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（通用）演講稿作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的演講稿作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
今天要選班干部了。早晨，我背著書包匆匆忙忙上學(xué)去。
來到教室，我快速地坐好，迎接老師的.到來。
老師來了，我的心像小鹿亂撞，又緊張又興奮。接著，老師看了看我們，微笑地說：“有誰要競(jìng)選班干部？”我連忙舉手。老師親切地問：“林洋，你要競(jìng)選什么崗位？”我大聲地說：“我想當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，我愛勞動(dòng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，我愛護(hù)公物。我尊敬老師，我孝敬長(zhǎng)輩。我想在學(xué)習(xí)上幫助那些弱小的同學(xué)，在生活上給大家樹立好榜樣。我更想給班級(jí)爭(zhēng)光添彩！”
我的話剛說完，教室里就響起一片掌聲。
演講稿作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們：
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢(mèng)!
你也許聽過這樣一句廣告詞：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情�！睉阎@樣簡(jiǎn)單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢(mèng)想，就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的`加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢(mèng)。
記得實(shí)習(xí)的第一天，老師幽默地送給我一句話：“如果你認(rèn)為他是天使，其實(shí)他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼，其實(shí)他們就是天使�！卑殡S著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應(yīng)對(duì)著各種狀況和考驗(yàn)，就在茫然不知所措時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中，曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我，他說：“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈�！弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯�，我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機(jī)會(huì);衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會(huì)到，每一句贊美，每一件小事，其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí)，家長(zhǎng)的信任極大的肯定著我的工作，激勵(lì)著我，使我沒有放棄自己的教師夢(mèng)，由此同時(shí)，孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢(mèng)，并且成就了我的教師夢(mèng)。最后，我愿用我的微笑去鼓勵(lì)更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵(lì)著我，讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢!
最后祝大家教師節(jié)快樂!
演講稿作文 篇3
天作文化在我身邊，看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，這個(gè)話題太大，可以說的內(nèi)容太多，我到底該說些什么呢。
每天早上，踏著清晨的陽光，走進(jìn)公司的大門，一股清新自然的氣息就撲面而來。這股和諧美好的文化之風(fēng)，源自于公司田園風(fēng)格的裝修和布置；源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊(yùn)；源自于我們天作人充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的工作氛圍；源自于公司"天作和諧，自然有用"的教育理念。源自于……
今天，我想說的文化比較特別，它不需要借助外物來承載，因?yàn)樗呀?jīng)深深地扎根于每一個(gè)天作人的內(nèi)心深處，內(nèi)化成我們的一種堅(jiān)定信念和自覺行動(dòng)。這種文化正是我們的企業(yè)文化，作為一種強(qiáng)大的精神力量，它讓我們緊緊地凝聚在一起，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起發(fā)展事業(yè)，一起創(chuàng)造成就。
俗話說：一個(gè)沒有優(yōu)秀文化的民族，不能自強(qiáng)于世界民族之林。同樣，一個(gè)沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)，也很難自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。
作為作文培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，天作教育的企業(yè)文化是什么呢？根據(jù)我個(gè)人的理解和體會(huì)，我把它濃縮成了六個(gè)字：學(xué)習(xí)，責(zé)任，實(shí)干。
"知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"來到天作，從此我們便踏上了一條學(xué)習(xí)的"不歸"之路。在一次又一次的國學(xué)分享、禮儀培訓(xùn)、市場(chǎng)培訓(xùn)、朗讀訓(xùn)練、演講比賽、教研活動(dòng)等等中，我們的專業(yè)知識(shí)日益豐富，業(yè)務(wù)水平不斷提升，待人接物更加自然得體，為人處世更加從容大氣。剛開始我們的學(xué)，是被迫的學(xué)，無奈的學(xué)，完成任務(wù)似的'學(xué)，特別是對(duì)于國學(xué)分享、朗讀訓(xùn)練這樣一些看似無關(guān)緊要的內(nèi)容，大家都是敷衍了事，走形式，走過場(chǎng)，堅(jiān)持一段時(shí)間后就不了了之。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，胡老師總是會(huì)敏銳地察覺到什么，然后委婉而誠懇地提醒我們學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和落實(shí)。于是我們又鼓起勇氣，繼續(xù)我們的"學(xué)海無涯苦作舟".時(shí)間久了，學(xué)習(xí)的快樂和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤到我們的心田，痛苦的學(xué)習(xí)竟成了一件快樂而充實(shí)的事情。我們變了，變得熱愛學(xué)習(xí)，變得會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變得善于學(xué)習(xí)。而這一切將會(huì)對(duì)我們的工作乃至人生產(chǎn)生多么深遠(yuǎn)的影響��！教育之路漫漫而修遠(yuǎn)兮，我欲攜天作上下而求索。
"居其位，安其職，盡其誠。"來到天作，我們的身上便承擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。天作總部團(tuán)隊(duì)有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒有。跟大多數(shù)團(tuán)隊(duì)相比，我們非常年輕，特別是你們90后，正可謂是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃，但是我們也往往會(huì)因此而受到質(zhì)疑。曾經(jīng)有人批評(píng)我們不夠成熟穩(wěn)重，曾經(jīng)有人輕視我們沒有經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)有人指責(zé)我們不夠?qū)I(yè)。但是，我們并沒有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓(xùn)時(shí)那份忘我的投入，忘不了盧經(jīng)理在為客戶服務(wù)時(shí)任勞任怨的付出，忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細(xì)致的考慮和籌備，更忘不了第二屆管理年會(huì)，大家團(tuán)結(jié)合作、共度難關(guān)的溫馨快樂。從每一個(gè)天作人的身上，我看到了太多辛勤無悔的付出，收獲了太多發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和繼續(xù)前進(jìn)的力量。而這一切都源自于我們內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)。
"不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。"走進(jìn)天作，很多地方都可以看到我們的logo,一開始，我覺得這個(gè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)得太沒有特色了，過于簡(jiǎn)單，也不美觀。直到有一天培訓(xùn)的時(shí)候胡老師給我們講到它背后深層次的內(nèi)涵后，我才恍然大悟：一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"干"字，看似簡(jiǎn)單，不足為奇，卻道出了每一個(gè)天作人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度。在這個(gè)急功近利，喧囂浮躁的快節(jié)奏時(shí)代中，我們卻選擇了"慢節(jié)拍"的工作方式，這種"慢節(jié)拍"不是工作效率的低下和工作態(tài)度的散漫，而是以從容淡定的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，高效率高質(zhì)量地完成工作。正是憑借著這種實(shí)干精神，在短短的五年時(shí)間里，我們的加盟校由最初的幾家發(fā)展到了全國500多家，我們的研發(fā)品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育，我們的教材幾經(jīng)升級(jí)改版，不斷更新完善，我們的管理日益精細(xì)化，服務(wù)日益多元化。
有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，這就是我們天作人自己的文化和作風(fēng)，我相信它必將在每一位天作人心中盛開出最美麗的鮮花，結(jié)出最豐盛的果實(shí)。
演講稿作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：
你們好！
大千世界，百花斗艷。有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿；有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴；有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗睦寺嗲�。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎？您聞過雨后玉蘭花的清香嗎？今天，我為大家演講的題目就是：《皎潔的玉蘭－天使的心》！
“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！
天使需要責(zé)任心。我的母親是一名急診科護(hù)士，記得我在6歲那年患了急性腮腺炎，恰好父親出差幾個(gè)月，于是那段時(shí)間照顧我就成了母親一個(gè)人的事情，有一夜我發(fā)熱，恰逢母親夜班，她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時(shí)來了一個(gè)急癥病人，已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后，對(duì)我說，“雯雯，你是個(gè)勇敢的孩子，媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來陪你�！蔽耶�(dāng)時(shí)真?zhèn)摹Ｄ赣H只顧別人不顧我，聽著房外母親繁忙的腳步聲，我在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候我被屋外的說話聲吵醒，推開門，只見一個(gè)阿姨緊握住母親的手說，感謝你們一夜的.忙碌，我的孩子才得以安全。要不然......阿姨居然哭了！突然間我覺得母親好偉大�，F(xiàn)在想來：做為一位母親，不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈；但做為一位護(hù)士能拋開一切去照顧患病的其它孩子，又有著怎樣的無私和愛心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋�(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無悔勞作，這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎？
天使需要愛心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手�！睔q歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈，您就明白了。我曾做過一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來，我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶，來回跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來回跑了52趟；其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè)，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書寫工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說的：“雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂�！笔窃鯓拥牧α孔屛覀�?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝�？是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉；是在我們精心護(hù)理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了！”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，一種自豪與滿足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒，當(dāng)人們?cè)谟裉m樹下贊嘆玉蘭花香時(shí)，你能說沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？
天使需要耐心和細(xì)心。記得剛參加工作不久時(shí)，我們的護(hù)士長(zhǎng)劉妙秋曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我說過，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對(duì)病人更耐心，工作更細(xì)致�！笔茄剑�(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多，很多。有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開的患者，做護(hù)理時(shí)，他氣管套管里總會(huì)不時(shí)噴出分泌物，那天輪到我做晨間護(hù)理，像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物，在他舒適后再小心地清掃床鋪，更換床單位。工作量大，等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿頭是汗，就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉，空氣中彌漫著腥臭味，我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺，可是我忽然間看到，不能開口說話的病人眼睛緊盯著我，用顫抖的手拿起筆，費(fèi)力地憑感覺在紙上寫下兩個(gè)字，兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白，而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝！那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么！
演講稿作文 篇5
尊敬的評(píng)審團(tuán)，親愛的同學(xué)們
大家好，今天我要為大家介紹的是“世界建筑的奇跡——萬里長(zhǎng)城”。
首先，大家看這幅圖片，相信大家被長(zhǎng)城的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴所震撼，更被他那和諧自然之美所吸引。今天就讓我給大家詳細(xì)地介紹它。
這是我今天要講的主要內(nèi)容，分為七個(gè)方面。首先來看的建筑師，歷史上有四種不同的說法，然而普遍公認(rèn)的是“20xx多年前的.勞苦大眾，是他們?cè)炀土私裉旌肋~的長(zhǎng)城。
其次來看一下它的建筑規(guī)模，歷史上共分為四個(gè)時(shí)期：春秋戰(zhàn)國、秦長(zhǎng)城、漢長(zhǎng)城、明長(zhǎng)城。而它的功能是相同的，只不過位置和背景有所不同，大家依次看看。 大家看完三朝長(zhǎng)城，如何理解“長(zhǎng)城”的“長(zhǎng)”字呢？它是時(shí)間和空間上的長(zhǎng)：“縱橫十萬里，上下兩千年” 是建筑就有獨(dú)特的建筑風(fēng)格，就是“和諧統(tǒng)一，因地制宜”之美。
每一棟建筑都有它的功能，而長(zhǎng)城的功能就是防御，
通過城墻、敵臺(tái)、烽燧和關(guān)城構(gòu)成了復(fù)雜完備的防御體系。 大家再來看一下它的文化內(nèi)涵，它包括：建筑藝術(shù)、裝飾藝術(shù)和文學(xué)藝術(shù)。
大家看到這些，我相信大家都知道，長(zhǎng)城不僅是防御性軍事工程，也是一座偉大的藝術(shù)寶庫。
最后，大家看一下長(zhǎng)城的歷史豐碑。
長(zhǎng)城是中國和世界乃至全球的奇跡建筑，它永遠(yuǎn)獨(dú)一無二。
謝謝大家
演講稿作文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽、丹桂飄香的時(shí)刻，在這充滿希望、富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)里，我們迎來了近600名初一新同學(xué)和六位優(yōu)秀的新教師，你們的融入，將給我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力，在這里，請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)新教師和新同學(xué)的到來表示由衷地歡迎!伴隨著初一新生的.到來，學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力，升入初二的同學(xué)，你們是學(xué)校的中間力量，肩負(fù)著傳承的使命，升入初三的同學(xué)，你們將要面對(duì)中考，將要面對(duì)人生第一次重要選擇，希望你們要用勤勞與智慧鑄就無悔青春!
同學(xué)們，歲月不居，天道酬勤。20xx年，挑戰(zhàn)與榮譽(yù)攜伴而來。我為同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻(xiàn)、殫精竭慮而深懷敬意。我們?nèi)w師生同心同德、奮勇拼搏，在20xx年中考和初一初二期末聯(lián)考中我們成績(jī)斐然，邳州市運(yùn)河高中在全市招收并軌生300余人，在這全市前三百余名同學(xué)中，我校有25人;另外，擇校生我校有30人，超出運(yùn)中最低錄取線的，我校有200余人，今年，我們學(xué)校中考的優(yōu)分率在全市初中里僅次于運(yùn)中，位居全市農(nóng)村初中第一;初一初二級(jí)組在聯(lián)考中均名列前茅，在此，我提議，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲對(duì)在上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的師生表示熱烈地祝賀!
老師們、同學(xué)們，20xx年我們學(xué)校各項(xiàng)工作均尤為出色，在全市農(nóng)村中學(xué)綜合考評(píng)中獲得第一名。20xx年，我校教師更加務(wù)實(shí)、敬業(yè)，參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比有8人獲獎(jiǎng)，其中3人獲得一等獎(jiǎng)，5人獲得二等獎(jiǎng);參加邳州市優(yōu)秀教研組、備課組、優(yōu)秀備課評(píng)比，我校語文教研組、化學(xué)備課組和多位教師的備課獲得一等獎(jiǎng)，其中化學(xué)備課組獲得徐州市優(yōu)秀備課組;參加徐州市科研杯優(yōu)秀論文評(píng)比，18人參加，17人獲獎(jiǎng)，其中7人獲得全市一等獎(jiǎng);20xx年，我校學(xué)生更加勤奮、樂學(xué)，在和岱山、戴莊、徐樓期中期末聯(lián)考中，我校各級(jí)組均名列前茅，在全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽中，我校有121人獲獎(jiǎng)。其中，劉暢同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng)，高晴、劉淑萍、李可同學(xué)獲得全國二等獎(jiǎng)，吳貝貝、徐晴、郭丹、徐迪、劉洋洋同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng)，另獲得徐州市一等獎(jiǎng)4人，徐州市二等獎(jiǎng)42人，徐州市三等獎(jiǎng)66人。20xx年，我校成為江蘇教育蘇派聯(lián)盟學(xué)校，獲得徐州市控流止輟先進(jìn)單位，徐州市體育工作先進(jìn)校，徐州市書法特色學(xué)校等，對(duì)教育局給我們下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，我們都認(rèn)真組織落實(shí)、努力爭(zhēng)先。另外，我校師生在徐州市創(chuàng)新杯論文評(píng)比、新世紀(jì)全國作文大賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)斐然，在這里就不一一贅述。
老師們，作為校長(zhǎng)，我希望你們能夠成為一名有理想，對(duì)工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我、追求卓越的陽光教師;成為善于合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷發(fā)展自己的魅力教師;成為充滿愛心，受學(xué)生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)以致用、用有所成的內(nèi)涵教師，我希望你們?cè)谀肭f的工作生活，能夠健康、幸福而富有價(jià)值。
同學(xué)們，我要說，你們的一言一行，彰顯的是國民風(fēng)范，你們的一學(xué)一得，耕耘的是似錦前程。開學(xué)初，我們把班風(fēng)改為“自信、明理、拼搏、超越”，希望同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)、人生樹立自信永不言棄，明白事理，講文明懂禮貌，知恩圖報(bào)，勇于拼搏，銳意進(jìn)取，持之以恒，最終我們一定會(huì)破繭成蝶，超越自我，走向成功。這里，我用“博”字為引子，送給大家六個(gè)詞語：博約觀取、厚積薄發(fā);博弈自我、超越自我;篤定志向、奮力拼搏。
同學(xué)們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風(fēng)景而迷失了你前行的方向，更不要為一時(shí)的歡愉而卸下了你沖擊目標(biāo)的勇氣。我希望同學(xué)們能夠理清思路、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，奮勇向前，為你獨(dú)一無二的青春，為堅(jiān)韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅(jiān)定的信念，用務(wù)實(shí)的態(tài)度，攜手共繪你的錦繡前程和碾中的宏偉藍(lán)圖!
謝謝大家!
演講稿作文 篇7
各位同學(xué)：
大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請(qǐng)拿起有益的書籍，與我一起走進(jìn)書的王國吧！因?yàn)樵谀抢�，你�?huì)開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的.喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學(xué)貫中西，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經(jīng)晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動(dòng)，便知道了。
諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)。”意思是：只有學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
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