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初中升旗演講稿

時(shí)間:2024-04-03 13:20:39 晶敏 演講稿 我要投稿

初中升旗演講稿(通用18篇)

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的初中升旗演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中升旗演講稿(通用18篇)

  初中升旗演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。 詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的.?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。 有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

  “花開(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利! 在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。 年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)! 我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌! 謝謝,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在這國(guó)旗下,進(jìn)行著莊重的升旗儀式。今天是1月18號(hào),這可能是我們今年最后一次升國(guó)旗了。所以我今天要演講的標(biāo)題是《回首》。

  回首這一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快呀,還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的我們,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一名合格的初一學(xué)生 ,這期間的變化,大家都看在眼里。要感謝的還是那一個(gè)多星期的軍訓(xùn)生活,每天的`訓(xùn)練,成就了我們不能當(dāng)逃兵的性格,不論多苦多累都要堅(jiān)持不懈,勇敢向前。并且那次的軍訓(xùn),也讓我學(xué)習(xí)到了人與人之間應(yīng)該如何去相處,如何積極的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),摒棄自己的缺點(diǎn)。

  首先,我們要改一改之前的壞習(xí)慣。就拿我自己來(lái)說(shuō),在這之前我都是走讀生,沒(méi)有一個(gè)人在外面生活過(guò),我很害怕,很膽怯沒(méi)有爸爸媽媽在的日子。但是在這時(shí)候,我的老師和同學(xué)們給了我很多鼓勵(lì),并努力勸導(dǎo)我,讓我從膽小內(nèi)向的人變成了現(xiàn)在的勇于站在舞臺(tái)上的我。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這所學(xué)校了,就在這一個(gè)學(xué)期里,我早已融入了這個(gè)大家庭,早已習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)氛圍,和輕松的課外活動(dòng)。這種勞逸結(jié)合是我想要并適合我的。

  其次,我要講的就是,這初中三年里,大家一定要有自己的一些興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間多看一些課外書擴(kuò)大一下自己的知識(shí)面,這樣不僅能讓自己學(xué)到很多的東西,還可以交到更多的朋友。一學(xué)期下來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)很熟知的朋友,早就沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的拘謹(jǐn)和隔閡。大家都和睦相處,親如一家人。有時(shí)候我很慶幸來(lái)到這所學(xué)校,能夠認(rèn)識(shí)我的老師、同學(xué)還有那幫可愛(ài)的室友。

  最后講一下,學(xué)習(xí)。人們總說(shuō)一份耕耘一份收獲,今天我們?cè)谖逍羌t旗的見(jiàn)證下保證:在今后的日子里,我們一定要團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的初中生、高中生、大學(xué)生,為我們偉大的祖國(guó)添磚加瓦!

  初中升旗演講稿 3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒,獲得更大的發(fā)展。新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們應(yīng)該做到如下要求:

  一、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫超活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。

  二、珍愛(ài)生命,樹(shù)立安全意識(shí)。

  我們要高度關(guān)注自己的`生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位

  三、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,在

  學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

  同學(xué)們,春天是百花盛開(kāi)的季節(jié),一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績(jī)而奮斗!

  初中升旗演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我升旗演講的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說(shuō)在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。

  托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱腵懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

  可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識(shí),直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢(mèng)里找到慰藉。

  也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中“獅子”、“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  同學(xué)們,你們應(yīng)該去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

  謝謝。

  初中升旗演講稿 5

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我今天升旗演講稿的題目是《母親》。

  昨天,是個(gè)不平凡的日子了,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么?時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來(lái),奉給我們敬愛(ài)的母親。

  讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。

  在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

  不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三撿四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母為你們付出了那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢?

  光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的.,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  我們每個(gè)人的母親都是的,讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛(ài)的網(wǎng),使我們的生活灑滿愛(ài)的雨露,讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的關(guān)愛(ài)情懷吧!

  謝謝。

  初中升旗演講稿 6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn)》

  新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

  新學(xué)期,新氣象。在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

  新的學(xué)期總會(huì)給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái),同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。尤其是九年級(jí)的'同學(xué),回首三年即將一晃而過(guò),最后一學(xué)期,100多天,請(qǐng)我們?nèi)σ愿鞍桑詫?shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無(wú)愧于母校,無(wú)愧于家人,無(wú)愧于自己的滿意答卷。

  呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。我們要以新的面貌去面對(duì),爭(zhēng)做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

  太陽(yáng)每天都是新的,月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對(duì)著天呼喊,那就是——“我們常新!

  初中升旗演講稿 7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。我升旗演講的題目是《新學(xué)期,新氣象》。

  大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假后,又回到了咱們快樂(lè)的大家庭中,開(kāi)始新學(xué)期的生活,在此我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們用積極向上,追求卓越的精神,理解寬容,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心態(tài)鑄就了輝煌,在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都展示了我們的風(fēng)采。

  新的一年,新的'開(kāi)始,新的學(xué)期,新的希望,成績(jī)只代表過(guò)去,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,展望新學(xué)期,讓我們發(fā)揚(yáng)咱們班的優(yōu)良傳統(tǒng),改正日常生活和學(xué)習(xí)中的不足之處,讓我們共同努力,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

  同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,播種自己夢(mèng)想的種子,用刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏來(lái)澆灌它,讓夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  同學(xué)們:播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣。

  播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。

  讓我們共同創(chuàng)造新學(xué)期的輝煌。

  謝謝。

  初中升旗演講稿 8

  同學(xué)們,老師們,大家早上好!

  今天本沒(méi)打算講話,但特殊的場(chǎng)合與氛圍又勾起了我講幾句的沖動(dòng),開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式演講:讓我們一起努力。請(qǐng)大家理解,有不妥的地方更請(qǐng)大家諒解。

  上星期我認(rèn)認(rèn)真真地做了一項(xiàng)工作,那就是推門聽(tīng)課。周一到周四,四天我聽(tīng)了十一節(jié)課,涉及五個(gè)班級(jí)。主要目的就是看看咱們年級(jí)常態(tài)下的教學(xué)情況。應(yīng)該說(shuō)達(dá)到了目的。

  首先,教這方面沒(méi)什么問(wèn)題,老師們都能盡心盡力地教大家,也都能有能力,有方法把同學(xué)們教懂教會(huì)。

  其次,學(xué)這個(gè)方面,整體看還可以。學(xué)的人數(shù),學(xué)的積極性,主動(dòng)性都還不錯(cuò),尤其是課堂紀(jì)律還比較好。但說(shuō)實(shí)話我還不十分滿意 ,我感覺(jué)到同學(xué)們還有明顯的不足,例如考大學(xué)的欲望還不夠強(qiáng)烈,士氣和斗志還不夠高漲,演講稿《開(kāi)學(xué)第一次升旗儀式演講:讓我們一起努力》。這恰恰是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

  說(shuō)到這里,我自然想到了xx二中。提起xx二中 同學(xué)們都不陌生,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煻冀o我們放過(guò)有關(guān)的視頻。他們那學(xué)習(xí)的場(chǎng)面,宣誓的場(chǎng)面,奔赴考場(chǎng)的場(chǎng)面,確實(shí)讓人震撼,甚至有悲壯之感。他們視考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),視大學(xué)為生命,豪氣沖天,勢(shì)不可擋!難怪有那樣不可思議的高考成績(jī)!在那樣的'氛圍里誰(shuí)還能不好好學(xué)習(xí),誰(shuí)還能不玩命地學(xué)習(xí)呢?

  同學(xué)們,我清楚地知道,我們跟xx二中有很大的差距,也許到畢業(yè)我們也不可能趕上他們,但是我始終做著xx二中的追風(fēng)夢(mèng)!我多么希望希望我們師生也有他們的那種斗志和激情!如果真有那種狀態(tài),或著接近那種狀態(tài),我敢保證,我們的高考成績(jī)一定會(huì)有實(shí)質(zhì)性的突破!我敢保證,百分之八十的同學(xué)們都能考上理想的大學(xué)!

  愿有一只能吃苦,敢吃苦,能戰(zhàn)斗,敢戰(zhàn)斗,氣吞山河,所向披靡的師生團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)在二中人面前。

  說(shuō)的再土點(diǎn),愿有一只嗷嗷叫的,幾近瘋狂的狼式團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)在二中人面前。

  讓我們一起期待,一起努力,一起見(jiàn)證!

  謝謝大家!

  初中升旗演講稿 9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。

  今天是2月26日,短暫的假期瞬間而過(guò),又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  回顧上一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。

  我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無(wú)難事的。

  過(guò)去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來(lái)。

  本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。

  我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。

  初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。

  隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

  朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。

  它無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有痕跡。

  當(dāng)你察覺(jué)時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。

  上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。

  老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽(tīng)而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽(tīng)的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的.一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。

  這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

  人要有了欲望才會(huì)奔跑,我想大家都已聽(tīng)過(guò),一只生于憂患,一只死于了安樂(lè)。

  作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。

  憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒(méi)生活在安樂(lè)中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),

  我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。

  憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。

  以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

  知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。

  時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。

  我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無(wú)選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

  讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來(lái)譜寫迎春新的樂(lè)章。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我升旗演講的題目是《勤儉節(jié)約,傳承美德》。

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人云:力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力,浪費(fèi)則是前進(jìn)道路上的絆腳石。

  作為與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生,我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家里的寶貝,父母的掌上明珠,我們從小就生活在安定舒適的環(huán)境里。但是,我們卻應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把勤儉自覺(jué)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),共同為創(chuàng)造節(jié)約型校園而努力。比如,不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)人電腦、無(wú)人飲水機(jī),出操、午休、室外課、課外活動(dòng)等時(shí)間里,教室內(nèi)應(yīng)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)等等,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  然而,令人遺憾的是,在我們身邊也有浪費(fèi)的現(xiàn)象,F(xiàn)在,我們吃剩下的飯菜又多了起來(lái),廢紙簍里的食品包裝袋五花八門,有同學(xué)把純凈水裝在瓶子里噴灑同學(xué),上學(xué)時(shí)、放學(xué)后,同學(xué)們都圍聚在學(xué)校附近的小攤上買零食吃“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首古老的詩(shī),我們都會(huì)背誦,它告誡我們幸福生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜才是。作為新時(shí)代的少年,我們當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,聚沙成塔,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,為把我們校園打造為一個(gè)節(jié)約型校園而努力。

  謝謝。

  初中升旗演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們又迎來(lái)一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的.責(zé)任”。

  同學(xué)們都知道:學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

  當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得一筆巨大的人生財(cái)富。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。

  讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造格人,而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。

  此時(shí),我希望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。謝謝大家。

  初中升旗演講稿 12

同學(xué)們:

  大家好。今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

  每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子.

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的`記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。

  同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

  我的演講完了,謝謝大家。

  初中升旗演講稿 13

同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

  2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

  4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

  5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

  6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。

  7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

  8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

  9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  10、不看不健康的'書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們象生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們?cè)诮淌摇⒆呃、樓梯等處相互追逐、打打鬧鬧,在操場(chǎng)上互投石子、揚(yáng)沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。

  有一次,兩位同學(xué),一個(gè)從樓梯跑上來(lái),一個(gè)從走廊跑過(guò)來(lái),兩人都看不見(jiàn)對(duì)方,結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞,撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救,才脫離生命危險(xiǎn)。

  還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  最后,我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。 謝謝采納!!

  初中升旗演講稿 14

各位老師、同學(xué):

  大家早上好,我是來(lái)自xx班的xxx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《感恩偉大祖國(guó),建設(shè)和諧校園》。

  我們時(shí)常說(shuō)學(xué)會(huì)感恩,可是我們是否了解感恩是什么?感恩是一種崇高的情感,集中反映了一種反哺之情和回報(bào)之心。擁有一顆感恩的心,你才懂得去孝敬父母,去尊敬師長(zhǎng),你才會(huì)為偉大的祖國(guó)奉獻(xiàn)一切,人與人、人與自然、人與社會(huì)也才會(huì)變得更加和諧。

  感恩知報(bào)的傳統(tǒng)在我國(guó)古已有之,《詩(shī)經(jīng)》里就有“投桃報(bào)李”之說(shuō),古語(yǔ)還有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”等名言。古往今來(lái),諸多仁人志士為了報(bào)國(guó)“鞠躬盡瘁,死而后已”,名垂青史,彪炳千秋。

  感恩是一種美德,體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)自己與他人、與社會(huì)、與偉大祖國(guó)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。感恩的最高層次、至高境界是感恩偉大祖國(guó)。感恩偉大祖國(guó)體現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)至高至純、有恩必報(bào)的最為樸素的.價(jià)值取向,是引導(dǎo)各族人民自我感化、激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感的有效形式,是錘煉報(bào)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行的必由之路。

  在當(dāng)代社會(huì),感恩祖國(guó)不需要我們沖鋒陷陣,不需要我們拋頭顱、灑熱血,而是需要我們做好本職。

  一個(gè)學(xué)生就像是一顆種子,只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壯地生長(zhǎng)。而和諧的校園便是每個(gè)學(xué)生得以健康成長(zhǎng)的沃土。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的師生關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

  和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

  初中升旗演講稿 15

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言,今天,我演講的題目是“厚積薄發(fā),亮劍高三”。

  金秋送爽,丹桂飄香,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體老師和同學(xué)對(duì)新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。在今年母校取得傲人成績(jī)的激動(dòng)和欣喜中,我們迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮。新的學(xué)年,新的氣象。此刻,我們也站在了高三的新起點(diǎn)。此時(shí)的我們邁入了高三的大門,八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。蛹化成蝶之前,痛苦的`蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,只有這樣她才能蛻變出美麗的翅膀,輕盈的飛翔。

  有人說(shuō)高考是一座橋,是通往,夢(mèng)想殿堂的橋,在這座橋上,我們會(huì)白什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光!

  此刻,站在高三的起跑線上,我們要堅(jiān)決地告別過(guò)去,我們?cè)贈(zèng)]

  有時(shí)間閑庭信步,沒(méi)有理由消磨時(shí)間,更沒(méi)有借口游戲玩耍。我們要做一個(gè)嶄新的自己,積累知識(shí),充實(shí)自己的大腦;積累經(jīng)驗(yàn),打好每一次戰(zhàn)役;積累汗水,為我們的夢(mèng)想拼搏戰(zhàn)斗;積累力量,戰(zhàn)勝我們面臨的各種困難。無(wú)論有多少高山險(xiǎn)阻阻擋我們的去路,我們征服它,繼續(xù)向前;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征程,我們共同超越它,永不言棄。

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,錚嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪,無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們傲雪風(fēng)霜,千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!三年風(fēng)雨志不改,十年寒窗衣帶寬。

  走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫;走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖;

  十年面壁,三年鑄劍;堅(jiān)持夢(mèng)想亮劍高三;厚積薄發(fā),一飛沖天!新學(xué)期新起點(diǎn)我堅(jiān)信,我們是最棒的!讓我們付出切實(shí)的行動(dòng),用勤奮做槳,以信念為帆,開(kāi)動(dòng)理想的大船;讓我們堅(jiān)信天道酬勤,終將成功,讓我們用自己的拼搏汗水,讓青春無(wú)悔,為母校爭(zhēng)光!謝謝大家!

  初中升旗演講稿 16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目就是《國(guó)歌——伴我們成長(zhǎng)》。

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);

  歷史的恩怨,國(guó)危的`呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;

  國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;

  國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。

  一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);

  一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

  然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗,沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌,沒(méi)有心唱國(guó)歌。

  所有的一切,只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗,口中沒(méi)有國(guó)歌,這是與我們的身份不相符合的,也是不應(yīng)該的,尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們,望著在這新的一天升起的國(guó)旗,聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀(jì)的主人,作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子,祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠(chéng)的心,伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的音——“起來(lái),起來(lái)!”

  初中升旗演講稿 17

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  記得曾經(jīng)讀到過(guò)這么一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。所以作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自身的`理想呢?

  好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!薄傲_馬并非一日造成,成功并非一蹴而就!辈诲e(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料,試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。

  才能來(lái)自勤奮,勤奮鑄就成功。對(duì)此,我是有體會(huì)的……還記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我?jiàn)^發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

  天上不會(huì)掉餡餅,世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn),只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)有成功,有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

  初中升旗演講稿 18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的主題是“校園文明”。

  文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是如果沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但是反思我們的所作所為可見(jiàn)我們離文明其實(shí)還有一段距離。

  就在國(guó)慶節(jié)前夕,我們班召開(kāi)一次有關(guān)“校園文明行為”的班會(huì),引起同學(xué)們的激烈討論,通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里仍然還在存在著一部分不文明的行為。例如,每周一升旗儀式結(jié)束后,部分同學(xué)隨意退場(chǎng),沒(méi)有遵守退場(chǎng)秩序,也容易形成安全隱患。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相符的食品袋、紙屑等。在餐廳就餐時(shí),有的同學(xué)會(huì)浪費(fèi)食物,并且就餐后沒(méi)有主動(dòng)將餐盤及垃圾送到指定位置。在教學(xué)樓走廊里,有的同學(xué)追逐打鬧,大聲叫喊,嚴(yán)重影響老師上課。還有的同學(xué)相互之間講臟話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。面對(duì)這些行為時(shí),大多數(shù)的同學(xué)都選擇熟視無(wú)睹,但是如果我們能夠及時(shí)的制止這些行為,也許我們的校園會(huì)更加的美好。

  我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而常常忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰可以從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。也許我們可以在每周升旗儀式結(jié)束后耐心的等待一下,有序的.退場(chǎng)。也許我們可以在餐廳就餐后自覺(jué)主動(dòng)的將餐盤和垃圾放到指定的位置。將校園內(nèi)的垃圾隨手撿起扔到垃圾箱內(nèi),不去踐踏草坪,不去破壞公共財(cái)物,將一些不文明的行為轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯男袨,其?shí)就在我們的一念之間。

  同學(xué)們,文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是一種自覺(jué)的控制。所以在此我倡議,讓我們攜起手來(lái),“告別陋習(xí),擁抱文明”,爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,爭(zhēng)做傳播文明的使者,讓文明之花開(kāi)滿校園,讓禮儀之花爭(zhēng)相開(kāi)放,為建設(shè)一個(gè)文明的校園而努力奮斗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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