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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2023-12-11 13:44:29 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境演講稿(經(jīng)典15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境演講稿(經(jīng)典15篇)

保護(hù)環(huán)境演講稿1

同學(xué)們:

  你們好!

  我首先給大家介紹一則法國(guó)兒童謎語(yǔ):

  池塘里有一朵百合花,它每天按兩倍速度生長(zhǎng),如果不受限制,30天在內(nèi)它會(huì)覆蓋整個(gè)池塘,悶死水中的其它生命形式。人們直到第29天才意識(shí)到這個(gè)危險(xiǎn)因?yàn)榘俸匣ㄒ呀?jīng)覆蓋了半個(gè)池塘。這時(shí)你還有幾天來(lái)挽救你的池塘呢?只有一天!

  這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,卻道出了環(huán)境均衡發(fā)展的真諦,也引申出了拯救當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性問(wèn)題。我們生存在大自然中,但大自然不僅僅屬于人類,如果有一在沒(méi)有了花草森林、沒(méi)有了飛鳥走獸...!我們?nèi)祟悓⒆呦蚰睦铮?/p>

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己,就是為人類的永恒發(fā)展創(chuàng)造美好棲身地!

  所以今天我就跟同學(xué)們談?wù)劖h(huán)境保護(hù)的問(wèn)題,我今天講話的題目是:《保護(hù)人類的家園,你行動(dòng)起來(lái)了嗎?》我打算從以下四個(gè)方面來(lái)談:一、地球是人類的母親;二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅;三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩;四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  一、地球是人類的母親

  被贊喻為人類母親的地球,溫柔、慈祥、無(wú)私地哺育著我們,清新自然的空氣、清澈透明的河水、生機(jī)勃勃的動(dòng)植物都是地球母親送給我們的最好禮物。它們是我們生存的源泉、生活的保障,因?yàn)橛辛怂鼈,我們(nèi)祟惒诺靡陨幌,世代安康,我們理?yīng)珍惜這些寶貴的資源。

  可是,現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些現(xiàn)象卻讓我們不得不感到痛心:

  水是一種平常物質(zhì),江、河、湖、泊、地上、大氣中有水,海洋中更有水。地球上的水不僅孕育了人類和一切生物,還為人類提供了各種資源和文明發(fā)展的物質(zhì)資源。水是寶貴的自然資源,盡管地球70%的表面被水所覆蓋,但是現(xiàn)在可供生產(chǎn)和生活利用的淡水僅占地球水量的3%。當(dāng)今世界上有80個(gè)國(guó)家,約20多億人口正面臨淡水資源危機(jī),其中26個(gè)國(guó)家的3億多人正生活在缺水狀態(tài)中。1972年召開的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議上,許多國(guó)家的代表都認(rèn)定缺水是個(gè)世界性的問(wèn)題,水資源正面臨差嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我國(guó)淡水資源總量居世界第六位,但人均占有量只有世界平均水平的1/4。

  地球媽媽像要?dú)v史巨著,記載下了生物界10多億年的悠久歷史,記載下了生物進(jìn)化過(guò)程中的艱辛。大自然中的動(dòng)植物是我們的朋友?墒墙鼛装倌隇,由于人為的原因,使自然生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯(lián)系的生物基因多樣性的減少,導(dǎo)致地球上的一些動(dòng)物漸消失。近150年為,鳥類滅絕了80種;近50年,獸類滅絕了近40種,十年前,平均每四天就有一個(gè)動(dòng)物滅絕;而現(xiàn)在,每四小時(shí)就有一種生靈永遠(yuǎn)消失!

  在中國(guó),一些珍奇動(dòng)物正瀕于消失,如東北虎、揚(yáng)子鍔、大熊貓、金絲猴等。世界各地的青蛙、蟾蜍、蠑螈等數(shù)量一度急速下降,這些兩棲動(dòng)物也有消失的可能。還有大量不引人注意的動(dòng)植物種正處于不斷減少之中,包括蕨類植物、灌木、昆蟲、軟體動(dòng)物、鳥類等等。

  二、環(huán)境污染對(duì)人類生存的威脅

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):有那么嚴(yán)重嗎?我們?nèi)祟惿鐣?huì)出現(xiàn)才幾萬(wàn)年,這時(shí)間相對(duì)于動(dòng)植物出現(xiàn)以來(lái)的幾億年來(lái)說(shuō),是那么的微乎其微。然而,可怕的事實(shí)卻是:自人類社會(huì)出現(xiàn)扣不斷發(fā)展的這幾萬(wàn)年間,原本有著幾億年歷史的生態(tài)平衡已經(jīng)在不知不覺中遭到破壞,地球也慢慢演變成了宇宙的垃圾場(chǎng)。

  當(dāng)我們?nèi)祟悂?lái)到地球的同時(shí),因?yàn)槿丝诘脑黾,生產(chǎn)力的發(fā)展,活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,改造自然的能力越來(lái)越強(qiáng),我們對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。這其中有人類社會(huì)的不斷發(fā)展,給地球帶為的有益影響,也有我們對(duì)資源的無(wú)序開發(fā)和利用給地球帶來(lái)的副面影響。例如:因?yàn)闉E砍亂伐,許多原始植被被迫壞,原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫,粉塵飄蕩,酸雨肆意侵害;因?yàn)槲茨懿扇〖皶r(shí)有效的措施整治工業(yè)污染,導(dǎo)致光化學(xué)煙霧籠罩城市,惡臭氣味熏人,海洋上赤湖泛濫,黑色油膜成片,江河上黑白分明,湖泊藻類蔓延,內(nèi)城河臭氣襲人;由于交通工作的發(fā)展,城市建設(shè)的加速,使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等,嚴(yán)重影響著我們的居住環(huán)境和身心健康;另外還有各種生活垃圾、工業(yè)垃圾和進(jìn)口洋垃圾泛濫成災(zāi),形成了嚴(yán)重的垃圾圍城

  可想而知,這樣的生存環(huán)境就像一個(gè)無(wú)形殺手一樣,在影響著我們生活質(zhì)量的同時(shí),更加嚴(yán)重地威脅著我們?nèi)祟惖纳。新華社曾報(bào)道:由于村前屋后的河流、港溝污染嚴(yán)重,湖北省應(yīng)城市黃灘鎮(zhèn)艾堤村村民長(zhǎng)期飲用已被污水滲透的井水,得癌癥的怪病的為數(shù)不省。不到200人的艾堤村4組,先后有5個(gè)患癌癥。當(dāng)記者趕赴艾堤村采訪時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)村近四五年來(lái),有7個(gè)人患癌癥身亡,就在他們前去采訪的當(dāng)天,又有兩個(gè)村民被查出患了癌癥。村民們告拆記者,村民常得的病不僅有癌癥,還有腎結(jié)石、皮膚病、不育癥等。

  這些觸目驚心的事例每天都在發(fā)生,它告訴我們:為了人類的今天和明天,我們必須向各種污染宣戰(zhàn)。

  三、環(huán)境保護(hù),刻不容緩

  為了有效地遏制污染,保護(hù)環(huán)境,國(guó)家專門確立了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)境保護(hù)法第2條規(guī)定:本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改選的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。那么,環(huán)境保護(hù)就是指為了協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系,促進(jìn)人與自然的和諧共處,保證自然資源的合理開發(fā)利用,防止環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞,保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的行政、經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)技術(shù)及宣傳教育等諸多措施和行動(dòng)的總稱。

  《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定,環(huán)境保護(hù)的任務(wù)主要有兩個(gè)方面:一是防,即防止和減少新環(huán)境污染和環(huán)境破壞;二是治,即治理和控制已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境污染和環(huán)境破壞。環(huán)境保護(hù)的手段主要有經(jīng)濟(jì)手段、行政手段、法律手段、宣傳教育手段、科學(xué)技術(shù)手段、行政管理手段、工程手段等。

  環(huán)境保護(hù)法的立法目的主要有五個(gè)方面:

 。1)保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境

  環(huán)境保護(hù)法的立法目的不僅在于保護(hù)環(huán)境現(xiàn)狀,防止環(huán)境質(zhì)量退化,還在于治理和改善環(huán)境,不斷提高環(huán)境質(zhì)量;不僅要保護(hù)和改善人類的生活環(huán)境,還要保護(hù)和改善人類生活環(huán)境之外的生態(tài)環(huán)境。

 。2)防止污染和其他公害

  防治污染和其他公害,主要是指防治廢氣、廢水、固體廢物、噪聲、放射性物質(zhì)、有毒有害化學(xué)物質(zhì)和電磁輻射等對(duì)環(huán)境資源的污染和防治亂砍濫伐林木、濫采礦藏、濫牧亂墾草地、亂捕濫獵野生動(dòng)物、濫采野和植物、濫墾荒地、濫用水資源等對(duì)環(huán)境資源的破壞。

 。3)合理開發(fā)、利用環(huán)境資源

  合理開發(fā)、利用環(huán)境資源主要是指遵循社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然生態(tài)規(guī)律以及人與自然相互作用的規(guī)律,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行開發(fā)和利用。 (4)保障人體健康

  這是防治環(huán)境污染立法的基本出發(fā)點(diǎn)和起碼目的。給環(huán)境立法首先就是保障給人類一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境,把環(huán)境質(zhì)量保持在有利于人體健康水平之上。

 。5)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

  環(huán)境是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和源泉,環(huán)境的污染和破壞是對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展條件的'損害,保護(hù)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。只經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,才能為環(huán)境保護(hù)提供必要的經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件,才能提高我們?nèi)祟惖纳钯|(zhì)量。

  以上向同學(xué)們介紹的是我國(guó)《環(huán)境保護(hù)法》的一些基本常識(shí),為了有效地實(shí)施《環(huán)境保護(hù)法》,國(guó)家不但有專門的機(jī)構(gòu)和組織擔(dān)負(fù)著管理、監(jiān)督、執(zhí)法的任務(wù),而且還通過(guò)各種各樣的宣傳形式,號(hào)召所有的人都加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去,下面我就向同學(xué)們介紹幾個(gè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的紀(jì)念日,希望同學(xué)們能記住它們:世界環(huán)境日6月5日;世界地球日4月22日;國(guó)際生物多樣性日12月4日;植樹節(jié)3月12日;中國(guó)土地日6月25日;愛鳥周4月至5月初的一個(gè)星期;世界水日3月22日。

  四、人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  人類只有一個(gè)可生息的村莊地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任!警鐘已經(jīng)敲響,責(zé)任落在了我們肩上。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的,不是言辭,而是行動(dòng),讓我們少先隊(duì)員都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)我們的地球母親,保護(hù)我們生存的環(huán)境!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,相信只要我們每人做出一點(diǎn)點(diǎn),地球就會(huì)大為改觀的。

  《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》要求我們每個(gè)公民要做到以下16點(diǎn):

  1、 制止和檢舉盜獵買賣野生動(dòng)物的行為。

  2、 拒絕購(gòu)買野生動(dòng)物毛皮制作的衣服。

  3、 不食用國(guó)家各類保護(hù)動(dòng)植物。

  4、 不購(gòu)用珍稀動(dòng)植物制作的家具和飾品。

  5、 日常采購(gòu)多用布袋子菜籃子,少用塑料袋。

  6、 生活垃圾分類投放,使其無(wú)害化、資源化。

  7、 不使用一次性木筷子,不濫用紙張,保護(hù)我們的森林資源。

  8、 將廢舊電池送到專門回收點(diǎn),杜絕重金屬污染。

  9、 選購(gòu)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等家用電器,保護(hù)地球臭氧層。

  10、選用無(wú)磷洗滌用品,減少城市水源污染。

  11、選購(gòu)電動(dòng)、燃?xì)獾葻o(wú)污染交通工具,保護(hù)大氣環(huán)境。

  12、開車選用無(wú)鉛汽油,機(jī)動(dòng)車須安裝尾氣凈化裝置。

  13、食用無(wú)公害綠色食品,提高生存質(zhì)量。

  14、家庭娛樂(lè)、家庭裝修時(shí),請(qǐng)自學(xué)控制時(shí)間和音響,保障鄰居不受噪聲侵害。

  15、家庭控制用水,一水多用,節(jié)約寶貴的淡水資源。

  16、城鎮(zhèn)家庭請(qǐng)用燃?xì)庠罹吆蜔o(wú)煙燃料,保障城鎮(zhèn)大氣質(zhì)量。

  同學(xué)們,以上所述,你做到了哪些呢?我希望同學(xué)們不但把它作為自己努力的方向,更要擔(dān)負(fù)起環(huán)保小衛(wèi)士的職責(zé),向你的爸爸媽媽,向你的爺爺奶奶,向你身邊所有熟悉的人宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,宣傳《公民環(huán)保行為自律細(xì)則》,讓我們身邊越來(lái)越多的人能自覺地?fù)?dān)負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。

  同學(xué)們,地球,不是一個(gè)人的,而是全人類的,全人類的家必須要全人類來(lái)保護(hù)。讓我們愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的家園,讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧!

保護(hù)環(huán)境演講稿2

親愛的同學(xué)們、老師們:

  大家好。

  我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。

  對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞都應(yīng)該去掉。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想:作為未來(lái)的接班人,如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命就會(huì)毀在自己手里,上帝。因此,我決心愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,做一名環(huán)境衛(wèi)士。

  但是,同學(xué)們,有多少人把垃圾扔在垃圾桶附近呢?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎?

  在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的.現(xiàn)象。比如,剛打掃完校園,我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了;干凈的校園里,到處都是同學(xué)扔的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道,要溶解和破壞一種塑料,需要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻。埋在土里要300多年;馂(zāi)是全球變暖的主要因素;瘜W(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么我們應(yīng)該使用更多的塑料袋嗎?回答:沒(méi)有!

  這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們向世界和所有人呼吁!保護(hù)環(huán)境!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿3

親愛的人們:

  你們好!

  拉開窗簾,觀察塵灰漫天飄舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好像要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生氣……

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  莫非我們就應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,愛護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在許多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門時(shí)不知道順手關(guān)燈;汲取式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;常常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)省,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省用水、用電;節(jié)省用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。愛護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)當(dāng)做的事情,我們應(yīng)當(dāng)多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不順手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)當(dāng)分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不任憑摘花等。

  人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,假如沒(méi)有了樹木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)難,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,很多人就會(huì)流離失所;是想,假如不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的.皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹木,還會(huì)是鳥兒沒(méi)有了家,害蟲沒(méi)有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想,假如總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,假如不節(jié)省用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飄舞著許多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛惜環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境演講稿4

  同胞們睜開眼看一看吧!那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親,現(xiàn)在變得千瘡百孔,她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠!我們的母親她正在吶喊救救我救救我!

  現(xiàn)在污染處處都有,就先說(shuō)近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠,他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒(méi)別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣,毫不猶豫的排放出來(lái),不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會(huì)中毒,不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失,還威脅到大家的身體健康。你說(shuō)他們可惡不!原先像藍(lán)寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的.渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會(huì)得好多疾病,給我們?cè)斐赏纯,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現(xiàn)在的利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约骸K孕盐虬扇祟,我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬(wàn)物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系,我們與世間的萬(wàn)物相依相存,地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

  請(qǐng)于綠色快樂(lè)擁抱,與健康和好如初。

保護(hù)環(huán)境演講稿5

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;教育家說(shuō):環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)和生活的必要條件。

  我們都渴望生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……校園環(huán)境的.好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活;試想一下,如果在校園內(nèi),我們?cè)诶芭赃呉姷綇U棄的作業(yè)紙,在美麗的花壇中見到各樣的垃圾,在抽屜中見到堆積已久的零食袋子,甚至在墻壁上見到鞋印……在一個(gè)臟亂的環(huán)境中怎能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)?

  青島市于1996年獲得“國(guó)家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號(hào),“國(guó)家衛(wèi)生城市”是全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)授予城市環(huán)境衛(wèi)生方面的最高榮譽(yù),是一個(gè)城市整體發(fā)展水平和文明程度的重要標(biāo)志。我市先后4次通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審,連續(xù)24年保持“國(guó)家衛(wèi)生城市”榮譽(yù)稱號(hào)。今年,我市將第5次迎接國(guó)家復(fù)審。城市是我們共同的家園,搞好城市衛(wèi)生是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  同學(xué)們,當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……中國(guó)有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的,意在教育劉禪不可輕視小事情。

  同學(xué)們,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們共同生活的家園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!

保護(hù)環(huán)境演講稿6

各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的`基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自身所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,例如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿7

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著,說(shuō)到霧霾,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來(lái)很大的不便,這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一,所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。

  我們?nèi)ビ斡[了“話說(shuō)低碳小知識(shí)”,去觀看了聞所未聞,見所未見3D電影“氣象萬(wàn)千”。

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

  平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保:看到垃圾撿起來(lái)。不能隨地吐痰。不能亂砍樹。少開空調(diào)。不浪費(fèi)紙張,多植樹……可我自己比較起來(lái)真是差之千里。

  在學(xué)校里,我洗手要用一大盆水,這讓許多小魚們無(wú)家可歸。在馬路上,我吃完?yáng)|西隨手亂扔,根本不把老師的話放在眼里。在家里,早上用完的洗臉?biāo)铱偸峭乩锫唤?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶。在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾。在大街上,我們也會(huì)看見那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去,使地球爺爺也會(huì)失去理智,兇猛的發(fā)著大火。

  有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷。夏天開冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬。冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的'可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車在不知不覺中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

  假如我們節(jié)約一滴水,我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命。

  假如我們多植幾棵樹,我們將會(huì)讓小鳥們有了自己的新家。

  假如我們少用一度電,那我們的世界會(huì)更低碳,更環(huán)保,更美麗,更富強(qiáng)!

保護(hù)環(huán)境演講稿8

老師們同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。

  當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),又會(huì)有什么感覺? 開學(xué)以來(lái),學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí),衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作,老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,無(wú)私地默默地工作著。

  但是,我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符,同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎?在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;

  部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭;

  有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;

  我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無(wú)關(guān),很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起;

  還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉,掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里;

  放學(xué)以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學(xué)們,樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家,你不覺得這樣的門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個(gè)大家庭里的'一份子你應(yīng)該怎樣做呢?

  老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望大家能做到:

  1、人人以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)撿起地面上的垃圾,做綠色環(huán)保衛(wèi)士。

  3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。

  學(xué)文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊,自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養(yǎng),保潔自身清潔。

  老師們,同學(xué)們,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。

  我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以你是樹中的主人翁責(zé)任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學(xué)!盁o(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

  謝謝!

保護(hù)環(huán)境演講稿9

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。

  不知道大家對(duì)我們現(xiàn)在的校園環(huán)境乃至地球環(huán)境是否滿意?都說(shuō)人類是地球環(huán)境最大的破壞者,我們還是個(gè)初中生。我們是不是被灌輸了那么多愛護(hù)環(huán)境的思想,就要變成那種破壞環(huán)境的人了?有時(shí)候真的無(wú)法理解。一些學(xué)生在吃飯的時(shí)候把盒子和袋子扔得到處都是。他甚至沒(méi)有在有垃圾桶的地方四處看看的想法。事實(shí)上,離他只有20米遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶。有的同學(xué),上體育課的時(shí)候,拿著掉在地上的樹枝,會(huì)想盡辦法把樹上的葉子全部剔除,然后看著光禿禿的樹枝好像特別有成就感;有的同學(xué)下課無(wú)聊就喜歡去學(xué)校草坪玩,踩著踩著躺著,對(duì)插在草坪上的“別踩我,我也會(huì)疼”的警示牌視而不見...這樣的情況很多,我特別不能理解這是一種什么心理。雖然這種在我們學(xué)校是少數(shù),但為什么不能杜絕?為什么他們心中從來(lái)沒(méi)有愛護(hù)環(huán)境的`概念?最讓我傷心的是這件事。我學(xué)校的學(xué)生會(huì)自發(fā)組織了一次清理校園垃圾的活動(dòng),我是其中的一員。上自習(xí)課的時(shí)候,我們就開始拿著大垃圾袋和鉗子在學(xué)校里到處找垃圾,但是你們知道嗎?我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多垃圾,但大部分都在我們平時(shí)看不到的地方,比如磚塊的一些裂縫,籃球架底座的內(nèi)部,男女宿舍的后面,道路兩旁的灌木叢中...真心希望大家不要再做這樣的事情,真正的關(guān)注環(huán)境。地球母親已經(jīng)傷痕累累,再也無(wú)法承受。一代又一代的人去傷害她。

  在此,我呼吁大家從未來(lái)開始節(jié)約資源,無(wú)論是水、電還是紙張。事實(shí)上,如果我們想救,我們就能救。我知道這個(gè)。上下學(xué)可以選擇低碳出行,不要給大氣造成壓力。不要再隨便扔垃圾了。真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失在磚頭和灌木叢的縫隙里。它會(huì)一直存在。去哪都不想干干凈凈的嗎?你不希望每一個(gè)晴天都是藍(lán)天白云嗎?你不想河水清澈見底嗎?我們是地球上的居民,這是我們的家。為什么我們不能對(duì)她好一點(diǎn)?愛護(hù)環(huán)境,從我做起。當(dāng)我們看到別人污染環(huán)境時(shí),我們也應(yīng)該阻止它,讓我的“家”再次美麗起來(lái)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿10

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)人類第一次離開地球,遙望空遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)時(shí),人們驚訝地發(fā)現(xiàn),在已知的宇宙恒星中,只有我們的家園——地球,是一顆藍(lán)色的星球。

  生命意味著藍(lán)色,藍(lán)色意味著生命;使地球上所有生命得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆藍(lán)色的星,一顆充滿生命的星。然而,在人類面前,大自然有時(shí)會(huì)變得離奇古怪,越來(lái)越難以駕馭。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的`藍(lán)色星球卻被人類破壞了,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

  那些曾經(jīng)在地球上常見但已經(jīng)不能再常見的生物已經(jīng)消失了,這給人們敲響了警鐘。人類的這種肆意破壞,不僅可以讓動(dòng)物滅絕,還會(huì)造成氣候的劇烈變化。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害都是人類的杰作。你知道全球變暖過(guò)程中1度的代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出了一個(gè)驚人的結(jié)論:如果地球平均氣溫上升1度,就會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大減少;極地上升2度,融化的水會(huì)淹沒(méi)地球90%的陸地;3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。

  那么,氣候劇烈變化的原因是什么?這是因?yàn)槿藗兛撤ド,殺害?dòng)物,建立非法化工廠等。會(huì)有嚴(yán)重的后果。

  我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,讓我告訴你一些我們可以做的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。

  第二,節(jié)約用水用電,水龍頭用后要關(guān)好,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)可以浪費(fèi)1.8升水。用后及時(shí)關(guān)掉電燈,既能防止電能的浪費(fèi),又能避免火災(zāi)。

  第三,不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一個(gè)電池中的化學(xué)廢物可以使一平方米的土地變得無(wú)用。

  最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)地球,愛我家!謝謝大家

保護(hù)環(huán)境演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境應(yīng)當(dāng)是什么樣的應(yīng)當(dāng)是美麗的,也應(yīng)當(dāng)是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看此刻的環(huán)境,美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。

  那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢今日,我給大家一些保護(hù)環(huán)境的提議,資料如下:

  我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自我的生活環(huán)境有沒(méi)有對(duì)大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

  再不行動(dòng)起來(lái),地球?qū)в谖覀冎郑?/p>

  我們只有一個(gè)地球,失去了地球,人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事。為了我們共同的家園,醫(yī)治地球的創(chuàng)傷,讓全人類生活在明媚的陽(yáng)光下。

  從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園。我們應(yīng)該從家庭做起,將自己家的`垃圾分類裝袋,分別投放;向家長(zhǎng)、鄰居宣傳節(jié)約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào),為我們的后代留下藍(lán)天、碧水、綠地、紅花……

  在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹、苗等,定期管理,以培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的防風(fēng)固沙樹木來(lái),為祖國(guó)的環(huán)保、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

  我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手,愛心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

保護(hù)環(huán)境演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起”。

  三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新枝,花兒綻放出五彩的笑容,小草從頭上爬了出來(lái)。同學(xué)們,你們聞到春天的氣息了嗎?

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春!”春天是一個(gè)溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天是播種的季節(jié)!男孩女孩們,你們知道嗎?3月12日是中國(guó)的“植樹節(jié)”。

  有了樹,才會(huì)有和諧美好的大自然;有了樹,就有了清爽清新的空氣。樹木,既能防風(fēng)固沙,又能保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠實(shí)衛(wèi)士,它們用自己獨(dú)特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今,植樹造林已成全民風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代追求。

  如今,我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了,但是在孩子們的心后面,一些樹苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛護(hù)它們,讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長(zhǎng)。

  作為一名小學(xué)生,我們可能無(wú)法自己種下一棵樹苗,但我相信,珍惜和愛護(hù)我們周圍的綠色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起,珍惜身邊的一草一木,珍惜身邊的山山水水,規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不要踐踏花壇、綠地,不要攀枝折綠,不要浪費(fèi)紙張,不要使用一次性餐具等。隨心所欲,為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點(diǎn)水,培土,一起美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)要爭(zhēng)做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,愛護(hù)我們校園的.每一株植物,愛護(hù)我們城市的每一株植物。

  同學(xué)們,在植樹節(jié),讓我們牢記在心,多走幾步路,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠化帶!安蛔鰺o(wú)益的事,不做邪惡的事”,從我做起,從你做起,從小事做起,從你身邊做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)綠化美化環(huán)境的有心人。在未來(lái),我們的校園會(huì)更美麗,我們的城市會(huì)更美麗!我們祖國(guó)的未來(lái)會(huì)越來(lái)越光明!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿13

敬愛的教師們,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今日我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛惜校內(nèi),庇護(hù)環(huán)境》。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種幻想、收獲盼望的地方。我們的校內(nèi)綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,周圍環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著節(jié)令的變換,盛開出不同的鮮花,展現(xiàn)出不相同的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地羅列著。在郁郁蔥蔥的校內(nèi)里,不僅有濃郁的'書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校內(nèi)就是我們的第二個(gè)家。在這漂亮的環(huán)境中,我們呼吸著新奇空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛惜自己的這個(gè)家?傆袔讉(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨便的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有擔(dān)心分的手要去采摘花壇的鮮花、有擔(dān)心分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不順手去拾起來(lái)。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校內(nèi)的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的情緒。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)極小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正巧看見一位中國(guó)青年順手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人趕忙走上前去拾起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素質(zhì)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾順手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)當(dāng)多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美妙校內(nèi)的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)當(dāng)為我們城市的今日和明天添磚加瓦。

  各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠教師的提示,同學(xué)的監(jiān)視來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,更應(yīng)當(dāng)做到自覺恪守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境,共同營(yíng)造更美妙的校內(nèi)!

  感謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿14

尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收獲希望》。

  誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!是啊,誰(shuí)不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況令人震驚。我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,但是,經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開發(fā),大自然給予了無(wú)情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風(fēng)景迷人的張家界,我們同樣看到,天門山上轟隆的機(jī)器聲,打破了它往日的寧?kù)o,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無(wú)忌憚的排入澧水河,滅絕了魚蝦;平日的生活垃圾無(wú)法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?

  一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國(guó)上下,保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過(guò)了一浪,在我們家鄉(xiāng),市民的環(huán)保意識(shí)也日益強(qiáng)烈。20年1月,《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式頒布實(shí)施,這是我國(guó)第一部保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī),同年10月,張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設(shè)施和常住農(nóng)戶的“世紀(jì)大拆遷”。20年,市委全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》,先后否決了對(duì)環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設(shè)項(xiàng)目50多個(gè),總投資達(dá)3.4億多元。開展了“藍(lán)天、碧水、寧?kù)o”的三大工程建設(shè)。20年,我市退耕還林10.6萬(wàn)畝,綠化荒山3萬(wàn)畝,封山育林1.8萬(wàn)畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達(dá)到了63.79%。我們更欣喜地聽到:“林業(yè)是張家界的百年大計(jì),從張家界景區(qū),到各區(qū)縣,生態(tài)林業(yè)一直是我們的`綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”,這來(lái)自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”注定是綠色的世界。

  黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無(wú)暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來(lái)的和諧,需要人類的呵護(hù),更需要人類的播灑來(lái)使之延續(xù)下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無(wú)私與博愛!如果我問(wèn)你最崇拜什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?如果我問(wèn)你最想做什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?我會(huì),而且我會(huì)毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來(lái)春天,為人類帶來(lái)希望!

  同學(xué)們,為了我們環(huán)境優(yōu)美的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,請(qǐng)加入“呼喚綠色”行列吧!行動(dòng)起來(lái),從我開始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始!今天播下一顆綠色種子,明天收獲一份藍(lán)色希望!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在持續(xù)地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類在持續(xù)追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果以前說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!贝蠹乙欢▽(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至所以而停課等等這樣的例子舉不勝舉。所以環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

  保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛護(hù)我們身邊的校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的`教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

  謝謝大家!

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