發(fā)言稿三分鐘
在不斷進(jìn)步的時代，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的發(fā)言稿三分鐘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)言稿三分鐘1
大家好！
近來覺得，同學(xué)們之間的談天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話：只有青春才會具有企圖�；蛟S，青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中，青春好像很早就有了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的烙印了，就好像我們都是那指導(dǎo)江山之人。好像沒有一次意氣風(fēng)發(fā)，就不是青春；好像沒有一段血?dú)夥絼�，就不是少年�?/p>
人生，其實可以很短，就像從日出到日落，就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開，到最后，其實都成為了紛紜凋謝的落葉。
事實上，又有誰不曾具有過企圖？只是有些人挑選了它，有些人挑選了所謂的愛與責(zé)任罷了。就挑選而言，沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴，只是給你一段絕對具有初心的時光罷了，而它離去的.時刻，沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春，又有何時不在感恩著時光的恩賜呢？
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘2
各位同學(xué)：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的.行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
發(fā)言稿三分鐘3
你看，書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀，你聽，她在緩緩訴說。飛近，飛近……飛進(jìn)了這座“花柳繁華之地，溫柔富貴之鄉(xiāng)”的大觀園。沒想到，在溫柔的背后，奸詐與陰險讓人膽寒；在富貴的背后，空虛與浮華讓人心驚；在真愛的背后，無奈與世俗讓人落淚！
一陣刀光劍影，兩行無奈清淚，三顆情愛之心。鏡中花，水中月。誰是誰的故事，誰是誰的風(fēng)景，誰為愛情買單，誰輸了這場感情的.暗戰(zhàn)？眼波流轉(zhuǎn)之間，誰又知寶釵心有多深？飛揚(yáng)的花瓣迷亂了寶玉的雙眼，誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢？凄清的瀟湘館內(nèi)，誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚？片片柔情，在縷縷香煙中，灰飛煙滅；聲聲斷腸，在行行淚水中，隨心而逝。瀟湘館內(nèi)，竹影幢幢；怡紅院中，燈火輝煌。黛玉的一聲"寶玉，你好"叫得好辛苦……
發(fā)言稿三分鐘4
各位同仁：
大家好！
從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個月來通宵達(dá)旦、共同奮斗的結(jié)果，在此，我第一向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛勞了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的奉獻(xiàn)！
一個企業(yè)的創(chuàng)建，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、相互鼓勵，才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠信經(jīng)營和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業(yè)體會各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的自豪，都是企業(yè)的.主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！常�？澙@在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛苦工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤奮懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過奉獻(xiàn)，我們同樣不會忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積存和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所中意的回報；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最愛好的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)！
愿每一位同仁在企業(yè)度過豪情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的光榮屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全部同仁！最后，我衷心慶祝全部同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘5
老師，同學(xué)們：
早上好！
我們誕生時，世界送給我們的禮物就是時間，不管對窮人還是富人，這禮物都一樣公平：一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資經(jīng)營自己的生命。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，終究換來了成功。這世界上的偉人：如元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功之處就是運(yùn)用時間的成功，他們都是運(yùn)用時間的高手。由此，我們得出這樣的'結(jié)論：成功的人，善用時間；庸碌的人，消磨時間。
同學(xué)們，盡管一分鐘只有60秒，但是我們的生命就是由無數(shù)個一分鐘組成的，如果我們珍愛每一個一分鐘，學(xué)會將它化零為整，那么，許多個一分鐘就可以干出很多有價值的事情。
所以，期望同學(xué)們珍愛時間，就要從珍愛自己的每一分鐘開始，只有掌控好生命里的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，才能到達(dá)理想的彼岸。
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘6
尊重的老師，親愛的同學(xué)：
我想是不是每個同學(xué)都很愛好睡懶覺呢？是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢？是不是？我相信很多同學(xué)都會這樣覺得，我也是。而且我是一個非常愛睡覺，常常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個社團(tuán)，每天清晨都需要6點就起床，圍著校園還要跑2圈，跑完了大家還都在大廳里看書，這樣下來我覺得自己很累，偶然也會問自己要不要舍棄？要不要就呆在溫室里，不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘？是不是在座的`都有很屢次這樣掙扎的時候呢？但是終究的答案肯定都和我一樣，那就是：“我不要舍棄，我相信，我可以”。
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘7
有很多的人，經(jīng)不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，
因為太懦弱而自殺，他們自殺前有沒有想過，他們是一走了之了，可是活著的.人呢?他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起，怎么去做人?
人生路坎坎坷坷，走著走著，總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開這個世界，不覺得遺憾嗎?
自殺?一個多么恐怖的詞，多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?一個人的命運(yùn)不是自己去抉擇的，但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn)，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……
謝謝大家!
發(fā)言稿三分鐘8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在____氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息……，這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過幾天，以“城市，讓生活更美好”為主題的中國20__年___世博會就要開幕了。“低碳世博”是本屆世博會的重要理念之一。__將以舉辦世博會為契機(jī)，大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，努力實現(xiàn)__城市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在由__世博局、《新民晚報》和___公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動中，截至20__年_月底，據(jù)統(tǒng)計，回收活動覆蓋了___個城區(qū)，共吸引約____人參與;總回收量達(dá)__噸，相當(dāng)于___多萬個__毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。___條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園，準(zhǔn)備迎接中外賓朋。這次活動緊扣“低碳世博”主題，不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的民眾參與平臺，更重要的`是希望通過回收牛奶飲料紙包裝這個小動作，潛移默化地提升市民的環(huán)保意識，提高市民親身參與環(huán)保行動的積極性，以此增強(qiáng)市民的整體素質(zhì)，提升__城市形象，更好地詮釋“城市，讓生活更美好”的世博主題。大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與，包括你和我!
同學(xué)們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈，夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣，一種思想。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，我們一起行動吧!
“低碳生活，有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。
發(fā)言稿三分鐘9
大家好！
帶著美好的向往，從大學(xué)踏入一小這塊熱土，一晃已經(jīng)9年了。盡管教齡不是很長，卻也有人生風(fēng)景在游走，歲月如流在穿梭的感嘆。這9年，我過的并不是輕松的生活，由于我常常覺得自己在疲于奔命：努力了，學(xué)生還沒學(xué)好；天暗了，事情還沒做完；雪化了，理想還沒實現(xiàn)……常常盯著困難，沉醉在“我是不是太辛勞了”的困惑中……
同樣，當(dāng)看完，重新注視我自己的生活。也毅然發(fā)覺：事情雖多，任務(wù)雖重，只要善于分解開來，公道安排利用好每一分鐘，再大的困難也是能扳平的。一分鐘的文學(xué)瀏覽，堅持不懈，就可以沉醉在文學(xué)瀏覽的享受當(dāng)中；一分鐘的工作，重視實效性，提高效率解決盡可能的任務(wù)，不要總是看著前方的困難大山，而停止前進(jìn)的步伐；一分鐘的自我觀賞，給自己的一個肯定，開心的度過每一分鐘，讓歲月不再那么容易把人拋；一分鐘的對他人的贊譽(yù)，讓你的人際關(guān)系簡單起來，不再爾虞我詐的使壞，也不再那么辛勞的掙扎，讓同事見面顯現(xiàn)出真誠的問候和來自心底的笑顏；一分鐘的.愛心和耐心，關(guān)愛每一個天真的可愛孩子，平和心態(tài)，和他們真誠的交換，耐心的和他們講授知識、道理；一分鐘的暫停，給自己留下一個屬于你的一分鐘時段，做自己想做的事情，摸索屬于自己的問題，享受屬于自己的生活。
人生就是由這么一個個一分鐘構(gòu)成的，珍視生命，享受生活，樂于工作，善于分解，觀賞每一分鐘，漸漸地走，靜靜地走。相信我們的生活會更美好！
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘10
老師們，同學(xué)們：
上午好！
昨天是我國二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月xx日前后，太陽到達(dá)黃經(jīng)330度，為“雨水”節(jié)氣。雨水，就是天氣回暖，雨逐漸增多。如果說“立春”是春天第一樂章“奏鳴曲”：春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后，便進(jìn)入了春天第二樂章“變奏曲”：氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié)，北方冷空氣活動仍很頻繁，天氣千變?nèi)f化。這個季節(jié)氣溫變化大，就不能不提人們常說的“春捂”，因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝，以防受寒。雨水后，春風(fēng)送暖，致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播，故春季沾染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校，所以要根據(jù)節(jié)氣知識，注意講求衛(wèi)生，錘煉身體，增強(qiáng)抗擊力，預(yù)防疾病的產(chǎn)生。
雨水后，人們則明顯感到春回大地，春暖花開，沁人的氣味鼓勵著身心。萬木繁華昌盛，都爭著接受陽光雨露的滋養(yǎng)，強(qiáng)健成長�！耙荒曛嬙谟诖骸！苯�(jīng)歷了這個春天，我們九年級的`同學(xué)將迎來人生中的第一次選擇，六年級同學(xué)也將辭別童年，邁入少年。我們在這人生的重要時刻，應(yīng)當(dāng)如何書寫這濃墨重彩的一筆呢？當(dāng)然是惜時如金，只爭天天，拼搏、努力、堅持，用辛苦和汗水描畫人生的第一個春天美景。盡管春景美如畫，然而我們心無旁騖，向著目標(biāo)前進(jìn)；盡管暖風(fēng)熏得人欲醉，但我們振作精神，堅持不斷向上攀登……如果此時有人問：春天在哪里？就讓我們自豪地告知他：春天就在我們奮進(jìn)的汗水里！
人們常歌頌春天的美景，但我更要歌頌像春光一樣美好的你們，校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個春天，讓我們一起講述這個春天里演繹的故事，讓我們從這個春天動身，開始我們更加美好的人生旅程。
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘11
尊重的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
第一，請答應(yīng)我提個問題：面對一杯沒有喝完的水，你會怎么做呢？是的，我們大多數(shù)人恐怕都會倒掉！
那么，讓我們再來看看別人是怎么做的。的管理學(xué)講師xx先生講過這樣一段經(jīng)歷：那是在德國，他去拜望一位朋友，主人是一位普通的德國婦女，問他是否需要喝水，他回答說“來一杯”，然而他沒有喝掉，女主人很不開心，說了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢，但它是我們民族的資源”。
節(jié)儉節(jié)省，它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn)：靜以修身，儉以養(yǎng)德。的'確，節(jié)儉是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。為儉者，常常品行高尚，為眾人所景仰。
時至今時本日，物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是，發(fā)揚(yáng)節(jié)儉節(jié)省、艱苦樸素的作風(fēng)仍舊是我們的重任。中國地大物博，具有豐富的物產(chǎn)資源，但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個龐大的分母。也就是說我們具有的多，但分配到每一個人卻很少。
同學(xué)們，心動不如行動！從今天開始，從現(xiàn)在開始，趕快行動起來吧，放學(xué)時請記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào)；電腦關(guān)機(jī)時，請記得關(guān)顯示器，打印資料時，請盡量雙面打印；買飯時吃多少，買多少，盡量減少浪費(fèi)，讓我們有能力把愛心傳遞到世界上每一個需要的角落。
最后請問一句：同學(xué)，今天你節(jié)省了嗎？
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘12
同學(xué)們：
愉快的暑假就要開始了，你準(zhǔn)備怎樣度過這快樂的假期呢，為了同學(xué)們過一個健康快樂的暑假，要求同學(xué)們做好以下幾點：
1、注意安全珍愛生命，學(xué)習(xí)各種安全常識、時刻具有安全防范意識。要求大家做好預(yù)防溺水、交通、風(fēng)雨雷電、消防、欺凌、飲食等方面的事情：
�、偬岣咦约悍滥缢淖杂X性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。管住自己不要到河溝、魚塘、工地等危險場所游泳、戲水、玩耍捕魚等，禁止直接從事救援活動，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生(舉例)。請大家舉起右拳至于耳側(cè)和我一起宣誓：生命至上，安全第一。珍愛生命，絕不野泳;
�、谔岣甙踩婪兑庾R，注意預(yù)防水災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)害的發(fā)生，出行前看好天氣預(yù)報，做到高溫、風(fēng)雨雷電等惡劣天氣不出行，不出事;外出遵守交通規(guī)則和交通秩序，根據(jù)規(guī)定，初中生不準(zhǔn)騎摩托車，不乘坐無牌無證車、超載車、避免交通事故發(fā)生;
�、壑v究食品衛(wèi)生，不買不吃“三無食品”(無生產(chǎn)廠家及地址;無生產(chǎn)日期;無保質(zhì)期)，不食用來源不明、假冒偽劣、過期的食品(舉例)，增強(qiáng)衛(wèi)生防病意識，預(yù)防傳染病的.發(fā)生;
�、茏⒁庥没稹⒂秒姲踩�，不亂動電線、燈頭、插座等。牢記報警電話，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報警處理：匪110,火119，急救120。
2、文明進(jìn)步多與家庭成員溝通交流，無論何事都不應(yīng)該和家長保密(因為你還沒有達(dá)到獨(dú)立承擔(dān)問題的年齡);謹(jǐn)慎交友，不與社會閑散人員和品行不端人員、陌生人交往;不說臟話、不罵人，與他人伙伴友好相處;尊敬長輩，與長輩講話謙和有禮，待人接物主動、大方;積極參與各類藝術(shù)、科技、體育活動，與家長一起深入生活、擁抱自然、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力、提高素質(zhì)。
3、遵紀(jì)守法遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德和公共秩序，樹立中學(xué)生良好形象。不破壞公共設(shè)施和公私財物;遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年身心健康發(fā)展的場所，不參加賭博、不搞封建迷信活動;著裝得體，不佩戴飾品、不染發(fā)、不燙發(fā);禁止打架、欺凌他人、禁止吸煙、喝酒;禁止在沒有得到家長允許或陪同的情況下，在外夜宿。
4、合理作息合理安排作息時間，保證充足睡眠。不沉迷于電視或電腦，多看有益于身心健康的課外書籍或影視作品并寫好讀后感。為了復(fù)習(xí)鞏固本學(xué)期學(xué)過的知識，以便順利升入高一年級學(xué)習(xí)，任課教師都布置了適量的假期作業(yè)，要求同學(xué)們按時保質(zhì)保量的完成。
5、開學(xué)準(zhǔn)備臨近開學(xué)時，做好以下準(zhǔn)備：1、理發(fā)(男生不留長發(fā)、不理怪異發(fā)型;女生短發(fā)或短馬尾辮)，2.返校帶全生活用品，時適當(dāng)帶夏秋季校服，3、禁止帶手機(jī)、零食、刀具等違禁物品到校。返校后學(xué)校檢查。
同學(xué)們，我們每一名同學(xué)的健康快樂成長，都關(guān)系著一個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定;所以，請每一名同學(xué)萬分珍愛自己生命安全與健康成長，時刻繃緊安全這條生命之弦不放松，平安、快樂、健康、充實的度過這個暑假。
最后祝同學(xué)們高高興興放假、安安全全返校!
發(fā)言稿三分鐘13
大家好！
我來xxxx公司工作已有一段時間了，我感覺對于我的一生來說應(yīng)該是實現(xiàn)了自己的價值。能在這樣的一個企業(yè)工作，我想更多的是來自于企業(yè)給我的`吸引，同時我對企業(yè)有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問，xxxx公司就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現(xiàn)夢想的地方。多少年來，經(jīng)歷過些許地方，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我來到xxxx公司，找到了用武之地，同時，也親眼見證了公司的茁壯成長，感受到了公司未來前景的廣闊，這是一種歷程，我擁有成功體驗的成就感。
xxxx公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè)，這樣的事業(yè)給我?guī)磉M(jìn)步、快樂和幸福。因此我熱愛xxxx公司，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘14
尊重的老師，親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
小時候，在我們牙牙學(xué)語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，少壯不努力，老大徒傷悲，書讀百遍，其義自現(xiàn)，或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。
漸漸地我們長大了，學(xué)會拼音了，學(xué)會認(rèn)字了，學(xué)會讀詞了，小小的我們迫切地期望了解這個世界，于是我們交上了一個好朋友書，愛上讀書。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋覓生命感悟的`花絮。
你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟發(fā)的蓮子；你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，觀賞人間的天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，品味一覽眾山小的胸襟；你可以為中華崛起而自豪，為中華騰飛而讀書。
xx說過書籍使我變成了一個幸福的人。
我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書相伴，猶如與知識為友，以聰明為師，可以儲備能量，增長才能。
讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。
走進(jìn)浩渺的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋覓到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。
謝謝。
發(fā)言稿三分鐘15
大家好！
“故事開始在最初的那個夢中，滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會有一刻不普通。前方是未知，迎面是海風(fēng)，他們說每一個風(fēng)浪都能夠埋住我，朝著心中的企圖，哪怕困難會在彼岸阻擋。”
青春的連續(xù)是我穿著校服，在教室的那方狹窄的講臺上，拿著粉筆，寫著整齊的復(fù)雜解題進(jìn)程和公式，一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時間解出的困難，每天早起，借著熹微的晨光，我拿著總結(jié)的題本，在黑板上用紅粉筆圈點出重點。課桌旁總有用來防困的速溶咖啡，預(yù)備來不及吃飯的高能量零食，各科記滿筆記的本子，一張張扔掉的草稿紙，一支支換下的筆芯……這些都見證著我企圖的.生長，再生長，壯大，再壯大。在追逐企圖道路上，我該做的，我能做的，我都在努力：早起一點擠擠時間，少做其他的事，做到更好。
青春，我用青春去追逐的企圖，終究開花結(jié)果在何方，我不得而知。但不論是高校名院，還是中小學(xué)，是繁華都市，還是偏僻鄉(xiāng)村，都值得我花盡全部氣力去追尋。
在青春的夢里夢外，我執(zhí)著地為夢瘋跑，為夢癡狂。我是追夢的孩子，不怕摔倒，不怕漫長，只為青xx想的光亮……
謝謝。
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