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[薦]演講稿作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
我是五(3)中隊(duì)的蒲雪菲。今天,我來到了這神圣的演講臺,來競選大隊(duì)長,我感到莫大的榮幸。
在班里,我是一位重要人物——班長,為五(3)中隊(duì)撐起了學(xué)習(xí)的脊梁,托起了明天的太陽。我機(jī)靈活潑,天真可愛,做事一絲不茍,是老師的.得力助手;我熱愛勞動,是環(huán)保小衛(wèi)士;我樂于助人,是同學(xué)們的好伙伴;我經(jīng)常做家務(wù),是爸媽的乖孩子。因而,我每學(xué)期都評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
我不僅學(xué)習(xí)好,而且愛好廣泛、多才多藝:彈鋼琴、畫畫、唱歌,簡直就是小菜一碟,寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴,在彈鋼琴的金色歲月里,我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢!在20xx年,我還獲得了鋼琴九級證書,今年向十級發(fā)起沖刺!
如果我競選成功,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),為同學(xué)們樹立好的榜樣;我也會更加用心地幫助同學(xué),為同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān);我會更熱愛班集體,熱愛學(xué)校,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,爭奪年級之冠,奪取學(xué)校之首!我想信我一定行!
好了,就說這么多了!不過,這一切都是發(fā)自我肺腑之言哦!請同學(xué)們拿起手中那神圣的一票,投給我吧!我一定不會辜負(fù)你們的期望!哦!對了!我的名字叫蒲雪菲!
演講稿作文 篇2
尊敬的各位老師,大家下午好!
今天能與學(xué)校的各位精英共聚一室,聊一聊有關(guān)作文的話題,共同度過一段愉快的時(shí)光,本人倍感榮幸。
"作文作文真是煩人",這是孩子們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。而事實(shí)上不但孩子們?nèi)绱,對于很多語文老師來說,教好作文也是橫亙在教學(xué)道路上一座難以逾越的大山。其實(shí),如何教作文,如何讓孩子不懼怕作文,甚至樂于寫作文,寫出一篇篇文采飛揚(yáng),獨(dú)具個(gè)性的美文并不是件難事。
在我看來,"作文即語感,作文即故事".教活的作文才能培養(yǎng)生動的人。
兒童的想象力是非常豐富的,兒童具有天生的表達(dá)欲望和寫作才能。只是,有時(shí)候,由于兒童的想法很多,天馬行空,表面上看可能會雜亂無章,但是,不要打斷他們,不要阻止他們說話,只要經(jīng)過老師的一番適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助他們對語言進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕M合,無論是寫童話,還是寫實(shí)創(chuàng)作,他們的故事一定讓你贊嘆不已。
我先來舉個(gè)三年級課堂上發(fā)生的小故事。[見Ppt]
一次上課前,班上一個(gè)學(xué)生拿一顆糖給我吃,可是由于天太熱,這顆糖已經(jīng)融化了。于是,我便問:"寶貝們,這顆糖怎么了?"班上便七嘴八舌地議論開了:有的說
1.這顆糖在傷心地哭泣,用眼淚融化了自己。
2.這顆糖受傷了,它被人打得鼻青臉腫的。
3.這顆糖年紀(jì)大了,得了骨質(zhì)疏松癥了。
[互動]讓我問問在坐的老師們,你們認(rèn)為這顆糖怎么了呢?
看來我們在座的各位老師,想象力也是超凡的',但卻缺少孩子們的童心。
當(dāng)時(shí)孩子們五花八門的回答,真是完全出乎我的預(yù)料。
延伸:[見課件]借此機(jī)會,我便對孩子們說:以后請不要傷害桌子,桌子會疼的;不要拿著你們的筆隨便給桌子、墻壁動手術(shù),它們也會哇哇大哭的……只是你們看不到,但是,你們可以感覺得到。后來有一次摸底測試,題目是寫《教室里的哭泣聲》,有好多孩子就寫了教室里的桌子、黑板、墻壁、門、燈啦、貼畫啦等,讓我大開眼界。沒想到,我的一次小小的啟發(fā),竟能得到如此豐厚的饋贈,還有什么比這更讓人開心的呢!
各位老師們,[見課件]其實(shí)任何一個(gè)問題,延展開了,就是一篇文章。豐富想象,集思廣益,延伸引導(dǎo),口頭訓(xùn)練,文章成矣!
除了培養(yǎng)想象力,各位老師可能會疑惑:技法要教嗎?其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為,教孩子寫作文不需要教技法,因?yàn)樗械募挤o非就是兩句話:一、啟發(fā)孩子創(chuàng)想構(gòu)思能力;二訓(xùn)練孩子語言描寫能力。
正如《笑傲江湖》里風(fēng)清揚(yáng)老人講的"獨(dú)孤九劍",九個(gè)總訣式,每個(gè)總訣式有三百多種變化,只要理解了總訣式,意念在前,發(fā)招在后,讓敵人來不及防守,此時(shí)便無招勝有招!
我們身為"國文老師",是不是該從中受到啟發(fā)呢!
舉個(gè)例子吧,蘇教版語文六年級上冊第三單元要求寫"介紹一種美食"的文章。雖然本人極度討厭指導(dǎo)孩子寫死氣沉沉的應(yīng)試作文,但既然孩子們被逼著寫,我就得替他們分憂一下。
怎么分憂呢?我只為孩子們設(shè)置了三個(gè)想象題。
我設(shè)置的第一個(gè)想象題是:
[課件]題一:老師最愛吃甜食,尤其是有一道菜特別喜歡,它有一個(gè)非常浪漫而富有詩意的名字,叫做"心太軟",不知同學(xué)們有沒有聽過,知道的請告訴我這道菜是用什么做的,你覺得它是怎么做出來的?
[互動]讓我來問問在座的老師們,你們有人知道嗎?
。ㄆ鋵(shí),這里沒打算孩子能回答得出來,當(dāng)然能答出自然更好,這無非就是一個(gè)引子,關(guān)鍵的問題在后面呢。)
[課件]"心太軟"其實(shí)就是"糯米棗",外面是棗子,里面是軟軟的糯米團(tuán),它的心是軟的,就像老師我的心一樣(笑),于是它具有了這個(gè)詩意的名字,請問同學(xué)們,你們平時(shí)有沒有吃過或者見過,名字特別奇怪的食物,可以是詩意的,也可以是有趣的?
[互動]讓我現(xiàn)場采訪一下在座的老師們,你們有嗎?
(當(dāng)時(shí),大部分孩子都能說出幾種食物,我印象最深刻的有兩個(gè),一個(gè)是"賽螃蟹"[老師們,你們猜這是什么菜?].孩子說,就是南瓜和蘿卜切碎了炒在一起!好奇怪的食物,反正我是沒吃過。
第二個(gè)更好玩,有位孩子說他聽說過一道菜叫"我的黑發(fā)穿過你的手",所有孩子哈哈大笑,我問他那到底是什么?他說是"海帶豬蹄湯".這時(shí)候其實(shí)大家都了解了。也許是他想出的,也許是他哪個(gè)笑話里聽來的,但這無關(guān)緊要,重要的是作為老師不應(yīng)該就此止步,要把它思路的細(xì)節(jié)部分引導(dǎo)出來。
于是我便問:海帶豬蹄湯怎么就"我的黑發(fā)穿過你的手"了,你好好形容一下看,那湯具體長什么樣?
孩子說,就是那根豬蹄從一碗湯里伸出來,豬腳趾之間穿過幾縷細(xì)細(xì)的海帶絲,就象頭發(fā)一樣。
我說,那么喝這個(gè)湯的時(shí)候,你能想起什么樣的畫面,比如海帶絲除了象頭發(fā)還象什么?
生:柳枝!
師:豎著的豬蹄還象什么?
生:象座山?
師:好,連起來怎么說?
生:山上飄著柳枝?
師:呵呵,山上可不一定有柳枝哦,不過,我們學(xué)校假山旁的池塘邊總是柳枝飄飄,你不妨這樣說:當(dāng)我喝到這碗海帶豬蹄湯的時(shí)候,突然腦海里出現(xiàn)一幅畫面,就象是三月里的春風(fēng)輕輕地拂過池塘邊的柳枝!
你看,惟妙惟肖,富有詩意,很有畫面感,并且這個(gè)畫面還十分有趣。(那我的第二個(gè)想象題會是什么呢?請看[Ppt]
題二:平時(shí)生活中,只要你細(xì)心觀察,總能看到很多人吃東西都有一些特殊的習(xí)慣,比如我如果吃到特別好吃的東西,嘴就會吧咂巴咂幾下,而且還特別響,讓別人聽得見,并且別人還沒得吃,我折磨他,讓他流口水,你看,這多有趣。。ㄐΓ
。ㄐ『⒆幼屗覄e人的優(yōu)點(diǎn),他很不情愿,但讓他找缺點(diǎn),那一個(gè)個(gè)都干勁十足。什么我爺爺喝湯特別大聲,我爸爸吃雞翅膀連骨頭也不吐,我媽媽吃完鴨脖子后,還會歪著頭,把拇指食指放在嘴里吮呢……啥情況都出來了。
(過渡:美食有了,畫面有了,吃相有了,那怎么開頭呢?我設(shè)計(jì)了第三個(gè)想象題)
題三:用"不好啦"造句子,要求后面的結(jié)果并不是不好啦,而是很高興,比如"不好啦,我媽媽今天又燒了我最喜歡吃的臭豆腐","不好啦,爸爸又帶了東坡肉回來!"老師們,你們能接著說下去嗎?
[課件]老師們, 由以上三個(gè)問題,當(dāng)可敷衍出一篇活靈活現(xiàn)的介紹美食的文章,并且大家寫得還都不一樣,特別好玩。開篇即可"不好啦,媽媽燒了我最喜歡吃的臭豆腐!"然后介紹臭豆腐的做法,再是臭豆腐的吃法,吃臭豆腐的慫樣……
[課件]所以,教作文最有效也最有趣的"技法",便是老師可以設(shè)置一些想象題,啟發(fā)創(chuàng)意,引導(dǎo)細(xì)節(jié),文章便可自然生成。當(dāng)然,這樣教作文,最有趣的部分就是,孩子和老師是并駕齊驅(qū)的,孩子進(jìn)步,促使老師進(jìn)步,老師進(jìn)步,孩子也跟著進(jìn)步!
親愛的老師們,如此教學(xué),作文還難嗎?孩子們還怕寫嗎?這只是本人在作文教學(xué)中的一點(diǎn)拙見,謝謝各位的聆聽!
演講稿作文 篇3
同學(xué)們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識,包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯的題要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為
考試時(shí),我們應(yīng)做到:
。1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律
。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷,字跡工整
。3)答完后仔細(xì)檢查。
三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的`考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非?上В鯓颖苊膺@種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤,做題容易不仔細(xì),馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇4
親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的主題是“祖國在我心中”!我們是炎黃子孫﹑龍的傳人,我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史,有著大好河山。無論在何時(shí)何地,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字,那就是“中國”!看!一座座高大險(xiǎn)峻的山,一條條清澈見底的河流。聽!一首首贊美﹑稱頌祖國的歌曲。聞!一盤盤香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄偉的建筑。萬水千山,祖國大好河山;千家萬戶,中華嶄新面貌。在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放。長城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的.,這些磚里都碼滿了我們中國人的決心,蘊(yùn)藏著中國人的汗與血。長城,一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋,它牽連著每個(gè)中國人的心,它時(shí)刻激勵著每個(gè)中國人,它是我們中國人的驕傲和自豪,它擁有著悠久的歷史!“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗!秉S河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來,你哺育著中華民族,滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),取得理想的好成績,報(bào)效祖國!讓我們的祖國變得飛黃騰達(dá),擁有美好的未來。祖國,你永遠(yuǎn)在我們的心中!謝謝大家!我的演講完了!
演講稿作文 篇5
世界上有許多事令人感動,令人感動的事不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)就算是一件很平凡、很普通的小事也會令人感動。我被下面這件事所感動,那你會不會也被這件事所感動呢?
我家小區(qū)環(huán)境很美,綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。每當(dāng)我在小區(qū)里散步時(shí),總會感覺就象置身花園,身旁綠綠的草、高大的樹和小小的花讓人沉醉。一天早上,我早早起床在小區(qū)里散步,出門不遠(yuǎn)就看到一位綠化工人肩背重重的割草機(jī)在修剪草地,雖然早上的風(fēng)很涼爽,但他的臉上卻淌著豆大的汗珠,身上也已經(jīng)汗流浹背。我不禁被眼前的.景象所感動,想到這些辛苦培育花草樹木的綠化工人一年四季,不管是高溫還是嚴(yán)寒都在辛勤勞動,給花、樹和草澆水、施肥,心里真有說不出的感動。
我很感動,因?yàn)樗麄儾晃犯邷睾蛧?yán)寒還在給花、樹、草澆水、施肥,因?yàn)樗麄兊膭趧硬抛屝^(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗!
感謝您,辛勤的勞動者!
演講稿作文 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉升起,相信大家的心中都涌起一種無比自豪、無比驕傲、無比神圣的感情。在這美麗的早晨,放眼我們的校園,綠草如茵,整潔亮麗。你們可曾看到,這美麗的校園中,還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的.音符:一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、丟零食袋,破壞了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境;課間活動時(shí),有些同學(xué)大喊大叫,互相追逐;一些同學(xué)進(jìn)出教室,滑地前行;上下樓梯時(shí),幾級一奔,幾級一跳,危險(xiǎn)的舉動令大家擔(dān)憂。
同學(xué)們不要把文明的行為習(xí)慣看做小事,從我做起,從你做起,從身邊每一個(gè)人做起:管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的口,不大聲喊叫;管住我們的腳,不追跑打鬧。在校園生活中悄悄地彎彎腰,拾起紙屑;微微張口笑,說一些文明用語;“輕輕地行”,“慢慢地走”迎來一份安全與和諧。希望大家積極行動起來:送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園。
演講稿作文 篇7
大家好!今天,我要演講的題目是:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!边@句話是大家再熟悉不過的了,可為什么大家就做不到呢?在學(xué)校,到處都能看見垃圾;在路邊或公路上時(shí)不時(shí)的`也能看見垃圾。我想問大家一個(gè)問題:“難道掃地不會累嗎?”同學(xué)們當(dāng)然會說掃地很累。既然會累,那大家有沒有顧及清潔工的感受呢?相信有人會說:清潔工的任務(wù)當(dāng)然是掃公路咯。如果是那樣,那么你們就錯了。如果不是因?yàn)槿藗儛圩o(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的話,那么我們就不需要清潔工,而那些清潔工人們就不會那么累,就不會打掃公路了。
親愛的同學(xué)們,那么知道嗎?地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。如果人們再不好好保護(hù)環(huán)境,那么地球?qū)兊脼鯚熣螝猓瑢教幊錆M有害的物質(zhì),災(zāi)難也會頻繁發(fā)生。到時(shí)候,人們后悔都來不及。
同學(xué)們,聽我一句勸吧!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!
演講稿作文 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!
你也許聽過這樣一句廣告詞:“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情!睉阎@樣簡單而愜意的心情,我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢想,就在夢想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢。
記得實(shí)習(xí)的第一天,老師幽默地送給我一句話:“如果你認(rèn)為他是天使,其實(shí)他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼,其實(shí)他們就是天使!卑殡S著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應(yīng)對著各種狀況和考驗(yàn),就在茫然不知所措時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中,曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我,他說:“只有真實(shí)的贊美才能打動人的心靈。”作為工作崗位的新人,我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機(jī)會;衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會到,每一句贊美,每一件小事,其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí),家長的信任極大的肯定著我的'工作,激勵著我,使我沒有放棄自己的教師夢,由此同時(shí),孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢,并且成就了我的教師夢。最后,我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵著我,讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢。
謝謝大家,我的演講完畢!
最后祝大家教師節(jié)快樂!
演講稿作文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(3)班的班長。
一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿
敬愛的`老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個(gè)光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為,班長這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。
假如我當(dāng)上了班長,我一定會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣;還會想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當(dāng)然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關(guān)系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
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