(經(jīng)典)小學(xué)生演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好!
校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的樂園。我們身為校園中的一員,一個(gè)學(xué)生,愛護(hù)校園是我們的責(zé)任,校園里面的花花草草都是校園的組成都需要愛護(hù)。
早我們學(xué)校我們可以看到在校園周圍花壇里面的小花小草早已經(jīng)被踐踏的不成樣子,原本郁郁蔥蔥,卻被同學(xué)們隨意的采摘丟在地上,他們也是有生命的,有自己的情感但是他們不會(huì)說話只會(huì)默默的哭泣,當(dāng)我們用心聆聽時(shí)我們就會(huì)返現(xiàn)他們悲傷的呼喚。
異地相處,如果同學(xué)們成為小花小草被這樣肆意的踐踏,又會(huì)有什么感受呢是憤怒還是哭泣,將心比心,不要把我們的快樂建立在她們的痛苦上,他們是校園的精靈,給我們校園帶來優(yōu)美寧靜,是我們珍視的東西,也是我們需要關(guān)心的。同學(xué)們在校園里面不要在傷害我們學(xué)校的花草樹木,不要破壞我們校園的環(huán)境,校園是我們第二個(gè)家需要我們的呵護(hù)與愛護(hù)。
還有就是在校園里面不要隨意的亂認(rèn)垃圾,垃圾是污染,是廢物,他們有他們的去處,在校園里面有垃圾桶,垃圾就應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是我們同學(xué)每天打掃的結(jié)果是我們愛護(hù)的記過,不要怕麻煩其實(shí)只要我們多走幾步就能夠把垃圾扔到垃圾桶,當(dāng)你把垃圾隨意的仍在地上得手有沒有考慮過其他人的感受,當(dāng)隨手把果皮紙屑隨意人道草坪花壇里面的時(shí)候有沒有考慮過校園的.衛(wèi)生。
校園是大家的校園不是一個(gè)人的校園,校園的安全健康需要我們?nèi)ゾS護(hù),校園的衛(wèi)生也需要去我們保持,我們在學(xué)校里面行走的時(shí)候看到垃圾就應(yīng)該彎腰撿起,就應(yīng)該把來及放到他們應(yīng)該放的地方去,讓我們校園干凈整潔,這樣我們學(xué)習(xí)起來也開心,生活也放心。沒有人愿意生活在到處都有垃圾的地方,也沒有人愿意與垃圾相伴,維護(hù)校園衛(wèi)生不止為了他人更是為了自己,干凈的校園環(huán)境才是我們所喜歡的地方,才能夠讓我們學(xué)習(xí)更有勁。
愛護(hù)校園,誒一個(gè)同學(xué)都有責(zé)任,在我們平時(shí)生活學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多注意,多保持,不要隨意的去破壞隨意的去糟踐我們的校園,讓我們大家都在美麗的校園中學(xué)習(xí),讓垃圾污染遠(yuǎn)離我們,讓我們的校園變得更加美麗動(dòng)人,這就是我們要做的,同學(xué)們,行動(dòng)把,看到垃圾人到垃圾桶,看到其他同學(xué)亂扔垃圾就阻止,人人愛護(hù)校園我們的校園才會(huì)更加美好。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我們演講的題目是《“光盤行動(dòng)”我能行》 !
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!备嬲]世人:吃每一碗粥、每一碗飯時(shí),應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,真的是來之不易;用每半根絲、每半縷線時(shí),都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源,應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。
開學(xué)之初,我們每個(gè)班都上了“三愛三節(jié)”的主題班會(huì),知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性。可是我們每個(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎?單說節(jié)糧,餐桌上摞起來的盤子,有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢?看水池旁的垃圾桶就知道了;給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶,有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的營養(yǎng)?看各班丟出來的垃圾袋就知道了。同學(xué)們,當(dāng)大家以飯菜不合口味而抱怨,甚至把大量飯菜倒掉時(shí),你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎?我校師生人數(shù)超過了兩千人,餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準(zhǔn)備早餐,早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐,他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完,就七點(diǎn)半多了。當(dāng)同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí),吃著香甜的水果時(shí),他們才結(jié)束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜,餐廳老師也費(fèi)盡腦筋,先要保證給同學(xué)們足夠的營養(yǎng),然后再研究所配的菜品和烹制方法,盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味,他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅,正在逐個(gè)年級推開,爭取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們,知道了這些,你還忍心浪費(fèi)這些凝聚著他們的關(guān)愛與辛苦的飯菜嗎?可能有的同學(xué)飯量小,可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓,那就可以告訴老師,提前把多余的`餐點(diǎn)退回餐廳,也可以避免浪費(fèi)啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí),同學(xué)們可能不知道,饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手。當(dāng)我們在教室里認(rèn)真聽講,在食堂享受學(xué)?煽陲埐说耐瑫r(shí),世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明,全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,也就是說,當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間,可能就有一位同齡人因?yàn)槌圆簧巷埗肋h(yuǎn)的離開這個(gè)世界。與此形成鮮明對比的是,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國每年浪費(fèi)糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的口糧。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”光盤,是對他人勞動(dòng)的尊重,是對社會(huì)資源的節(jié)約,更是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。在家里就餐做到光盤,會(huì)讓勞累的父母感到欣慰;在飯店就餐做到光盤,會(huì)讓周圍的人心生敬佩;在學(xué)校就餐做到光盤,會(huì)讓餐廳的老師感覺付出有所值,辛苦也快樂。 吃光自己盤中的食物,這對我們來說是多么容易的事情,但它能
節(jié)約資源,減少環(huán)境污染,還能彰顯美德,同學(xué)們,我們有什么理由不去堅(jiān)決踐行呢?
同學(xué)們,“光盤行動(dòng)“體現(xiàn)的是我們每個(gè)開元學(xué)生的素質(zhì),它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起,從節(jié)約糧食做起,從生活細(xì)微處做起,做勤儉節(jié)約的傳播者和實(shí)踐者。同學(xué)們,請跟我們一起說:“光盤行動(dòng),我能行!”
我們期待著看老師們和同學(xué)們在“光盤行動(dòng)”中的完美表現(xiàn)!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《夢的色彩》。
站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因?yàn)橄矚g它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?
可是在現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?
碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時(shí)有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的,因?yàn)樗拇謺纭⑺暮婪。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個(gè)從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。
裹著陽光氣息的金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的笑聲中,聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的.天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?
再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們怎能沒有感慨?
此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢的色彩,是生活的色彩。
此時(shí)此刻,我們同學(xué)們在學(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢,就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。
眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì),使我們創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國的明天更美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校在河南省舞鋼市,這里山清水秀、綠樹環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級森林公園中。
一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)花壇,花壇里有好多奇花異草,春天百花爭奇斗艷,夏天悄悄的吐露著芬芳,秋天菊花風(fēng)情萬種,冬天臘梅一枝獨(dú)秀。
再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓可有歷史了,我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書。教學(xué)樓是三層的,屋頂像海上的波浪,爸爸說這樣可以擋住夏天的驕陽,也象征著我們在學(xué)海沖風(fēng)破浪。
教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場,緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿,每周一我們都在這里升國旗。平時(shí)一下課,這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的.跳繩、還有的捉迷藏等,玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室,頓時(shí)朗朗的讀書飛出教室。
這就是我們的學(xué)校。
小學(xué)生演講稿 篇5
在我成長的道路上,有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長。我最突出的一個(gè)好習(xí)慣就是,每次考試后我都能自己去總結(jié),去反思,把每次考試中的失誤,當(dāng)作下一次的成功。
記得讀二年級的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)單元測試,試卷發(fā)下來后,我一看,只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分,而這次卻只考了七十五分,我心里七上八下的,生怕爸爸批評我。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時(shí)候,本以為爸爸會(huì)火冒三丈,但爸爸看完試卷后,并沒有發(fā)火,而是在試卷上工整地寫下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這一句詩。看著這一句似懂非懂的詩句,我明白了爸爸是在批評我,我的心里特別難受,臉上火辣辣的'。爸爸對我說:“小雨呀,請你想一想,你的成績?yōu)槭裁磿?huì)‘飛流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”
我靜靜地坐在那里,認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷,那一道道被我做錯(cuò)了的題目,仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣,我沒有被它們的怪笑分心。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我發(fā)現(xiàn)在被扣掉的二十五分里,竟然有二十分是因?yàn)橛?jì)算出錯(cuò)。哎,我怎么這樣馬虎啊!
爸爸看我找到了原因,非常高興,他又問道:“下次我們怎樣才能避免類似的錯(cuò)誤呢?”我想了想,對爸爸說:“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計(jì)算題,來訓(xùn)練我的計(jì)算能力,請您督促我,檢查我。”
爸爸非常高興地說道:“好啊,要是每次考試后都能這樣及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),你的成績一定會(huì)越來越好!”
那次數(shù)學(xué)考試的“慘敗”,讓我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了反思。以后的每一次考試,便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場”:語文測試中,以前一個(gè)個(gè)生疏的詞語,現(xiàn)在成了我最親密的朋友;數(shù)學(xué)測試中,一道道出錯(cuò)的計(jì)算題,成了我進(jìn)步的階梯;英語試卷中的語句,架起了我與外國朋友交流的橋梁……通過不斷反思與總結(jié),我的成績提高得越來越快。后來,我代表班級參加學(xué)校的奧數(shù)競賽獲得了第二名的好成績,在期末考試中,我又獲得了年級語數(shù)雙科總分第一名的好成績。
學(xué)習(xí)上的這個(gè)良好習(xí)慣讓我受益匪淺。同樣,在我的生活中,我也有一個(gè)好習(xí)慣,那就是合理使用自己的零花錢。
二年級剛開始學(xué)時(shí),爸爸為了讓我管理好自己的零花錢,一開始就把一個(gè)星期的零花錢全都給我了。星期一的早晨,爸爸給我了十元錢,讓小小的我一下子就成了一個(gè)“小富翁”。一下課,我就跑到小賣部又是買尺子、又是買玩具、又是買貼畫……半天下來,我把十元錢花了個(gè)精光,我一下子從一個(gè)“小富翁”又變成了一個(gè)“小窮人”。
接下來,到了星期二、星期三、星期四、星期五,我手里沒有了一分錢。爸爸雖然知道我成了一個(gè)“小窮人”,但還是沒“資助”我一分錢。就這樣,我當(dāng)了整整四天的“小窮人”。當(dāng)看到同學(xué)們拿著冰棒吃得津津有味的時(shí)候,我口水直流,當(dāng)時(shí)我想,要是我有五角錢,就可以買一根冰棒啊!我真后悔不該去當(dāng)那半天的“小富翁”啊!
第二個(gè)星期來了,爸爸照樣給了我十元錢。我把它當(dāng)作寶貝捧在手心里,真怕它飛了!心里想:錢寶貝啊錢寶貝,這個(gè)星期我一定要好好地保護(hù)你、用好你!當(dāng)天,我就把錢寶貝換成了“十姐妹”,每天帶著一個(gè)“錢妹妹”來上學(xué),讓她為我服務(wù)。每天回到家里,我的第一件事就是看看那些“錢姐妹”……一個(gè)星期下來,這些“錢姐妹”把我的生活服侍得好好的,而且,我還積攢了五元錢哩!
一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了……我養(yǎng)成了合理開支、節(jié)約用錢的好習(xí)慣。我用自己積攢的錢訂了一份雜志,買了我最喜歡的芭比娃娃,還請爸爸過了一次開心的生日……我心里美滋滋的,這個(gè)好習(xí)慣讓我享受到了比錢更重要的快樂!
在我的學(xué)習(xí)和生活中,還有許多好習(xí)慣,比如,每天我都要讀半個(gè)小時(shí)的課外書,來豐富我的課外知識(shí);每個(gè)星期,我都要寫一篇作文,來提高我的寫作能力;一有機(jī)會(huì),我就會(huì)拉著爸爸媽媽的手,到野外去感受大自然的奇妙……
這些好習(xí)慣讓我成績進(jìn)步、讓我身體健康、讓我視野開闊。好習(xí)慣,讓我有了一雙翅膀,在藍(lán)天里自由自在地飛翔!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們,同學(xué)們:大家好!
我是三(3)中隊(duì)的孫一丹同學(xué),很高興參加大隊(duì)委競選。
我的優(yōu)勢是:性格開朗活潑,樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛學(xué)習(xí),德智體美勞全面發(fā)展,各科成績都一直名列前茅,在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競賽中分別獲得三等獎(jiǎng),春雷杯征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次被評為為學(xué)校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊(duì)干部。熱愛集體,關(guān)心同學(xué)有超強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。這一切,都給了我競選的自信和勇氣。
現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長笛,我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊(duì)。
我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級班、中級班和高級班,這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級競選大隊(duì)委演講稿5篇小學(xué)三年級競選大隊(duì)委演講稿5篇我一直相信,我努力,我能行!
如果當(dāng)選大隊(duì)委,我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員,以優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。
假如我是大隊(duì)委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:相信我,一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們在這個(gè)收獲的季節(jié)里,共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來,收獲更多的果實(shí)!
謝謝大家!
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