【合集】小學(xué)生演講稿8篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先我非常的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愿意給我這個(gè)上臺演講的機(jī)會,也非常的感謝我的班主任老師xx對我演講稿內(nèi)容的指導(dǎo),我今天的演講的主題是“保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,校園對于你們來說是什么呢?僅僅是學(xué)習(xí)知識的地方?或者是給大家一個(gè)認(rèn)識同齡小伙伴的`場所?在我看來學(xué)校不僅是讓我可以汲取知識的地方,更是我們共同的一個(gè)家,我們跟自己的媽媽爸爸組成一個(gè)小家庭,然而我們大家所有人包括老師在內(nèi)就組成了這個(gè)大家庭,這里的一磚一瓦,一草一木都是需要我們?nèi)ナ刈o(hù)的,我們所有人都有義務(wù)去愛護(hù)校園的環(huán)境,這是我們的義務(wù),也是我們在這里學(xué)習(xí)的職責(zé),如果作為一個(gè)學(xué)生這點(diǎn)道理都不懂,我想他的心性也不會好到哪去,這是毋庸置疑的,同學(xué)們,我認(rèn)為目前大家十分的缺少對校園環(huán)境保護(hù)的那種意識,為什么這么說呢,其實(shí)在校園里很多地方都可以看得見。
1、剛被大家打掃干凈的環(huán)境區(qū),只要一經(jīng)過一次下課,地上絕對會遺留下垃圾,這是我非常想不明白的一點(diǎn),為什么大家剛打掃干凈就一點(diǎn)也不知道在乎呢?
2、每個(gè)教室傍邊的垃圾桶都是大家敬而遠(yuǎn)之的地方,為什么?因?yàn)橐豢拷湍苈劦綈撼粑稉浔,老師再三的要求我們有的垃圾不要往這里面扔,因?yàn)樵谔柕钠貢裣,會特別的難聞,但是大多數(shù)人都是沒當(dāng)回事的。
3、學(xué)校的垃圾場是最不堪入目的地方,就是因?yàn)槌D暧谐粑,?dǎo)致很多去倒垃圾的同學(xué),還沒到垃圾場就把垃圾倒在地上了。你們究竟是怎么想的呢?最后這個(gè)垃圾還不是要人來清理的,多走那幾步路會如何?
4、在教室吃的零食包裝袋,隨手就扔在了地上,絲毫沒有羞愧之心。有的同學(xué)為了不那么容易被發(fā)現(xiàn),拿桌子腳壓著那些包裝袋,或者是塞在窗戶、桌子縫里,給后續(xù)打掃衛(wèi)生的同學(xué)們造成不必要的麻煩。
同學(xué)們,我們是自己要在這生活的啊,為什么大家在家就知道不會在家里亂扔垃圾,在學(xué)校就這么的隨意呢。學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境就是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加的舒適,但是我們要學(xué)會珍惜它,保護(hù)它才行,如果大家都能養(yǎng)成不亂扔不亂丟的好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)的拾起,校園內(nèi)就呈現(xiàn)出一塵不染的現(xiàn)象,這并不難,希望大家能行動(dòng)起來,為自己我們這個(gè)大家庭做出自己的貢獻(xiàn),保護(hù)校園環(huán)境需要大家共同的努力。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
晚上好!xxx,當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,看到這些現(xiàn)代化的建筑,你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,我第一句感嘆是:工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?
是的,我說的是有著一億x千萬大隊(duì)伍的農(nóng)民工。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的馬路?墒,我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――
在這間三面透風(fēng)的破房子里,十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,而氣象臺預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資,讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴,目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!
類似的報(bào)道還很多,這些報(bào)道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德、輿論不是根本的解決辦法。那么,構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?
當(dāng)我成為一名法律的'學(xué)生,拿起《中華人民共和國憲法》時(shí),我知道了這個(gè)問題的答案。當(dāng)?shù)赖、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí),我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會,讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,保護(hù)農(nóng)民工,成為農(nóng)民工心頭的陽光。
憲法很薄,也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,而一個(gè)和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利,建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會。
值得慶幸的是,很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報(bào)道,農(nóng)民工的工資有了保證資金,農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣,農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。
同學(xué)們,農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會,但他們和我們一樣,有著對幸福的希望,有著對未來的夢想。我希望,經(jīng)過全社會人的努力,我們社會可以真正成為一個(gè)憲法至上,依憲治國的和諧社會,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽光。我相信,有一天,農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,農(nóng)民工們會為生活在一個(gè)和諧的法制的社會而幸福;有一天,農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說:我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,我們的工作平凡,但光榮!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
想必同學(xué)們心中都有兩個(gè)字,那就是;祖國。1949年10月1日,這一天就是新中國成立的日子。從此,我們的祖國母親終于站起來了。
曾經(jīng)的中國不僅落后,還常常忍屈受辱。1840年英國用堅(jiān)船利炮打開了古老中國的大門。他們還強(qiáng)迫中國簽訂一個(gè)又一個(gè)不平等條約,如:馬關(guān)條約、北京條約、虎門條約1937年日本進(jìn)攻南京,了30多萬中華兒女。1860年,被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園,一夜之間被八國聯(lián)軍洗劫一空,更可恨的事,他們吧拿不走的都給毀了!我們中華的瑰寶就這么給毀了!
如今的.祖國科技發(fā)達(dá),中段反導(dǎo)攔截繼續(xù)、全球衛(wèi)星定位繼續(xù)、量子大容量遠(yuǎn)距離通信抗干擾保密技術(shù)這些高科技技術(shù)陸續(xù)在我國誕生!還有先進(jìn)的大型有源相控雷達(dá)、第四代隱形戰(zhàn)機(jī)、八萬噸高速精鑄壓機(jī);在軍事、科技方面我國已精位于世界前列。
如今。中國站起來了,從屈辱的歷史中站起來了!科技也發(fā)達(dá)了,不用再重復(fù)當(dāng)年的屈辱了!
雖然從古至今,很多事物都變了,但唯一沒變的是我們的愛國心。
同學(xué)們,未來祖國更加美好,我們一起努力吧!奮斗吧!拼搏吧!“少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”我們一定要好好學(xué)習(xí)知識,長大后一起為祖國爭光吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書,讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動(dòng)。
這本書分成15課,從文明古國禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護(hù)環(huán)境,慢慢貼近我們的生活。更重要的是,這本書用一個(gè)又一個(gè)的事跡,為我們樹立了榜樣,讓我們更能明確自己的目標(biāo),不斷努力。其中最讓我印象深刻的`是第三課——做祖國的好孩子。
何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣,將同學(xué)背出廢墟,又毅然返回背出另一名同學(xué),完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣,一次又一次沖進(jìn)教室,救出一名又一名同學(xué),而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣,不管多么危險(xiǎn),也要沖回宿舍將十多名同學(xué)從床上搖醒,自己卻被壓廢墟下50多個(gè)小時(shí),可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……
好孩子的榜樣還有很多,他們的種種事跡使我們敬佩,在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強(qiáng)不息的精神,正是這種精神,讓中華民族繁榮昌盛。我們,與這些榜樣一樣,生活在和平的年代,可是沒有經(jīng)歷過災(zāi)難,這使我們沒有他們那種堅(jiān)強(qiáng),那種強(qiáng)大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災(zāi)害,很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強(qiáng)大的決心與毅力,他們才會不惜用生命作為代價(jià),去救自己身邊的人,讓他們能夠獲救。這樣,他們內(nèi)心會覺得舒坦,覺得自己的行為是正確的,不會為自己的行為而慚愧。
當(dāng)別人因?yàn)樽约荷倬攘艘粋(gè)人而傷心時(shí),你在干什么?
當(dāng)別人為了救人一次次沖進(jìn)樓房時(shí),你又在干什么?
我們要用行動(dòng)去表明—我是好孩子。沒有災(zāi)難發(fā)生,如何表明?
很簡單,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從每一間小事做起,讓文明美德成為我們最好的伙伴?傆幸惶臁N覀兛梢宰院赖卣f:“我是祖國的好孩子!”
讓文明美德伴我們成長,加油!努力成為祖國的好孩子!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……
我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進(jìn)垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復(fù)利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復(fù)使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料,但要注意,重復(fù)使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進(jìn)行分類,如:家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè),每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)志,我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,xx的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。
當(dāng)然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱:廚房垃圾的'垃圾袋破掉了,導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點(diǎn)細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個(gè)垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我花到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,花給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄兓ńo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助。
記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。
老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
。±蠋,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的`和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
月食
據(jù)說,太陽和月亮是兄妹,太陽哥哥熱情奔放,月亮妹妹美貌害羞。太陽哥哥乘一輛金車,車前有一盞光亮無比的大燈,每一天白天在天上從東到西走一趟,把光亮帶給人間;月亮妹妹乘一輛銀車,車前也有一盞光亮無比的大燈,每一天晚上在天上從東到西走一趟,把銀輝灑向大地。
月食由于太陽哥哥熱情大膽,所以他的光亮天天都一樣。月亮妹妹就不一樣了,她年輕美麗又害羞,總是躲躲閃閃地不大愿意讓人們看見,每個(gè)月僅有十四、十五、十六這三天才肯羞羞答答地露出臉來,人們僅有在這幾天才能好好看看她。
天宮里有一只青蛙,他早就愛上了月亮妹妹,想和月亮妹妹談情說愛,可是他相貌丑陋,怕人譏笑,更怕太陽哥哥責(zé)罵,想來想去,總找不到和月亮妹妹親近的辦法。之后,青蛙最終有了主意,他在月亮妹妹完全露面的那天,騰空用爪遮住她車前的.燈光,這樣,不但人們看不見他們,就連太陽哥哥也看不見他們了。他用這樣的辦法,尋找機(jī)會和月亮妹妹親近了幾回。所以,有的時(shí)候,當(dāng)十四、十五、十六這幾天,月亮妹妹該放光輝了,雖然無風(fēng)無云,月亮卻躲了起來,好一陣,才又慢慢露出臉來,這時(shí)候,就是青蛙來找月亮妹妹了。
人們?yōu)榱俗屧铝撩妹玫你y光普照大地,每到這時(shí)候,就敲鑼打鼓、鳴放鞭炮,弄出各種響聲,直到把青蛙趕開,讓月亮重放光明。他們碰上什么就用什么東西敲,從緬寺的鐘、磬,到居家的銅盆、鍋蓋,以及還沒有上瓦的新屋架、豬食槽、牛圈欄桿……
人們說,在青蛙和月亮妹妹相會的時(shí)刻,凡是發(fā)出過響聲的地方,就會五谷豐登、六畜興旺、人人安康。
小學(xué)生演講稿 篇8
這天早晨天氣很晴朗,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,鑲著金邊的白云像草原上的羊群,這兒一堆,那兒一堆。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來到郊外植樹。小明、小蘭、小剛?cè)齻(gè)好朋友選了一棵筆直的樹苗。三個(gè)人中小明的力氣最大,他挽起袖子,自告奮勇地拿起鐵鏟用力挖,可不一會他就累得滿頭大汗,小鳥在他的頭頂嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“加油!加油!”在兩個(gè)好朋友的幫助下,樹坑終于挖好了。小剛說:“小明你歇著,這回看我的!”小明扶穩(wěn)了小樹苗,小剛拿起鐵鏟把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)填在樹坑里。小蘭提起水桶說:“我去打水啦!”這時(shí),兩個(gè)小白兔蹦蹦跳跳地來到了離他們不遠(yuǎn)的`地方,它們驚喜地叫道:“快看那,我們又有了一個(gè)小樹朋友了!我們一定要愛護(hù)它!”小蘭提著沉甸甸回來了,三個(gè)好朋友齊心協(xié)力給小樹澆水,兩只鴿子說:“這就是我們未來的家!”
微風(fēng)輕輕地吹拂,喝飽水的小樹苗發(fā)出沙沙沙的聲音,好像在說:“謝謝你們讓我在這安了家!”太陽升到了頭頂,陽光下的小樹象一位披著金甲的士兵?粗约旱膭趧(dòng)成果,三個(gè)小朋友開心的笑了,疲憊一掃而空。
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