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小學(xué)教師旗下講話稿

時(shí)間:2023-02-13 10:33:16 演講稿 我要投稿

小學(xué)教師旗下講話稿15篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)教師旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教師旗下講話稿15篇

小學(xué)教師旗下講話稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天是4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的世界讀書(shū)日。時(shí)值陽(yáng)春四月,大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié),讓我們擁抱書(shū)籍,暢游書(shū)海。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出:21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人,是不能獲取有效信息的人。可見(jiàn),閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是極其重要的事情。

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到讀書(shū)中來(lái)吧!

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)思考,開(kāi)闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

  讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū),才能了解書(shū)中的知識(shí),才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。

  讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法,在于循序漸進(jìn),熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。

  讓我們樂(lè)讀書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)能夠愉悅心靈,陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,何樂(lè)而不為呢?

  讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境;畹嚼,學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度,更是讀書(shū)的`精神。

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

  讀書(shū)吧!生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  同學(xué)們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓縷縷書(shū)香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香文化校園,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人!

小學(xué)教師旗下講話稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。

  隨著氣溫上升,炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)。游泳是我們最喜歡的體育活動(dòng)之一。但如果沒(méi)有做好準(zhǔn)備,缺乏安全防范意識(shí),發(fā)生意外時(shí)驚慌失措,不能從容自救,就容易造成溺水傷亡。溺水在全國(guó)各地都有發(fā)生。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”。現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增加。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

  如何保證游泳的`健康安全,避免溺水?

  首先,任何時(shí)候都不要在河流、湖泊、池塘或水庫(kù)里私下或在公司里游泳或玩耍。

  經(jīng)父母同意并由會(huì)游泳的成年人陪同游泳時(shí),注意以下幾點(diǎn):

  1.游泳前選擇好游泳地點(diǎn),對(duì)水域有清晰的認(rèn)識(shí)。

  2.下水前做好準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)一定要活動(dòng);如果水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,待水溫習(xí)慣后再下水游泳。

  3.下水不要突然潛水或浮潛,更不要互相打架。

  4.如果游泳時(shí)突然感到不適(如惡心、胸悶、心悸等)。),應(yīng)立即上岸休息或呼救。

  5.游泳時(shí)腿或腳抽筋時(shí)不要驚慌?梢蕴呋蛘甙茨,用力拉抽筋部位,叫同伴幫忙。

  如果有人在游泳時(shí)溺水,學(xué)生永遠(yuǎn)不要沖進(jìn)水中營(yíng)救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí),在保護(hù)自己的前提下,向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等物品,然后拖上岸。

  同學(xué)們,溺水非常危險(xiǎn),我們應(yīng)該在日常生活中提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)遇溺自救,溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛(ài)生命,防止溺水。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

小學(xué)教師旗下講話稿3

親愛(ài)的老師們:

  大家上午好,不知不覺(jué),期末將至,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí):

  1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。

  2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的.知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

  3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

  4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

  同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

  謝謝大家!

小學(xué)教師旗下講話稿4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下講話的主題是《撿起紙片,凈化心靈》。

  同學(xué)們,不知道你們是否注意到,上星期發(fā)現(xiàn)地面上有許多同學(xué)們玩剩下的、丟棄的紙飛機(jī),而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節(jié)下課的時(shí)候,卻有一些同學(xué)在撿那些丟棄的紙制品,想想,丟紙飛機(jī)與撿紙飛機(jī)的動(dòng)作差距有多大!

  同學(xué)們,在許多人眼中,彎腰撿垃圾是不值得一提的事,這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本就是一件我們應(yīng)該做的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。以后的.日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。因?yàn)橛羞@么多的伙伴在和我一起為潔凈校園的環(huán)境而努力。

  同學(xué)們,隨手撿起一個(gè)紙片,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可它體現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài),凈化的卻是你的心靈。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的一個(gè)紙片時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美,一份不止是環(huán)境上的,還是大家心靈的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起一個(gè)紙片,用心創(chuàng)造美好校園!

小學(xué)教師旗下講話稿5

  老師和學(xué)生:

  早上好!

  臨近仲夏,天氣越來(lái)越熱。夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),游泳也經(jīng)常發(fā)生溺水事故,給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)不可磨滅的痛苦,教訓(xùn)尤為深刻。為了積極開(kāi)展以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止溺水事故再次發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出以下要求:

  ign: left;">一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的'池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

  二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

  三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

  四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

  五、任課教師進(jìn)班后,第一件事必須認(rèn)真清點(diǎn)到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時(shí)與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。

  六、班主任要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員,認(rèn)真開(kāi)展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng),每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。

  最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。 同學(xué)們,你們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。

小學(xué)教師旗下講話稿6

同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里,我問(wèn)大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。

  為了幫助同學(xué)們迎接過(guò)幾天就要來(lái)臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:

  1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考

  一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。

  2、調(diào)整心態(tài),誠(chéng)信考試

  考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。

  同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的`。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。

  3、合理安排作息時(shí)間。

  在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來(lái)制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺(jué)復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。

  4、要強(qiáng)化記憶。

  要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。

  同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;

  所有的汗水,都不會(huì)白流;

  所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。通過(guò)最后這段時(shí)間的復(fù)習(xí)鞏固,在中考或期末考試中考出理想的成績(jī)!我的講話完畢,謝謝大家

小學(xué)教師旗下講話稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),今天我講話的題目是——迎接六月

  六月,是勞動(dòng)的季節(jié),也是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),也是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!

  六月是三夏大忙的時(shí)刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉(cāng)的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉(cāng)才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來(lái)豐收的回報(bào)!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲、、、、、、

  六月是感恩的季節(jié),這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛(ài)的季節(jié)!六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂(lè),父親節(jié)快樂(lè),平安健康!父愛(ài)如山,父愛(ài)深沉,父親總是什么也不說(shuō),只是默默的關(guān)心和愛(ài)著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著我們進(jìn)步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛(ài)就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛(ài)!感恩母愛(ài)!學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),感恩社會(huì),感恩生活!

  六月是考試的季節(jié),有萬(wàn)人共擠獨(dú)木橋的高考,有升級(jí)的中考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來(lái),如影隨形!親愛(ài)的同學(xué)們,珍惜這有限的時(shí)間吧,努力學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),讓我們滿懷信心,竭盡全力的`去開(kāi)拓,去領(lǐng)略這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們以優(yōu)異的成績(jī),去回報(bào)老師辛勤的培育。

  六月又是一個(gè)離別的季節(jié),再過(guò)幾天,九年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)這美麗的校園。在這分別之際,我們真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的學(xué)習(xí)方法,以及自我管理的能力,留給我們?cè)谛5拿恳晃煌瑢W(xué),愿你們帶走的是微笑,留下的是美好,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)教師旗下講話稿8

  大家好!

  當(dāng)夏日的太陽(yáng)火熱熱的時(shí)候,當(dāng)天天朗朗的讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候,我們又一次踏著時(shí)間的節(jié)拍,迎來(lái)了緊張的期末復(fù)習(xí)。再過(guò)一周,我們將為自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)的'學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這兒,我先預(yù)祝大家能夠取得好成績(jī)。

  暑假將至,期末考試后,我們將迎來(lái)豐富多彩的暑假生活。如何過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假,作為二(1)班同學(xué)代表向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和要求:

  1、牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,做到:關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,我要安全,我懂安全,人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,保證人人安全,過(guò)一個(gè)開(kāi)心安全的暑假。

  2、防交通事故。暑假是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能夠遵守交通法規(guī),注意乘車(chē)安全。

  3、注意防火、防氣、防盜、防電。

  4、關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,每天安排一定時(shí)間讀書(shū)看報(bào),收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。

  5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念、交通、飲食衛(wèi)生等安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

  6、尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,要求每天不少于半小時(shí)。

  7、在暑假期間要自覺(jué)合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī),過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

  謝謝大家!

小學(xué)教師旗下講話稿9

  每天早上,我們都會(huì)看到太陽(yáng)帶著笑臉從東邊升起,把全新的一天帶給大家,太陽(yáng)每天都是這樣快樂(lè)地醒來(lái),因?yàn)樗裏o(wú)私地分享著她的陽(yáng)光和溫暖,她把這看成是一種責(zé)任,于是也就成了一種習(xí)慣,地球上的植物、小動(dòng)物和人們?cè)谒墓饷⑾驴鞓?lè)地成長(zhǎng)著,大家都從心里感謝著太陽(yáng)的無(wú)私,把太陽(yáng)看做是他們最好的朋友,太陽(yáng)也覺(jué)得自己分享了光和熱就能對(duì)大家有如此大的幫助而感到無(wú)比的自豪,心里也很充實(shí),所以每天都是快樂(lè)的、燦爛的!老師們、孩子們,這才是學(xué)習(xí)的全部,我們要學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣、平和的心態(tài)、和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。

  著名教育家陶行知說(shuō)過(guò):先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道,就像世界上有許多事情你不一定喜歡做,但你必須做,這就是責(zé)任。除此之外,我們還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣,習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

  有了責(zé)任心和好習(xí)慣還不夠,還要有一個(gè)健康向上的心態(tài),這很重要,之所以人與人之間的'差別很小又很大,很小的差別在于心態(tài)是積極還是消極,很大的差別則是成功和失敗。我們每個(gè)人都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,而決定個(gè)人含金量高低的則是心態(tài)。孩子可以不美麗,但他必須有笑容;孩子可以不完美,但他必須有尊嚴(yán);孩子可以不聰明,但他必須有品德。原來(lái)每一塊石頭里都有一尊美麗的雕像,就看你是否肯去掉它多余的部分。當(dāng)一個(gè)人用樂(lè)觀去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。

  做到以上這些可以讓你擁有許多朋友,他們是你用愛(ài)播種,用感謝收獲的田地,是你的飲食,也是你的火爐。沒(méi)有朋友的人就像失聰、失明的人,眼睛可以容納一個(gè)美麗的世界,而嘴巴則能描繪一個(gè)精彩的世界。我們需要朋友,朋友也需要我們。

  老師們、孩子們,成功是一種人生追求。好心態(tài)、好習(xí)慣、有責(zé)任心是開(kāi)啟成功的鑰匙,每天注意保持好心態(tài)就是卓越的開(kāi)始,每天注意養(yǎng)成好習(xí)慣就是領(lǐng)先的開(kāi)端,每天注意歷練敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮闷犯窬褪浅砷L(zhǎng)的開(kāi)始……

  給人心靈一道陽(yáng)光,成功從這里開(kāi)始!

小學(xué)教師旗下講話稿10

  我們,21世紀(jì)的小主人,祖國(guó)的花朵,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,歡樂(lè)成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)小公民。

  中華民族是一個(gè)多民族的國(guó)家,民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!

  作為民族團(tuán)結(jié)小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的.好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。熱愛(ài)偉大祖國(guó),是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛(ài)偉大祖國(guó),就要把國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。

  民族團(tuán)結(jié)小公民,說(shuō)一次,講幾次,壓根兒不費(fèi)力,但光會(huì)說(shuō)有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出來(lái):臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車(chē)因剎車(chē)失靈滑入深水中,一齊特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻,不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人,不論是男人還是女人,沒(méi)有人召喚,沒(méi)有人命令,沒(méi)有懸賞,沒(méi)有承諾,沒(méi)有任何世俗的想法,大家僅有一個(gè)共同目的——救人。

  一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,僅有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,將是我們的新世紀(jì)的接班人更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德也是我們作為子孫義不容辭的職責(zé)。

小學(xué)教師旗下講話稿11

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

  同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!,那么,在教師?jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的'辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想學(xué)校,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們一起衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!” “老師,節(jié)日快樂(lè)!”

小學(xué)教師旗下講話稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是個(gè)特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!”我是花一員,責(zé)任有我一份。”這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ),在過(guò)去的日子里,我們不斷踐行著這句話。對(duì)待花工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美。對(duì)待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。

  在糊口中,我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖,就像媽媽一樣。午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯花;放學(xué)時(shí),手牽手送到校門(mén)口;生病時(shí),端來(lái)一杯熱水,送去幾句安慰的話語(yǔ),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,生怕延誤一絲病情;誰(shuí)的頭發(fā)亂了,我們會(huì)切身為她梳理;誰(shuí)有了心事兒,我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ);在學(xué)習(xí)中,為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步,我們犧牲自己課余時(shí)間,細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精縛細(xì)批改孩子每一本功課。校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師,身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并花著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。

  新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著”對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量,還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁。用崇高的`師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!

  ”人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!备蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅”。”作為教師,我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備,我們?cè)竷A己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造xx小學(xué)夸姣的明天!

  最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng),在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!

小學(xué)教師旗下講話稿13

老師們,同學(xué)們:

  人們常說(shuō),習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類(lèi)拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。

  所以,我今天講話的題目是:成功,從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開(kāi)始。 我們都知道中國(guó)古代有兩個(gè)讀書(shū)的故事,一個(gè)叫頭懸梁,一個(gè)叫錐剌股。這兩個(gè)故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來(lái)講,激勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。在我看來(lái),這兩個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書(shū)的過(guò)程很累、很苦,因?yàn),他沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,甚至還有自虐的傾向。

  實(shí)際上,成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,習(xí)慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開(kāi)始幾天有些不自然,有些刻意,過(guò)不了幾天,自然了,就不會(huì)覺(jué)得是一件事情,那就是習(xí)慣。讀書(shū)也是這樣,開(kāi)始有些不舒服,甚至?xí)X(jué)得老師過(guò)于苛刻,但慢慢地,變成習(xí)慣了,一天不讀書(shū)、不寫(xiě)作業(yè),還覺(jué)得缺了什么。

  一旦有了習(xí)慣,就有可能變成愛(ài)好。我覺(jué)得,愛(ài)好是人與人產(chǎn)生差別最大的根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí),最后還是無(wú)功而返,是因?yàn)樗麄儚男【宛B(yǎng)成了好習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛(ài)好,把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們?cè)S多人看來(lái)很苦很累的`事情,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很苦很累,說(shuō)到底還是沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,沒(méi)有把讀書(shū)當(dāng)成一種愛(ài)好,甚至?xí)炎x書(shū),把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子。同樣在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng),一個(gè)足球愛(ài)好者,你讓他在太陽(yáng)底下踢球50分鐘,他覺(jué)得特別過(guò)癮,特別開(kāi)心,如果你讓他在太陽(yáng)底下掃5分鐘的地,他就會(huì)抱怨,甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習(xí)慣不同,愛(ài)好不同造成的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真對(duì)待你認(rèn)為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對(duì)為你辛苦的老師一個(gè)大大的微笑。其實(shí),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,最長(zhǎng)也只需要21天。

小學(xué)教師旗下講話稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我們從小愛(ài)科學(xué)》。

  中國(guó)科學(xué)事業(yè)的不斷攀高,我國(guó)成功地舉辦了第29屆北京奧運(yùn)會(huì),神舟七號(hào)載人飛船完美飛天,中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了太空岀艙行走??這一切都說(shuō)明一個(gè)國(guó)家想富強(qiáng),科學(xué)技術(shù)是第一位。

  “炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥,博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動(dòng)儀,發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡等一千多種東西。這些科學(xué)家是因?yàn)閺男【蛺?ài)科學(xué)才取得了這樣輝煌的成就。

  看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,學(xué)習(xí)了許許多多科學(xué)家的動(dòng)人故事,我的思維拓展了,想像也豐富了。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的.花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要科學(xué),所以我們從小就要學(xué)好文化知識(shí)。我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),課本上的知識(shí)是基礎(chǔ),就好比蓋房子要打地基一樣,只有打好基礎(chǔ)才能幫助你學(xué)好科學(xué)。要善于動(dòng)腦,腦袋像一臺(tái)機(jī)器,多動(dòng)就好比給機(jī)器上潤(rùn)滑油,只有多動(dòng),“機(jī)器”才會(huì)靈活。要勤于動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)作活動(dòng)。要多看科學(xué)書(shū)籍,科學(xué)書(shū)籍是你學(xué)習(xí)科學(xué)最好的啟蒙老師,多看書(shū)會(huì)啟發(fā)你的大腦,開(kāi)闊眼界,學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。

  我深信只要從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌。

小學(xué)教師旗下講話稿15

大家好!我今天演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧,因?yàn)槿~子總是謙恭地懸掛她的樹(shù)蔭。”選老師就是選葉的事業(yè),老師的一生伴隨著鮮花。有花相伴的一生,詩(shī)意而美好。

  讓愛(ài)在教育中發(fā)光。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子!崩蠋煈(yīng)該用他們的大愛(ài)溫暖每個(gè)學(xué)生。只有愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生,只有深?lèi)?ài)學(xué)生,教師才能更認(rèn)真、耐心、細(xì)致地教育學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私奉獻(xiàn)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是來(lái)自個(gè)人恩怨,而是來(lái)自社會(huì)和教育的需要。這種愛(ài)堅(jiān)定而深刻,與教師肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。

  教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不應(yīng)該局限于個(gè)別對(duì)象,而應(yīng)該面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)著一代人的教育使命,而不是個(gè)人的教育使命。這種責(zé)任和愛(ài)可以超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量。當(dāng)然,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則的,而是始終結(jié)合著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格戀愛(ài),嚴(yán)格戀愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)格得體,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,尊重每個(gè)學(xué)生的人格。這是一個(gè)合格的老師。

  我來(lái)自一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,——客家中學(xué),但它是一所美麗的學(xué)校。綠樹(shù)成蔭,一塵不染,鴿子在操場(chǎng)上走,燕子在天上飛。我們學(xué)校老師形成的教學(xué)風(fēng)格,可以用十六個(gè)字來(lái)概括:“熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)小時(shí)候的生活”。

  學(xué)校的劉老師有一天下課聊天時(shí)說(shuō):“我們大人是班主任。孩子們自己去上學(xué)。早餐是一袋牛奶和面包。他們邊走邊吃。有時(shí)候他們?cè)趯W(xué)校不洗臉。老師叫我們。照顧孩子的生活!蔽覀冃闹谐錆M了苦澀?赡芸蜅V袑W(xué)的孩子都是這樣長(zhǎng)大的吧。這就是那個(gè)堅(jiān)守自己對(duì)貧窮的信念,在寒冷的天氣里爭(zhēng)取進(jìn)步的農(nóng)村老師!可能有人會(huì)笑我們傻,呵呵,可能我們傻,但是我們問(wèn)心無(wú)愧!因?yàn)闆](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在這群優(yōu)秀老師的影響下,我逐漸從一個(gè)懵懂的校園青年學(xué)生變成了一個(gè)合格的青年教師。我微笑著走在學(xué)生中間,傳道授業(yè),成為學(xué)生最親密的朋友。教師節(jié)那天,我收到了學(xué)生們的賀卡,上面寫(xiě)著:“謝謝你,我們最溫柔、最美麗、最優(yōu)雅、最高貴的大姐姐!眲x那間,我覺(jué)得自己是世界上最美的人。孩子們純潔的心靈,圣潔的.感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對(duì)教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì)到了一個(gè)老師最大的快樂(lè)和幸福。感覺(jué)自己是一個(gè)活在花叢中的人。

  老師是綠葉,因?yàn)橛辛藧?ài),才可以伴隨花一生。老師的愛(ài)就像一滴露珠,即使一顆枯萎的心也能蘇醒;師愛(ài)就像春風(fēng),即使是凍結(jié)的感情也會(huì)融化掉。最后,我想用一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:《調(diào)寄滿江紅》,夏日開(kāi)始收獲,秋夜思緒縈繞。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),筆是熱的,草是給的。四季早辛勞晚辛勞,多少蠟炬成灰?血與汗,看天賦風(fēng)格,都知道。愛(ài)是深沉的,鮮花盛開(kāi)。人們以他們的寺廟為榮。奉獻(xiàn)歌曲是用余音繞梁唱的。長(zhǎng)江波濤推浪,水留好聲!努力工作,建設(shè)中國(guó)偉大事業(yè),誠(chéng)實(shí)做人!

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