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生命的演講稿

時間:2022-09-10 22:07:18 演講稿 我要投稿

【必備】生命的演講稿匯總七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的生命的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】生命的演講稿匯總七篇

生命的演講稿 篇1

  保羅的話還在耳邊回響:生命對人來說是最寶貴的,生命對每個人來說只有一次。不知道有多少人受到了激勵去奮斗,讓自己的生活更加光明!

  人生在于堅持!

  人的一生,難免會遇到挫折、失敗、打擊,但遇到這些,就放不下自己的目標(biāo)。只有堅持,才能戰(zhàn)勝他們!世界著名科學(xué)家霍金在21歲時被診斷出患有一種罕見且無法治愈的運動神經(jīng)疾。♂t(yī)生預(yù)測他只能活兩年半。沒過多久,霍金就徹底癱瘓了。但他沒有放棄自己寶貴的生命。他忍受著精神和身體上的痛苦,選擇繼續(xù)活著。1985年,霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù),使他失去了說話的潛能。這對癱瘓的他來說是一個嚴(yán)峻的考驗。他又堅持了;艚鸩粌H堅持生存,還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的`轟動!

  人生在于勤奮!

  海倫凱勒是一個用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個月前她剛出生時,突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切,使她成為一個又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個對普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個又聾又啞又瞎的人不如死,活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養(yǎng)分充實自己,利用自己唯一的勤奮扼住命運的咽喉!她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者!

  霍金的堅持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西,相反,他們比正常人更缺乏健康,但是他們用堅持和勤奮,讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實,他們的生活才是真正完整和充滿意義的!

  但也有一些人其實擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實的,卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活!報紙上經(jīng)常報道這樣的例子。

  成都一個13歲的男孩,因為和父母在學(xué)習(xí)上發(fā)生爭執(zhí),從七樓跳下,結(jié)束了自己的生命。

  河南省初三考生僅因評價結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后,他的真實成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。

  他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn),但實際上這是懦弱的表現(xiàn),他們對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義?每個人都只活一次,怎么度過?要慎重選擇。讓我們通過堅持和勤奮,過上有意義的生活!

  生命的價值并不可貴,可貴的是生命!因為人生只有一次,讓我們一起努力,把握住人生的每一個精彩瞬間,讓生活快樂而充實!

生命的演講稿 篇2

  同學(xué)們,老師們: 今日是3月27日,是20xx年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個主題。今年的主題是珍愛生命,安全第一。

  同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

  人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎 同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的.頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。

  為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:

  1,同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會很滑,請全體師生在行走時務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。

  2,要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣,盡管說過多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時騎車。另外,在校外騎車也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市,這不安全也不雅觀。

  3,注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒。要學(xué)會保護自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。

  4,在各項運動中要注意運動安全。聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,不做危險性的運動,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5,我們鼓勵同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個自制的人,一個理性的人,一個成功的人,必定是一個能駕馭自己情感的人,而不會成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭,因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6,網(wǎng)絡(luò)是一個很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁,或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營業(yè)性場所。

生命的演講稿 篇3

尊敬的XX:

  熱愛生命,就要學(xué)會抗?fàn),并且要敢于勝利!不是嗎?活著,就要?jīng)歷痛苦,就會遇到各種各樣的艱難、失意和挫折;活著,也要面對來自各方面的壓力和阻力,因為人生的道路從來就不是一帆風(fēng)順的,灑滿陽光、鋪滿鮮花的'道路永遠(yuǎn)只是人生的一種美好祈愿。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。因此,人生要有所追求,要活的轟轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學(xué)會堅強、學(xué)會抗?fàn),只有這樣,我們才能不辜負(fù)生命的重托,才能對得起生命的流程。

  謝謝大家!

生命的演講稿 篇4

  走在街上,看到一個人在乞討,不遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)一個年齡大小差不多的人在翻垃圾箱。

  我相信大部分人都會覺得兩個人都是在從事卑微的事情,但不難發(fā)現(xiàn)兩個人其實生活在兩個截然不同的人生境界。

  “聰明人不喝偷泉的水,老實人不吃東西!逼蜇ど焓制蛴懢褪チ巳烁窈妥饑(yán),撿垃圾的人撿起每一片垃圾就提升了人格和尊嚴(yán),因為他們自力更生,自強不息。單從這一點來看,他比那些已經(jīng)長大但還依賴父母和國家的大學(xué)生高多了。

  我不是提倡你在大學(xué)里做兼職,但我明白,今天我們接受經(jīng)濟資助,是為了增長知識,提高能力,將來更好地為祖國服務(wù),造福家庭。

  我想強調(diào)的是我們生命的意義,我們生活所需要的精神。

  看看你周圍的學(xué)生。很多人沉迷于武術(shù)和游戲。它們在日劇和韓劇中都很受歡迎。每天都不離手拍照。他們?nèi)旌纫淮,五天聚一次。“我吃飽了!”充實?。

  前幾天國家提供助學(xué)金幫助貧困生,很多人嘴里銜著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手拿著貧困證明。我很困惑。我搞不清他們父母造成的家庭狀況是好是壞,是尷尬,但我很清楚,我面前的人已經(jīng)失去了人格,失去了尊嚴(yán)。

  我記得有人說過:“現(xiàn)在是作家和乞丐爭奪地盤的時候,大學(xué)生和農(nóng)民工搶飯碗!边@是一個判斷,也是一個警告:警告我們前面的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的知識和技能。

  我們是年輕人,潛力無限,激情無限。我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩,我們的`明天應(yīng)該比今天更絢麗。

  人生重要的不是最后的成功,而是過程和意義。

  到了老年,回頭想想,應(yīng)該可以拍著胸脯說一句“我沒有白活”。

  即使未來的生活有很多困難,未來什么都沒有,我們也要堅持自己的信念和激情,堅定不移地做有意義的工作。即使我們失敗了,我們?nèi)匀粫䴙槲覀兊氖「械津湴痢N覀円龅木褪钦酒饋砝^續(xù)前進。

  有種王侯將相的感覺。在這個世界上,人終有勝利的一天!

生命的演講稿 篇5

  今天我要演講的題目是生命的價值。

  生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

  每個人都只被賦予了生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現(xiàn)了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

  對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?

  首先,生命是脆弱的.,值得我們好好珍惜。

  在招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實習(xí)生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。

生命的演講稿 篇6

  大家晚上好!

  沒想到同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定非常失望。實際上,每一個人都是普通的,生命中很多東西跟未來的幸福和成功沒有太多聯(lián)系,比如相貌、家庭背景、大學(xué)排名、成績……這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。

  如果說一個人的相貌和成功有關(guān),那就不會有馬云和阿里巴巴,因為如果在座的同學(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,百度老總李彥宏就非常英俊瀟灑。所以不管相貌如何,都能取得成功,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴展以及對理想目標(biāo)堅定不移地追求。

  那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們?吹健案欢币怀錾秃痂匙,有時會心存不滿:為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。我的同學(xué)有部長的兒子、教授的女兒,而我卻是農(nóng)民的兒子,三次高考才穿著布衣挑著扁擔(dān)走進大學(xué)校門。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),可能他們停下來一輩子什么都不做,所擁有的東西都比你多。

  但是你們要記住一個真理,人生總是往前走的,我們要走一輩子。雖然人生到底怎么樣不知道,但是走下去,就有成功的希望。

  當(dāng)然,有同學(xué)會說,你進了北大就已經(jīng)很成功了。如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同點,他高考考了三年,我也考了三年;他考的是英語專業(yè),我也是;第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個學(xué)院,那我這輩子應(yīng)該比他更成功吧,但是現(xiàn)在阿里巴巴的市值是新東方的三倍,我除了新東方什么都沒有,可他不僅有阿里巴巴,還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以,你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系,一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。

  那么,是不是我們的'人生走長了就必然會有成就呢?不是的,人生的走法有兩種:一種在平原上走,走到90歲,十分平坦,回顧一生時,你會發(fā)現(xiàn)一片空白。另一種則是像連綿不絕的山脈一樣,總有無數(shù)險峰需要征服,而一旦登上險峰,無限的風(fēng)光就會展現(xiàn)出來,整個世界都盡收眼底。

  即使都選擇險峰,還是有不同的走法。有一次,朋友問我馬和駱駝?wù)l走得遠(yuǎn)?我覺得一定是馬,他說錯了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因為馬跑一會兒就會停下,而駱駝一旦開始走,如果不讓它停,它是不會停的。

  就像我當(dāng)初高考一樣。我們村里有人跟我一樣考了兩年,總分還比我高三分,我跟他說一起考第三年吧,但他不考了,結(jié)果第三年我考上了。所以我得出兩個結(jié)論:一、人必須往前跑,不一定跑得快,但要跑得久;二、不能停下來,不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。

  我們的人生有很多迷茫和痛苦,而只要你堅持往前走,痛苦往往會解決掉。在走的過程中,我也痛苦得流過淚,但我沒想到新東方能從培訓(xùn)13個學(xué)生,現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬學(xué)生,其實所有這一切你都不一定要去想,只要堅持往前走就行了。

  還是我的老話:把生命活得精彩一點。我有一個比喻:人的生活就像溪流一樣,總有一個夢想——流進大海。就如長江和黃河一樣,一個開山劈石穿過大山,一個繞過九曲十八彎,最終的目標(biāo)都是流向大海。生命再彎最后目標(biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流,在流動的過程中活出自己的精彩,而不是變成泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了。

  總而言之,走出生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我們自己努力!

生命的演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  以前在一本書上看到,生與死之間有一段距離,叫做生命,如何走過這段距離,叫做生命。所以,長大后,我最想的是為什么出生,怎么生活。我一直以為生活和生活有很大的聯(lián)系,生活的簡單讓我覺得莫名其妙。每天,我都像機器人一樣一遍又一遍地做同樣的事情。起床,吃飯,上課,寫作業(yè),睡覺。

  一想到過去的日子和第一天一樣,就覺得冷。我甚至懷疑自己是否還活著。我經(jīng)常問自己,既然你的人生沒有意義,那你為什么還活著?

  我曾試圖用技術(shù)來解決這個抽象的問題,但事實表明,科學(xué)無法解釋精神上的疑惑。網(wǎng)上有志氣的人在討論人生的`意義。有人認(rèn)為人生的意義在于對社會的貢獻:人生苦短,不足以造福人類,不足以貢獻社會,你的人生對整個社會都充滿意義。

  也有人認(rèn)為,生命的意義在于思想:有的人活得像死了一樣,有的人死了還活著。人生有限,思想無限。人只有把有限的生命寄托在無限的思想上,人活著死了才有意義可談。人們表達(dá)自己的思想,甚至有人說,人生的意義在于找到人生的意義。

  這一刻,如果要表達(dá)生命的意義,我會說生命本身沒有意義,如果有意義,也是事物本身賦予生命的意義。

  比如對地球來說,生命的意義在于給地球帶來活力。對于國家來說,生命的意義在于自己的貢獻…

  所以,對于不同的事物,人生的意義是不同的。如果你發(fā)散思維,你會發(fā)現(xiàn)對于不同的人,人生的意義是不一樣的。

  科學(xué)家可能會說,生命的意義在于創(chuàng)造。

  思想家可能會說,人生的意義在于思考。

  悲傷的人一生的意義在于追求快樂。

  窮人的人生意義在于追求財富。

  那么,人生的意義可能就在于滿足需求,達(dá)成目標(biāo)。需求和目標(biāo)可以實現(xiàn),生活不再是沒有靈魂的身體。每一個生命都在地球上跳躍,繼續(xù)走上追求生命意義的旅程!

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