高中生演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的高中生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生演講稿1
偏執(zhí)的努力等待理想的綻放
什么是偏執(zhí)？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》給出的解釋是：偏執(zhí)是指偏重于一邊的執(zhí)著。偏執(zhí)的努力，那便是執(zhí)著的努力。我們唯有執(zhí)著的努力奮斗，才能綻放理想之花。
古人云：“學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書�！睂W(xué)問(wèn)知識(shí)的獲取不是一蹴而就的，而是需要我們通過(guò)不斷努力，完成知識(shí)房屋的構(gòu)建。所以請(qǐng)相信，在備考的這段歲月里，你所付出的時(shí)光和努力，最后一定不會(huì)辜負(fù)你。
馬克思努力奮斗四十余年，閱讀數(shù)量驚人的書籍與刊論，做了1500多種筆記，終成巨著《資本論》。2020年6月26日，我國(guó)自主研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)——北斗，完成了全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署的收官工作，凝聚著幾代人的辛勤付出與成果終于一朝實(shí)現(xiàn)。在光輝榮耀的勛章背后，凝聚著的'是一代又一代孜孜不倦、負(fù)重前行的奮斗者的心血，在漫長(zhǎng)的時(shí)間年輪里執(zhí)著努力，終獲成功�？v有千古，橫有八荒，努力奮斗，終有所成。
作為高三學(xué)子的我們，更應(yīng)該明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地，努力踐行“高考成功源于天天成功，課課成功，題題成功”的一中核心價(jià)值觀。古人云：十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名。距離高考僅剩272天，我們必須全力以赴。準(zhǔn)備高考的過(guò)程無(wú)疑是苦澀的，看不完的書，做不完的題，考不完的試。前方是千軍萬(wàn)馬即將奔赴的獨(dú)木橋，身后是老師與家長(zhǎng)殷殷期待的眼神。幸好，生活從不辜負(fù)努力奮斗的人，收獲總會(huì)在努力付出后如期而至，一切甜美的結(jié)局也會(huì)在艱辛的汗水中熠熠生輝。
有信念、有夢(mèng)想、有奮斗的人生，才是有意義的人生。于我們而言，有努力，有付出，有奮斗，有拼搏。用青春的汗水澆灌理想之花，鑄就別樣的人生。
高中生演講稿2
家長(zhǎng)不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的'責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。
其實(shí)，這是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)。孩子不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的忙碌而停止成長(zhǎng)，處在青春期的他們反而思想變化得比以前更快。這段時(shí)間，家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通障礙是很自然的。想要了解孩子想什么，必須要讓他說(shuō)出來(lái)，所以家長(zhǎng)每天無(wú)論再忙，都要抽出時(shí)間來(lái)跟孩子聊聊，了解他的想法，用心聽(tīng)他講話，使他感覺(jué)受到了重視，從而獲得心理上的尊重和滿足。
家長(zhǎng)還要給孩子提供一個(gè)平等的交流空間。高中生在學(xué)校學(xué)到的是課本知識(shí)，他們對(duì)社會(huì)的了解大多來(lái)自父母，但是這并不代表他們就能接受家長(zhǎng)的一切想法。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，家庭教育觀念也要發(fā)展和更新。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以為你給了孩子生命就可以支配甚至決定孩子的一切，也千萬(wàn)不要以為自己是家長(zhǎng)，就可以代替孩子成長(zhǎng)，把你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子身上……這些交流都不是平等的，孩子必然會(huì)抵制；錯(cuò)誤的交流方式，孩子必然會(huì)逆反；錯(cuò)誤的做法，最終使家長(zhǎng)與孩子形同陌路。最好的辦法是，家長(zhǎng)充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問(wèn)題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。
高中生演講稿3
當(dāng)踏進(jìn)高中的這一刻起，也是學(xué)著規(guī)劃自己人生的第一步，我會(huì)以樂(lè)觀積極的眼光去看待發(fā)生在生活周遭的一切，用心學(xué)習(xí)，
首先，學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，因此我想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就要上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成，回家細(xì)心復(fù)習(xí)。
其次，在這三年中，要把老師布置的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，并完成。俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友�！彼�，和同學(xué)和睦相處，結(jié)交好朋友，也是人生中很重要的一環(huán)。
在高一時(shí)我會(huì)讓自己像海綿般，多方面嘗試及學(xué)習(xí)，為將來(lái)的生涯方向鋪路。高二時(shí)則基于高一對(duì)自我的了解與探索，逐漸確立自己的性向與興趣，進(jìn)一步著重于課業(yè)的表現(xiàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積，為高三升學(xué)考試預(yù)作心理調(diào)適與準(zhǔn)備。高三時(shí)期則是專心準(zhǔn)備考試。我自己覺(jué)得，學(xué)好最重要的就是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，碰上難題要善于與同學(xué)還有老師交流。動(dòng)手上網(wǎng)找資料、動(dòng)腳到辦公室去找老師或?qū)W長(zhǎng)詢問(wèn)，主動(dòng)發(fā)掘自己的興趣。
在實(shí)踐方面，無(wú)論班上或社團(tuán)的活動(dòng)，只要能參加，都要努力爭(zhēng)取，在社團(tuán)中發(fā)掘或確立自己的興趣，以作為后續(xù)升學(xué)科系的參考依據(jù)。藉由社團(tuán)結(jié)交志同道合的朋友，是學(xué)習(xí)與人相處、經(jīng)營(yíng)群體和諧關(guān)系的機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)高中生，應(yīng)“把握現(xiàn)狀，確定目標(biāo)”，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)狀分析，明確自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和潛能；確立自己的愿景；明確存在的差距和主要障礙并確定目標(biāo)。其次，要“轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化思維”。強(qiáng)調(diào)“我思故我在”，作為高中生，應(yīng)當(dāng)從精神方面入手，學(xué)會(huì)自立、自省、自律；學(xué)會(huì)思考、思辨，形成一定的思想；
在我的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)先“靜”下心來(lái)，平心靜氣地靜心思考；多讀有文化內(nèi)涵的.書，以獲得心靈的“凈”化；要學(xué)會(huì)“敬”，懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重；學(xué)會(huì)整理儀容儀表，反思自己的行為，以物為“鏡”，以人為“鏡”，以史為“鏡”；要具備“競(jìng)”爭(zhēng)意識(shí)，不服輸，以頑強(qiáng)的毅力克服困難；提升自己的思想“境”界，全方位提升自身素質(zhì)，修煉自我的精神品質(zhì)，增強(qiáng)心理素質(zhì)和提高人格水平，積極應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困惑。
我將在這個(gè)起點(diǎn)上，為自己的現(xiàn)在和將來(lái)再做一次重要的拼搏，我相信我會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)最忌諱盲目了，脫離老師，自己埋頭苦干這樣是沒(méi)有效果的。老師的經(jīng)驗(yàn)豐富，是中學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)�，不要因�(yàn)椴幌矚g某一位老師，而討厭那一門功課，這樣吃虧的是自己，不要讓某一門課程成為自己總成績(jī)的失分點(diǎn)。
中學(xué)生除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還有學(xué)會(huì)和同學(xué)交流與溝通，現(xiàn)在，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)告訴我們“沉默已經(jīng)不再是金子”了。
溝通也是一種生存的手段，有效的溝通可以促進(jìn)你的交際能力，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的，一個(gè)人的思想或者說(shuō)一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法畢竟是有局限性的，所以，交流與溝通是很重要的。
培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，不管你是不是想要成為一個(gè)舞蹈家、文學(xué)家、鋼琴家。有一處自身的特長(zhǎng)不僅可以提高你的競(jìng)爭(zhēng)力，而且可以修生養(yǎng)性，讓你的壓力有發(fā)泄的出口，堅(jiān)持一個(gè)愛(ài)好，對(duì)你來(lái)說(shuō)只有益處沒(méi)有壞處。同時(shí)，也使你的高中生活增加了多樣的元素。
高中生演講稿4
如何做到隨時(shí)讀書
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢？我認(rèn)為世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受！讀一本好書，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……。清人山陽(yáng)金曾說(shuō)：“天地間第一人品，還是讀書。”在人類所有的奮斗中，惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。俗話說(shuō)：“一日不讀書，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書，耳目失清爽。”為此，我們應(yīng)養(yǎng)成隨時(shí)讀書的習(xí)慣。
做到隨時(shí)讀書，不應(yīng)只是紙上談兵，而應(yīng)落實(shí)到具體的行動(dòng)上。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、充分利用時(shí)間。
課間的七分鐘，可以用來(lái)整理復(fù)習(xí)前一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)和預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容；午休之前，可以抽出一些時(shí)間做幾道數(shù)學(xué)題或幾篇閱讀；傍晚下課后，可以背背英語(yǔ)單詞、古詩(shī)等；晚自習(xí)下課后，你可安排一些時(shí)間，進(jìn)行學(xué)科的補(bǔ)缺補(bǔ)漏；
二、提高效率。
合理安排作息時(shí)間，提升做題速度，用最短的時(shí)間，刷最多的題，當(dāng)然還要保證做題的準(zhǔn)確性。
做到隨時(shí)讀書，要充分利用零碎的時(shí)間，珍惜每一分、每一秒�？墒俏覅s注意到有些同學(xué)吃飯慢條斯理，聊起天來(lái)不能自已，上課時(shí)仿若云里霧里，這樣的效率怎能跟學(xué)霸比？所以我希望同學(xué)們能把隨時(shí)讀書的'意識(shí)扎根于心里，讓珍惜時(shí)間的好習(xí)慣能一直支持你、跟隨你、陪伴你。讓書聲奏響我們校園的每一個(gè)角落，讓讀書的習(xí)慣成就我們無(wú)限的人生！
高中生演講稿5
大家下午好！
很高興大家能夠給我這個(gè)上臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我的名字是xx，我今天要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員這一個(gè)職位。
相信經(jīng)過(guò)一周的新生軍訓(xùn)，應(yīng)該還是有些朋友眼熟我的。但應(yīng)該還是有很大一部分不認(rèn)識(shí)我，我在這里介紹一下我自己，我是從咋們校區(qū)下面的附屬中學(xué)升上來(lái)的，已經(jīng)在學(xué)校里面生活過(guò)三年了，所以大家對(duì)于學(xué)校有什么問(wèn)題的都可以來(lái)問(wèn)我，雖然什么難的問(wèn)題我解決不了，但事實(shí)xx辦公司在哪里這種問(wèn)題，我應(yīng)該還是能夠解決的，哈哈。是在解決不了的可以叫上我陪你一起過(guò)去幫忙。
我們學(xué)校是本市的重點(diǎn)高中，大家能夠考進(jìn)來(lái)，說(shuō)明大家都是十分優(yōu)秀的.成績(jī)我，我自己的那點(diǎn)的分?jǐn)?shù)就不好意思拿出來(lái)丟臉了。但是我想說(shuō)的是，我雖然成績(jī)不是特別好，但是對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位我應(yīng)該還是比較熟悉的，在初中的時(shí)候我當(dāng)了三年的學(xué)習(xí)委員，所以對(duì)學(xué)習(xí)委員要做的事情我還是很有經(jīng)驗(yàn)的，除此之外，我在小學(xué)的時(shí)候還當(dāng)過(guò)兩年的班長(zhǎng)，所以我相信，如果我能夠競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員的話，一定能夠幫助到老師處理班級(jí)問(wèn)題，同學(xué)們有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也都可以來(lái)找我。
我這個(gè)人的性格是非常儒雅隨和的，更任何人都能夠相處得開(kāi)，所以大家在后面你的相處中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我絕對(duì)會(huì)是一個(gè)值得交的朋友，會(huì)是一個(gè)能夠無(wú)話不談的好朋友好同學(xué)！在愛(ài)好上面，我喜歡打羽毛球，曾經(jīng)在初中的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上面還拿到過(guò)冠軍……哈哈，還是因?yàn)閷?duì)手受傷了，僥幸拿到的冠軍……哈哈，不過(guò)大家要是缺人的時(shí)候都可以考慮我，不過(guò)不要嫌棄我球技差就好。
我從小的時(shí)候就學(xué)過(guò)吉他，所以會(huì)一點(diǎn)的吉他，大家有同好的可以叫上我，我還準(zhǔn)備加入校樂(lè)隊(duì)，班上有一起的朋友可以叫上我，我們一起過(guò)去報(bào)名。所以我可以在大家勞累的時(shí)候彈吉他給大家聽(tīng)，放松放松。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)班干部職位的職位競(jìng)選演講，就到這里了，無(wú)論后面有沒(méi)有選上我，我都很高興能夠在講臺(tái)上面介紹我自己，相信一定能夠有人通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)記住我，大家要記得有什么好玩的好吃的，要記得帶上我哦！
最后，感謝大家能夠花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間聽(tīng)我在上演演講，謝謝大家！
高中生演講稿6
高二已往，高三已至
我們離高考僅有327天。在這剩下的327天里，我們所有人都只向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是高考。雖然留給我們的時(shí)間不多，但是只要我們合理有序地應(yīng)對(duì)高考，高考絕沒(méi)有我們想象得那么恐怖。對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、遠(yuǎn)離手機(jī)
手機(jī)對(duì)我們的危害性有多大，想必各位都清楚。校長(zhǎng)不止一次地強(qiáng)調(diào)手機(jī)的危害，但是，又有多少人可以抵制住手機(jī)的誘惑呢？在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我并不反對(duì)玩手機(jī)。然而，絕大多數(shù)同學(xué)是較容易被手機(jī)影響的。所以，在剩下不到11個(gè)月的時(shí)間里，我強(qiáng)烈建議大家遠(yuǎn)離手機(jī)。我想，不到一年的快樂(lè)和幾十年的快樂(lè)，大家應(yīng)該知道如何做出選擇吧？
2、利益最大化
不少同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些同學(xué)往往具有如下特點(diǎn)：一科或者幾科成績(jī)特別突出，能夠高出平均分好幾十分，但是卻擁有一些極端的弱科。而這些弱科將會(huì)成為我們成功大道上的攔路虎。我們應(yīng)該把更多精力放在那些可以提高最多的科目上，這樣，我們才可以實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)上的利益最大化。
3、健康的作息和飲食習(xí)慣
高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，后勤是尤為重要的。除了平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮也很關(guān)鍵。然而良好的考試狀態(tài)需要我們?cè)谄綍r(shí)就做好準(zhǔn)備。我們要了解自己的生物鐘，盡量把精力充沛和思維清晰的時(shí)間留給考試，這有助于提高我們的解題效率。另外，少吃冷飲，良好的'腸胃能保證良好的吸收，也能為我們的考試提供一個(gè)舒服的身體條件。健康的作息和飲食習(xí)慣和應(yīng)試狀態(tài)息息相關(guān)，我們可以從每一次的大小考試開(kāi)始準(zhǔn)備，相信大家都能夠舒服地應(yīng)對(duì)高考。
不必計(jì)較每一天的得失，做好每一件我們應(yīng)該做的事情就行了。書記曾說(shuō)：“幸福都是奮斗出來(lái)的�！毕嘈琶恳晃煌瑢W(xué)都可以把握剩下的327天，沖破束縛，成就無(wú)悔的青春。
xx一中，20xx，高考必勝！
高中生演講稿7
高考改變命運(yùn)
全國(guó)矚目的高考剛剛落下帷幕，這就像漫長(zhǎng)的馬拉松賽終于到了終點(diǎn)，讓人解脫的同時(shí)，也讓人感到憂慮和茫然。高考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它的成敗幾乎決定了我們往后的人生。
高考是一次機(jī)遇，是一次改變命運(yùn)的機(jī)遇。如果沒(méi)有高考，作家劉震云可能還在西北戈壁灘搬磚；如果沒(méi)有高考，導(dǎo)演張藝謀可能還背著海鷗照相機(jī)搞攝影；如果沒(méi)有高考，京東CEO劉強(qiáng)東很難走出窮鄉(xiāng)僻壤；如果沒(méi)有高考，“北大保安”張俊成很難實(shí)現(xiàn)人生的完美逆襲；如果沒(méi)有高考，許多寒門學(xué)子就很難通過(guò)平等的渠道去實(shí)現(xiàn)人生的理想和目標(biāo)……因此，作為目前最公平的選舉方式，高考給無(wú)數(shù)底層人提供了一條向上的通道。高考，改變了他們的命運(yùn)。
也許有人會(huì)說(shuō)，條條大路通羅馬，何必千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋呢？那么，我想問(wèn)，在漳平這么一個(gè)出門見(jiàn)山，抬頭望月的小城鎮(zhèn)，你又能找到幾條通向羅馬的大道？唯有擠過(guò)高考這座獨(dú)木橋，我們才能走出這四方天地，去看看外面的天有多大，外面的世界有多精彩。閉塞會(huì)阻擋人的視野，貧瘠會(huì)限制人的`想像，唯有考上大學(xué)，我們才能改變命運(yùn)。
也許有些女生心里會(huì)打著小主意：我考不上大學(xué)，仍然可以找個(gè)好對(duì)象來(lái)改變命運(yùn)。那我想告訴大家，“好馬配好鞍”：百度創(chuàng)始人李彥宏的妻子馬東敏，畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)少年班，美國(guó)新澤西州大學(xué)博士；美國(guó)社交網(wǎng)站創(chuàng)始人扎克伯格的妻子是他哈佛的同學(xué)；谷歌創(chuàng)始人拉里·佩奇的妻子畢業(yè)于英國(guó)牛津大學(xué)，擁有理學(xué)碩士學(xué)位。所以，不管男生還是女生，只有自己足夠優(yōu)秀，才有底氣和福氣去般配其他的優(yōu)秀。如果通身上下，一文不值，身無(wú)長(zhǎng)物，即使你貌美如花，那也只能是笑話。
出生，我們無(wú)法選擇；婚姻，我們無(wú)法預(yù)測(cè)；唯有高考才是改變命運(yùn)最好的出路。
同學(xué)們，讓我們把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，搏一輪春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
高中生演講稿8
珍惜早讀時(shí)間，高效利用早讀時(shí)間
古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之主清者，而讀書聲為最�！睘楹巫x書聲為最呢，因?yàn)樽x是思的憑借，是悟的前提，是寫的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。而早讀是記憶的高峰期，感性思維非�；钴S，若是能夠充分有效地利用這段時(shí)間，可達(dá)到事半功倍的效果。那么如何能有效地利用好這段時(shí)間呢？在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、早讀內(nèi)容任務(wù)化。
明確每個(gè)早讀要完成什么任務(wù)，跟著老師上課進(jìn)度的同時(shí)，我們也要建立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排早讀內(nèi)容，如可在每節(jié)早讀課前寫下任務(wù)：背誦《離騷》第一段、背本單元單詞30個(gè)、熟讀課文等等，只有做出合理規(guī)劃，才能有效提高早讀效率。
二、早讀時(shí)間碎片化。
早讀是記憶的黃金時(shí)間，但若只讀記一項(xiàng)，大腦往往容易疲勞，效果不好。建議安排二至三項(xiàng)的'誦記內(nèi)容，并且對(duì)時(shí)間進(jìn)行大致分割。比如英語(yǔ)早讀課，可以安排背誦單詞10分鐘，讀課文10分鐘，讀筆記10分鐘，還可以安排3-5分鐘對(duì)整個(gè)早讀內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的歸納、整理和鞏固。這樣，早讀時(shí)，人就會(huì)“緊”起來(lái)，有條不紊�？梢杂行П苊庠缱x的盲目性、隨意性，效果自然就好了。
三、早讀要手、口、心并用。
很多同學(xué)一節(jié)早讀課讀得口干舌燥，書本一合，什么都沒(méi)記住，為什么呢？因?yàn)槿肟诓蝗胄�，就猶如和尚念經(jīng)一般，嘴巴動(dòng)了，而思維卻沒(méi)有跟著走。而為了避免無(wú)心讀書，我建議大家可以在讀的時(shí)候，手也跟著寫一寫，動(dòng)一動(dòng)，真正做到手、口、心并用，做到看進(jìn)眼里，讀進(jìn)心里，記在腦里。
同學(xué)們，盛年不重來(lái)，一日能再晨。我們要珍惜這段讀書的美好時(shí)光，充分有效利用時(shí)間，日積月累，定能完成從量變到質(zhì)變的蛻化，讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)間里一起努力，更上一層樓！
高中生演講稿9
友愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì)非常消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的稱贊，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!
可是，你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。而且，你漸漸會(huì)恢復(fù)體力，創(chuàng)傷會(huì)平復(fù)，你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái)，觀察前途光明。你會(huì)忘卻掉那觀眾的稱贊，和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條合適的路，不要再去做挨拳頭的選手。你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的`方向。在這一方面，你可以爭(zhēng)勝�；蛘�，不說(shuō)爭(zhēng)勝，你可以平安，可以歡樂(lè)，可以沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理睬別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不留意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。勸你不要緊急!這些日子，你灰心絕望，是必定的現(xiàn)象。你需要時(shí)間，讓自己恢復(fù)神智和體力。放輕松一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜愛(ài)的事情做做，把苦惱寫在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì)發(fā)覺(jué)，那失敗的痛楚已經(jīng)漸漸痊愈，那時(shí)你會(huì)有新的士氣和力氣去為自己開(kāi)拓新的前程。
一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì)得一步的閱歷。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò)，“對(duì)”有對(duì)的收獲，“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路，走錯(cuò)路的結(jié)果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危急著急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥獸。而且你多認(rèn)了一段路，多熬煉出一分頑強(qiáng)與膽識(shí)。
一帆風(fēng)順當(dāng)然值得艷羨，但那天賜的幸運(yùn)不行多得，可遇而不行求。唯一穩(wěn)當(dāng)牢靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不遺忘你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天。
高中生演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好！（鞠躬）
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)沒(méi)有愿景，人就會(huì)消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：你的理想決定你成什么樣的器。我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵谄唛T紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)力爭(zhēng)上游。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華！
高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的磨刀磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的`奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求索，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。
高中生演講稿11
腳踏實(shí)地，贏定高考
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的功夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事則功業(yè)可就�！边@句話點(diǎn)出了“腳踏實(shí)地”這一態(tài)度的重要性。只有將心放沉放靜，才能把事情一件一件地做好，才能穩(wěn)步前行。
要在學(xué)習(xí)上做到腳踏實(shí)地的第一步，就是先進(jìn)行清晰的自我定位，知道自己的大概水平，才能做好規(guī)劃，清楚自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，才能有所側(cè)重。若是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有規(guī)劃，每次都從課本的`第一頁(yè)翻起，就好像笨驢拉磨，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻還是停滯在一處。
其次，要立下切實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以精確到各學(xué)科，并為此制定出貼合自身學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如，我的小目標(biāo)，是把英語(yǔ)成績(jī)提高十分，那么我要從哪里多賺這十分？是先把薄弱的題型練好呢？還是保證擅長(zhǎng)題型的正確率更容易些呢？每天我大約要多花多少時(shí)間在這一科目上？要在什么時(shí)間段才最適合，最有效率？諸如此類，都是訂計(jì)劃時(shí)必要考慮的問(wèn)題。想得細(xì)了，好像也就能更容易做到了。
如果說(shuō)切實(shí)目標(biāo)，訂立計(jì)劃是“瞻前”，那么課后及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)筆記進(jìn)行補(bǔ)充和復(fù)習(xí)，對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理和歸納就一定屬于“顧后”。及時(shí)自省，及時(shí)總結(jié)，才能慢慢摸索、整理出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。子曰“工欲善其事，必先利其器”。想要在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，一套符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法一定是一把順手的利劍，能夠幫助你逐夢(mèng)揚(yáng)威，勇闖直追。
同學(xué)們，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。腳踏實(shí)地，是對(duì)自身的磨礪和錘煉，也是對(duì)未來(lái)的奠基與負(fù)責(zé)。腳踏實(shí)地，方能走得穩(wěn)�。荒_踏實(shí)地，方能鑄就輝煌！在人人都向往一個(gè)好大學(xué)的高三，只有腳踏實(shí)地、清晰定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、把握時(shí)機(jī)，才不會(huì)迷茫失措，失去節(jié)奏。最后，祝愿大家都以腳踏實(shí)地的態(tài)度，贏定高考，笑到最后！
高中生演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)自信》。
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”
自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來(lái)獲得全部成功。
愛(ài)迪生，他自信可以給人類帶來(lái)光明，于是就有了電燈。鄧小平，他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng)，于是就有了改革開(kāi)放;少女們，自信可以讓人們聽(tīng)到更多的歌曲，于是就有了超級(jí)女生。
超級(jí)女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門的話題�！笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的，我估計(jì)，大多數(shù)人都能給你講解出來(lái)。可是在舞臺(tái)背后的酸甜苦辣，又有誰(shuí)能道來(lái)呢?
在去年的超級(jí)女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委，她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái)，腿軟的走不了路，可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕�，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好。
就這樣，一年過(guò)去了，她又重新回到了舞臺(tái)上，她的形象煥然一新，可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的'歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問(wèn)時(shí)，她對(duì)大家說(shuō)：”自信，是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持，是我成功的動(dòng)力�！笨v然說(shuō)，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級(jí)大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信，讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生演講稿13
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。過(guò)年的喜慶剛剛淡去，新的學(xué)期又開(kāi)始了。這是一個(gè)充滿著無(wú)限美好的開(kāi)始，這是一個(gè)瞳景著未來(lái)新生活的開(kāi)始。隨著開(kāi)學(xué)典禮鐘聲的敲響，我猛然意識(shí)到：這是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了。
此時(shí)此亥，我與初三其它同學(xué)一樣，開(kāi)始感受到來(lái)自?shī)W賽、中考、升學(xué)的壓力了，感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的'份量了。
我也清楚地認(rèn)識(shí)到：我們背上背著的不只是學(xué)生的書包，更是背負(fù)著祖輩們的殷切期望。我們將面臨著人生的第一個(gè)十字路口！
盡管道路不平坦，但我們有信心，也有能力去戰(zhàn)勝困難，獲取成功。我們將不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越看書，永遠(yuǎn)熱情地面對(duì)生活，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，為母校再創(chuàng)輝煌添磚加瓦！
最后，我謹(jǐn)代初三全體同學(xué)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
事業(yè)學(xué)業(yè)紅紅火火，身體、生活平平安安，業(yè)績(jī)、成績(jī)碩果累累！狗年旺旺！
謝謝
高中生演講稿14
班級(jí)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)朝代在更迭交替，無(wú)數(shù)政策在更改創(chuàng)新，但卻沒(méi)有一個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治者不重視立法嚴(yán)紀(jì)。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”國(guó)家倘若沒(méi)有紀(jì)律，談何國(guó)富民安？社會(huì)倘若沒(méi)有秩序，談何安定有序？學(xué)校倘若沒(méi)有秩序，又怎能人才輩出？班級(jí)倘若沒(méi)有紀(jì)律，又怎能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？
無(wú)聲自習(xí)就是漳平一中的一項(xiàng)重要的紀(jì)律要求。試想一下，安靜的自習(xí)課上，你正在思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，突然有同學(xué)來(lái)問(wèn)你英語(yǔ)題，你是否愿意停下來(lái)，去和別人探討英語(yǔ)題？如果他總是來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，你是否愿意，每次都把自己的事停下來(lái)，耐心地去充當(dāng)別人的老師？你又能完全保證，和別人討論問(wèn)題時(shí)，不說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話嗎？這就凸顯了無(wú)聲自習(xí)的重要性。在自習(xí)課上，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)，更不能大聲喧嘩。
班級(jí)有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才能保證投入學(xué)習(xí)，才會(huì)規(guī)范自己的言行，才能締造出優(yōu)秀的班集體，讓整個(gè)班級(jí)蒸蒸日上。若班級(jí)沒(méi)綠色有紀(jì)律，集體就會(huì)像一盤散沙，無(wú)法擁有強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，更無(wú)法保障學(xué)習(xí)成績(jī)。
良好的.紀(jì)律可以在日常學(xué)習(xí)中體現(xiàn)。比如，不必等到正式鈴響了才開(kāi)始學(xué)習(xí)，預(yù)備鈴一響，便可以拿出書本認(rèn)真地讀上一會(huì)，讓自己進(jìn)入狀態(tài)。我們甚至可以做到“入室即靜，入座即學(xué)，入學(xué)即專�！币贿M(jìn)到班級(jí)就保持安靜，一坐到座位上就保持專注。讓整個(gè)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，好成績(jī)也會(huì)水到渠成。同學(xué)們，不必等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，遵守班級(jí)紀(jì)律，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，相信高考時(shí)，我們必將綻放出屬于自己的光彩。
夸美紐斯說(shuō)過(guò)“學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律如同磨房里沒(méi)有水�！睙o(wú)論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的，必須去做；凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做。養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。就像歌里唱的一樣“紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力�！蔽覀儑�(yán)格遵守紀(jì)律，奔著同一個(gè)目標(biāo)，擰成一股繩，形成堅(jiān)不可摧的力量。我相信到那時(shí)，好成績(jī)自然會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。
高中生演講稿15
新學(xué)期，新目標(biāo)，新征程
同學(xué)們，20xx年高考已落下帷幕，20xx年高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響�！抖Y記·中庸》里說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币虼�，無(wú)論是高一、高二的同學(xué)們，還是向高考終點(diǎn)沖刺的我們，新學(xué)期就應(yīng)當(dāng)有新目標(biāo)，新目標(biāo)必將引領(lǐng)我們踏上新征程。
汪國(guó)真曾寫下“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”這樣豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。作為新時(shí)代的青年又豈甘人后。為此，自踏進(jìn)一中學(xué)府的那刻起，心中的目標(biāo)就已經(jīng)是讓人憧憬的遠(yuǎn)方，前進(jìn)的腳步就已經(jīng)堅(jiān)定朝向高考奪魁，宏偉藍(lán)圖在每一個(gè)一中學(xué)子的心中已然清晰。然而宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)，往往由每個(gè)“新”的、明確的小目標(biāo)澆鑄而成。三十天刷完一本套題，三十天提高月考排名五十名，三十天拿下一百二十個(gè)文言實(shí)詞等等，每個(gè)小目標(biāo)就是如此直接而明確，就是這樣讓通往金榜題名的金光大道越來(lái)越寬闊。別人能考進(jìn)雙一流大學(xué)，我們一定也可以！別人能做到超越自我，我們一定也能做到！同學(xué)們，讓我們用奮斗織就青春的底色，以拼搏遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己，拿出舍我其誰(shuí)的氣概，成就我們無(wú)悔的人生！
同學(xué)們，在離高考剩下不到十個(gè)月的時(shí)間里，讓我們只爭(zhēng)朝夕，砥礪前行。請(qǐng)相信“日拱一卒無(wú)有盡，功不唐捐終入海”，現(xiàn)在奮筆寫下的每個(gè)字都將化成汩汩而出的靈感；也請(qǐng)相信“一遇風(fēng)雨便化龍”，現(xiàn)在挑燈夜戰(zhàn)的每個(gè)深夜，都將增添金榜題名的.喜悅；更要相信，“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，現(xiàn)在默默無(wú)聞的積累，都將讓我們成為笑到最后、笑得最甜的人。
同學(xué)們，讓我們以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入到緊張的高考備戰(zhàn)中。相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，xx一中20xx屆高考必將再創(chuàng)輝煌，xx一中這塊金字招牌必將熠熠生輝！
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