新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿,希望能夠幫助到大家。
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。回首過(guò)去的一年,在教育管理中心的'關(guān)心和支持下,在全校師生的共同努力下,我校一心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一周。首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是中高年級(jí)應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次,要在小事上做實(shí)。學(xué)校里的事情多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等等,雖然事小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,就是大事。
有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,或者參加比賽沒(méi)有取得好成績(jī)。這都不要緊,重要的是勇敢地抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加體育活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就是跟一個(gè)偉人對(duì)話。讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高個(gè)人修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校還將開(kāi)展讀書系列活動(dòng),學(xué)校希望通過(guò)這些活動(dòng),有更多的同學(xué)能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,豐富自己的心靈。
最后,希望同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天起就做好準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己健康的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),積極自主參與各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,做一個(gè)關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心未來(lái)的優(yōu)秀少年。祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!祝各位老師身體健康,工作順利,天天快樂(lè),天天進(jìn)步!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿2
親愛(ài)的同學(xué):
恭喜你成為管理學(xué)院大家庭一員。你將學(xué)習(xí)和生活的地方,是高新技術(shù)人才培養(yǎng)的基地,她有著先進(jìn)的教學(xué)觀念、科學(xué)的教育方法、完善的'教學(xué)設(shè)施、高質(zhì)量的教學(xué)水平和全新的人才培養(yǎng)模式,每年都為國(guó)家培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們,今天,你們是芬芳的桃李,明天,你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。新的學(xué)期,新的環(huán)境,新的希望,成功的金鑰匙掌握在你們自己的手中。你們要像一塊干燥的海綿,要充分吸各方的知識(shí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。努力
吧!從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。你們一定要珍惜美好的青春時(shí)光,立志奮發(fā),為明天祖國(guó)的高新技術(shù)事業(yè)的輝煌,播下收獲的種子,遞交最滿意的答卷!
無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。我深信,經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏,你們一定會(huì)帶著希望而來(lái),滿載收獲而歸!幾年后,在同學(xué)們邁入社會(huì),為祖國(guó)高新技術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧的時(shí)候,你們一定會(huì)自豪地說(shuō):是母校----學(xué)院給了我們知識(shí)的源泉和奮斗的力量!
歡迎你,年輕的朋友!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿3
各位同學(xué),各位老師,各位家長(zhǎng):
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運(yùn)開(kāi)幕式后,我們今夜聚集在美麗的紫金港,隆重舉行浙江大學(xué)XX級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此,我代表全校師生員工,對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué),時(shí)至今日,已經(jīng)成為一所國(guó)內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國(guó)際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀,代代相傳,凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國(guó)學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里,就有對(duì)“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)!扒笫莿(chuàng)新”精神,可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng)新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹我邦國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),無(wú)數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園,在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長(zhǎng)成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神,浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革,探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力造就一批又一批具有國(guó)際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。近年來(lái),學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革,大力推動(dòng)“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年,學(xué)校成立了本科生院,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式,努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長(zhǎng)成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中,在老師和學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下,同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,體會(huì)到在浙大學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)和希望,立志成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(zhǎng),我提三點(diǎn)希望和要求,與大家共勉。
第一,通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能,是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求,但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生,從被動(dòng)到主動(dòng),除了專業(yè)知識(shí)的拓展外,更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人!蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德,其次有立功,再其次有立言”,就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生,科學(xué)規(guī)劃人生,以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn),腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。
第二,通過(guò)學(xué)習(xí)方式的整合來(lái)張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性
。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主性學(xué)習(xí)是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大,你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向,自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進(jìn)度,甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導(dǎo)“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”,推進(jìn)研究性教學(xué)改革,鼓勵(lì)同學(xué)們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考,把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),以提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此,希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn)和規(guī)律,擺脫高考階段的均一趨向,瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向,掌握新的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情,拓展新的學(xué)習(xí)時(shí)空。
第三,通過(guò)學(xué)習(xí)途徑的整合達(dá)到事半功倍的效果。
在大學(xué),課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所,通過(guò)各種形式,共享優(yōu)勢(shì)資源,獲得整合教育經(jīng)驗(yàn),是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書資料、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等,構(gòu)成了相當(dāng)龐大而又豐富的學(xué)習(xí)時(shí)空,為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里,你們有機(jī)會(huì)和條件參與各種形式的學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)各具特色的`社團(tuán)生活,領(lǐng)略跨文化的國(guó)際交流,從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們,你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者,當(dāng)你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起,就意味著你們實(shí)現(xiàn)了人生的一次重大跨越,開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻,你們有什么樣的人生目標(biāo)?幾年的大學(xué)生活,你們將怎樣度過(guò)?我相信,你們一定會(huì)以今后四年各具特色的歷程做出回答!
同學(xué)們,大學(xué)生活既絢麗多姿,也極富挑戰(zhàn)。大學(xué)正是因?yàn)槟銈兊淖非蠛屠硐攵嬖冢矊⒁蚰銈兊膴^斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚,我們的心中充滿了期待!
謝謝!
晚上好!歡迎來(lái)到人間天堂杭州,歡迎加入浙江大學(xué)!首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。此刻,大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么?在浙大做什么?未來(lái)會(huì)怎樣?今天世界的信息如此發(fā)達(dá)、瞬息萬(wàn)變,讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ),由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成,早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái),大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化,從單純的知識(shí)傳承,到發(fā)現(xiàn)新知,發(fā)明新技,服務(wù)社會(huì),推動(dòng)人類的文明和進(jìn)步。但是,無(wú)論大學(xué)如何變化,學(xué)生始終是大學(xué)的主人,培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué),即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國(guó)內(nèi)外最好的大學(xué),也只是為學(xué)生成長(zhǎng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程,深邃洞察的講座,挑戰(zhàn)自身的實(shí)踐,豐富多彩的校園文化生活,大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤,教師精心培育和細(xì)心澆灌,但是除了你自己之外,任何人都不能擔(dān)保你會(huì)有成功的人生,命運(yùn)掌握在你自己手中!從今天開(kāi)始,沒(méi)有人催促起床,沒(méi)有人督促作業(yè),甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道,與中學(xué)不同,你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化,是你到大學(xué)的第一課,這門課非常重要,它將為你開(kāi)啟學(xué)習(xí)掌握自己命運(yùn)大門,這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們,加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大,歷史輝煌,以家國(guó)為使命,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng),開(kāi)創(chuàng)先河,被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大,校園如畫,人才輩出,氣勢(shì)如虹,已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里,你們將接受中國(guó)最好的科學(xué)與人文教育,與名家大師一起研修經(jīng)典,探求未知,與中國(guó)最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海,規(guī)劃未來(lái);你們將立足中國(guó)最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地,汲取先賢智慧,修煉內(nèi)心質(zhì)樸,聚集創(chuàng)造激情。浙大,有浙江根,有中國(guó)魂,有世界夢(mèng)!
竺可楨校長(zhǎng)曾這樣對(duì)新生講過(guò):諸位在校,有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn),第一,到浙大來(lái)做什么?第二,將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?你們都會(huì)選擇一個(gè)專業(yè),課堂上,老師也會(huì)教給大家一技之長(zhǎng),但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì)“即事而窮其理”,成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人;也只有這樣,在畢業(yè)之后,才能不貪圖享受,內(nèi)心質(zhì)樸強(qiáng)大,成為服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們,今天的學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備,未來(lái)充滿了神秘,也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克-瓊斯編導(dǎo)的“她”,講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來(lái)的薩曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷戀,不能自拔。這提出了一個(gè)嚴(yán)肅而深刻的命題,在信息和智能高度發(fā)達(dá)的未來(lái),人們?nèi)绾伪3趾驼J(rèn)識(shí)自我!盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影,卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥。高度發(fā)達(dá)的智能信息服務(wù),可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁,也可以使你沉迷于虛幻和虛榮,忘卻現(xiàn)實(shí)世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?guó)責(zé)任;可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間,行萬(wàn)里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁與不安,失去理性的獨(dú)立與判斷。
面對(duì)既豐富多彩、又魚龍混雜的未來(lái),我們比任何時(shí)候都更需要強(qiáng)大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng),更需要獨(dú)立思考,更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人,寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞,也沒(méi)有耐心等待真相浮現(xiàn);寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊,也不愿寧心靜氣地理性思考;ヂ(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小,也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清,我們的社會(huì)是多么需要更多的理性與冷靜,而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家,多閱讀人類千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇,少看那些粗制濫造的花邊傳聞;多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論,而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威;多花時(shí)間參加集體活動(dòng),鍛煉溝通交流能力,而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中;更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法,公正的態(tài)度,果斷的決心”,而不是把生命浪費(fèi)在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛,也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天,你會(huì)想起曾經(jīng)的浙大歲月,無(wú)數(shù)午夜的燈火,溫暖過(guò)學(xué)子的心靈,無(wú)數(shù)側(cè)畔的光影,問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活,今天是第一天,要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué),啟真湖畔的風(fēng)花雪月,紫金港的煙雨云霞,都要將它們收進(jìn)眼底,攝入手機(jī),刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè)充實(shí)!
也提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿4
親愛(ài)的新同學(xué)們:
你們好!
多年寒窗苦讀,終于進(jìn)入大學(xué),開(kāi)始人生新的航程!我代表xx大學(xué)向你們祝賀,并歡迎你們的到來(lái)!
xx大學(xué)是以“xx”為特色,相關(guān)學(xué)科互相交叉,互為滲透,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的大學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,學(xué)風(fēng)濃郁,是莘莘學(xué)子成才的沃土,成功的搖籃。
親愛(ài)的新同學(xué)們。大學(xué)生活是精彩而豐富的,你可以盡情展現(xiàn)青春的激情和出眾的才華;大學(xué)生活更是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),你可以盡情抒寫人生的憧憬和輝煌的未來(lái)。時(shí)代也賦予了你神圣的使命:中國(guó)加入世貿(mào)、申奧成功、西部大開(kāi)發(fā)、全面建設(shè)小康社會(huì)……這些都為xx大學(xué)的學(xué)子提供了施展才華的廣闊舞臺(tái),希望你們志存高遠(yuǎn),追求卓越,敢于創(chuàng)新,敢于超越。在xx大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上,勤學(xué)苦練,努力把自己鍛煉成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才!
今天我來(lái)參加這個(gè)座談話,主要是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的.要求,校園管理的意見(jiàn),條件改善的建議。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的,只要學(xué)校把學(xué)生服務(wù)好了,學(xué)校才辦好了。學(xué)校辦好了,學(xué)校才能發(fā)展壯大,才能成為人民滿意的學(xué)校,政府放心的學(xué)校!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歡樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我最終步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的'困難,可是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。以往互不相讓的?duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。教師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),期望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎樣在班里站穩(wěn)腳跟?
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言,不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī),我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的.夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不一樣,如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科資料深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握很多的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每一天要學(xué)的資料很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每一天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情景不一樣,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、午時(shí)都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞,以便午時(shí)有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每一天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。
尊重自我生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不一樣,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在午時(shí),還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自我的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自我的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的`事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自我“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),能夠使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種簡(jiǎn)便感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自我,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自我一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自我一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每一天都會(huì)感到在提高。一段時(shí)間后,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我的學(xué)習(xí)情景,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束本事,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、教師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自我不能堅(jiān)持時(shí),立刻就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自我意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,所以就能堅(jiān)持到底,“無(wú)論如何,必須要堅(jiān)持實(shí)行自我的計(jì)劃”。
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿8
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上,有了新的目標(biāo)和任務(wù),也開(kāi)始孕育著新的夢(mèng)想。在此我祝大家百尺竿頭,更進(jìn)一步!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī):全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升,班集體建設(shè)卓有成效,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績(jī)終究屬于過(guò)去,站在新的起跑線上,我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步,如何把握好現(xiàn)在和未來(lái)。為此,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我,以更加積極的心態(tài),更加昂揚(yáng)的斗志,克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻,團(tuán)結(jié)勤奮,尊師守紀(jì),向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,同學(xué)們,學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,我們能否成為英才,或是碌碌無(wú)為,就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,僅憑一點(diǎn)成績(jī)、光靠自己的`才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有健康的人生和光明的前途。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅,勤勞儉樸。前進(jìn)的路上,只有那些懂得克服自身不足的人,才能不斷的超越自我,使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!
為此,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我向同學(xué)們提一些要求:
一、注重儀容、儀表,塑造良好的自我形象
大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,對(duì)于那些不注意儀容、儀表的,向如男生留長(zhǎng)發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(zhǎng)指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為,各班要進(jìn)行清理,并督促學(xué)生改正,學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查,對(duì)于儀容、儀表不符要求的,除了登記扣分以外,還要對(duì)本人嚴(yán)肅處理。
二、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明中學(xué)生
俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律,我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,為此,我們對(duì)于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說(shuō)臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅(jiān)決杜絕,如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。
三、學(xué)會(huì)寬容,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理,同時(shí)上報(bào)教育行政部門。
四、珍愛(ài)生命,注意安全,杜絕不必要的傷害
生命是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮,為此我們一定要珍?ài)生命,注意安全,杜絕不必要的傷害,我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲,那些容易造成意外傷害的事情,我們堅(jiān)決不做,如:不在梯道追逐打鬧,不攀爬樓梯扶手,上下樓梯不奔跑,大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場(chǎng)、退場(chǎng)。不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校,不到無(wú)安全保障措施的游泳場(chǎng)地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。
五、自尊自重,愛(ài)惜名譽(yù)
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)S多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏,如:早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親密、頻繁,甚至一些女生與社會(huì)青年人員來(lái)往,令人擔(dān)心,女生的矜持、端莊蕩然無(wú)存,普希金說(shuō)過(guò):“愛(ài)惜衣服,要從新的時(shí)候做起,愛(ài)惜名譽(yù),要從小時(shí)候做起”。
六、塑造健康人格,過(guò)積極向上的生活
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明,我國(guó)青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育,青春期情緒、與來(lái)自各方面的壓力交織在一起,使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒,不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康,也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們,缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力,很難自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕,導(dǎo)致部分青少年信念淡薄,公德缺乏,意志消沉,行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世,長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,孤僻自閉,心態(tài)扭曲,行為逆反,甚至產(chǎn)生對(duì)家庭和社會(huì)的極端行為。
令人堪憂,介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的良好品格,塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì),大家一定要塑造健康人格,過(guò)積極向上的生活。
同學(xué)們,“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率,共同暢想某一中美好的明天。
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天站在這里,我的心情十分喜悅。隨著學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展,武漢大學(xué)越來(lái)越受到廣大中學(xué)生的喜愛(ài),今年學(xué)校本科生生源質(zhì)量再創(chuàng)新高!皳裉煜掠⒉哦,是我們教育工作者畢生最欣慰的事。看到珞珈山迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子,作為校長(zhǎng),我感到無(wú)比的幸福。在此,我代表全校師生,歡迎你們成為珞珈山的新主人!也向多年來(lái)精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們,致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
武漢大學(xué)被譽(yù)為全國(guó)最美大學(xué),也是一所具有深厚人文底蘊(yùn)的大學(xué),更是一所不斷追求卓越的大學(xué)。125年來(lái),她為國(guó)家培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的棟梁之才,從這里走出了包括100多位兩院院士在內(nèi)的學(xué)術(shù)大師、文化名流、企業(yè)精英和行業(yè)骨干。今天,我們用來(lái)舉行典禮的卓爾體育館,就是由第八屆杰出校友閻志學(xué)長(zhǎng)捐贈(zèng)。由校友捐資興建的還有萬(wàn)林藝術(shù)博物館、用于研究生教育的當(dāng)代樓、用于文科教學(xué)科研的振華樓等等,這每一座建筑、每一份捐贈(zèng)、每一筆獎(jiǎng)助學(xué)金,都飽含著校友們對(duì)母校的深情厚誼,也反映了武大人才培養(yǎng)的杰出成就。近年來(lái),在國(guó)家“杰青”“優(yōu)青”獲得者中,本科畢業(yè)于武大的人數(shù)位列全國(guó)高校前列,從一個(gè)側(cè)面反映出武大學(xué)子的出類拔萃,F(xiàn)在,你們這個(gè)優(yōu)秀群體的加入,讓我對(duì)武大的未來(lái)更加充滿期待!
大學(xué)之大,在于大師之大;大學(xué)之優(yōu),在于學(xué)生之優(yōu)。人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命,為學(xué)生提供最好的教育是一所大學(xué)孜孜以求的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái),武大始終堅(jiān)持“人才培養(yǎng)為本,本科教育是根”的教育理念,致力于以最優(yōu)質(zhì)的教育資源培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生。
我們將盡最大的努力,為你們提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。大學(xué)是探求真理的地方。為了讓你們更好地成長(zhǎng)成才,學(xué)校近年來(lái)著力推行大類培養(yǎng)、打破院系壁壘、暢通轉(zhuǎn)專業(yè)渠道;為了讓你們得到最好的課堂體驗(yàn)和學(xué)術(shù)滋養(yǎng),學(xué)校萬(wàn)里延攬最優(yōu)秀的海內(nèi)外人才,鼓勵(lì)更多高水平才俊走上講臺(tái)傳道授業(yè);為了拓展你們的知識(shí)面、提升你們的國(guó)際視野,學(xué)校開(kāi)設(shè)“第三學(xué)期”,提供豐富的海外交流機(jī)會(huì),開(kāi)設(shè)高品質(zhì)的特色課程;為了幫助你們開(kāi)拓視野、涵養(yǎng)人格,學(xué)校精心謀劃并推行全新的通識(shí)教育,引導(dǎo)你們探索民族文化與世界文明的交融,深入思考人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。
我們將以最周到的服務(wù),為你們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。大學(xué)是全校學(xué)子共同的家園。學(xué)校最希望看到你們?cè)谶@個(gè)大家庭里幸福地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí),最掛心你們的平安和健康。為了使你們心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),學(xué)校將改善食宿條件作為重中之重。近年來(lái),學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了有計(jì)劃、分階段的修繕升級(jí),對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行逐步改造,翻修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,不斷提高公共服務(wù)設(shè)施水平,希望你們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)后,能夠在窗明幾凈的'食堂里吃到可口的飯菜,在溫馨舒適的宿舍里休息放松,在設(shè)施齊備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體,在最美校園里留下最美的回憶。
我們將用最深切的關(guān)懷,為你們營(yíng)造更加良好的文化氛圍。大學(xué)教育不僅在于充實(shí)學(xué)識(shí),還在于涵養(yǎng)品格。武大在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷史中形成了優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承、優(yōu)美的校園風(fēng)光相結(jié)合的“三優(yōu)”育人環(huán)境,凝練出“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的武大精神,熏陶和滋養(yǎng)著每一位身處其中的學(xué)子。學(xué)校大力提倡“尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)”,通過(guò)舉辦“珞珈講壇”等高端學(xué)術(shù)講座,弘揚(yáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、傳載治學(xué)精神;通過(guò)發(fā)揮周恩來(lái)故居、校史館等歷史文化建筑的育人功能,激發(fā)你們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感;通過(guò)舉辦以金秋藝術(shù)節(jié)、龍舟賽事為代表的社團(tuán)文化活動(dòng),全面提升你們的綜合素質(zhì)。
同學(xué)們,創(chuàng)建一所世界一流的優(yōu)秀大學(xué),是學(xué)校的歷史使命;對(duì)于你們而言,讓自己成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的優(yōu)秀人才,是你們的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。世界大勢(shì)和時(shí)代大潮呼喚優(yōu)秀的人,去勇敢擔(dān)負(fù)起科技強(qiáng)國(guó)的歷史使命。武漢大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)國(guó)民表率、社會(huì)精英和國(guó)家脊梁,我希望所有的武大學(xué)子都能把優(yōu)秀變成一種自覺(jué)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng),需要你們樹立強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷。翻開(kāi)珞珈百年歷史,有無(wú)數(shù)熱血報(bào)國(guó)的感人故事。著名物理學(xué)家桂質(zhì)廷教授19從康奈爾大學(xué)畢業(yè)后,懷抱“科學(xué)救國(guó)”的信念回到滿目瘡痍的中國(guó)。他冒著日軍的炮火探測(cè)地磁和電離層,在西遷樂(lè)山的武大建立了中國(guó)第一個(gè)電離層與電波傳播實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)啟了中國(guó)地球空間探測(cè)的研究。還有“珞珈三女杰”之一的蘇雪林教授,不僅以筆為戈控訴侵略者罪行,還將自己多年來(lái)節(jié)衣縮食積攢的金條全部取出,捐給危難中的國(guó)家和抗戰(zhàn)將士,成為一段佳話。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,無(wú)數(shù)武大人書寫著對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)、對(duì)民族的責(zé)任。同學(xué)們,國(guó)家的前途、民族的命運(yùn),是你們未來(lái)必須承擔(dān)的重任。我希望你們?cè)诖髮W(xué)期間立大志、得大觀,不僅要樹立強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷,還要從現(xiàn)在開(kāi)始就扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),不斷錘煉報(bào)國(guó)的本領(lǐng)!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng),需要你們培養(yǎng)卓越的探究精神。探究在于追本溯源的求真,在于獨(dú)立思考的質(zhì)疑,在于潛心鉆研的創(chuàng)新,唯有探究才能不斷地發(fā)現(xiàn)人類的奧秘和社會(huì)的規(guī)律。你們是否知道“意大利面現(xiàn)象”?意大利面在干燥的時(shí)候被折斷,通常不會(huì)碎成兩段,而是三段或者更多。也許大家見(jiàn)過(guò),卻沒(méi)有細(xì)想為什么。但是這一現(xiàn)象激起麻省理工學(xué)院幾個(gè)師生的興趣,他們最終發(fā)現(xiàn)意大利面在彎曲過(guò)程中的二次波是導(dǎo)致面條碎裂多段的關(guān)鍵因素,它還可以應(yīng)用于工程納米管、細(xì)胞微管的控制。一個(gè)毫不起眼的日,F(xiàn)象卻促成了科學(xué)進(jìn)步,究其緣由,離不開(kāi)探究精神。同學(xué)們,大學(xué)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域同樣需要你們?nèi)ケM情地探究,尤其需要你們培養(yǎng)科學(xué)精神。我希望你們?cè)诖髮W(xué)期間培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維、自覺(jué)的批判意識(shí)、卓越的創(chuàng)新精神,向著科學(xué)前沿進(jìn)發(fā),努力推動(dòng)新技術(shù)、新方法和新模式的變革!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng),需要你們開(kāi)拓廣闊的國(guó)際視野。武大以開(kāi)放包容的風(fēng)氣聞名,這使得武大學(xué)子不僅會(huì)學(xué),業(yè)余生活也豐富多彩;不僅關(guān)注社會(huì),更眺望世界。你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐里,有的關(guān)心弱勢(shì)群體,創(chuàng)建了“魔法教室”“清泉計(jì)劃”等公益組織,努力利用所學(xué)幫助他人;有的放眼國(guó)際舞臺(tái),積極爭(zhēng)取到國(guó)際組織實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們,當(dāng)今世界,國(guó)家之間的交流更加頻繁,合作更加緊密,人類命運(yùn)休戚與共。你們的目光不要僅僅停留在自己身上,要以廣闊的世界眼光仰望星空,要以超前的時(shí)代意識(shí)放眼未來(lái),到時(shí)代大潮中去創(chuàng)造更加豐富的人生。
1929年,老校長(zhǎng)王世杰說(shuō),“武大不辦則已,要辦就當(dāng)辦一所有崇高理想、一流水準(zhǔn)的大學(xué)”。如今,把武大辦成一所更加崇尚學(xué)術(shù)、更加追求卓越、更加關(guān)愛(ài)學(xué)生、更加擔(dān)當(dāng)有為的大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)明確。優(yōu)秀是武大的一種品質(zhì),是代代武大人根植于心的文化基因,是代代武大人血脈相連的不變傳承。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō):讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。我期待,今后的日子里,你們把優(yōu)秀變?yōu)樨灤┮簧淖杂X(jué)行動(dòng),變成奮發(fā)有為的時(shí)代擔(dān)當(dāng),因?yàn)槲浯笕瞬蛔鰟t已,要做就做時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者!
最后,祝愿大家在珞珈山學(xué)習(xí)順利,生活愉快!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自我要用的大鼓,背起來(lái),在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),之后是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……最終是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!之后校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的.作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧學(xué)校;期望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁教師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新教師,經(jīng)過(guò)梁教師介紹,原先是我們的語(yǔ)文教師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳教師!我們都期望在陳教師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的資料,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的本事!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新教師,收獲豐富,讓我明白了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
新生開(kāi)學(xué)精彩講話稿11
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新!菁菁校園因?yàn)榇蠹业幕貧w,又變得生機(jī)盎然、充滿朝氣。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向假期努力學(xué)習(xí)、悄然成長(zhǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝福!
20xx年,是極不平凡的一年。這一年,我們?nèi)w師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、迎難而上,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,扛過(guò)了大疫大考,在大風(fēng)大浪面前,交出了優(yōu)異答卷。學(xué)子立志修身,中考再創(chuàng)佳績(jī);教師匠心筑夢(mèng),成長(zhǎng)突破歷史;學(xué)校高光頻現(xiàn),迸發(fā)“硬核”力量。看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。非凡之年取得非凡成就,十分不易、成之惟艱。學(xué)校的“高光時(shí)刻”離不開(kāi)我們xx多師生的默默堅(jiān)守,老師們看似默默無(wú)聞,卻胸懷燦爛;同學(xué)們看似平凡無(wú)奇,卻志存高遠(yuǎn),我們每一個(gè)人都是學(xué)校輝煌的創(chuàng)造者和見(jiàn)證者!
所有的回首,都是一種砥礪。想要爬到更高的山峰,就要有絕壁登高的堅(jiān)持;要想達(dá)到“不畏浮云遮望眼”的境界,就要有“自緣身在最高層”的底氣。
20xx年,光明區(qū)拉開(kāi)了“高質(zhì)量高顏值”發(fā)展序幕,開(kāi)啟了打造高品質(zhì)教育的新篇章。這需要我們保持歸零心態(tài),持之以恒向著教育質(zhì)量的更高峰邁進(jìn)。作為教師,我們要以做最好創(chuàng)最優(yōu)為己任,始終堅(jiān)持教在實(shí)驗(yàn)當(dāng)爭(zhēng)先的奮斗姿態(tài);作為學(xué)生,我們要以最強(qiáng)最棒為追求,始終堅(jiān)信學(xué)在實(shí)驗(yàn)功必成的美好理想。作為學(xué)校,我們要以打造光明區(qū)窗口學(xué)校、集團(tuán)化樣板學(xué)校和在深圳市叫得響的基礎(chǔ)教育名校為己任,做不負(fù)老百姓贊譽(yù)的口碑學(xué)校。
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深。每件事情都是從極小的地方開(kāi)始,只有堅(jiān)持不懈,才能成就一番事業(yè)。教育更是如此,征途漫漫,惟有堅(jiān)持,方得始終。因?yàn),你的?jiān)持,終將美好。
堅(jiān)持是一種執(zhí)著的精神。荀子在《勸學(xué)》中提到:“鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。”任何事情,只要百折不撓,哪怕遇到再大的困難,終會(huì)迎來(lái)成功的一天。正如滴水穿石,不是水的力量,而是執(zhí)著的力量,堅(jiān)持的精神。教學(xué)也要有直面困難的勇氣和永不言敗的志氣;求學(xué)更需戰(zhàn)勝困難的信心和持之以恒的決心。沒(méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的'精神,真正獲得勝利的人不一定是開(kāi)始跑得快的人,而是堅(jiān)持到底的人。
堅(jiān)持是一種沉著的智慧。老子《道德經(jīng)》有言,“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)!比魏纬纱笫铝⒋髽I(yè)的人,都不是天才巨人,他們不過(guò)是無(wú)畏寂寞,不怕孤單的做好每一件小事。再微小的力量長(zhǎng)期夜以繼日的運(yùn)行,也會(huì)爆發(fā)出令人驚奇的力量,這就是堅(jiān)持的智慧。成功不是一群人的吶喊,而是一個(gè)人的堅(jiān)持。每一位教師要有坐“冷板凳”的恒心,潛心備課、用心上課、精益求精;每一位學(xué)生要有忍受孤獨(dú)的毅力,心無(wú)旁騖、奮發(fā)圖強(qiáng)、精進(jìn)不休。成功永遠(yuǎn)只會(huì)眷顧堅(jiān)持者、奮進(jìn)者,而不會(huì)等待懈怠者、畏難者。
堅(jiān)持是一種美好的成全。日拱一卒,功不唐捐,涓流所積,終成滄海。任何默默地堅(jiān)守終會(huì)有人知道;任何純粹的堅(jiān)持必將鐫刻人心。我們的實(shí)驗(yàn),處處是美好的成全。我們的老師爭(zhēng)做“孺子!保瑘(jiān)守一線,值崗護(hù)航,用擔(dān)當(dāng)守護(hù)學(xué)校的安全;我們的老師勇做“拓荒!保谱魃瞥,堅(jiān)持創(chuàng)新,用智慧成就學(xué)生的夢(mèng)想;我們的老師甘做“老黃!,樂(lè)于奉獻(xiàn)、默默耕耘,用陪伴成全教育的美好。老師們的堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)匯成了學(xué)校最美的風(fēng)景,給人力量,使人溫暖,催人奮進(jìn)。同學(xué)們,當(dāng)你們專心致志、勤學(xué)善思、厚積薄發(fā)之時(shí),你們也在成全自己、成全家長(zhǎng)、成全老師,奮斗的時(shí)光絕不會(huì)辜負(fù)你們的堅(jiān)持,驕人的進(jìn)步一定來(lái)自美好的成全!
星光不問(wèn)趕路人,功夫不負(fù)有心人。牛年的征途已經(jīng)開(kāi)啟,高質(zhì)量辦學(xué)藍(lán)圖已經(jīng)繪就,希望全體師生積極弘揚(yáng)“三!本,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,眾志成城,腳踏實(shí)地,以堅(jiān)持成就教育質(zhì)量,以實(shí)力捍衛(wèi)實(shí)驗(yàn)尊嚴(yán),為光實(shí)更美好的明天努力奮斗,為光明教育更璀璨的未來(lái)添磚加瓦。
最后,祝愿老師們身心健康、工作愉快、生活開(kāi)心!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、心想事成、快樂(lè)成長(zhǎng)!
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