[實用]校園演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。
![[實用]校園演講稿](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b0004_5f431d0be43e3.jpg)
校園演講稿1
大家好!
今天，我演講的題目是《我愛我校》。
校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的'老師。給我希望!給我動力!
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地!在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信�？吹剿�，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你!”對藍天白云自豪的說一句：“我愛我校�！�
校園演講稿2
尊敬的老師 親愛的同學們大家好!
我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的 題目是《建設(shè)文明和諧校園》。
我是毛壩中學的學生，我們在這里讀書和生活，毛壩中學是我的'家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最格外真摯的慰藉;他給我們以春風般的清爽;同時，家充滿著公民道德和諧，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家散發(fā)出和諧我們家才能茁壯成長。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。在學校，我們只有嚴格遵守仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為。
同學們，文明只有共同激發(fā)文明和諧校園，我們遨游才能翱翔在知識的海洋，只有三方文明和諧校園，我們才能揚起堅信的風帆。同學們，拜托你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧!
同學們，你可曾經(jīng)看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們，你可而后曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地誰知些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是現(xiàn)象校園不公民道德和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗浪漫校園格格不入，有悖于建設(shè)公民道德和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧。
同學們，老師們，學校一下子在建設(shè)，學校一天天在健康發(fā)展，校園一點一點在變化 讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣，女生宿舍讓文明和諧的種子在我們的校園發(fā)芽發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量武大在我校健康傳遞，健康成長!
謝謝大家!
校園演講稿3
大家好!
今天，我代表初x班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉(zhuǎn)眼xx了。在這歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農(nóng)村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時，又向名牌學校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級學校稱號，這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的.操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿4
同學們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢。它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興�？梢�，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情�！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的`受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩�，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
首先探討人文環(huán)境，教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風度時刻吸引我們以其為榜樣，提高自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和諧的氛圍，徜徉其間，熏陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識里的自尊自愛被喚醒，達到和諧，豈不易哉。
其次，只有良好的人際關(guān)系才能體現(xiàn)校園的和諧。大學里學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)懷與真切的感動里生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎。
最后，一個和諧的校園，還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的嵴梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園演講稿5
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們國家今天演講的主題是“讓美麗走進校園”。
走在校園里，看到地上有一張紙屑，你是視而不見還是彎腰撿起來？在食堂吃完飯，是把盤子送到指定的地方，還是扔到餐桌上和同學一起離開？
起初，校園的白墻上印著一串腳印，干凈的課桌上出現(xiàn)了用刀刻的大大小小的圖案和告白？某某同學什么時候來這里參觀萬慈園的？
“潤物細無聲”，校園之美與我們每個同學息息相關(guān)，同學們的一言一行都代表著四十六中的文明。關(guān)注美麗的細節(jié)，這是成功的墊腳石，讓我們一步步走向文明。
每個人都愛美。不要渺小，只要每個人都做出一點努力，我們的校園就會變成一個美麗的天堂�？吹叫@里的風景你可能會覺得很累，但是每次路過同一個地方你的心情會是一樣的嗎？如果你觀察萬慈園里的植物，從樹枝到樹葉，從花蕾到果實，你一定會被萬慈園生生不息的生命所折服，驚嘆于校園之美。
作為四十六中的學生，大部分學生的行為是值得稱道的。洗手后擰緊水龍頭，飯后分類歸還垃圾，撿起地上垃圾，找到失物，歸還失主。這些發(fā)生在你身邊的點點滴滴難道不是有目共睹的嗎？對于錯誤，有就改正，沒有就鼓勵；我們應(yīng)該表揚好的行為習慣。
把美帶進校園，要講究文明禮貌。有的同學愛在地板上追逐打鬧，邊走邊推推搡搡，有的同學罵罵咧咧，有的同學為了彰顯自己所謂的“個性”，穿著奇裝異服，甚至在校服上亂涂亂畫。無禮則不立；如果你粗魯，你不會成功；無禮則不安。“做人不能沒有禮儀，做事不能沒有禮儀。如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，我們一定會創(chuàng)造一個良好有序的'生活環(huán)境。
樹之所以美麗，不僅僅是因為樹干粗壯，更是因為樹根的奉獻，使它枝繁葉茂，生機勃勃。大海之所以美麗，不僅僅是因為它寬廣的胸懷，更是因為水中游來游去的魚兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗，是因為它充滿了愛和陽光，不僅僅是因為先進的設(shè)備和優(yōu)美的環(huán)境，更是因為我們的文明氛圍。校園是我們的家，所以我們有責任讓學校變得更好，更美麗！讓我們每個人從自己做起，從現(xiàn)在開始，把美帶進校園，做一個守規(guī)矩懂禮儀的方正少年。
校園演講稿6
大家好!
今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的.環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿7
誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終是一面誠信的大旗！我們教師要愛崗敬業(yè)嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意；家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心；孩子是祖國的未來、民族的希望，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在這樣的堅定里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓：任爾東西南北風，咬住“誠信”不放松，關(guān)心愛護學生，平等對待學生，不歧視不體罰，以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。
然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生，做家長的都有這樣的`體會：孩子犯錯會一犯再犯；有時會偏偏在你強調(diào)之后闖紅燈；而有時又恰恰在不應(yīng)該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此，更何況是整天面對五十多個學生的老師呢？但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時賦予誠信服務(wù)新的內(nèi)涵：“讓微笑走進課堂，讓學生快樂成長！”
讓微笑走進課堂
雖然只有七個字
卻包含著太多太多
老師是凡人，也有七情六欲
所以當老師因種種原因而心情索然時
卻仍帶著微笑走進課堂
這是對教育事業(yè)多么的忠誠
當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時
你依然滿臉微笑循循善誘
這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀
讓微笑走進課堂
抒寫著老師對學生的關(guān)懷
讓微笑走進課堂
更包含著學生對老師的呼喚
顯而易見答案是第2句，因為第2句語氣更加堅定。的確，全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句，他是這樣寫的：我喜歡第1句，因為第1句語氣溫和些。
我當時一愣：他怎么能選第1句？怎么會還有這樣的理由？靜心一想，“語氣溫和些�！辈徽敲總�孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎？這才符合小孩當時的心態(tài)��！
然而笑過之后，更多的是震動�！罢Z氣溫和些�！薄拔沂莻�可愛的孩子�！边@是什么？這不正是一個孩子心底的吶喊嗎？課堂是舞臺，但他們不愿做永遠的配角！課堂是花園，可他們不愿做被人遺忘的小草野花！他們也渴求學習的快樂，他們也渴望成為課堂的主人！
是的，也許他們是暫差生，可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草，你怎么忍心再來傷害？也許你是恨鐵不成鋼�？蛇@也不對，一旦“恨”字當頭，就很容易做出違反教育規(guī)律的事，從而導致悲劇的釀成！也許他是一犯再犯�？晌蚁耄@也很正常，好比人傷風感冒。人都會感冒，感冒了怎么辦？很簡單，治。治好了還會得，得了可以再治。反復感冒，說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯，只是說明他們自制力差。需要什么？需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心，而決不是粗暴的打罵！
讓微笑走進課堂
課堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一雙雙翅膀，扇起
校園演講稿8
同學們：
什么是綠色學校呢？今天利用國旗下講話的機會一起跟大家科普一下。一說到綠色，大家應(yīng)該立刻想到了茂盛的大樹，環(huán)境保護。綠色學校，就是我們要在校園內(nèi)打造做好環(huán)境保護，校園美觀整潔，人人節(jié)約能源，做到垃圾分類等等這些良好氛圍。那么，在我們學校，同學們可以看到種了很多的花木，到處綠樹茵茵，一年四季呢，都有鮮花開放。而且還有一些是果樹，比如說芒果樹、菠蘿蜜、楊桃等等，到秋天還能吃到甜美的果子，所以我們的校園是充滿綠色氛圍的校園。
學校要求同學們每天的早餐和午餐要能夠做到吃多少取多少，節(jié)約糧食不浪費，落實光盤行動。而且要注意食物不隨處亂丟，不能污染學校的綠色環(huán)境，從思想行動上做到綠色環(huán)保。
學校每天還倡導同學們要做好垃圾分類，每個學生都要正確地分類投放垃圾。學校還要求每個班的同學們都能做到人走燈滅，節(jié)約用電。洗手時盡量水開小一點，節(jié)約用水。同學們，就讓我們從今天開始，互相監(jiān)督，人人做節(jié)能節(jié)水高手。
學校還積極組織同學們參加各種科技小發(fā)明小制作。比如科學老師帶領(lǐng)同學們參加的海模、建筑模型等的發(fā)明創(chuàng)造比賽，宣傳了綠色科技發(fā)展的理念。
很多同學還積極參加了綠色閱讀活動、掃黃打非活動，那么有的同學會說，這個和保護環(huán)境有關(guān)系嗎？我們綠色學校的創(chuàng)建不僅僅是環(huán)境的維護，還有我們要在思想上，在平時的學習上也要滲透綠色的理念，也就是說，讓我們的生長環(huán)境也同樣是綠色的，積極而健康的。讓更多的孩子積極加入到這個綠色環(huán)保的這個行列中來。
同學們，我們再看，我們身上的校服是綠色的，我們學校打造的是“樹品”文化，就是希望我們每個孩子都能夠像一棵小樹苗一樣生機盎然的快樂成長。從今天起，希望同學們在行為上、思想上都能成為最優(yōu)秀的四小學生。
同學們，在本周的日歷上，有一個光輝的日子，1月1日，這代表新的'一年的開始，新的一年里，祝愿我們親愛的老師們和同學們新年快樂，也祝愿我們的學校明年會更好！
“哇哇……”這是誰在哭泣啊，原來是草坪姐姐，怎么了，原來淘氣的孩子們又上去踐踏了，踩得她不停的抽泣。再看看墻壁先生，天啊，可惡的牛皮癬滿墻都是！本來干干凈凈的墻壁，卻失去了美麗的容顏！對于社會人民的與之我真是不敢恭維，一張張封條，使原本白色的墻壁，穿了一件“花衣”。保護環(huán)境，難道很難嗎？我們應(yīng)該行動起來，建設(shè)屬于我們的綠色家園！
今天，我成立了屬于我們自己的“綠色天使”小隊，雖然清除墻壁很辛苦，但很值得，為了讓城市的環(huán)境更加美好！成員不是很多，但都是抱著拯救環(huán)境的心情來的！
今天我們來到了邢家山社區(qū)，我們提著水壺來到了大樓下，拿著牙刷小心翼翼的走到了一樓底下，雖然工具很簡陋，但足以對付這些牛皮癬們！哇！廣告小紙條貼的滿墻都是，走進仔細觀察一下，看來粘貼的很牢固，就算在牢固，也要把它消滅，看我的！我拿著小刷子，水壺真重呀！看，我靈活運用了牙刷，稍微沾了一些水，我左刷刷，右刷刷，我就不信你不下來，看來他要跟我競爭到底。就算是為民除害，我一定要跟你們作斗爭，我使勁九牛二虎之力，哈哈，“可憐”的牛皮癬們都得聽我的話，乖乖下來吧！耶！我又瞄準了第二個小紙條，一個小時過去了，大家都筋疲力盡，盡管沒有消除很多紙條，但我們還是很開心，因為我們盡力，你說呢！
現(xiàn)在的人們，根本不顧環(huán)境衛(wèi)生，只是顧著個人利益，把可惡的紙條到處亂貼，甚至還拿筆在墻上亂畫，把一面完整的墻壁當做他們的廣告欄！我想提醒大家：我們一定要嚴厲打擊這些隨便亂涂亂畫的小商販，不能讓他們的伎倆得逞！保護環(huán)境人人有責，我相信只通過大家的不懈努力，那些可惡的牛皮癬都得乖乖投降了，讓我們一起行動起來吧！共同建設(shè)我們未來美好的綠色家園！
環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件，保護環(huán)境就是保護我們自己。保護環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境`友好型和諧社會，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的綠色文明時代是全人類共同的理想和不懈追求。我國“十一五”規(guī)劃綱要提出，“十一五”期間單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低20％左右、主要污染物排放總量減少10％。這是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措；是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇；是推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變增長方式的必由之路；是維護中華民族長遠利益的必然要求。節(jié)能降耗關(guān)系經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到人民群眾切身利益·對于企業(yè)來說節(jié)能意味著減少浪費、節(jié)約成本。對于國家來說有助于緩解供應(yīng)和建設(shè)壓力，同時節(jié)約社會資源，更有利于國民經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)約型社會建設(shè)的重要意義，是讓全社會都參與其中，這才是學習實踐科學發(fā)展觀的具體的體現(xiàn)。全國節(jié)能宣傳經(jīng)歷十幾年的發(fā)展與完善，旨在不斷地增強全民的“資源意識”“節(jié)能意識”“環(huán)境意識”。而我們要把節(jié)約資源和保護環(huán)境理念滲透在學校教育教學中，大力開展少年兒童節(jié)能降耗活動，從小樹立節(jié)能降耗思想。將節(jié)能降耗教育與課堂教育相結(jié)合充分挖掘?qū)W科教材中節(jié)能環(huán)保內(nèi)容。以靈活多樣的形式，將它們納入課堂教學，真正落實節(jié)能環(huán)保進課堂。
節(jié)能降耗是我們大家倡導的一個主題，可總是把這些大道理｀大學問掛在嘴邊沒用，需要大家齊心協(xié)力一起從生活中點點滴滴的小事做起。平時我們要注意隨手關(guān)燈，并使用高效節(jié)能燈泡帶替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈炮。(美國的能源部門統(tǒng)計單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放).白天可以完成的事情不留著晚上做，洗衣服在天黑前完成，早睡早起有利于身體健康，又環(huán)保節(jié)能。電腦電視不用時及時切斷電源，即節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關(guān)掉飲水機電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。
靠循環(huán)再利用的方法來促使材料循環(huán)使用，可以減少生產(chǎn)新原料的數(shù)量，從而降低二氧化碳排放量。紙和卡紙板等有機材料都可以循環(huán)再利用�；厥找粐崗U紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，可以少砍掉17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料。因此，節(jié)約用紙就是保護森林和保護環(huán)境。
垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少添埋和焚燒垃圾所消耗的能源。用不同的垃圾袋，分別收集廢紙`塑料`包裝盒等。廢紙被直接送到造紙廠，用以再生紙；飲料瓶，易拉罐和塑料等也可以送到相關(guān)的工廠，進行分解回收。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性�；�?qū)⒍嘤嗖挥玫奈锲芳衅饋�，通過交換和捐贈的方法，達到重復利用的目地。
積極開展學校節(jié)能宣傳教育基地建設(shè)，并把它作為參觀學習節(jié)能降耗活動的一個窗口，努力營造濃厚的節(jié)約氛圍。進一步增強廣大師生的資源憂患意識。在學校開展以節(jié)能為主題的多種形式的校園文化活動，以自我為宣傳教育基地的獻計獻策等活動。并舉行環(huán)保大賽，收集一定的廢舊物，讓學生自行設(shè)計。在班級里倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在校園內(nèi)不大聲喧嘩，減少空氣污染。提倡少開空調(diào)，多開窗，少用電子產(chǎn)品。建議學校用中水綠化，多種樹。不用常流水洗臉手。
能源連著你我他，節(jié)能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設(shè)一個賞心悅目的綠色校園。
校園演講稿9
別人都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起......
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說："我可是認認真真，一筆一劃寫的'。"聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說："以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊......"她居然毫不猶豫說："這叫撒謊嗎!這叫見機行事!"我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個"任務(wù)"，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學�？墒枪聠我恢痹谖业纳磉叴蜣D(zhuǎn)。終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享;當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。"是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!
校園演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高一（xx）班的xx，今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》
首先我給大家講一個故事：相傳東漢時有一位讀書的少年叫陳藩，整日讀書一心考取功名，無暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日，他父親的好友薛勤來陳家做客，見陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客�！�。陳蕃回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋�！毖η诋敿捶瘩g道：“一屋不掃，何以掃天下�！标愞瑹o言以對，很遺憾，后來時間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒能實現(xiàn)自己“掃除天下”的遠大抱負。
同學們，我們每天至少有三分之一的時間是生活在寢室里的，在這里，探討問題、獲取信息、交流思想、開展活動，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分。在學校寢室這個大講衛(wèi)生，在寢室隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，墻上亂寫亂畫，東西擺放亂七八糟；有的同學起床不整理被褥，臟衣服臟鞋襪不及時清洗，搞得整個寢室氣味難聞；有的同學不能抓緊時間洗漱，在熄燈后還肆無忌憚地出來進去，一會去刷牙，一會洗衣服，一會吃東西，更有甚者，在寢室用手機玩游戲，總之是搞得整個寢室不得安寧；還有的`同學喜歡高談闊論，無論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話題，滔滔不絕，根本不考慮是否影響其他同學的休息；有的同學之間因為細小瑣事互不相認而爭吵不休，甚至拳腳相向。這些發(fā)生在我們寢室里的不講文明、不講紀律、不講公德的表現(xiàn)，需要我們認真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎。
相信我們每個人都希望踏著星光回到寢室時，有一個干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺。然而，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實現(xiàn)的呀！東漢陳藩的“一屋不掃，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個淺顯的道理：我們想實現(xiàn)遠大理想，創(chuàng)造美好生活，一定不要忽視從小事做起，從身邊做起嗎！
為此，我提出以下倡議：
第一、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成干凈整潔的好習慣。要自覺維護寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生，堅持每天三小掃，一周一大掃，保證寢室處處整潔；個人衣物及時清洗晾曬，床鋪及時整理；室內(nèi)地面、墻面、窗面、桌面整潔無塵；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊。
第二、遵守紀律，講究公共道德。要愛人顧己，舉止文明。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，寢室成員相互督促，按時睡覺，按時起床，養(yǎng)足精神，以最佳的狀態(tài)去學習。
第三、善于合作，塑造文明集體形象。要團結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，禮貌謙讓，多看彼此的優(yōu)點，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯誤，共創(chuàng)舒適清新的天地。
第四、未雨綢繆，樹立安全節(jié)約意識。寢室安全是大家的安全，要嚴格遵守學校規(guī)章制度，不私拉亂接電線，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險物品。愛護公共財物，節(jié)約用水用電。
同學們，“一屋不掃，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到，將來怎么能夠成為國家的棟梁之才。那么，讓我們從你我做起，從身邊做起，從美化寢室做起，一起來創(chuàng)建文明和諧的美麗校園！
校園演講稿11
老師們，同學們：
下午好！
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。我們小學生不僅要在學校做到文明守紀律，還要在家里努力做文明禮貌的小主人。
在學生家里，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情況：吃完飯，同學們經(jīng)常放下飯碗，轉(zhuǎn)頭看電視或者出去玩，只有爸爸媽媽在忙著洗碗；我在家里買好吃的，父母總是讓我們先嘗嘗，但是很少有學生想到讓父母先吃；我們生病的時候，爸爸媽媽照顧我們，但是生病的時候，幾乎沒有一個同學記得主動和我們打招呼。這些都說明學生們還沒有意識到爸爸媽媽其實才是最值得我們尊敬的。
從小在父母的呵護下茁壯成長，在父母的引導下一點一點進步。長輩的教育也是我們獲取知識，講道理的渠道。我們應(yīng)該尊重長輩，聽取他們的.正確意見。所以今天我向同學們提出了“家庭禮儀”的要求，希望大家在家里都能文明對待父母長輩。
“出去會說再見，回家會說你好�！坝械耐瑢W放學不回家在外面玩，很晚也不回去，讓爸爸媽媽急著到處找人。我希望每個學生放學后都能回家。想出去玩，一定要跟父母說清楚，經(jīng)允許才能出去。
有事情求助先說請，得到愛和幫助先說謝謝，尊重父母禮貌，影響父母說對不起�！霸趯W校，學生都在努力成為文明學生，經(jīng)常會提到“請、謝謝、對不起”等禮貌用語。希望大家在家里和爸爸媽媽說話的時候都能用到。
“尊敬長輩要學習，不僅有美食。父母會照顧他們的病。倒水吃藥多和他們打招呼。有求必應(yīng)，會商量，經(jīng)常和長輩溝通，原諒父母的錯誤，有爭吵就勸勸家人，自己的事情自己做，家里的事情自己主動做，伺候長輩擺工作，給父母少點麻煩�！懊總�同學都是家里的小主人，要盡量學會做一些家務(wù)，比方吃飯的時候放個碗筷，洗襪子，洗紅領(lǐng)巾，整理書包等等。
作為小學生，我們要做到：和父母說話，不要大聲嚷嚷，不要成心惹父母生氣，不要和父母一起哭，不要發(fā)脾氣；能夠聽從父母的建議安排自己的活動或糾正自己的不當行為，在正常生活中對父母有禮貌，在日常生活和娛樂中不要求父母太多；如果在家里做錯了什么，可以主動成認，虛心聽取和接受父母的批評和教導，不頂撞，不吵鬧，禮貌批評和要求父母的行為錯誤。
“想想飲用水源，常常會想起養(yǎng)育之恩。 “希望大家都能按照“家庭文明禮儀”的要求，在生活中以實際行動尊重父母，關(guān)愛長輩，做一個文明的小主人。
校園演講稿12
大家好!
今天，我代表六一班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的`記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小學的人在貢獻，哪里沒有小學的畢業(yè)生?
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿13
夏季來臨，各種安全事故和隱患隨之增加，為有效預防各種安全事故的發(fā)生，確保廣大同學的人身和財產(chǎn)安全，現(xiàn)就夏季有關(guān)學生安全注意事項告知如下：
一、飲食安全
1、購買各種包裝食品時要注意，不買“四無”食品、飲用品食用。“四無”產(chǎn)品指的是：無生產(chǎn)廠家；無生產(chǎn)日期；無保質(zhì)期；無綠色食品“QS”標志。
2、盡量吃煮沸的食品，不吃涼菜、生菜，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不亂買街頭無證照小販加工的食品，不飲用生水。
3、盡量不到校外用餐，如果外出用餐應(yīng)當選擇衛(wèi)生、干凈的餐館，不在流動人口較多并易傳染流行性疾病的地方用餐，不在無證攤位上用餐。
4、如食用食品后出現(xiàn)以下癥狀及時到學校醫(yī)務(wù)室觀察、就診，并報告老師。
�。�1）頭暈，頭痛發(fā)燒；
�。�2）肚子痛；
�。�3）腹泄（拉肚子）；
�。�4）嘔吐等。
5、養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣。
二、財產(chǎn)與人身安全
1、樹立防盜意識，外出或夜間關(guān)好門窗，收拾、保管好個人財物，尤其是手機等貴重物品務(wù)必自行妥善處置。
2、嚴禁下河洗澡和嚴防暴雨、雷電、冰雹、洪水、泥石流等災害天氣。
3、杜絕學生在教室、宿舍內(nèi)私拉亂接、吸煙、點蠟燭、點蚊香和亂燃燒廢紙廢物，慎防引起火災。
4、住宿生夜晚盡量不出校門，不到網(wǎng)吧等易引發(fā)事端的場所活動。
5、遵紀守法，不參與打架斗毆、酗酒賭博等違法亂紀活動，住宿生不得晚歸，嚴禁夜不歸宿。
三、交通安全
1、自覺遵守交通法規(guī)，切勿橫穿馬路，過馬路時注意來往車輛。
2、在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。
3、不闖紅燈，不進入標有“禁止通行”、“危險”等標志的地方。
4、不乘坐非法運營車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐車況不好的車輛。
四、女生安全
1、夏季是女生容易遭受侵害的季節(jié)，因此女生更要注意人身安全。穿戴要端莊、得體，衣著不要太透太暴露，在房間里要隨時關(guān)閉門窗及窗簾。
2、晚間一般不要外出，如確需外出，要結(jié)伴而行，并告知同寢室其他同學外出方向、聯(lián)系方式，切記要及時返回，不在校外留宿。
3、與男性單獨交往時，謹慎地把握好自己，不到僻靜、陰暗角落或人跡罕至的地方，尤其應(yīng)當注意不要飲酒甚至于飲料。倡導自尊、自愛，理性地處理好男女交往過程中出現(xiàn)的問題與矛盾。
五、運動安全
1、夏季人體能量消耗很大，運動時更要控制好強度。一旦出現(xiàn)中暑癥狀，應(yīng)立即到陰涼通風處坐下，喝些涼鹽開水，呼吸新鮮空氣，在頭額部或腋下等處進行冷敷。有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀時，可服用人丹、十滴水等祛暑藥物。如經(jīng)過處理仍不見好轉(zhuǎn)，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
2、夏季運動出汗多，所以及時補充水分非常重要。補水方法最好是少量多次，運動中每10到15分鐘飲水150到200毫升。但不要喝過甜的飲料，以避免增加胃的負擔。運動后也應(yīng)及時補充水分，但不要一次喝得太多，狂飲會增加心臟的負擔。
3、有的.人運動后習慣吃冷飲，事實上在身體溫度很高的情況下吃冷飲會傷害腸胃，輕者會引起消化不良、嘔吐、腹瀉、腹痛等急性胃腸炎，重者還可能為以后患慢性胃炎、胃潰瘍等埋下禍根。運動后溫稀鹽水是最好的飲料。
4、不要立即沖涼。人體充分運動后會大汗淋漓，全身的毛孔都打開了。如果這時突然用冷水澆身，會引起感冒、發(fā)燒。且沖涼并不能幫助肌肉放松，反而會使肌肉更加緊張。正確的方法是等身上的汗都干了，再用溫水沖澡，水溫應(yīng)高于體溫1～2℃。
希望全校同學自覺遵守上述注意事項，遵守校規(guī)校紀，珍愛生命，做文明學生。
校園演講稿14
老師們，同學們：
下午好！
作為一名大學生，構(gòu)建和諧社會，首先要致力于和諧校園的建設(shè)。
大家好！我�！跋蚶卒h同志學習，構(gòu)建和諧校園，爭做文明好學生”的活動，今天開始了，活動歷時一個月的'時間，主要有三個方面內(nèi)容：
一是“學雷鋒做好事”，大力推動助人為樂的活動：從小樂于助人，大幫小，強幫弱，校內(nèi)校外一個樣。
二是“學雷鋒凈學風”：大力推進強智健體的活動：小學生要以學為主，兼學別樣，用心聽講，認真作業(yè)，品學兼優(yōu)是方向。
三是“學雷鋒言行美”大力推廣團結(jié)友愛活動：大家要嚴于律己，團結(jié)友愛，從小爭做文明小市民。
實施“六個一”工程：每位同學至少為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務(wù)，在鄉(xiāng)村為孤寡老人或鄉(xiāng)鄰做一件好事。
通過推動助人為樂，推進強智健體，推廣團結(jié)友愛三大主題活動，全校發(fā)起發(fā)動，整體貫穿，爭先進，到后進，爭優(yōu)秀，帶一般，爭文明，帶全校，把全校師生的行為統(tǒng)一到黨的群眾路線上來，力爭通過學習雷鋒活動后，出現(xiàn)一班帶頭人，一些好集體，一批好學生的局面，為柳林，乃至全縣精神文明建設(shè)和智力進步雙開展，認真按照校委會的布置和建議書的要求比干勁，比創(chuàng)新，比共贏，積極整改，努力創(chuàng)新，彰顯特色，促進開展，人人爭做新時代的活雷鋒。
校園演講稿15
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的.流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放，永不凋謝。
謝謝。
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