文明校園演講三分鐘

文明校園演講三分鐘1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　什么是正能量?或許每個(gè)人心里都有著不同的解釋。在我看來，能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個(gè)陽光般和煦的微笑，就能映照出一條絢麗的彩虹，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。簡而言之，正能量是滿腔的熱血，是活潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是付與使命的奉獻(xiàn)，開闊和進(jìn)取。

　　正如我們所看到的那樣，在時(shí)代的舞臺(tái)上正能量影響了越來越多的年輕人，他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇，1993年生，中國首家民營航天公司創(chuàng)始人。在剛開始研究火箭時(shí)，他受到外界的堅(jiān)決反對，他的腳也曾被炸藥直接炸穿，可他沒有放棄，他把全部的精力與心血投入到這項(xiàng)事業(yè)，投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業(yè)，他所夢想的，是超越自我!是中華民族的航天之夢!

　　余佳文，1990年出生，超級(jí)課程表的創(chuàng)始人，當(dāng)初，他創(chuàng)辦超級(jí)課程表時(shí)，受到冷嘲熱諷，最艱難時(shí)，他只能在大街上擺張桌子，直接當(dāng)做公司。在“中國青年說“中他被問到：”如果失敗了怎么辦“他回答：”我有的是時(shí)間，失敗了又怎么樣?大不了再重新來一次，誰讓我是90后�！拔覀冏鳛闀r(shí)代前沿的年輕人，應(yīng)該肩負(fù)使命，無愧于青春。

　　首先，我們必須充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的.學(xué)科知識(shí)功底不要讓自己只停留成為學(xué)霸的幻想中，從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對每一堂課，每一個(gè)自習(xí)，每一回與老師和同學(xué)交流和討論的機(jī)會(huì)。其次，努力錘煉優(yōu)良品格，提高綜合素質(zhì)，勇于創(chuàng)新勇于把自己學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到改造物質(zhì)世界的實(shí)踐中去。把個(gè)人前途與命運(yùn)與國家前途與命運(yùn)緊密結(jié)合起來。在集體生活中，學(xué)會(huì)與人分享，樹立集體觀念，以大局為重。在課堂學(xué)習(xí)上，能夠溫故知新，舉一反三，只有這樣，我們才可以往更高更遠(yuǎn)的方向上前進(jìn)。在我們前行的過程中，各種艱難與失敗在所難免，但我們是90后，所以艱難與失敗算不了什么!未來是可以改變的，至于變好還是變壞，完全由我們自己掌握!

　　讓我們的心不再流離失所，永遠(yuǎn)充滿青春與正能量!

文明校園演講三分鐘2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　春天來了，春天的花仙子也來，他那星星般的形狀，穿著白裙子，披著紫大衣還漂著那淡淡的香味圍繞在多姿多彩的校園!

　　淘氣包張明，他平時(shí)經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，惹是生非，但它對植物的態(tài)度端正，這不他今天放學(xué)偷偷跑到校園里的'丁香花呢，張明東張西望，沒有發(fā)現(xiàn)人才，拿出書包里的一把鋒利的小刀，然后對丁香花不停的撿，忽然有人大喊，信手……

　　原來是那雷厲風(fēng)行的班長王寒冰，因?yàn)樵诜艑W(xué)路隊(duì)班長發(fā)現(xiàn)沒有張明，所以就回到校園來找張明，而那時(shí)正巧看見張明再見，就大喊了一聲，沖上前立刻看那滿地是花的地方，再看到樹上僅剩的一些花，馬上把剪刀搶了過來，就拉著他帶著兇器剪了，被剪的花葉也不管三七二十一直接把，張明生拉硬拽的帶到了他們充滿活力又幽默的班主任李老師那去。

　　于老師了解了大概情況，審問犯人張明問可否認(rèn)罪，可還沒等老師說完，張明急迫地喊到，那是我那是，這時(shí)，班長王寒冰插口道還有什么好解釋的，人贓并獲，他邊說邊把兇器拿出來，又把減的花葉也拿出來了，這一件花葉，張銘就說，你們看一看，那些花液都是被蟲子咬過的壞花葉呀，這下李老師也看才看見了花椰，這時(shí)我還沒還想什么，這時(shí)，老師讓張明走了過后，王涵明和老師沉默了!

　　第二天，張明又開始修剪電線花，而李老師也呼吁同學(xué)們來幫忙，所以今年的丁香花也格外的香!

文明校園演講三分鐘3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　每當(dāng)月光照射在寂靜的夜里，就會(huì)有群星喝彩，而當(dāng)我們悄然打開青春的大門時(shí)，就會(huì)有無數(shù)的感慨，在青春的河流里，我們正在尋尋覓覓，卻又找不到任何答案。

　　青春，對于我們來說既是快樂的又是短暫的。在課堂上，每當(dāng)我們偷偷注視著抽屜里的游戲機(jī)，沉淪在五彩的'音樂中，盡情享受擠出的樂趣時(shí)，老師就會(huì)用粉筆頭提醒我們，這時(shí)我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。

　　青春，對于我們來說是容易失去的，青春在你擁有時(shí)不覺得富裕;但失去時(shí)，你一定會(huì)悲哀的。失去青春就等于在折磨自己的生命，就等于失去了一個(gè)五彩繽紛的夢。

　　青春對于我們來說也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中，我們面對青春要不畏懼，為青春喝彩是我們的職責(zé)，把握青春是生活的重任。

　　青春就像廣闊自由的天空，我們要插上翅膀自由地翱翔;青春就像無邊的草原，是蓬勃的象征;青春就像一張畫紙，只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。

　　青春，對于我們來說是酸甜苦辣香的五味瓶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，大膽嘗試，大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木，它充滿著智慧，賦予深蘊(yùn)的哲理，富有著深邃的靈性，只有我們不畏懼“大自然”，才能找到更靈巧的人生;只有不放棄人生，才能使我們的生活更幸福，情感更豐富;只有我們知道一份耕耘一份收獲，為飛翔作好準(zhǔn)備，才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。

　　讓我們用雙手托起21世紀(jì)的新太陽吧!

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