競選文藝委員的演講稿【精】
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的競選文藝委員的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選文藝委員的演講稿1
尊敬的老師，同學們：
你們好！我是xx。今天，很榮幸站在講臺上參加本次文明學生競選。
首先感謝劉老師和同學們的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我認為一個文明學生的成長更要與感恩并行。
在學校，我是一個講文明的學生。遵守校規(guī)，上課守紀律，課堂上積極舉手發(fā)言，認真聽講，寫規(guī)范字，講普通話。尊敬師長，團結同學，積極配合老師工作。學習上不斷努力，不怕苦，不怕累，遇到困難學會自己解決。愛護花草樹木，愛護公共設施。關心集體，為班級爭光。
在家里，我不嬌生慣養(yǎng)，尊敬長輩，體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務。為父母分憂解愁。面對父母長輩的批評，虛心認真地接受。家里來客人，熱情大方，禮貌接待。
在公共場合，爭做文明公民。遵守交通法規(guī)，過馬路走斑馬線。保護環(huán)境衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧嘩。尊老愛幼，主動幫助有困難的`人。做到與人為善。不進網(wǎng)吧，游戲廳等學生不宜場所。
做文明學生，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好習慣。
如果我競選成功，我會更加努力，為同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。
讓我們學會感恩與文明并行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧！謝謝!
競選文藝委員的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的是文藝委員。在班里，我的嗓門是數(shù)一數(shù)二的，并且我也熱愛音樂，葫蘆絲，豎笛，都是我的拿手樂器，當然我最擅長的便是唱歌了。在馬路上，在公園里，在家里，無不是我高歌的地方。舞臺上，當聚光燈打在我的.身上，我就會以腹部運起氣，飆起一個高音，讓美妙的旋律告一段落，臺下頓時會響起一片片贊賞的掌聲。當然，特殊情況下，我也會出一些小狀況：感冒時，我會唱破音；有情緒時，我會忘詞，讓臺下的對手有機可乘，把我給out。
有時，同學也會對我的嗓門兒感到驚奇，會來和我比試。在一節(jié)音樂課上，我們照常地練著聲，但是唱到分聲部時，有一位同學突然把自己的掌聲調到2倍以上，由于聲音太過突兀，全班同學都沒法唱了。老師問他想干什么，他竟然說想和我比一比，老師立馬安排我倆進行了一場友誼賽。雙方擺開陣勢，老師按下一個音，我們便一起唱，因為他純粹用的是嗓子的力量，所以，漸漸地，隨著曲子音調的高漲，他把脖子使勁地撐起，漲紅到最后都沒力氣了，我自如地運用氣息，輕易取勝。
我當文藝委員不是為了顯威風，而是為了推動大家唱歌的進步，我會帶領大家一起練習，耐心地講解，讓大家都能成為小歌手！讓美妙的歌聲在我們五二班的教室里回蕩。
請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿3
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！
我競選的班干部職位是文娛委員。我認為自己具備了當一名文娛委員的基本素質。我興趣廣泛，從小我就喜歡畫畫，兩三歲時我就愛扒在桌上涂鴉，媽媽說我的認真程度到了廢寢忘食的地步呢！在幼兒園我就因為畫畫特長被老師和同學稱為“小才女”。上小學后，我開始學古箏，現(xiàn)在我已經(jīng)通過了古箏四級。我也愛幻想，喜歡寫童話，同學們在博客里看了我的童話后，還說我將來肯定會成一名童話作家呢�，F(xiàn)在我又參加了舞蹈班，我還想跟王櫻蓓一起學唱歌呢。
參加這次競選，也是給我的磨練和鍛煉的機會，所以我想把握住這次機會，自己爭取做班干部，好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進心、責任心和愛心的全新的自我。愛文藝的我，每天都沉浸在文藝美好的世界里。如果我勝任了這個職位，我愿意當一名“向導”為大家導航文藝世界的精彩瞬間，我會在課余時間組織各類有關文藝的活動，讓每一個人都有一個展示自己才華的舞臺。
如果這次競選成功了，我將認認真真、踏踏實實的.履行自己的諾言，當好一名文娛委員。希望老師和同學們支持我、監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛煉自己的機會，并會加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
我的演講完畢！謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫做xxx，今年xx歲，借著此次競選班干部的優(yōu)異時機，也想為自己爭取一下文藝委員這個崗位。在過去小學里我在班上也是一個班干部，只可是是班上的衛(wèi)生委員其實不是我今日要競選的文藝委員�？墒枪倘皇沁@樣我也有足夠的信心擔當班上的文藝委員，固然這個職位其實不會在平時的時候實用，可是我個人的確特別的喜愛這個職位，我感覺我也擁有足夠擔當這個職位的能的，固然我其實不是特其余喜愛總這么累，但我這也都是我媽媽為我選擇的，我也相信我媽媽幫我做出的這個選擇必定是沒錯的`。
從我自己的性格來說我感覺我也是適合的，我自己以為我也是一個性格爽朗開朗的女孩子，并且我在外面報班學習的時候也認識了好多其余朋友，而這也讓我學到好多。在平時和班上同學交流的時候我也是保持著相同的態(tài)度，其實不是一個惺惺作態(tài)的人。而在平時班級舉辦的各樣活動中我也是踴躍的參加，爭取用自己的行為為大家?guī)砀嗟目鞓�。在小學的運動會上我也報名參
加了跑步，并且獲得了第二名的好成績。我想假如能夠讓我來擔當這個文藝委員的話，我們班上有對于文藝表演什么的我都會第一個帶頭沖上去，不讓大家感覺犯難和牽強。
假如我能夠獲得文藝委員這個職位的話我必定也仍是像往常相同的生活，并無什么差別，可是等到有事情需要我的時候我必定也是會十分踴躍的就上前，在為大家策劃該怎么樣去做，該怎么樣做好。而這這類表演的時機也能夠讓人的膽子仍是性格都會發(fā)生一些變化，會讓內向的人不再懼怕人多的時候，不再懼怕被他人凝視的感覺，而是會開始為自己的表現(xiàn)感覺高興快樂。
而這也是表演給人帶來的享受，我也會在這個過程中幫助大家體驗到那種表演的快樂，讓大家都能夠做出改變，成為一個嶄新的自己。
自然就算此次沒有競選上也沒有任何關系，能夠到達這里帶來此次演講對我來說也是一種成長了，而我這樣的演講也讓我能夠快速的和大家認識，也能夠記著我的名字叫做xxx，這樣讓我們同學之間接觸的時候拉的更近了，自然能夠爭取一下仍是想要爭取的，請大家投我一票。
我的演講完成，感謝大家！
競選文藝委員的演講稿5
尊敬的賈老師、各位同學：
大家好！很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力，但是，我是有十足的`自信來競選文藝委員。
我的自信來自于三點：第一點，我多才多藝。我四歲開始學琴，六年的琴童經(jīng)歷，不僅提高了音樂才能，更磨練了堅強意志。我擅長快板書，喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說，喜歡寫作，有多篇作品獲獎，并在報刊上發(fā)表。作文《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎；作文《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發(fā)表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點，我思想品質好，善良熱心，做事有激情，有靈感。第三點，我有團隊精神，善于團結同學，發(fā)動同學，具有良好的組織協(xié)調能力。
如果我競選成功，我將在賈老師的領導下，在同學們的支持下，想方設法做好月月送喜報、班級板報等工作，定期組織班級文藝活動，協(xié)助老師辦好元旦、六一等演出活動，讓同學們到學校和社會活動的大舞臺上演活自己，施展特長。同學們可以隨時監(jiān)督我的工作，我會虛心接受大家的建議。如果我沒有選上，我也會一如既往的勤奮上進，再接再厲，爭取下次當眩
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你一個滿意！請同學們慎重三思，將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!
競選文藝委員的演講稿6
同學們：
大家晚上好！
我叫，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點：第一點，當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。第二點，我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委…我叫，今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。
理由有4點：
第一點，當選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學過舞蹈，考過級，參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的.校園迎新晚會中成功地參與了一個節(jié)目。
第二點，我有一定的工作經(jīng)驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個職務。
第三點，我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，在新是工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己。
第四點，我愿意為同學服務。當選班委，是一種榮譽，更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學習氛圍。
綜上所述，我自認為已具備了擔任文藝委員的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，一如既往地勤奮學習、努力工作，團結其他班委共同把班級建設好，保證工作落到實處。
最后，真誠地請大家支持我，給我一個機會，謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫做xxx，今年xx歲，借著這次競選班干部的良好機會，也想為自己爭取一下文藝委員這個崗位。在過去小學里我在班上也是一個班干部，只不過是班上的衛(wèi)生委員并不是我今天要競選的文藝委員。但是雖然是這樣我也有足夠的信心擔任班上的文藝委員，雖然這個職位并不會在日常的時候有用，但是我個人確實非常的喜歡這個職位，我覺得我也擁有足夠擔任這個職位的能力。畢竟在小學的時候我就一直在外面學習唱歌，跳舞，鋼琴之類的，雖然我并不是特別的喜歡總這么累，但我這也都是我媽媽為我選擇的，我也相信我媽媽幫我做出的這個選擇肯定是沒錯的。
從我自己的性格來說我覺得我也是合適的，我自己認為我也是一個性格開朗活潑的女孩子，而且我在外面報班學習的時候也認識了很多別的朋友，而這也讓我學到很多。在平時和班上同學交流的時候我也是保持著一樣的態(tài)度，并不是一個裝腔作勢的人。而在平常班級舉辦的`各種活動中我也是積極的參與，爭取用自己的行為為大家?guī)砀嗟目鞓�。在小學的運動會上我也報名參加了跑步，并且取得了第二名的好成績。我想如果能夠讓我來擔任這個文藝委員的話，我們班上有關于文藝表演什么的我都會第一個帶頭沖上去，不讓大家感到為難和勉強。
如果我能夠取得文藝委員這個職位的話我肯定也還是像往常一樣的生活，并沒有什么區(qū)別，但是等到有事情需要我的時候我肯定也是會十分積極的就上前，在為大家策劃該怎么樣去做，該怎么樣做好。而這這種表演的機會也能夠讓人的膽量還是性格都會發(fā)生一些變化，會讓內向的人不再害怕人多的時候，不再害怕被別人注視的感覺，而是會開始為自己的表現(xiàn)感到開心快樂。而這也是表演給人帶來的享受，我也會在這個過程中幫助大家體驗到那種表演的快樂，讓大家都能夠做出改變，成為一個全新的自己。當然就算這次沒有競選上也沒有任何關系，能夠來到這里帶來這次演講對我來說也是一種成長了，而我這樣的演講也讓我能夠迅速的和大家相識，也能夠記住我的名字叫做xxx，這樣讓我們同學之間接觸的時候拉的更近了，當然能夠爭取一下還是想要爭取的，請大家投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：你們好，我是五年四班的xx。今天，我要競選的職務是文藝委員。
從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞，經(jīng)過努力，考過了六級;二年級時，又學習了一年的孔雀，雖不敢說像楊麗萍那樣將舞蹈跳得出神入化，但未來我希望能成為一名優(yōu)秀的舞者。我也曾學過一個月的鋼琴，后來又轉學古箏，在今年的第八屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活，也給我?guī)砹嗽S多快樂，我希望能同你們一起分享這種快樂。
假如我當上了文藝委員，在合唱比賽中，我會選擇的曲目，準備最合適的衣服，安排最得體的動作，盡可能得讓每一個人都唱出自己的聲音;如果要辦黑板報，我會搜集最合適的.資料，設計的版面，辦出最精彩的黑板報，為班級爭光;現(xiàn)在我們面臨期末考試，同學們正在緊張地復習中，壓力非常大�？纪旰螅視e辦一個party，準備各色的水果和零食，精心設計好玩的游戲，同學們便能在活動中徹底地放松自己，忘記煩惱，重新找回學習的樂趣。
希望同學們投我神圣的一票，謝謝大家!
競選文藝委員的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我叫xxx，今天很榮幸能參加班級文藝委員的競選，別看我個子小，但是我充分相信自己的能力能夠勝任文藝委員的職務。
我競選文藝委員的理由如下：
一、我性格開朗，活潑好動，在班級里人緣很好，能夠很好地化解同學之間的矛盾，有信心能調動同學們參加文藝活動的積極性。
二、我有能歌善舞這方面的優(yōu)勢，我曾參加過學校一年一度的唱歌和小提琴獨奏比賽榮獲二等獎;還多次參加校外的演出活動，有豐富的.演出經(jīng)驗。
三、我們班不僅獲得了學校足球比賽的第1名，還獲得了跳長繩比賽的第1名，這都是因為有同學們和老師的努力，我也想為班級爭光，所以我要競選文藝委員，讓我們班的文藝演出更加精彩，為班級爭光。
四、我喜愛朗讀，我有很高的朗讀水平，一年級時我發(fā)在班級群里的一次朗讀，竟然得到了老師的青睞，我的潛力被激發(fā)，并深深愛上朗讀。每次讀課文時我總是讀得最大聲，最有感情。后來媽媽找到了一位高人，我便拜這位老師為師，老師教會我很多朗讀的技巧，還表揚我發(fā)音標準，有感情呢。學了一陣子，我的朗讀水平進一步提高了。接下來，我連續(xù)上了學校公眾號的朗讀者，在商場朗誦過朱自清先生的散文，還在學校慶“六一”的文藝匯演中朗誦《沁園春.長沙》。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學樹立好榜樣，做表率。我會為大家?guī)須g聲笑語，用我那美妙的朗讀帶領你們不斷前進。我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動組織得盡善盡美。我會積極配合老師將學校舉辦的文藝演出組織好。假如我落選了，我不會氣餒，我會尋找差距，繼續(xù)努力，直到大家認為我有能力勝任文藝委員的工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧，謝謝!
競選文藝委員的演講稿10
尊敬的校領導，老師們，同學們，你們好！
我是五年級的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。
我憑什么競選呢？我的回答是：熱心，進取心，責任心。憑著這三顆紅心，我會努力把校文藝委員這個職務做好。
我的進取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進，在班里學習名列前茅。我非常愛班集體，在班里為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進取心很高漲。
我熱心幫助同學，幫同學解決難題，借給同學們東西，誰的東西掉了，我都會幫忙撿起來……這一點一滴，都可以體現(xiàn)出我非常熱心，愛幫助同學。
說到責任心，我更要說上一番了。我當了五年的小學班干部，從未被老師撤職，干的有模有樣的，為同學老師干事利利索索的，同學威信高。如果我當上了校文藝委員，我會好好干，不辜負大家的期望的！
我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經(jīng)驗。憑著這兩點，我就更有信信和實力競選這個職務！記得戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是��！我有能力��！我覺得我更應該競選啦！我這股熱情十分執(zhí)著。然而，凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話，我會拿出實際行動給大家看，認真做好大家交給我的事，不會辜負大家的期望的'！如果競選不上我會繼續(xù)努力。
我快樂，我自信；我自信，我成功。我有實際行動，我成功；我有同學們的支持，我成功！我堅信，有了我們這幫優(yōu)秀學子，我們的學校會越辦越好的！
今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請大家支持我！謝謝！
競選文藝委員的演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學生
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的`事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設，創(chuàng)建和諧班級
班級文化建設，是反映一個班集體風貌的標志。從上學期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學習環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設中，“快樂習作”是同學們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影；“學習園地”是同學們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。
四、團結互助、積極進取是我們的班風
四（1）班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了班規(guī)班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六？一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示四（1）班團結互助、積極進取的風貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”
也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！
請您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動力！
競選文藝委員的演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的班干部是文藝委員。
很高興今天我能參加這次競選，我當文藝委員這個職務已經(jīng)兩年多了，我有非常豐富的經(jīng)驗，我對音樂非常有興趣，因為我是學鋼琴的.，我還非常懂樂理知識，我參加過專業(yè)音樂素養(yǎng)培訓，比如我知道怎樣打拍子，怎樣領同學們一起唱歌；我還知道每個音的音名和唱名；怎樣寫譜子……當然我的特長不只是音樂，看課外書、畫畫、騎自行車……都是我的愛好。
如果我選上了，我會帶領同學們唱好歌，因為多唱歌能讓心情變好。早上，我會讓同學們唱好我們的國歌和校歌；中午，我會讓同學們唱一下班歌，因為中午容易犯困，同學們都打不起精神來，所以我想讓同學們唱一唱歌，提提神，希望同學們能和我好好合作。
如果我當上了文藝委員，我還會當老師的小幫手，給同學們服好務，班里文藝方面的事情，我會自己安排的很有秩序。
如果我落選了，我也不會氣餒，因為這樣可以知道我那些地方做的不夠好，要改正，以準備下次的競選。
請大家給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好，我是李XX，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵!
能來參加這次競選，是因為我具備以下優(yōu)勢：
第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。
第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經(jīng)常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。
第三、我的興趣廣泛。我喜歡舞蹈、古箏、魔術、模特、聲樂等，我的獨舞及模特曾獲全國一等獎，我的.魔術及評書曾獲全國金獎，我舞蹈已考十級、聲樂已考九級。我還多次參加中央電視臺、山東電視臺、濟南電視臺等大型文藝晚會的演出。大家還記得去年學校的六一晚會那個開場舞嗎？大家還記得開場舞中那個領舞的我嗎？大家還記得去年班級元旦晚會上，我編排的模特秀嗎？大家還記得班級合唱比賽中那個小小的指揮家嗎？
我想，如果我能當選文藝委員，我會盡自己最大努力，協(xié)助老師設計好班級的文藝活動，讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。
請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學校，貢獻一份力量。
下面我給大家?guī)硪皇赘�，為我今天的競選畫一個圓滿的句號。《我是媽媽寫的詩》。
謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我競選的是文藝委員。
我的'興趣愛好廣泛，如鋼琴、繪畫、書法、唱歌、下棋等。五歲時我就開始學習鋼琴，一直到現(xiàn)在，老師說我很有音樂天賦，之后，在老師的建議下，我又開始學習聲樂。在幼兒園，在慶國慶時還和爸爸同臺演唱了《歌唱祖國》，獲得了所有老師、家長和同學們的一致好評。三年級，我報名參加了社區(qū)書法班，一開始覺得平淡無味，后來越寫越好，在書法班里算得上是一個名副其實的佼佼者，曾兩次獲成都兒童書法比賽特等獎，溫江區(qū)少兒才藝大賽一等獎。去年，我的書法過了五級，今年過了七級，當然，這些成績只屬于過去，今后我還會繼續(xù)努力！
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、積極參與活動，并組織編排節(jié)目，把老師交代的事情做好，積極主動辦板報，為老師、為同學服好務。
2、關注同學們在文藝方面的動向，培養(yǎng)大家的文藝興趣。
3、豐富同學們的課余文化活動，提高大家的藝術素養(yǎng)。
4、努力為大家的學習生活增添娛樂，讓大家學習的過程中感受到快樂。
希望老師和同學們能給我實踐的機會，謝謝大家！
競選文藝委員的演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在這里競選文藝委員。首先我想感謝老師和爸爸、媽媽多年來對我的培養(yǎng)，還有全班同學對我的支持，你們的支持就是對我最大的.幫助。
記得上幼兒園時媽媽就讓我學習了畫畫和舞蹈，培養(yǎng)我在這方面的興趣。五歲時我覺的古箏很好聽，又主動要求媽媽給我報了古箏班。幾年堅持下來我已給拿到了八級證書。在20xx年墾利縣舉辦的少兒才藝大賽中我還取得了一等獎的好成績。我的拉丁舞也已經(jīng)堅持學習了三年，我想我還會繼續(xù)堅持下去的�，F(xiàn)在我還在晨陽小學參加了聲樂、主持人等培訓班。所有的這些都是我競爭文藝委員的理由，希望同學們支持我。
如果我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，多組織同學參加一些有意義的活動。
如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，可以給我提出來，我會改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，我會繼續(xù)努力，因為我始終相信“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
今天，對我來說這只是一個過程，在這個過程中，勇敢的參與、展現(xiàn)自己、鍛煉自己才是我真正的目標。
最后，希望大家把寶貴的一票投給我！謝謝！
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