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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-05-01 07:17:42 演講稿 我要投稿

【精選】讀書(shū)演講稿模板錦集5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書(shū)演講稿模板錦集5篇

讀書(shū)演講稿 篇1

  同學(xué)們

  剛剛過(guò)去的4月23日,是第十二個(gè)世界讀書(shū)日,又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。

  可是你知道么? 4月23日還是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。人的成長(zhǎng)過(guò)程,應(yīng)該是他本人的閱讀過(guò)程;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,

  剛才說(shuō)的是大作家,講的是大道理,接下來(lái)談?wù)勎易约旱睦斫猓鳛橐幻W(xué)生,每天的日常就是讀書(shū),這些書(shū)有可能是《語(yǔ)文》書(shū),《數(shù)學(xué)》書(shū),也有可能是《作文選》,《幽默小讀者》,《移動(dòng)迷宮》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,無(wú)論是要學(xué)本領(lǐng),掌握方程和分?jǐn)?shù),還是看幽默小故事,無(wú)論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn),都是有益身心的'好活動(dòng)。古人說(shuō)開(kāi)卷有益,意思是只要是讀書(shū)都是有好處的,學(xué)習(xí)新的知識(shí)都是令人愉悅的。

  舉個(gè)小例子,我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程,成功吧我媽媽的iphone5s修好了,這里我看的是《說(shuō)明書(shū)》,說(shuō)明書(shū)算不算書(shū)呢?我覺(jué)得也算,因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試,測(cè)驗(yàn),培訓(xùn)班,小升初,作文大賽,而是盡量能多看不同類(lèi)型的書(shū),坐到每天開(kāi)卷有益。

  謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我是來(lái)自高二班的。

  今天我要演講的主題是讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

  小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。

  漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

  毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。

  這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。

  讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。

  你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

  給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。

  怎么辦呢一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。

  匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。

  但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的.,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽(tīng)完故事,大家想到什么呢嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。

  高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

  我們讀書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。

  與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。

  讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。

  走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀(guān)塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

讀書(shū)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我的'書(shū)柜里有很多書(shū),包括爸爸喜歡的,媽媽喜歡的,我喜歡的。小時(shí)候喜歡看《白雪公主》 《灰姑娘》 《海的女兒》 《睡美人》 《木偶奇遇記》之類(lèi)的童話(huà)。我和孩子經(jīng)常一起講故事。我給孩子們講了我在這些童話(huà)里看到的故事,孩子們津津有味地聽(tīng)著。有時(shí)候,我和我的孩子們玩游戲,一些玩白雪公主,一些玩皇后,一些玩七個(gè)小矮人?赐辍端廊恕罚一孟肴绻芩弦话倌暝傩褋(lái)該有多有趣!這些書(shū)陪我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

  通過(guò)閱讀,我知道了越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟了很多道理。讀書(shū)會(huì)陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

讀書(shū)演講稿 篇4

  總希望自己的生命可以活得更精彩一些,生活可以浪漫點(diǎn),但行云流水般的日子就這樣平淡無(wú)奇地過(guò)去。

  生活像一張無(wú)形的網(wǎng),令人窒息。茫茫人海,雖不乏智者,但知音難覓啊!有誰(shuí)能知我內(nèi)心的苦悶?誰(shuí)會(huì)聆聽(tīng)我的心事?誰(shuí)又會(huì)不厭其煩為我指點(diǎn)迷津?我想,只能從“書(shū)”中去尋求答案了!

  心靈受到觸動(dòng),難免會(huì)讓思想活躍起來(lái)浮想聯(lián)翩,流淌著一種祈盼和渴望。

  人,需要思考。書(shū),能幫助我們思考。

  夜闌人靜時(shí),常坐于桌前翻開(kāi)書(shū)卷讀上幾頁(yè)心中喜愛(ài)的文,已經(jīng)成為習(xí)慣。這是一塊心靈的棲息地,讓一顆寧?kù)o怡然的心,自由自在地在書(shū)海中暢游,尋覓于筆痕墨影中讀出智慧,讀出精彩,給人以不盡的余味……

  書(shū),是我們生命的良師益友。讀書(shū),使我們遠(yuǎn)離喧鬧的世界、擺脫掉俗事,走進(jìn)智慧的王國(guó)。于寧?kù)o中品味,或讀或思,一字一句,一頁(yè)一篇,匯成知識(shí)的海洋,惠澤著每一顆渴求上進(jìn)的心。

  于是,我書(shū)櫥里的書(shū)日漸多了起來(lái),閑時(shí)常拿出來(lái)翻閱。打開(kāi)它,字里行間清晰閃現(xiàn)出一種精神、一種藝術(shù)、一種欣喜、一種感受、一種慰藉。“開(kāi)卷有益”!從中不斷地積累知識(shí),不斷地拓展視野,提高自己,以彌補(bǔ)自己的先天不足。

  在書(shū)林中漫步,深刻體會(huì)到書(shū)中的魅力所在。

  讀著,讀著,盡可傾聽(tīng)作者在那字里行間靈魂撞擊的聲響,或與書(shū)中的人物一道在喜悲中歡笑和流淚,更能體味出人生的深?yuàn)W與莫測(cè)。

  讀著,讀著,心與境交融,任情感一瀉千里心潮澎湃,倘佯書(shū)中那五彩繽紛的世界,領(lǐng)略智者的睿智、庸者的愚昧、戀人的心語(yǔ)、世態(tài)人情的冷暖、成功的喜悅、失敗的`無(wú)奈。

  我的靈魂仿佛經(jīng)受了一次全新的洗禮,也為生命平添了一分難得的厚重,能給我愉悅、借鑒、啟迪和力量,受益匪淺!

  常讀書(shū),既能慰藉人的靈魂,培養(yǎng)人的氣質(zhì),豐富知識(shí)、陶冶情操、充實(shí)人生、激揚(yáng)斗志,在翰墨書(shū)香中激活和釋放自己的潛能,在字里行間展開(kāi)生命的見(jiàn)證與思索;又可使自己變的聰慧、成熟、睿智、豁達(dá)。

  書(shū)讀得越多,使我更明徹透悟了高爾基說(shuō)的“熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉,只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有理智的人”的深刻內(nèi)涵。

  讀書(shū),讓我的情感更加細(xì)膩,言談舉止更加優(yōu)雅,氣質(zhì)更加內(nèi)斂。只有多讀書(shū),才能使自己“腹有詩(shī)書(shū)”而萌生寫(xiě)的意念。

  寫(xiě)作,讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心觀(guān)察和思考。

  因此,喜歡對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行冷靜的觀(guān)察、審視,讓原本愚鈍的目光變得更敏銳;讓原本麻木的心變得更加自信;也讓我懂得了怎樣更好地面對(duì)生活,充實(shí)自己。

  為了不讓思考變成一種抓不住的虛無(wú),我一頭栽進(jìn)文字的世界里,從搜集素材中拈些詞匯構(gòu)思散文,或?qū)懸恍┍砻餍嫩E的小詩(shī),在自己耕耘的心靈之地,以字筆耕、以情潑墨、以文收獲,任涌動(dòng)的靈感從筆尖沁出,流淌的是泉水叮咚般的字符,寫(xiě)出更真更美的篇章……

  書(shū),為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開(kāi)了一扇光明的窗。而今,有書(shū)相伴,解讀其間深刻的哲理,我邁出了生命的低谷,詮釋著新的人生。

讀書(shū)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

  今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  我愛(ài)讀書(shū),我也認(rèn)為讀書(shū)是一種快樂(lè)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候一哭鬧,媽媽就會(huì)拿出兒歌念給我聽(tīng),我便立刻安靜下來(lái),也許我與書(shū)有緣吧!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也能自己獨(dú)立看書(shū)了。五歲生日時(shí),媽給我買(mǎi)了兩套書(shū),《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》,這兩套書(shū)是我的生日禮物也是我的啟蒙讀物。就是這兩套書(shū)打開(kāi)了我心靈的大門(mén),我 在這里認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,惡毒的老巫婆,七個(gè)善良的小矮人,狡猾的大灰狼等等。我只要一拿起它們,就會(huì)讀上很長(zhǎng)時(shí)間。

  上學(xué)了我看的書(shū)漸漸多了,有名著,雜志,科技書(shū)等等。每天不管作業(yè)多么多,我都要先看一會(huì)書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔堑模乙苍跁(shū)中明白許多道理:《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒夢(mèng)想中的光明讓我知道了自強(qiáng)不息的真諦;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的劫難讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)和鍥而不舍的'意義;在《愛(ài)的教育》中我明白了父母和老師的良苦用心,知道了他們是最辛苦,最?lèi)?ài)我們的人,學(xué)會(huì)感恩是我們一生的財(cái)富;而在《現(xiàn)代科學(xué)》中,我了解了環(huán)境被污染,氣候在變暖;知道了地球是我們世人共同的家園,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球是我們下一代的責(zé)任!

  書(shū)可以為我插上一雙翅膀,帶我飛向天空,走遍世界的每個(gè)角落;書(shū)可以給我一種魔力,可以帶我進(jìn)入時(shí)光隧道,領(lǐng)略幾千年的滄桑歲月。書(shū)是我一生的伙伴!一生的老師!一生的武器!一生的道理!書(shū),就像我的一個(gè)朋友。朋友們,讀書(shū)吧,讓書(shū)這位朋友走進(jìn)我們的心靈,讓我們更加快樂(lè)。

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