關于三好學生演講稿四篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的三好學生演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生演講稿 篇1

　　我叫***，來自***班。我是一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上學生。我非常熱愛學習。在課堂上，我能積極舉手回答老師提出問題，課后我能認真獨立完成老師布置作業(yè)。為了擴大我知識面，每當有空余時間，我就會看課外書，像《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等我都認真讀書，這樣做提高了我作文水平及思維能力，增長了知識，所以我門門功課都名列前茅。

　　在家里，我是一個乖巧懂事孩子，能幫父母做一些力我所能及事。老師教導我們要感恩父母養(yǎng)育之恩，所以我經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水等一些簡單家務，減輕了爸爸媽媽辛苦。在做家務過程中，我學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸我是好孩子。

　　在學校，我處處嚴格要求自己，遵守學校校規(guī)校紀，上課不遲到早退，為同學們樹立了良好榜樣。我熱愛集體，熱愛班級，關心同學，時刻以四好少年標準要求自己。正因為我在班級里出色表現(xiàn)，所以我成為了老師得力小助手，主動幫老師管理班級，經(jīng)常得到老師表揚。我團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難同學。如果我們有不會做題，我就會教我們怎么做，一直到我會了我才離開。在我努力下，我變成了一名品學兼優(yōu)好學生。

　　這次得到了“****”稱號，我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，請老師和同學們監(jiān)督我。

三好學生演講稿 篇2

　　敬愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關于學習的方法與經(jīng)驗。以下就是我的一些經(jīng)驗：

　　第一、多讀一些對我們有益的課外書或者雜志。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛煉自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么有趣。

　　第二、要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學習和實踐，并高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

　　第三、給自己施加學習是享受的`意念。萬事萬物都有兩個方面，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

　　第四、養(yǎng)成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝著一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續(xù)堅持，習慣就成熟了。

　　以上就是我的學習的一些方法。愿在座的各位學習和工作都更上一層樓!

　　謝謝!

三好學生演講稿 篇3

　　請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的石維寧。

　　今天，我萬分激動，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學校和老師對我的信任，給我展示自我的機會。感謝學校老師對我的辛勤栽培，感謝同學對我的熱心幫助。

　　像那剛剛振翅的雛鷹，我懷著躊躇滿志的心，執(zhí)筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內(nèi)心尚存的溫暖，向著那堅信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉眼間升入高中。 山重水復，不疑無路。

　　雖然高中生活緊張疲憊，但我仍我嚴格要求自己，不斷完善自己，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，積極履行應盡的義務和責任，盡職盡責的完成老師教給的每一項任務。作為我班積極開朗，樂觀向上的副班長，我也誠實守信樂于助人,尊敬老師，尊重同學，愛打抱不平，看到不良的行為，會及時制止。面對老師和同學提出的建議，不會感到不滿，相反，我會因此而高興。雖然我不能像呂不韋那樣用千金答謝一字，但我會發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝。當然分享的道理我也懂得。遇到一些趣事，我愿意與同學一同歡笑，聽到一些振奮人心充滿正能量的話，我也會和小伙伴互相勉勵。其實一起遨游知識的海洋，漫游在文學的宇宙，也是充滿歡樂的。路途中，我也常常分享我“駕舟行舵”的經(jīng)驗。

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