愛(ài)很愛(ài)你的我。
歌頌?zāi)赣H演講稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。
每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)。今年的母親節(jié)是五月八日，趁著這個(gè)特別的節(jié)日，我們應(yīng)該向我們敬愛(ài)的母親表達(dá)自己的愛(ài)意和感謝。
首先，我簡(jiǎn)單介紹一下母親節(jié)的由來(lái)。這個(gè)節(jié)日的歷史最早可以追溯到古希臘，在這一天古希臘人需要向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。而現(xiàn)代意義上的母親節(jié)，也就是現(xiàn)在我們所說(shuō)的每年5月的第二個(gè)周日，這個(gè)日子最早由美國(guó)在1913年確立，之后慢慢在世界范圍內(nèi)發(fā)展，繼而形成了一個(gè)世界性的節(jié)日。根據(jù)傳統(tǒng)，康乃馨一直被視為獻(xiàn)給母親的花，因此在母親節(jié)里，美麗純潔的康乃馨寄托著孩子們對(duì)母親的祝福和感恩。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
同學(xué)們，你們一定還記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，有一首歌叫“老師像媽媽”，如今你們?cè)趯W(xué)校里又把老師們稱為“媽媽”，這是對(duì)老師最美的稱呼，最大的鼓勵(lì)，最好的贊揚(yáng)。
老師作為學(xué)校里的母親，真誠(chéng)希望親愛(ài)的同學(xué)們，在漫漫的人生長(zhǎng)路上，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。腳踏實(shí)地，胸懷大志，用你的智慧與激情設(shè)計(jì)好人生的時(shí)刻表，努力開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的`未來(lái)，希望寄托在你們身上，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆，描繪屬于自己的朗朗晴空，書(shū)寫輝煌壯麗的詩(shī)意人生。
感謝我們的母親，是她們給了我們生命，教會(huì)我們學(xué)走路，教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話，讓我們健康地成長(zhǎng)；同時(shí)也要感謝我們的老師——媽媽，是她們給了我們諄諄教誨，教會(huì)我們學(xué)知識(shí)，教會(huì)我們學(xué)做人 ；教會(huì)我們懂得關(guān)愛(ài)，讓我們充滿了希望。
同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)谖逶掳巳沼米顪厝岬难哉Z(yǔ)，最真摯的感情，擁抱你們的母親，用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛(ài)您”！
歌頌?zāi)赣H演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
母親的愛(ài)比天還要廣闊比海還要深。母親賜予我們寶貴的生命，是她用愛(ài)的力量渲染我們，感動(dòng)我們。正是這種力量，讓母愛(ài)成為了最偉大的愛(ài)。
有人說(shuō)，孩子都是來(lái)向父母討債的，父母有了我們以后，省吃儉用，總是把最好的吃的、用的，最貼心的愛(ài)，甚至連自己的寶貴的生命都給予了我們。而我們呢，有的時(shí)候父母總是對(duì)我們嘮嘮叨叨的`，這種“嘮叨的愛(ài)”，我們卻把它視為一種恨。可我們有曾想過(guò)嗎？父母對(duì)我們的良苦用心我們有理解過(guò)他們嗎？不但有時(shí)沒(méi)理解還責(zé)怪他們。其實(shí)父母的每個(gè)動(dòng)作，每句話都是他們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)，我們應(yīng)該珍惜這種來(lái)之不易的愛(ài)，要把這種愛(ài)保存在心里。
今天就是個(gè)特殊的日子，是全天下母親的節(jié)日，是我們報(bào)答父母的節(jié)日，是他們讓我們過(guò)上了幸福生活。我知道他們的愛(ài)僅僅用三言兩語(yǔ)是表達(dá)不出來(lái)的，那就讓母愛(ài)保存在心里吧，化作美好的回憶。今天，讓我們對(duì)自己的父母大聲說(shuō)出藏在心底的話：“爸爸，媽媽我愛(ài)你們！”讓我們共同慶祝這特殊的節(jié)日吧！
祝：全天下父母節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！
歌頌?zāi)赣H演講稿7
尊敬的XX：
這是黃河，這是黃河在壺口咆哮!我被這壯觀的氣勢(shì)驚呆了。黃河從遠(yuǎn)山中，不，是從天際中奔流而來(lái)。河水在寬闊的河床上，如同漂流的稠帶，悠然、平緩地流動(dòng)著。突然河床收縮了，由幾百米猛然收縮成四五十米，然后從“壺口”噴射出去，跌入幾十米深的河槽內(nèi)，發(fā)出陣陣怒吼。而后，跌下去的河水翻起一個(gè)巨浪，這個(gè)巨浪還沒(méi)有拋上天，另一個(gè)巨浪又壓了下來(lái)。一個(gè)又一個(gè)巨浪把浪花激起幾十米高，鋪天蓋地。浪花變成了了煙，變成了霧，變成了雨。站在岸邊，我嗅到了霧雨帶來(lái)的黃土泥腥氣，霧雨打在了臉上、身上，立即變成了點(diǎn)點(diǎn)的黃泥。我抬起頭朝峽谷兩邊望去，似乎在尋找答案。一陣大風(fēng)吹來(lái)，打斷了我的思緒。大風(fēng)順著峽谷，卷起河床上的泥沙，吹打著人們。陣風(fēng)過(guò)后，一切又顯的.那么的原始與寧?kù)o。我的思緒也隨著風(fēng)飄向了遙遠(yuǎn)的過(guò)去。茂密的森林，綠色的草原。從動(dòng)物群中站起來(lái)的人類在這里，在黃河邊的黃土上，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，進(jìn)入了農(nóng)業(yè)文明的時(shí)代。刀耕火種的歲月，黃河號(hào)子的呼喚，和著這黃河奔涌的濤聲，匯成了生命的旋律。但是，歲月的流失，雨水沖刷著高原，這高原變成了黃土塬，變成了黃土梁，變成了黃土峁，沖刷下來(lái)的雨水，裹著黃泥，沿著溝壑，匯入了這條河。這條河變黃了。黃河把大量的泥沙帶向下游，凡是它經(jīng)過(guò)的地方，泥沙就開(kāi)始沉淀。于是，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年黃河泥沙的沖積，形成了富饒的華北平原。這就是黃土的奉獻(xiàn)，這就是黃河的力量!
我望著這黃土的山，黃河的水，突然感到，千百萬(wàn)年來(lái)在默默奉獻(xiàn)的黃土高原太累了，千百萬(wàn)年奔騰不息的黃河太累了。因?yàn)檫@黃土至今還在不斷地造就著新的平原，這黃河至今還在用滾滾流動(dòng)的乳汁哺育著中華民族，滋潤(rùn)著中華大地。不是嗎?
謝謝大家!
歌頌?zāi)赣H演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
朱自清筆下，父親穿過(guò)鐵道買橘子的背影令人感動(dòng)。而我母親在風(fēng)雨中漸漸消失的背影更令人震撼!
感到學(xué)校不久，北風(fēng)猝起，氣溫劇降，緊接著天空飄起毛毛細(xì)雨，一時(shí)間，寒風(fēng)刺骨。人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不給北風(fēng)任何侵略的余地。而我，望著窗外飄起的毛毛細(xì)雨不由得打了一個(gè)寒噤。我只有一件毛衣怎么抵擋住如此惡劣的天氣呢，唉，都怪來(lái)學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的勸帶上羽絨服。
頂著風(fēng)，冒著雨。一步三跌，踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室，還好教室里又暖氣，不至于那么冷。搓了搓手，坐在座位上，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。臨近期中考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，寒冷也被忘卻了。偶然抬起頭，眼光瞥向窗外，咦，那個(gè)人的身影怎么那么熟悉?媽媽?不可能，這么冷的'天氣媽媽怎么會(huì)來(lái)?
下課后，同學(xué)告訴我有人找我。我急忙跑出去，真的是媽媽，只見(jiàn)她站在濕漉漉的地上，不停地跺腳手里提著一個(gè)黑色的大塑料袋，里面鼓鼓的。見(jiàn)了我，邊走邊將里面的東西拿出來(lái)--是我的羽絨服。
“怎么樣?凍著了吧，上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎，你偏不，看著天氣，沒(méi)羽絨服怎么行?說(shuō)著她趕快把羽絨服給我穿上。
我擦了擦媽媽發(fā)絲上的雨滴，看了看她通紅的手，問(wèn)這么冷的天媽媽是怎么來(lái)的，她說(shuō)是坐白叔叔的車來(lái)的，并我需不需要錢。最后說(shuō)：“臨近期中考試了，放輕松，考出真實(shí)成績(jī)。
歌頌?zāi)赣H演講稿9
母親卑微如青苔
莊嚴(yán)如晨曦
柔如江南的水聲
堅(jiān)如千年的寒玉
舉目時(shí)
她是皓皓明月
垂首時(shí)
她是莽莽大地
您的偉大凝結(jié)了我的血肉
您的偉大塑造了我的靈魂
您的一生是一次愛(ài)的航行
您用優(yōu)美的年輪
編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷
年年我都在您的深情里度過(guò)
在您的肩膀和膝頭嬉戲
您是一棵大樹(shù)
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的'樹(shù)冠
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長(zhǎng)的土地
在悲傷時(shí)您是慰藉
在沮喪時(shí)您是希望
在軟弱時(shí)您是力量
在您小小海灣中躲避風(fēng)雨
您為我開(kāi)闊了視野
您是我永遠(yuǎn)的摯友生命的動(dòng)力
您懷著愛(ài)憐謹(jǐn)慎地俯身守護(hù)
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng)
您沸騰的血液奔流不息
讓我沉浸在您的歡樂(lè)中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
悠悠的云里有淡淡的詩(shī)
淡淡的詩(shī)里有綿綿的愛(ài)
綿綿的愛(ài)里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長(zhǎng)的根
我是母親理想的果
我長(zhǎng)大了母親的黑發(fā)卻似楓葉上的
寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間
愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田
一片綠葉飽含它對(duì)根的情誼
一首頌歌濃縮我對(duì)您的敬愛(ài)
讓您心中的花朵盛開(kāi)如云
讓芬芳伴您走過(guò)悠悠歲月
歌頌?zāi)赣H演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界上？我相信，每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地回答：是母親！沒(méi)錯(cuò)，讓我們我們誕生到這個(gè)美妙的世界的人，就是偉大的母親！
“母親”，是一個(gè)令人充滿敬意的一個(gè)字眼。是母親，不畏辛勞，懷胎十月，才把我們生到這個(gè)世界上；是母親，不怕身材走樣，仍用母乳給予我們足夠的營(yíng)養(yǎng)，使我們長(zhǎng)的白白胖胖；是母親，辛辛苦苦出去打工，回家還要打掃衛(wèi)生，就是為了給我們一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境；是母親，苦口婆心教導(dǎo)我們，帶我們走出困境……��！母親您是多么偉大！
母親的愛(ài)是多種的`，有嚴(yán)厲的，有親切的，有冷漠的……嚴(yán)厲的愛(ài)使我們堅(jiān)強(qiáng)，親切的愛(ài)使我們溫暖，冷漠的愛(ài)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立……學(xué)會(huì)尊重母親、幫助母親是我們此刻的重要使命。
怎么尊重母親呢？我們應(yīng)該在母親不開(kāi)心時(shí)，給母親開(kāi)解開(kāi)解；在母親犯錯(cuò)誤時(shí)，婉轉(zhuǎn)的勸說(shuō)……還有許多許多，那就要同學(xué)們自己去實(shí)踐、體會(huì)了。
而幫助母親呢，就請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、每天都能幫母親做一些力所能及的家務(wù)。
2、每天在母親下班的時(shí)候，給母親泡一杯茶。
3、每天對(duì)母親說(shuō)一聲“您辛苦了”。
母親節(jié)快要來(lái)臨了，如果這些你已經(jīng)做到了，就請(qǐng)你堅(jiān)持下去；如果你沒(méi)做到，就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，做一名孝子吧！努力吧！
歌頌?zāi)赣H演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我起得很晚，還是母親硬生生把我從床上拽起來(lái)的。我感到特別困倦，邁著沉重的步伐，背著沉甸甸的書(shū)包，坐在沙發(fā)上系鞋帶，只覺(jué)得自己好累好累，仿佛一沾到床就能睡著。
客廳里傳來(lái)腳步聲，我抬頭一看，是母親�！皽�(zhǔn)備好了嗎?”母親問(wèn)我�！班拧！蔽业卮鸬馈！敖裉焯炖�，要我送你嗎?”母親關(guān)心地問(wèn)道�！安挥昧恕！蔽揖芙^了。我想，我都這么大了，還需要你送?但最后母親堅(jiān)持要送我，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
母親是開(kāi)著電瓶車去上班的，平時(shí)她都是在我上學(xué)后才起來(lái)的，不知今天為什么起的這么早。我也不太在意這些，只知道坐在電瓶車上，一陣陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，如果沒(méi)有母親那結(jié)實(shí)的身軀為我抵擋，想必昏昏欲睡的我是挺不到學(xué)校的。不知過(guò)了多久，也許是五分鐘，或是十分鐘，只覺(jué)得那段經(jīng)歷好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。母親的背影在我的面前顯得越來(lái)越高大，越來(lái)越偉岸，她用自己堅(jiān)實(shí)的身子為我筑成了一座擋風(fēng)的堡壘。母親的手緊緊握住車把，她的背向前微傾，顯得有些佝僂，猛烈的風(fēng)吹動(dòng)著母親的頭發(fā)，她頭上的幾根銀絲在寒風(fēng)中閃耀著……這時(shí)，我恍然大悟：母親終日為生活勞累，為我操心，歲月給她留下了在她這個(gè)年紀(jì)不該有的痕跡。想到這里，我鼻子一酸，淚水不禁涌上了我的眼眶。
到了學(xué)校，母親把我扶下車，我抬起頭，隱隱約約看到了母親青得發(fā)紫的臉，她在不停地喘著氣。母親把車上的書(shū)包交給我，我接過(guò)包，突然碰到母親的`手，那手如冰雪般寒冷，在不停地顫抖著，我的心好像被一塊巨石重重地壓住了。
“好好讀書(shū)，我走了……””母親開(kāi)著車走了。我走了幾步，突然感覺(jué)身后有一束目光，我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身。我看見(jiàn)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影佇立著，它凝視著我。她就是母親!就在那一瞬間，母親發(fā)現(xiàn)我望著她，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，這次真的要離開(kāi)了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，最后混入來(lái)來(lái)往往的人群中。我的淚又來(lái)了。
多年來(lái)，我總以為母親不在乎我，但現(xiàn)在我意識(shí)到自己錯(cuò)了。母親的背影化作一種母愛(ài)的象征，珍藏在我的記憶中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
歌頌?zāi)赣H演講稿12
今天是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里，我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么。
時(shí)空阻隔，我們不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用筆把我們的心捧出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的母親。 讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。 在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子，但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間！ 在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子！
無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)唐山大地震時(shí)，一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁，孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后，那水泥橫梁才轟然落下，父母雙雙而去。那橫梁，在正常情況下，兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)！ 有一個(gè)孩子，在五樓玩耍，當(dāng)他看到媽媽買菜回來(lái)經(jīng)過(guò)樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來(lái)！媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去，接住了孩子！事后，電視臺(tái)的記者要拍下這一過(guò)程，可母親怎么也跑不了那么快，只有在危急時(shí)刻才使母親迸發(fā)出超人的'能量！ 有一個(gè)年輕人交了女朋友。為考驗(yàn)他的忠誠(chéng)，女孩要他把媽媽的心給她。
母親聽(tīng)兒子的要求，一句話沒(méi)說(shuō)，把心掏了出來(lái)。路上，兒子摔倒了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的心在問(wèn)：“孩子，你摔疼了嗎？”
這就是無(wú)私的母愛(ài)！母親把一切都給了孩子！ 我的媽媽是一個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女。她深愛(ài)著我們兄妹幾個(gè)，可我從沒(méi)有特別的感覺(jué)。但在這個(gè)節(jié)日前，我無(wú)意中翻到一封妹妹的來(lái)信。這封信是在我剛參加工作時(shí)由她和媽媽合寫的。開(kāi)頭是“哥，媽媽想你。下面是她親手寫的信�！眿寢尪谖乙珊霉ぷ�，家里妹妹們正在織毯子掙錢，希望我心胸要寬廣一些。那時(shí)我哪里知道心疼母親，在外花錢如流水。媽媽的信我竟然沒(méi)有一點(diǎn)印象！媽媽有幾十年沒(méi)有拿筆了，她寫字有多艱難！花費(fèi)有多長(zhǎng)時(shí)間！那伏案吃力地寫信的情景是個(gè)什么樣的情景啊！念及以往，我的淚水不覺(jué)流淌了下來(lái)。
以前，我鼻子老是流血，媽媽跑遍坡頭為我挖羊不奶棵；今天流行“非典”，媽媽給我們一家捎來(lái)一麻袋的“半芝蓮”，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)這能預(yù)防傳染��；她還老是勸我們喝雞蛋沖的糖茶，說(shuō)是又去火又補(bǔ)身子，以至于父親都埋怨他…… 我們的母親是平凡的，但在我們的眼里心里是偉大的。我們每個(gè)人的母親都是唯一的，都是獨(dú)特的，比起李鵬、朱德的母親毫不遜色！回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織起一張愛(ài)的網(wǎng)，使我們的生活灑遍愛(ài)的雨露。讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的至愛(ài)情懷吧！
歌頌?zāi)赣H演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
昨天是母親節(jié)。我想問(wèn)：你媽媽昨天過(guò)得好嗎？你有給你媽媽的禮物嗎？賀卡還是康乃馨？還是有些人忘記了昨天是母親節(jié)?
借著母親節(jié)我想說(shuō)的一個(gè)話題就是感恩，感恩是一個(gè)人愛(ài)心、善心、良心、忠心以及責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的家庭，他的單位乃至他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?
不知大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則電視公益廣告：一個(gè)小男孩看到母親為奶奶洗腳，于是立刻效仿，給媽媽端來(lái)了洗腳水，并說(shuō)了一句“媽媽，洗腳”……但是在現(xiàn)實(shí)生活中，是不是每個(gè)孩子都能夠做得到的呢?俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”或許我們有時(shí)會(huì)對(duì)來(lái)自一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，但卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些家庭小事就沖著母親大發(fā)脾氣……然而，母親卻永遠(yuǎn)在后面默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。大愛(ài)無(wú)聲，母親對(duì)于我們所施予的這是這種細(xì)膩而又博大的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”母親便是這樣，毫不計(jì)較地付出了那么多，逐漸蒼白了頭發(fā)，慢慢粗糙了皮膚，母親以她的生命培育了我們，以她的活力換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，母親為我們消耗著她所能消耗的一切，卻似乎從未要求過(guò)我們回報(bào)什么，就像我上面提到過(guò)的鮮花還是賀卡，送不送母親，她都不會(huì)在意，相反她卻希望我們能夠好好的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!
世界上最純凈的愛(ài)是母愛(ài)，母親的不計(jì)回報(bào)，說(shuō)明母親是一個(gè)特別容易滿足的人，往往因?yàn)槲覀兊?一句話、一個(gè)擁抱或?yàn)樗龅囊患苄〉氖虑槎袆?dòng)。在這里，我希望同學(xué)們今天回家以后能夠做以下幾件事：遺忘母親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)為母親道一聲遲來(lái)的祝福：媽媽，您辛苦了。曾經(jīng)沖著母親發(fā)脾氣的同學(xué)請(qǐng)向母親說(shuō)一聲：媽媽，對(duì)不起。無(wú)論有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的同學(xué)，今天晚飯后請(qǐng)帶著一顆感恩的心為你們的媽媽洗一次碗，可以嗎?
同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去一天了，但是對(duì)于每個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)!同學(xué)們，讓我們用優(yōu)異得成績(jī)來(lái)報(bào)答她們;讓我們用最溫暖的心告訴她;“媽媽，我愛(ài)你!”
歌頌?zāi)赣H演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我朦朧的記憶中，母親的背影就像黑暗中的一縷光線，給予我“溫暖”，讓我不感到孤獨(dú)和寒冷;給予我?guī)椭屛也慌吕щy的磨煉。
母親長(zhǎng)有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，瓜子臉。在殘酷的歲月的沖擊下，母親的額頭上已有幾條皺紋。她高興起來(lái)是我最親密的朋友，嚴(yán)厲起來(lái)則是我生活中的老師。雖然平時(shí)我和母親會(huì)有一些爭(zhēng)吵，但她卻總是在我遇到困難的時(shí)候，給予我援手，讓我走出困難的窘境。
寒冷的一天，我沒(méi)穿足夠的衣服，匆匆地騎車去上學(xué)了。在去學(xué)校的路上，寒風(fēng)凜冽，一股股寒氣鉆進(jìn)了我的胸膛，讓我體會(huì)到了“透心涼”的感覺(jué)。沒(méi)多久，我便撐不住了。我停下了車，自己坐在車旁的地上。
突然，一個(gè)人的身影走進(jìn)了我的視線中，這個(gè)人的身影是那么的熟悉，那么的似曾相識(shí)。隨著那個(gè)人走的越來(lái)越近，面龐越來(lái)越清晰，這不禁讓我想起“母親!”然后我向那個(gè)人喊了一聲：“母親，是你嗎?”那個(gè)人聽(tīng)到后，便以她最快的速度向我跑來(lái)，將我擁入她的懷中。我的眼眶頓時(shí)被潤(rùn)濕了，原來(lái)她真是我的'母親。然后母親幫我穿上她帶的衣服。緩緩地向家的方向走去。
在晨光的照耀下，母親的背影變得似乎有些疲乏無(wú)力，甚至稍微有些佝僂，看到這些，心中有些愧疚，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了起來(lái)……
母親的背影，永遠(yuǎn)在我印象最深的記憶中，變得足以照亮所有的黑暗!
歌頌?zāi)赣H演講稿15
同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)被父母給帶到這個(gè)世界十多年了，是啊，十多年前的一天，我們的父母用痛苦的眼淚和幸福的微笑迎接了我們的到來(lái)。
從小到大，父母肯定都給我們洗過(guò)腳，或許每天，或許經(jīng)常，或許偶爾�？墒俏覀兘o父母洗過(guò)腳嗎？我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，做出了肯定回答的同學(xué)是少之又少，當(dāng)然我也屬于此列。
上周，老師給我們布置了一篇作文：《我給父母洗腳》。這可難住了我，我懷著感恩的心，等待著這個(gè)機(jī)會(huì)，但在一次又一次的所謂“面子”“自尊心”的情況下，欲言又止，時(shí)間一天天的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，到星期六了，再過(guò)一天就要讀書(shū)了，可是我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，怎么辦呢？如果這作業(yè)是平常的讀書(shū)筆記啊等我早就完成了，可、可這作業(yè)是：為父母洗一次腳。哎，我好郁悶啊，干什么不好，干嗎非要洗腳呢？就算是洗腳，單純的洗腳，這都好辦，可它還要填表。這真是“大事面前無(wú)所謂，小事難倒英雄漢吶�！�
所以我決定到網(wǎng)上去看看關(guān)于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳，我真的.很感動(dòng)，那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽，而我現(xiàn)在長(zhǎng)這么大還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳。我真的很慚愧！
于是，在吃過(guò)晚飯之后我假裝在寫作業(yè)，看媽媽收拾完?yáng)|西沒(méi)有。終于時(shí)間要到了，媽媽進(jìn)了她的房間。開(kāi)始行動(dòng)，首先我要把洗腳水給弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。
終于，在幾十分鐘的等待下，柚子水熬好了。我小心翼翼的把水端到了媽媽的房間，媽媽正在看電視，看見(jiàn)我端著水就一下子坐了起來(lái)說(shuō)：“喲，今天我女兒怎么那么乖呢，還學(xué)會(huì)心疼人了�！蔽野阉柰鶍寢屆媲耙环�，把媽媽的襪子給脫了，放到了旁邊。這時(shí)，而出乎我意料的是：媽媽的腳上長(zhǎng)滿了老繭，這時(shí)我才意識(shí)到媽媽老了，從媽媽那布滿老繭，卻又瘦小的腳，讓我不禁想到媽媽在家里裝修房子時(shí)忙碌的背影；為了學(xué)生，在課堂上跑前忙后的身影；上樓時(shí)、做飯時(shí)、疲憊的背影……此時(shí)，媽媽的腳是那么熟悉而又陌生：這是養(yǎng)育了我十多年的為我，為了我們的家，忙前跑后的媽媽的腳呀！現(xiàn)在它是那么的飽經(jīng)滄桑，那么的、那么的讓我認(rèn)不出來(lái)了�。∵@時(shí)我才明白，原來(lái)媽媽一直都很辛苦！想想以前我是那么的任性，那么的不聽(tīng)媽媽的話�？僧�(dāng)時(shí)我哪里知道，媽媽的辛苦呢？
開(kāi)始給媽媽洗腳了，我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時(shí)我突然摸到了一個(gè)很厚很大的繭，便用手去刮想把繭給刮掉，可那繭就像鼻涕蟲(chóng)一樣黏在了媽媽的腳上，怎么刮也刮不掉，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽說(shuō)不疼，可我分明看得出來(lái)媽媽是強(qiáng)忍著痛的��！看著媽媽的腳，我多么想把她腳上的老繭給弄掉，讓它永遠(yuǎn)不黏在媽媽的腳上！我真想給媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！你辛苦了！
隨著自己的長(zhǎng)大，我知道的讓媽媽的“老繭”不再長(zhǎng)的方法只有一個(gè)：我現(xiàn)在好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，等以后長(zhǎng)大了，讓媽媽不再那么辛苦，那么勞累！
同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好，但是我們卻是那么的任性、倔強(qiáng)，從來(lái)不懂孝敬父母，更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過(guò)這次“給媽媽洗腳”，活動(dòng)我終于明白，我們和父母就是魚(yú)和水、藍(lán)天和白云、小鳥(niǎo)和大樹(shù)的關(guān)系……誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
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