紀律演講稿(15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的紀律演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紀律演講稿1
老師們，同學(xué)們：
常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明平安，使課堂變得有序和引人入勝。
心理學(xué)家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時間，從而影響學(xué)生學(xué)習(xí)，紀律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效，主要是源于學(xué)校嚴明的紀律。拿破侖曾在一那么日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵；100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵；300個法國兵大都能戰(zhàn)勝300個馬木留克兵，而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵。”
通常認為，馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀律松散，因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國同學(xué)們，我們既然來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的時機。
在這里，我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級帶來影響，亂扔垃圾、衣著不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋�沒有紀律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊?學(xué)業(yè)？如何實現(xiàn)我們的夢想？
嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更加燦爛輝煌。
紀律演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著時間的腳步，春帶著新綠，海一樣地漫來。
上周二我們召開了全校學(xué)生的法制安全紀律教育大會，拉開了我校重安全、抓紀律、促常規(guī)的活動序幕，為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長。今天，在鮮艷的國旗下面，我們再次重申安全、守紀、理想的問題。
同學(xué)們，生命是世上最寶貴的東西，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行，不搭乘車況不好的車。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要結(jié)伴回家；路徑偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。不要購買“三無”食品；不要暴飲暴食。
3、要注意學(xué)習(xí)安全。不要用手觸摸電線、插座等用電器。不在樓梯、走道上打鬧。
4、要注意日常安全。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳。
5、不得私自下河游泳。大水無情，一不小心就回吞噬你年輕的生命。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的'保障。渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，上課睡覺，損壞公物、打架斗毆等現(xiàn)象是絕不允許出現(xiàn)的。
讓我們行動起來，同一切違反紀律的行為作斗爭，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。督促監(jiān)督，檢舉揭發(fā)是每個中學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，請你們相信：學(xué)校就是你們堅強的后盾。
機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分數(shù)并不重要，重要的是每天需有所收獲。
最后，送幾句話和所有師生共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
紀律演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
雖然，比我有能力的`人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責(zé)任。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望。因此，我想懇請大家給我一個機會，我一定會還大家一個奇跡。謝謝！
紀律演講稿4
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝教師和親愛的同學(xué)們給了我這次展現(xiàn)自己的'時機。首先，紀律委員的作用就是能夠治理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員
首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去治理整個班級。我認為我尋常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數(shù)人的利益的。一個集體的紀律一經(jīng)制定，每個成員就必需執(zhí)行，違犯了紀律，就要受到批判或者懲處。沒有法規(guī)，不成方圓。而我們這樣一個優(yōu)秀的集體，更應(yīng)當需要一個來幫忙你們的人。我會發(fā)覺你們的優(yōu)點，更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)視，而是一份對你們真誠的幫忙與發(fā)覺。
我以前當過紀律委員，比擬有閱歷。我不能夠說我是力量最強的，但是我肯定會全力以赴！任職期間，假如我哪個地方做得不好，同學(xué)們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員，也想為班級作出一些奉獻。所以，我打算競選紀律委員。做為一個班干部，首先應(yīng)當起到帶頭作用，假設(shè)我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范。我會以實際行動去證明我能行，我能勝任這份艱難的任務(wù)！
我盼望能得到大家的支持和鼓舞。感謝大家！
假如我競選不上，也沒關(guān)系。我也不會放棄，氣餒。我會嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，每天向上。
讓我們一起努力吧！
紀律演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠參加這次班干部競選，一位偉人曾說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這次，我不僅要當將軍，我還要當一名出色的，優(yōu)秀的，能為班級做出貢獻的好將軍___紀律委員。我相信，我一定能夠勝任這項工作。因為，我將從以下幾個方面做好我的本職工作。
假如我當選了紀律委員，我首先要管好我自己然后再管別人。因為，這樣才能樹立良好的榜樣，我也才能讓同學(xué)們信服我的管理。我認為我的`本職工作就是，當老師不在時，我要負責(zé)管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時興風(fēng)作浪，我會記上他（她）的名字。以示警告，如果他（她）還不遵守課堂紀律，我就讓他（她）站到講臺前罰站。如果還沒能震懾到他（她），我就讓他（她）體驗一下紀律委員的厲害。
假如不遵守紀律的那個人是我的好朋友，我也不會徇私舞弊，毫不留情，因為，我不會給任何人開后門。我也不會濫用職權(quán)，逼迫別人幫我做事，假如某人有我的把柄在他手機，要威脅我，我會及時報告給老師，而不能因為自己而害了他人。
如果我落選了，我也不會沮喪，因為我知道我一定還有需要改正的地方，我也會不斷的改進，讓自己更加優(yōu)秀。
請將你寶貴的一票投給我吧，相信我，也請相信你們的選擇是沒錯的！
謝謝大家！
紀律演講稿6
老師們、同學(xué)們：
我今天國旗下講話的題目是《敬畏紀律，做文明高中生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。可是，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。
然而，我們有的同學(xué)卻把它忽略了，在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如個別同學(xué)老師或家長批評幾句他就離家出走，一些同學(xué)攜帶手機入校，有些同學(xué)不戴校牌，不穿校服，有些同學(xué)出操拖拖拉拉，做操站著不動，還有一些同學(xué)課堂上講小話、睡覺，下課則追逐打鬧，廁所成了某些同學(xué)聚集吸煙的樂園，有些同學(xué)滿口臟話，出言不遜，打架斗毆，有些同學(xué)爬圍墻上網(wǎng)，圍墻邊接飯，還有的同學(xué)頭發(fā)幾個月不理，與社會上不三不四的人混在一起等等。
老師相信，每一位同學(xué)都能正確地判斷這些行為是錯誤的，是應(yīng)該受到批評和譴責(zé)的。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活？
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。從人的本性上來說，沒有人喜歡被紀律約束，人們更多的是對自由的渴望，對無拘無束的生活的向往；但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在美國，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次將罰十天不能上學(xué)，并建議開除。對一些違反紀律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯。在英國一個學(xué)生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學(xué)校有權(quán)將其停課，由家長帶回教育，直至改正，因為英國法律規(guī)定，不能因為一人影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利！……
我并不是想說，中國的教育政策錯了，也不是提倡教師體罰學(xué)生，而是想告訴同學(xué)們，任何一個國家都沒有絕對的自由，就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣，一個人如果不懂得在紀律的約束下成長，最終必定會成為一塊不可雕琢的'朽木。對于大家而言，紀律是學(xué)習(xí)的保證，也是安全的保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課，只想到對老師的憤恨，換個角度想想，嚴格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)的生活方式使你的身體如何強健，遵規(guī)守紀會給你帶來很多好處，你必須感激紀律，感激懲罰。
同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗！讓我們從今天開始，按照《中學(xué)生守則》《衡山二中學(xué)生行為規(guī)范條例》的要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，與以上不文明的行為告別，做一個文明學(xué)生。
這里，我再重申幾條校紀校規(guī)：
1.嚴禁攜帶手機入校。
2.自尊自愛，注重儀表。
學(xué)校要求學(xué)生在校期間一律穿校服，學(xué)生不佩戴任何飾物，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發(fā)，不染發(fā)，女生不化妝、不燙發(fā)。嚴禁學(xué)生穿拖鞋進入公共場所。
3.嚴禁學(xué)生圍墻邊接飯和爬圍墻，學(xué)生一律不能端飯出食
堂，從本周開始我們將加大整治力度。
4.嚴禁學(xué)生隨意出校門和從校外帶餐或叫餐入校，違者，按《衡山二中學(xué)生進出入校門管理制度》處罰。
5.嚴禁學(xué)生亂丟亂扔，愛護校園環(huán)境，愛護公物及學(xué)校一切設(shè)施，凡損壞公物者，要主動賠償。對故意損壞公物者，除賠償外，學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)處分。
6.嚴禁學(xué)生下塘下河洗澡。
謝謝大家！
紀律演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
拙。使我們學(xué)校成為融合優(yōu)良品德、優(yōu)異成績、優(yōu)雅環(huán)境于一體的.“三優(yōu)”學(xué)校！
當然，正所謂金無足赤，人無完人，我也存在我自己的缺點。如果我當選了紀律部部長，在我的任職期間，大家可以盡量的指出我的錯誤或不足，在大家的監(jiān)督下，我會在一次次磨練中改進、成長，取長補短，保證做到更好，爭取做到最好！英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和各位學(xué)生會部長和同學(xué)們，請你們?yōu)槲彝渡夏銈儗氋F的一票吧！我希望這具有使命感的擔子能落在我的肩上！
紀律演講稿8
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
站在這里，我和在座的很多同學(xué)有著同樣的感受。感受青春如歌，感受歲月如梭，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了剛來處事的青澀與緊張，多了份淡定，多了份沉著。多了份對工大的了解，多了份對工大的熱愛。多了份對學(xué)習(xí)的專注，多了一份青春的綻放。這就是我今天演講的題目：讓青春在工大絢麗綻放。
大學(xué)的夢想，傾注了我們親人太多的期盼和關(guān)心，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的'一條道路！但讓我們來看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無忌憚的玩手機，甚至睡覺；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困！試問，這樣的大學(xué)生活能收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無暇理會！
親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應(yīng)該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識和能力的增長！我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識，富在精神，帥在氣質(zhì)；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很快樂，因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很快樂，因為在這里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在團委，學(xué)生會和學(xué)生社團中做事情，提升自己的能力，為實現(xiàn)自己的夢想做鋪墊！我很快樂，因為我看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因為我看到了學(xué)識淵博、積極向上的學(xué)長。寢室的兄弟們彼此關(guān)心的手足之情。我很興奮，因為在這里我看到了太多人的大學(xué)生活是如此絢麗的綻放！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望在大學(xué)能夠?qū)W富五車，我期盼大學(xué)生活碩果累累，那么就應(yīng)珍惜美好的大學(xué)時光，珍惜機遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的承受教育的時光；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進步的平臺，那么這個平臺的地基就是大學(xué)里的根底課程，因此在這里我們一定要學(xué)好根底課程，充分利用好圖書館計算機和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花；
在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，雕琢一種像向上的力量；在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學(xué)子中，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄，我堅信大學(xué)時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈！我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放！我的演講到此完畢，謝謝大家。
紀律演講稿9
親愛的老師們，同學(xué)們：
你們好！
平安——這是一個與每個人切身利益相關(guān)的名詞。平安——也是永恒不變的首要話題。
作為一名大學(xué)生，離家在外的我們牽掛著父母家人的心，我們的平安，受到社會、學(xué)校和家庭的關(guān)注。我校歷年來一貫重視學(xué)生的平安教育，這學(xué)期又決定把4月定為“平安教育月”。那么，我們自己就更應(yīng)該配合學(xué)校的平安工作，為自己也為家人創(chuàng)造一份平安，營造家庭的溫馨和諧。
首先，我們要改正以下不良的習(xí)慣，如不注意交通平安，不走人行橫道，隨意橫穿馬路，穿越、攀登、跨越道路隔離欄等。在校內(nèi)勞動時，應(yīng)注意防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷等，嚴禁用濕布擦電器旋鈕開關(guān)。
其次，我們還應(yīng)該格外注意住宿平安。詳細要求是：不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上。不得帶非住宿人員入內(nèi)，不能私自外出，不能在宿舍內(nèi)使用高功率電器和蠟燭，以免發(fā)生火災(zāi)，造成人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
第三，對于衛(wèi)生飲食平安也應(yīng)該高度重視，尤其是在春季時節(jié)。詳細預(yù)防措施有：
�、俦３至己玫膫�人及環(huán)境衛(wèi)生。
�、谇谙词�，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分秘物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。 ③打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，防止飛沫污染他人。流感患者在家或外出時應(yīng)佩戴口罩。口罩要經(jīng)常清洗晾曬。
�、芫怙嬍场⑦m量運動、充足休息，防止過度疲勞。
�、菝刻扉_窗通風(fēng)數(shù)次（冬天要防止穿堂風(fēng)），保持室內(nèi)空氣新鮮。
�、拊诹鞲懈甙l(fā)期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；必須去時，最好戴口罩。
�、吒綦x病人是減少傳播的有效途徑，隔離期為1周。
⑧流感可通過疫苗預(yù)防，常用的疫苗有減毒疫苗和滅活疫苗。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀律。我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名大學(xué)生，我們要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實作到：尊師愛友，自強自律；老實守法，文明禮貌；遵守公德，保護公物。按時上課，不逃課，要珍惜每一次聽課的時機，認真學(xué)習(xí)，擴展自己各方面的'能力。在遵守課堂紀律方面，學(xué)員要按時進入課堂聽課，不遲到，不早退，不得曠課。課堂是傳播社會主義精神文明的重要陣地，制止一切粗野的行為，服飾要莊重，不得穿著汗衫背心和拖鞋進入教室，課堂內(nèi)不得吸煙和吃零食，要表達社會主義大學(xué)生應(yīng)具有的文明修養(yǎng)。學(xué)生要尊重老師，上課開始要呼號起立，聽課時要集中注意力，認真聽講，不隨便講話，不做小動作或做與聽課無關(guān)的事情，更不得大聲喧嘩、起哄。對任課教師教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法如有意見，可在課后向任課老師、學(xué)院成教辦或繼續(xù)教育學(xué)院反映，不得因此而違反課堂紀律。
目前，有的同學(xué)違反學(xué)校管理的規(guī)定，翻墻越院，上網(wǎng)吧徹夜不歸，這對自己對家人都是不負責(zé)任的行為。我們是家人和國家的希望，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保障自己的平安，遵守學(xué)校平安管理的規(guī)定，按時回宿舍，夜晚不單獨外出，行至無人處要小心慎重，只有保護好自己的人身平安，才能為國家為社會做應(yīng)有的奉獻。
遵守平安紀律是每個大學(xué)生的根本守那么，我們要認真遵守學(xué)校紀律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)平安知識，為構(gòu)建和諧西大作出自己的奉獻！讓我們?nèi)w師生攜起手來共建平安校園，謝謝大家！
紀律演講稿10
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”其實，“沒有規(guī)矩不成方圓”是人們在生活中總結(jié)出來一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何丑事都要有規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則。而如果不會一個班沒有紀律的話，將得不到任何一位老師的'認可，所以競選我要競選這個非常非常重要的職位。雖然我也存一些缺點，但是我會應(yīng)積極改正。
而且我也有當過紀律委員的中任經(jīng)驗。在我三四年級的時候，我都當過紀律委員，所以我想我能和十幾年級的時候委員長一樣繼續(xù)做紀律委員。
如果我當上了紀律評議員，我會以身作則，勇于為班級服務(wù)，老師、同學(xué)們，如果你們肯給我機會，我一定會讓你滿意的。我會做好自己的本職工作，積極為班級服務(wù)，每次在上課鈴之前，我會主動的倚靠紀律。我不會管得很嚴，也不會太松，我會給他們一次改錯的機會，恐怕這個機會只有一次。讓老師走進教室面容的時候會露出滿意的笑容。
如果我落選了，我也不會很失落，因為我知道，不足我很高還有一些不足的地方，我會再接再厲。
堅信大家能支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
紀律演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張明志，來自高一、十一班。我要競選的職位是學(xué)生會的紀律檢查部部長。
我積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加各種文體活動。閱讀，寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光；也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡；因為我堅信：是金子就會發(fā)光，是星星就會閃亮！我也一向以原則辦事，用制度說話，刻苦學(xué)習(xí)，嚴格自律，幫助他人，也深受老師和同學(xué)的一致好評。
我在初中時期曾擔任過附中校學(xué)生會紀律委員，三年的學(xué)生干部工作使我的綜合素質(zhì)、管理能力有了很大的提高�！胺⻊�(wù)同學(xué)，當好助手，提升自我”就是我的工作要求和工作指南，三年的學(xué)生干部管理工作，使我深深知道，學(xué)生干部不是一個美麗的光環(huán)，而是更多的責(zé)任和擔當；不是夸夸其談、大聲呵斥，而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學(xué)生干部工作，不僅為我提供一個為廣大同學(xué)服務(wù)的機會，而且使我在學(xué)生干部工作中積累了豐富經(jīng)驗，更深知了學(xué)生會工作的重要性�，F(xiàn)在，我是我們班里的紀律委員，這使我更有信心勝任紀律部長這一職務(wù)。
作為一名學(xué)生，我深知紀律工作的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。所以，紀律工作是非常重要的`。作為學(xué)校，如果沒有校規(guī)、校紀，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活
就不能正常進行。如果我成為紀律部長，我將為學(xué)生會盡心盡力，獻計獻策；為同學(xué)們?nèi)娜猓嬲\服務(wù)；為老師們當好助手，架起學(xué)生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱，為學(xué)校美好未來的鴻圖建設(shè)，獻出自己的微薄之力。
給我一個支點，我也許翹不起地球；但給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！
請大家投我一票，記住我：高一、十一班的張明志！
謝謝大家！
紀律演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次假期比較的長，所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作，我也是通過準備，上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些心得體會。
和在教室的`教學(xué)有些不同的是，這是網(wǎng)絡(luò)上，不是和學(xué)生面對面，而我面對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，但是其實學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題，也是可以及時的反饋，一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能通過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個情況，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣，但是該學(xué)的都是學(xué)好了，而且由于是可以反復(fù)聽的，所以課后的一些問題也是能更好的.去解決，而不是像之前一樣，有些學(xué)生不喜歡來問老師，那么可能問題就積累在那兒了，而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解，學(xué)到知識。
由于是第一次的網(wǎng)上上課，開始的時候，我和學(xué)生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，后來經(jīng)過反思，自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法，后面的教學(xué)工作也是做好了，讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué)，而來到學(xué)校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生，這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試，讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認識到自己教學(xué)方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)情況，在今后的教學(xué)之中也是要去提高，去改善。
上網(wǎng)課的時候，我也是多去看其他老師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自己也是多去嘗試，找到更加合適的方法來教學(xué)，也是讓我明白，不同的一個方式來教學(xué)，學(xué)生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓老師以及學(xué)生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動一些，通過對學(xué)生的了解，以后的教學(xué)也是能做得更好。
紀律演講稿13
敬愛的老師親愛的同學(xué)：
大家好，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了一年多了，這段時間在老師的辛勤培養(yǎng)下，在我們大家共同努力下，我們班取得了許多成績，我們每一個同學(xué)都有了不少收獲。我想我們大家都應(yīng)為此感到快樂。
新的學(xué)期開始了為了能讓我們班更精彩我決定競選紀律委員。因為當一名班干部就可以更好的為同學(xué)效勞，為班級爭光。所以當紀律委員是我最大的心愿。我有信心有能力勝任。
如果競選成功一定為班級出謀劃策，盡心盡力工作做好老師的得力助手全心全意為同學(xué)們效勞。并且改正自身的缺點做好領(lǐng)頭雁。
作為一名班干部第一，要富有愛心愛班里的每一名同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上幫助每一位需要幫助的同學(xué)，第二，要以身作則，刻苦學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上要嚴于律己。積極為班級多做事情。同學(xué)們老師我有信心一定能當好紀律委員。謝謝大家。
俗話說，”沒有規(guī)矩，不成方圓“，這個”規(guī)矩“就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的'保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標準》，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；老實守法，文明禮貌；遵守公德，保護公物。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。
第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后但凡糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆，一律家長領(lǐng)回家教育。
第三、學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報批評，第二次給予警告處分。第四、是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，*戴首飾；男*不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
第五、校園中說臟話比擬多，嚴重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強監(jiān)督。及時反應(yīng)，希望同學(xué)們嚴格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動問好，同學(xué)之間要團結(jié)互助。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學(xué)初應(yīng)當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師們、同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在知識海洋遨游的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了——遵守紀律，標準行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
謝謝大家！
紀律演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx今天我演講的題目是《紀律是成功的保障》。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀律、制度放在首要位置。
水滴在海洋中遵守著物理的律條，離開大海，就化為烏有；葉片在枝頭遵守著生命的條律，離開枝頭，就隨風(fēng)零落。生活在集體中的人，要接受制度的規(guī)范。
放縱自我，將一事無成。反之，遵守紀律的人，會受到尊重，獲得成功，享受快樂。
同學(xué)們，學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，我們學(xué)生來自不同家庭環(huán)境，具備多種性格，擁有不同生活方式和習(xí)慣。來到學(xué)校，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了讓我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，是課堂變得有序和諧。心理學(xué)研究認為：正常情況下老師會因?qū)W生的違紀失去50%的課堂教學(xué)時間。
紀律是真正快樂和自由的源泉。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風(fēng)就會吹進每一個同學(xué)的心田。集會時，全場肅靜，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟污物，不隨地吐痰，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈優(yōu)雅，同學(xué)們團結(jié)奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。寢室里，整潔有序，大家親如兄弟姐妹，我們就能享受家的溫馨。
同學(xué)們，我們既然有幸從各地來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機會。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時光，在這里，還將要實現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園：如遲到、早退、亂扔垃圾、把手機戴進校園等等。希望同學(xué)們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校紀律明令禁止的行為。
嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了紀律的保障，我們的學(xué)習(xí)才會愉悅；我們的生活才能幸福；我們的前途才會美好；我們的明天才會更加燦爛輝煌。
謝謝大家，我的演講完畢。
紀律演講稿15
各位老師、各位同學(xué)：
中午好!為全面提高學(xué)生素質(zhì)，加強學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣，進一步增強學(xué)生的紀律意識，規(guī)范學(xué)生在校期間的行為，我校對《小學(xué)生守則》進行了細化與解讀�；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)生和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿�，“言行�?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。
在開學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的`隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內(nèi)涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣，同時全年級同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?重點是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一目標做到：1.互幫互助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。2.胸懷寬闊、心理健康、勤奮自主，做善于創(chuàng)新的“小主人”.3.做一個孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約熱愛勞動的“小幫手”。4.做文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。5.做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。同學(xué)們，讓我們在這里一起共勉，為創(chuàng)建“柞水縣文明禮儀教育先進學(xué)�！碧泶u加瓦。
遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣，與紀律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!
【紀律演講稿】相關(guān)文章：
紀律10-25
紀律部總結(jié)01-29
會議紀律制度03-03
社團紀律制度07-12
員工培訓(xùn)紀律11-09
班級紀律的作文08-19
班級紀律作文08-19
紀律委員學(xué)期總結(jié)12-27
班級紀律整頓總結(jié)02-18
課堂上紀律的作文04-24