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學(xué)生演講稿

時間:2023-11-25 16:17:08 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿[必備]

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生演講稿[必備]

  學(xué)生演講稿 篇1

  我國是一個有五千年禮貌史的國家,歷史的車輪把我們載到世紀之交的今日,作為文化傳播者的教師擔負著培養(yǎng)一代又一代有夢想、有道德、有文化、有紀律的公民的艱巨任務(wù),祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書育人的信念和決心。社會主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。在那里,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的'舒適和安逸。所以,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,具有將自我的知識,才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。

  人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。雖工作不久,我卻親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了教師們的奉獻和忠誠,在學(xué)校的榮譽室里,應(yīng)對各種各樣的表彰和獎勵,我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的提高成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫忙;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描述教學(xué)論文的稿紙。而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的我們必須會用自我的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  教師是春蠶,播種春天的期望。

  教師是紅燭,映紅孩子的臉龐。

  三尺講臺,成就了多少國家棟梁。

  一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。

  教師們,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

  學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是七(2)班的xxxx。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時時刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢,這樣才能永遠立于不敗之地。

  歷無數(shù)的有識之士,他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當他們奢侈的時候,就是他們破敗沒落的時候。

  在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認為是在做作,可見當今的世風在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動,一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,是我們的.傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。

  節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標志。越是文明進步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢*逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風尚!

  親,你今天節(jié)儉了嗎?

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的`思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

  一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激情給生活帶來溫馨,和諧之美——無時無刻與我們同在。

  她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵、平等互助、互相學(xué)習(xí)、共同進步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  志愿于心,奉獻于行,于困難之時雪中送炭,于平凡之中錦上添花,我們用自己的方式籌集愛的力量,傳遞心的感動…

  關(guān)注老人,讓他們在平淡的'晚年感受下一代的溫暖;關(guān)心孩子,讓他們在陽光綠蔭下快樂成長……

  對老師,我們用感恩的心編織一片花的海洋;對同學(xué),我們用愛心營造一個綠色的校園……

  我們把博愛放在心中,把感動了留在身邊,我們默默地做著一切我們能盡力做到的事,然而我們的腳步不會因此而停止,我們會承繼現(xiàn)有的成績,繼續(xù)努力,一直地走下去……這需要你我共同的努力,你們愿意伸出友愛的雙手和我們一起前行嗎?

  而對于孩子,我們希望在他們心靈深處播種希望,讓他們在陽光綠蔭下成長。

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好!

  我今天演講的主題是:“為夢想沖刺”。

  是的,終于,期待已久的一天到了,圓夢的一天到了,奮斗的季節(jié)終于到了。是我們亮劍的時候了。

  當我們今天在這里再次相聚時,每個學(xué)生都有了一個新的名字:高三戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。 經(jīng)過高一的鍛造和高二的歷練,我終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)是什么意思?決戰(zhàn)是對炮兵和炮兵的考驗,是血淚的洗禮,是進退的抉擇,是成敗的決定,是生死的決定。所以,高三勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時刻準備著。從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個人都肩負著一個使命,一個追求卓越的使命,一個打勝仗打勝仗的使命,一個不達目的誓不罷休的使命。使命是肩并肩,責任是山對山。我們總是在奮斗,在前進。終于,期待已久的一天到來了,奔向夢想的一天到來了,奮斗的季節(jié)終于到來了。

  應(yīng)該說高三是辛苦的。每天我們都要過著忙碌、緊張而充實的生活。每一分鐘都是我們的陣地,是我們追趕別人的機會。 這一年我們面臨著很多考試,一定要珍惜每一次,因為每一次考試都是我們拔劍出鞘的機會;同時要培養(yǎng)一種淡泊的心態(tài)和大將風范;不要滿足于成功,因為它是失敗的前兆,也不要后悔現(xiàn)在的失敗,因為每一次失敗都孕育著下一次成功的機會。

  有人說高三難,但我不這么認為,因為有夢想、斗志昂揚的'人,最欣慰的是奮斗的過程。

  高三會教我們奮斗。每個人都有無窮的潛力,每個人都有無窮的提升空間。沒有一年的血戰(zhàn),我們可能永遠找不到自己蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁。我們會留下人生中最美的奔跑身影,譜寫出最輝煌的奮斗詩篇。

  可以說xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的兄弟姐妹用鐵的事實證明了這一點。高考是戰(zhàn)場,現(xiàn)在我們是高三一線戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅僅是保持勝利,還要把勝利提升到前所未有的高度,不打折扣地超越前輩。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但是怎么樣呢?這只能說明我們獅隊非凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏的更漂亮。雖然時間縮短了,但我們還有六個月。在這六個月里,我們必須團結(jié)一致,戰(zhàn)斗到底,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的力量。六個月我們不能做什么?在接下來的時間里,還有很多未知的事情,除了一點,那就是堅持努力的人一定能創(chuàng)造奇跡。

  它之所以為人所知,是因為它已經(jīng)被證明了成千上萬次,但我認為我們不需要舉過去的例子。這是過去的事了。我相信最震撼的奇跡會在接下來的九個月出現(xiàn),由你創(chuàng)造。

  最后,我想再問你一次:你準備好決戰(zhàn)了嗎?我不希望大家用語言來回答,我們會用行動來給出最美的答案。 謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書,讓我放飛想像,書,是我的良師益友,伴隨著我度過了無數(shù)個春夏秋冬,成長的歲月始終彌漫著書的芳香。書,陶冶了我的情操,堅定了我的信念……走進書的`世界里,我學(xué)會了欣賞與贊美,感恩與感動。它讓我告別幼稚無知,讓我走向了成熟。書的好處真是數(shù)不勝數(shù)。

  坐在樹枝掩映的窗前,捧著一本自己喜歡的書,任笑聲肆無忌憚,任淚水滂沱如雨……讀書就像是品茶一樣,要細細的去品味其中的奧妙。我放飛著思想的飛鴿,讓心情與清風共舞。有這樣的一位朋友,我能不快樂嗎?

  每當我得到一本好書時,我便如饑似渴?磿鴷r間長了,眼睛開始向我抗議,可我還是舍不得放下手中的書?赐暌槐檫想再看一遍,每次看完后,我都會有不同的體會和感受。

  古人云:“書中自有黃金屋”,但我覺得書中自有真性情。以書為友,書將伴隨我終生。書,不僅陶冶了我的情操,更放飛了我的想像,讓我的想象從地球飛到了宇宙,從中國飛向世界。書,讓我的想象飛得更高更遠……

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是7年級7班xxx。今天我演講的題目是:《愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)》。翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學(xué),我們相聚了!我們相識了!我們相知了!

  同學(xué)們,愛我們的學(xué)校吧!

  看:我們的教學(xué)大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔凈!

  我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、花香四溢,進入校園,就像走進花園,讓人們心情無比舒暢。

  我們的學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校如今有21個教學(xué)班,1300多位學(xué)生,100多位教師,教育教學(xué)質(zhì)量位居全市前茅,學(xué)校向高一級重點中學(xué)輸送幾十名優(yōu)秀畢業(yè)生,我校已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的基地。我校的學(xué)生具有勇于拼搏、樂觀進取的品質(zhì),這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們集美辦學(xué)特色的積淀!我相信,這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進一步發(fā)揚光大,就像源遠流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

  同學(xué)們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的知識,他們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),我們的老師愛崗敬業(yè),勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法。我們的老師在業(yè)務(wù)方面精益求精,具有較高的教學(xué)能力和水平。我們不少學(xué)科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師關(guān)心我們的健康和安全,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,我們的老師真誠的希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關(guān)心疼愛自己的孩子、關(guān)心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的.名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們?nèi)紵俗约,照亮我們?/p>

  同學(xué)們,我們是幸運的!在這里我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”

  同學(xué)們,愛我們的同學(xué)吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學(xué)之情猶如手足。我們在這里共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里,我們是好同學(xué),好伙伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記。何覀兪窍嘤H相愛的一家人!

  今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里,學(xué)校得天獨厚的優(yōu)勢,讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”,“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里,我學(xué)會了做人,學(xué)會了求知。我愛我的學(xué)校,因為他引領(lǐng)我快-樂-成-長!我愛我的老師,因為他們指導(dǎo)我走向成才!我愛我們同學(xué),因為他們幫助我走向成熟!

  謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今日,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當你踏著晨光走進我們花園般的學(xué)校時,當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到教師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望學(xué)校中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都期望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些完美的事物。請同學(xué)們放眼學(xué)校仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的`草坪、花圃上留著無情的腳;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、禮貌、和諧的學(xué)校多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚禮貌,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的期望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為x中一份子的職責?

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)儉;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的學(xué)校,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、禮貌的學(xué)校,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從此刻做起,從身邊的小事做起,加強自己約束,相互監(jiān)督,爭做保護學(xué)校環(huán)境的小衛(wèi)士。

  我的演講完了,多謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!

  我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的.迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

  我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣,古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

  同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

  擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇10

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是xxx號,今天我演講的題目是:飛吧,我的青春我的夢。

  青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。擁有夢想,讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。

  不要說,你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子,它一定會為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上,夢想就是方向標,指明前進的路。

  我知道,追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,但只要不懈的努力,總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界的.音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時,便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是,他對藝術(shù)的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音樂夢想,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難。難怪法國作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學(xué)們,讓我們振動夢想的翅膀,起飛吧!

  謝謝!

  學(xué)生演講稿 篇11

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是和祖國在一齊!

  記得先哲梁啟超以前說過:少年智則中國智,少年強則中國強!十六七歲的青少年是祖國的未來,是祖國的期望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

  中華民族是世界上最古老的民族,它擁有五千年生生不息的歷史,它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的禮貌,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可明白,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

  古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的'關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。捐軀赴國難,視死忽如歸。是曹植的慷慨悲歌;天下興亡,匹夫有責。是顧炎武的金玉良言;茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。是林則徐的錚錚誓言;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應(yīng)對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他!

  縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國,造福人民,而放下一切,奮發(fā)圖強,用心有為。

  懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,蘇秦終成大儒,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的努力;周恩來青少年讀書時就立下了為中華之崛起而讀書的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,學(xué)習(xí)優(yōu)異、事業(yè)有成,生活優(yōu)越。但是當新中國成立的消息傳來時,他驚喜萬分,沖破重重阻撓,歷盡千難萬險,最后回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻。

  他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他!

  然而放眼此刻,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風華正茂的中學(xué)生,衣著怪異,發(fā)型獨特,有時出口成臟,有時還會偷偷地吞云吐霧,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情、魔幻小說的世界里不明白他們心中可有理想、可有信念;可有親人,可有祖國?

  他們的生活如同晨霧般虛無,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅僅不能為祖國作出貢獻,還會成為家庭和社會國家的包袱。

  還有一些人,他們是另類一族哈日族、哈韓族。他們提起日本動漫,如數(shù)家珍,櫻桃小丸

  子、蠟筆小新、灌籃高手網(wǎng)球王子等等,不勝枚舉;他們說起韓國明星,信手拈來,金xx、權(quán)xx、東方xx、Rian等等,滔滔不絕。但是你要問起他王孟組合、豪放詞派,他就面紅耳赤,一問三不知了,至于什么函數(shù)公式、歐姆定律、元素周期表呀,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,家不成家,國將不國呀!

  當然,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),但是每個人的動機各不同,或許為自己創(chuàng)造完美的前程、或許為家人爭光添彩,但我們更就應(yīng)以小我為出發(fā)點、以小家為基礎(chǔ),樹立遠大理想,為祖國而努力學(xué)習(xí)。

  讓我們把祖國放在心中,努力學(xué)習(xí),報效祖國吧!祖國永遠和你在一齊,我們的明天將會更加完美!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇12

  初秋的天,格外美麗。

  我邁著初秋的步子踏入這美麗的校園--秦皇島市高級技工學(xué)校,我的心情無比歡暢。有種鳥兒飛入大自然的感覺,當我走進若大的陌生的環(huán)境,竟然有種親切。

  秦皇島市高級技工學(xué)校,座落于美麗的海濱城市,給了我家的溫馨使我融至其中,學(xué)校占地377畝,在這若大的土地上我生長著沐浴著愛的春風。

  1958年7月建校今年一個特殊的年,北京奧運會的成功舉辦振奮每個中國人的心,XX年又是我校建立以來五十周年紀念日,在這不平凡的一年里我作為學(xué)校的新主人為國家喝彩為學(xué)校增添色彩。

  走到花園圍繞的小路上,使我們每個人的身心得到滋養(yǎng),清新典雅的池塘回廊寧靜寬闊的求知路晨曦鳥鳴的槐樹林給我們提供了良好的環(huán)境充分體現(xiàn)了以人為本環(huán)境育人的教育理念/提到育人學(xué)校設(shè)有高技中技高職大專技。

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《防患意外學(xué)會自救》。

  當我們打開電視,翻開報紙,每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷等報道,一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

  據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。有專家指出,導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們小學(xué)生缺乏安全知識,自我保護能力差。因此,掌握自護自救知識,鍛煉自護自救能力,在面對意外或危險時,能果斷正當?shù)剡M行自護自救,機智勇敢地處置危險,我們才能快樂、平安、健康地成長。在此,我們五年級六班全體師生向大家發(fā)出號召:

  一、團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,爭做文明的好學(xué)生。

  二、上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,聽從老師的要求,不擅自行動,運動時不要劇烈碰撞,如有身體不適要提醒老師。

  三、在課間不做劇烈的活動,上下樓梯靠右走,做到右行禮讓;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,避免發(fā)生各種傷害事故。

  四、過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈等一等;來校、回家做到文明行路,不騎電動車、摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐超載車輛。

  五、不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不接受陌生人接送與來訪,不同社會閑雜人員交往,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

  七、上學(xué)放學(xué)不要獨行,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,既要敢于見義勇為又要量力而行,最好及時撥打110或大聲呼救。

  敬愛的老師,親愛的`同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是《迎接期末》。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我們的優(yōu)異成績。再過幾周,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風呢?

  我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:

  第一、爭分奪秒

  在歷史的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。

  第二、鍥而不舍

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

  第三,平和心態(tài)

  同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試

  第四,充滿自信

  天生我材必有用,自信是考場上克敵制勝的一把利劍?汲鰝人的最佳水平,考出班級的綜合水平。

  親愛的同學(xué)們,相信自己吧,有付出就有回報,我們的成績一定會提高!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇13

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  寬容,為你打開愛的大門,寬容是人生的一種智慧,是建立良好人際關(guān)系的法寶,是快樂和健康的源泉之一。寬容了自己和他人,就等于珍惜自己和身邊所有的人。寬容使我們的生活變得輕松和快樂。在我們的校園,寬容更是尤為重要。相互尊重,相互寬容的學(xué)校環(huán)境,對每一個人的成長都是非常重要的.。課間時,不小心踩到腳跟,一個抱歉的眼神、一個會意的微笑,便融化一切。就餐時,無意間的碰撞,一句“對不起”、一句“沒關(guān)系”的包容,便迎刃而解。

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。寬容你的朋友,珍惜與他相處的每一段旅程,在擦肩而過的眾生中,難得有幾個知己;寬容你身邊所有的人,珍惜與他們度過的每一刻,感謝他們陪你走過人生的風雨。同學(xué)們,讓我們寬容待人、微笑人生!

  珍惜是生命中貴的品質(zhì)。我們的每一珍惜都會在你人生的畫卷上描繪出絢麗的一筆。珍惜每一秒鐘,你可以給父母一份孝心,營造更加和諧的家庭氣氛;珍惜每一秒鐘,你可以給朋友一句問候,搭建更加堅固的友誼之橋;珍惜每一秒鐘,你可以給自己一個微笑,讓自己的心情變得更加輕松,珍惜每一秒鐘,你還可以點燃一盞燈,照亮前行的路;珍惜每一個今天,讓每一個未知的明天更具挑戰(zhàn)性!

  謝謝。

  學(xué)生演講稿 篇14

在場的老師及同學(xué)們:

  大家好!

  在場的同學(xué)們,包括我,我們都還處在一個讓人羨慕的青春期,青春它本應(yīng)是一個充滿活力、熱情及遐想的年紀,它可以很張揚,但同時又可以很安靜。處在這樣一種年紀的我們本應(yīng)要好享受青春帶給我們的希望及未來的憧憬,可是在我們的身旁常常發(fā)生的是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的情形。

  那么,為什么會出現(xiàn)這種情形呢?那是因為他們沒有珍惜時間,在浪費青春,如果把時間充分利用了,還會出現(xiàn)這種情形嗎?大家都知道偉大的作家魯迅吧,曾有人夸他是一個天才作家,而魯迅則說:“我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來寫作而已!笔堑模瑫r間是靠自己擠出來的,青春很短暫,我們浪費不起,我們不能預(yù)見自己的未來,更無法掌控自己的未來,我們所能握住的只有今天。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,講的'就是人要在趁年輕時候,多多努力,讓自己的青春無悔。

  問大家一下,你們聽過《青春紀念冊》嗎?看來很多人都聽過,很好聽吧,呵。在這里,我希望在場的所有同學(xué)都能好好珍惜青春,不浪費青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好現(xiàn)在的每一步,讓自己的青春無悔,等到20xx年,我們大學(xué)畢業(yè)后,在場的我們都能用一顆“無悔”的心裝訂成我們漢語言061的“青春紀念冊”。

  謝謝。

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