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小學生演講稿

時間:2023-05-28 12:07:36 演講稿 我要投稿

【精品】小學生演講稿匯編6篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學生演講稿匯編6篇

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  這屹立在東方五千年的泱泱華夏,在上古時代就有了忠孝之說。在那個禪讓制的時代,唐堯選擇了虞舜做他的接班人,虞舜不僅僅日夜照顧他雙目失明的老父親,對待三番五次想要害他的弟弟和繼母也極其和善。當娥皇和女英嫁入他家,他亦要求妻子孝敬公婆,并不因為身份高貴而遷就她們。當唐堯命其掌管行政事務,他十分注意選拔人才。之后成了受人尊敬和愛戴的君主。

  可見,在那時的中國,人們就將“孝”作為“忠”的前提,正所謂是:“夫孝,始于事親,中于事君,最終立身!痹谖铱磥,當一個人將對父母的孝順之情同時給予一個國家,一位君主時,孝,便是忠;而當一個人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬世開太平,他便又最大限度的做到了忠。當天下太平,百姓安居樂業(yè),難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣,“忠孝”一詞就被流傳下來。有人言:“自古忠孝不能兩全!逼鋵,當忠孝一詞流傳開來的時候,我們就已說不清什么是純粹的“忠”,純粹的“孝”。

  早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會,人們“不獨親其親,不獨子其子!比绱苏f來“孝”不僅僅是對自我的父母,而是要對全天下的父母。這時,“孝”便成了一種職責,全天下都尊敬老人的職責。唯有這樣,我們的社會才能提高。所以,“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準則。

  古往今來,中國的.統治者都注重以孝治國。故忠孝之人往往被委以重用,有了施展才華的機會,原本就受人尊敬的忠孝之人,若能再為國為民做一番大事,那便贏得了生前身后名,成為萬世歌頌之英雄。

  如今,“孝”是我們這個時代人人所稱頌的愛。20xx年,全國共選出了11位“孝老愛親模范人物”,當讀完他們那些催人淚下的故事,我感激所有做到至忠至孝的人,是他們用忠孝,詮釋著生活的真諦,是他們用忠孝告訴我世上有著這種超越平凡的勇氣。

  無論天荒地老,無論滄海桑田,是忠孝之人的赤子之心,見證了中華禮貌五千年血脈相隨的道義,而我們也會將它這樣傳承下去,因為我們都是炎黃子孫。

小學生演講稿 篇2

  我常常想,什么是文明?有一次,我坐在公交車上,過了一會兒,來了一個老人。爺爺上車前,坐在他旁邊的一個大叔起身讓座。叔叔扶著老人坐在座位上,抓住屋頂的扶手。

  爺爺趕緊說:“謝謝你,小伙子!”大叔也笑著說:“不客氣!”這個大叔做的就是文明,給老弱病殘孕讓座就是文明。上學的時候,看到老師打招呼,同學打招呼是文明的。我們應該給別人帶來微笑和快樂的心情。有一次,老師帶我們去種樹。我們挖了個坑,種了棵樹,澆了點水,樹就種上了。雖然我們很累,但我們很開心,因為我們終于可以呼吸到我們種植的'樹木產生的空氣,我們做了一件文明的事情來保護環(huán)境。雖然文明人可以做到,但不文明行為依然存在。我們應該保護環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾或吐痰。然而,有多少人真的能做到呢?讓我們反思,記住文明,做文明人!

小學生演講稿 篇3

  大家好!

  我叫張元,今年9歲,已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1。38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。

  呀!挺好看的.嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

  我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

  大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

小學生演講稿 篇4

老師們,同學們:

  大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“講規(guī)矩 守紀律”。

  規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學們的生活息息相關。如法律法規(guī)、交通規(guī)則、文明公約、道德規(guī)范、考試規(guī)定等等。對于我們中學生而言,遵規(guī)守紀是每一個學生的職責,也是一個合格中學生應具備的基本素質,它是大家學習的需要,更是我們中學生成長的需要。

  大家知道美國西點軍校,這是一個以紀律嚴明而聞名于世,并走出了無數政治、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報告長官,沒有任何借口”。在這里“ 沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準則和言行規(guī)范,在它的支撐下,無數人取得了偉大的成就。工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,學習沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的.人。

  規(guī)矩是牽制風箏的細線,風箏雖有一定高度的限制,但可以自由的飛翔,安全的降落。如果細線斷了,即使是它穿過云層,最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學們,學習需要規(guī)范,成長也需要規(guī)范。但是,在我們的身邊經常會出現這樣一些不和諧的音符,上課遲到的一聲報告,使同學們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,嚴重影響了老師正常的教學秩序;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來了污染;集體活動的無規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無足輕重的小小沖突,有些同學卻大打出手,結果釀成兩敗俱傷的嚴重后果。

  有人說:“這是我們的自由!”希臘有位哲學家說:“過分的自由,便是殘忍!边^度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,保護規(guī)則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習更加有序。

  同學們,國有國法,家有家規(guī),學校也有嚴格的校紀校規(guī)。作為中學生的我們,應該自覺嚴格地遵守《中學生行為規(guī)范》和《中學生守則》,培養(yǎng)良好的行為習慣,從小事做起,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓。

  當然,“沒有規(guī)矩不成方圓”,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,勇于開拓。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形。

  昨日的規(guī)矩,已經造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當把外在的規(guī)矩漸漸的內化為自己良好的習慣時,我們就會自覺地用良好的習慣和去對待生活和學習。讓我們從現在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,面對生活,面對學習!

  我的講話完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

  仇老師是我們敬愛的語文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺給我們搭起知識的橋梁,裝上智慧的翅膀,送上理想的航船,用他深沉的愛精心哺育著我們。他像園丁,用心呵護我們的成長;他像燈塔,引領我們在知識的海洋中暢游;他像火炬,燃燒自己,卻照亮了我們前進的道路。仇老師的愛就像春雨和清泉滋潤著我們幼稚的心靈,是他,讓我們擁有了團結的集體;是他,讓我們懂得了做人的道理;是他,讓我們逐步長大。

  那是上學年的一天,仇老師腰疼病又犯了,只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天?墒牵鹄蠋熤恍菹⒘藘商,就又站在了他離不開的講臺。仇老師的動作雖然遲緩了,語調雖然無力了,可同學們依然聚精會神地聽著?粗鹄蠋煶粤Φ臉幼,班長給他搬上一把椅子,仇老師沒有坐。因為站著講課是仇老師一直的習慣。晚上,我做完作業(yè)后,央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的'是,當時。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢!見到我們,仇老師忍著疼痛欠了個身,并堅持給媽媽介紹了我這幾天的學習情況。

  還有一次,仇老師的嗓子已經嘶啞了,但他還是堅持給我們上課。剛開始,仇老師還能講授;后來,仇老師的嗓子越來越嘶啞,可他也沒有停課休息,而是改用了往屏幕上打字的方式來講課。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間,我感冒了一次,有個上午沒去上課,下午我便來到仇老師的辦公室,并補交作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見好轉,但還是慢聲細語地給為我講解了上午落下的課。

  多么好的老師啊!有了仇老師,我們的班級才像花園般美麗;有了仇老師,我們的頭腦才不再荒蕪;有了仇老師,我們才具備了成長的力量。今天,您灑下辛勤的漢水,明天必將迎來桃李芬芳;今天您點燃了希望的光芒,明天我們必將是祖國的棟梁。我們熱愛您--仇老師。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。 遵紀守法。

  我們要從小事做起。有句古話說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。同學們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學習科學文化知識,全面提高自身的素質,要認真學習法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的'道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

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