畢業(yè)班演講稿[熱門]
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出,F如今,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)班演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)班演講稿 篇1
尊敬的各位家長:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了我們的孩子,我們的目標是一樣的,今天的家長會我們準備以下三個內容:
1、由學校領導介紹我校的發(fā)展現狀,最新教育動態(tài)。
2、向各位家長匯報班級情況,課任教師匯報各科情況。
3、我們共同探討教育孩子的問題 。
內容:
一、班級情況分析:
我們班現有學生50人,男生25人,女生25 人,我很喜歡他們,各有特點,個性強的孩子還比較多。孩子們的學習、生活等各方面都在不斷進步。老師們的教學,與孩子的相處,你們從孩子處應該知道些許吧!
咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,經過近半年,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大幅度的提高,我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。
我的目標為:讓孩子在小學畢業(yè)前再有一段十分美好的回憶。
二、探討教育孩子的問題
1、不要忽視孩子的思想教育。
教孩子如何做人,實際上就是對孩子的思想教育,F在很多家長只重視孩子的學習成績,孩子一進門就問:“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是:“這一段時間孩子學習跟趟吧?在家里一點也不學習。”卻很少有家長,甚至是沒有家長會問:“這一段時間孩子在班里表現積極嗎?和同學打架嗎?和同學們玩嗎?”家長缺少的是對孩子的思想教育。我毫不掩藏的講,撒謊、偷錢、賒帳、在我班學生身上有的,要重視,家長不重視,光靠老師收效不大。我呼吁:少給孩子零花錢。有了錢,孩子容易出事。早晨給的早飯錢,孩子吃了嗎?晚上回家了,就不用錢了,有家長說:看見其他孩子在買吃的,于心不忍。自己的孩子沒得吃,孩子沒吃的,你可以在家里買好,幾十、幾百買了放家里。不要給錢……現在的社會到處都是競爭,將來可能競爭的比現在還激烈,要想使我們的孩子在社會上有力足之地,干得出色,我們要重視孩子的全面發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子的愛心
愛自己的孩子,這是人人都懂得的道理;但如果對孩子一味付出而不求回報,就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。 我們現在的生活水平都比較高了,卻還是擔心孩子受苦受累,擔心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事,大人有多么不高興,可總是在孩子面前表現的什么事也沒有,好像生活中沒有風,也沒有雨,總是一帆風順。其實父母這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題,卻應該讓孩子學著承擔父母的喜怒哀樂,讓孩子去了解生活,理解生活,這樣會促使他們學會懂得珍惜現在的.生活,學會關心別人。
3、讓孩子依賴自己
作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起來被子不疊,吃完了飯碗筷不刷,甚至忘了帶某種學習用具,也怪大人沒有提醒等等,諸如此類的現象在許多家庭都司空見慣。所以,在調查中發(fā)現,獨生子女認為自己“有責任心”的僅占45. 9%,認為自己“做事有獨立性不依賴他人”的僅占40. 3%。也就是說,半數以上的獨生子女依賴性較強。
孩子的依賴性是從哪里來的呢?一般來說都與父母的溺愛有關,父母包辦代替越多,孩子的依賴性越強。相反,父母如果鼓勵孩子自己的事情自己做,孩子的依賴性將會大為減少。 有個上小學四年級的獨生女,習慣于睡懶覺。每天早晨,她媽媽幾次催她起床,她總是不情愿地說:“再呆會兒!比绻孢t到了,她會抱怨父母不把她拽起來,害得她受老師批評。父親覺得不能再這樣下去了。他告訴女兒:“上學是你自己的事情。從明天早晨開始,該幾點起床你上好鬧鐘。如果鬧鐘響了你還懶被窩,你就懶吧,肯定沒人叫你,一切責任自己負!”父親心中有數:孩子跟父母撒嬌,在老師、同學那里還是很在意自己形象的,豈敢總遲到?果然,第二天早晨,鬧鐘一響,女兒騰地跳下床來。從那時起至今,五六年過去了,女兒早晨起床上學再不用催了。有時候,父母還在睡覺,女兒早已經騎車上學去了。
4、培養(yǎng)孩子的良好習慣
在西方教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!
作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍,看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完之后,再允許孩子干其他的事情。
干家務
這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴重依賴父母,缺乏自我服務、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認為他們中心任務是學習,其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學進步最大。
按時作息
孩子必須有充足的睡眠時間,一是不耽誤孩子身體的生長,二是能保證孩子第二天有充分的精力,不要讓孩子早到校。有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去問孩子的學習,哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數的人認為,是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現在去換取將來,大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一,如果孩子不爭氣,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;既使現在家庭困難一點,孩子能夠體會到父母的甘苦,長大之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富。所以,希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質,高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的,但孩子更是要顧的。
教育孩子的同時,您也要時刻謹記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量。我看過這樣一個廣告,一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,深情地說:“媽,您泡泡腳吧,解除疲勞,有益健康!蹦贻p的媽媽一轉身,發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,充滿自信的說:媽媽,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。
這個廣告告訴我們做家長的一個道理:想讓你的孩子將來長成什么樣的人,你現在就要做一個什么樣的人。
最后,我想說:孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
畢業(yè)班演講稿 篇2
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
歲月荏苒,花開花滅,又是一年畢業(yè)季。今天我們六年四班在這里舉行小學階段最后一個班會,可以說意義非凡。
孩子們,你們的童年是幸福的。人生最大的幸福之一是在他的啟蒙階段擁有一位好老師。張大薇老師把工作當成了事業(yè),作為省名師的她嚴慈相濟、更多的是她以一顆慈母般的心,教導著你們,這一點你們和家長感觸頗深。因此,我要說,孩子們,你們的六年小學時光是幸福的。
孩子們,你們的童年是多彩的。人生只有一次,童年無法重來。你們的童年生活除了學習擁有那么多美好的回憶,在這里我不必多說,每一筆都記錄在班級博客上,這是你們人生一筆寶貴的'財富。所以,我要說,你們的童年是多彩的。
孩子們,你們經過小學六年的成長,已經羽翼漸豐,即將成為中學生,可喜可賀;同時我又感到了些許失落,因為我們匯文小學的大家庭里又有一些孩子要離開母親的懷抱,我們舍不得。但縱有萬千不舍,也無法阻擋你們前進的腳步,所以我就祝愿你們在今后的學業(yè)上繼續(xù)發(fā)揚“敏而好學,不恥下問”的校訓,百尺竿頭,更進一步!我也要祝愿你們的家長,小學的恩師們平安健康、快樂永駐!
時光時光慢些吧,不要再讓再讓我們變老了,等我們真正老去的那一天,你們的老師、爸爸媽媽希望你們是我們的驕傲,曾經為之牽掛的孩子長大啦……
畢業(yè)班演講稿 篇3
尊敬的領導、各位家長、大班的全部寶貝們:
你們好!七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的拜別之情。今天我作為大班的年級組代表站在此發(fā)言,其實我特別的不想站在此。
不僅我不想,而且大班的其她老師都不肯意站在這個位置,不是我們不想說話,而是我們的心情特別的凝重,想想天天與我們朝夕相處的活潑可愛,淘氣搗蛋的寶貝們即將離開我們,我們是那么的不舍,盡管有時你們會讓老師傷心,生氣,但你們卻給老師帶來更多的高興與快樂,你們的天真與可愛感染著我們每位老師,讓我們認為自己也年輕著、快樂著、幸福著。我們?yōu)槲覀兊穆殬I(yè)驕傲,我們?yōu)閾碛心銈冞@些可愛的天使而自豪。謝謝你們,全部的寶貝們。大概現在的你們還不能完全的理解我們大班老師的現在的心情,我們現在無法用語言來表達如今此刻的心情,像打翻的五味瓶,之前的一例例,一幕幕都出現在腦海里,出現在眼前。但此刻,我們也倍感欣慰,因為寶貝們即將成為一名光榮的一年級小學生。
望著今天長大的'你們,想想你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我們眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我們生命中最寶貴的回憶。每一個清晨,我會想起你們的聲聲問候;每一個傍晚,我會想起你們的每張笑貌。
今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在此起飛;今天,你們是一只只幸福的小船,要在此揚帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在此奮蹄。
親愛的寶貝們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻系念著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長、進步跟我們交流。不要忘了我們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們。
老師都會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之材!老師會做你們永遠的守巢人。李園長也永遠是你們的園長媽媽!不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。老師永遠想著你們,永遠愛著你們!再見了,我最親愛的孩子們!我最親愛的寶貝們!祝孩子們永遠健康、美麗!
祝各位家長永遠高興、快樂。
謝謝瀏覽!
畢業(yè)班演講稿 篇4
尊敬的領導、各位家長、親愛的老師、同學們:
大家下午好!
當我第一次站在這里給大家說時光匆匆時時候,我們剛剛認識不久,那時你們一個個的相貌是模糊的,我也叫不出你們的名字,當時只有對新接手的這個班的無限期待,現在,我又想說時光匆匆,但卻是在離別的時刻,真的,時光匆匆,一晃而過,讓有留戀,也讓人傷感.
一年以來,我們在一起學習,一起作息,一起賭氣,一起說笑,有過笑,有過淚,有過悲,也有過喜,一一經歷之后,現在只剩下了苦澀的味道,這是分離的苦味。
和你們在一起,我也變得年輕了許多,快活了許多,一張張鮮活的臉龐將是我永遠的記憶,我將終生銘記,你們是我作為班主任送走的第一也可能是唯一一屆畢業(yè)生,這也是我教書生涯中的一筆寶貴財富。
和大家在一起的近一年日子里,你們每一個人每一天都是我的牽掛,我時時刻刻在關注著你們每一個細小的變化,馬翔、馬耀兵學習上的退步,王鵬程的不思進取,程樂的認識模糊,蘇亞杰的無謂沖動,讓我經常揪心,還有馬永玲學習上的依賴,黨媛的鬼怪精靈,經常讓我頭疼,還有蘇曉的踏實勤奮,趙文麗的乖巧文靜,王振發(fā)的健康陽光,韓昭瑞的漂亮清澈,程偉的平和穩(wěn)重,李凱的豁達大度,楊露萍的開朗活潑,孫文斌的執(zhí)著沉穩(wěn),王瑩的靈巧精致,王偉鋒的多才多藝,程陽的善良謹慎,白向濤的理性端莊,白文豪的`隨波逐流,蘇浩婷的熱情樂觀,馬偉的聰明腦瓜,馬龍飛的扎實功底,蘇朝陽的簡單幼稚,孫寧波的頑強拼搏,趙曉春的內向害羞,王亞東的自我滿足,董詩婷的優(yōu)越單純,黨航的做人大氣,王文星的秀外慧中,還有楊花萍的古道熱腸,史敏敏的纖弱堅強,蔡文宇的玩笑人生,蘇培文的隨遇而安,趙佳敏的熱忱實在,韓青的小家碧玉,祁鵬輝的心無掛記,更有咱們的班長趙鑫的冷靜公正、認真負責,等等等等,每個人都有自己的特征,都有自己的故事,都讓人印象深刻,不管是缺點優(yōu)點,長處短處,你們都是豐富多彩的存在,都是我可親可愛的學生。
天度初中是你們人生中的一個驛站,你們在這里駐足了三年時間,天中因你們而生機無限,你們因天中而走向成熟,再過幾天,你們將從這里走出去,走出校門,外面還有更加廣闊的天地,也有更加猛烈的風雨,也有更加艱難的挑戰(zhàn),我相信你們,經過在天中熔爐中的歷練,會變得更加堅強,會更加勇敢地面對風浪,搏擊風浪,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),走向完善和成功。
百年修得同般渡,三年相處,那是幾萬年修來的緣份,讓我們每一個人珍惜、珍重、珍藏,忘記我,不要忘記天中,忘記相聚,不要忘記奮斗,等到成功時,不要忘了報聲喜訊,還未成功,不要忘了報一聲平安。
一年來,我和別的任課老師一起陪大家走過,你們是我們教過的許許多多學生中的一部分,我們還要在這里送走更多像你們一樣的莘莘學子,如果我們在這一年中有什么沒做到的地方,不對的地方,請通過各種方式推心置腹地坦誠相告,以便我們在以后的工作中做得更好些。
大后天就是中考,請大家利用考前的這幾天時間,再好好地、靜下
心來,溫習功課,臨陣磨刀。
預祝大家中考順利,心想事成。謝謝!
畢業(yè)班演講稿 篇5
尊敬的各位來賓,親愛的同學們大家好:
陽光灑在大地之上,花兒朵朵綻放;汗水在稚嫩的的臉龐流淌,滋養(yǎng)著永不退色的夢想;生命的奇跡用行動創(chuàng)造,年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質,是一切生物生命力最旺盛的時候,你們就是這盛夏里小樹苗,含苞的花朵,你們的茁壯成長就會給祖國帶來吉祥,你們的`綻放就會給別人帶來芳香。
今天我們六一班的同學們歡聚一堂,還請來了這么多的老師我感到無比的高興,對為今天的畢業(yè)座談會做準備的同學們表示衷心的感謝,對來參加我班座談會的領導和老師表示誠摯的謝意。
同學們,我們已相處兩年了,在這兩年里我有過辛酸,但更多的是同學們給我?guī)淼目鞓,給我?guī)砹税嘀魅喂ぷ鞯倪M步,給我?guī)砹松畹某鋵崱?畢業(yè)班演講稿
從我擔任小學的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學班主任的艱辛,更體會到它的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中,我意識到,老師特別是班主任老師必須帶著愛,帶著激情工作,但更應該帶著理智,帶著創(chuàng)新去工作。
蘇霍姆林斯基說:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童。”師愛是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。只有愛,才能贏得愛。你愛學生,學生也會愛你,你才能從工作上獲得更多的樂趣。在這兩年里我確實在不停的學習,不停的改進我的班級管理方法,對于你們我傾注了太多的愛,付出了很多超過我對我女兒的愛和教育,付出的越多分別是就越難舍,越痛苦。
人無完人,金無足赤,在這些年里,我在教育和管理同學們時,不免有過激的時候,有冤枉同學們的時候,但那都是出于對你們成長負責人,盡管如此,在這臨別之際我想我們不應該帶著負擔,帶著遺憾走,在這里誠摯對大家說“對不起,請原諒”。
同學們,在這分別之際讓我們帶著自信,帶著激情,帶著希望,帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學們幾句祝語。
激情已滿我們胸膛,人人斗志昂揚;擦干淚水小隊雪雨風霜,追尋著永不放棄的理想;人的豐碑自己創(chuàng)造,勇敢的我們用堅定驅趕迷惘。
親愛的朋友,讓我們一起歌唱,歌唱明天的美好、青春的華章。
親愛的朋友,讓我們一起奔跑,奔向燦爛的的遠方、成功的殿堂。
經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經得起各種考驗,做一個有益于社會的人。
自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
畢業(yè)班演講稿 篇6
老師們、同學們:
下午好!
學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業(yè)班的老師,我們的職責是:培育合格的中學生,向社會交一份滿足的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:
一、要有驚慌的氛圍。
畢業(yè)班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂里學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍著老師轉的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師溝通的家長多了,當然這是一種主動的驚慌,一種自然的驚慌,一種和諧的驚慌。營造驚慌的學習氛圍,方法許多,如:把每一堂課設計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣揚陣地設計得更好些、把中考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師常常提前上課,這就是一種驚慌的表現。
二、要有遠大的志向。
要教育學生有遠大志向,老師首先要有志向和目標,說句實話,能擔當九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次,我們這一屆500多名懷揣著幻想的少男少女,有沒有信念,會不會超越自我,實現自己遠大的志向和目標,我們的老師太重要了,我們肯定要知道,學生的潛力是無限的,一切都有可能,按近幾年的閱歷推算,只要學生能獲得各科70%的分數就有可能考取一中。老師更要樹立信念,你要信任,我們的學生都是好樣的,肯定能勝利。所以,要使學生獲得勝利,老師首先要有樹信念,立目標。
三、要有科學的方法。
投入是一種很好的方法。我們的`畢業(yè)班老師要花更多的時間去思索,花更多的'時間去打算備課,要花更多的時間去提優(yōu)補差,要花更多的時間去溝通溝通。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關鍵;學問整合是策略;個別輔導是法寶。比如張?zhí)m老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有許多的老師方法許多,不能一一舉例。
四、要有合作的團隊。
只有合作才能出戰(zhàn)斗力,可以這樣說,學校已主動為老師們創(chuàng)設了比較好的平臺,比如班主任以班風建設為重點,學科組則以學科成果為重點。我們特別信任,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有聽從團隊,協作團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師溝通,學科組長要多與同學科組老師溝通,要充分利用好每周半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以供應更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要細心處理好各種有利于教學的關系,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關系網,我們都朝著同一個目標,這樣的合力才是最佳的。
五、強調幾個問題。
1、上課與作業(yè)。按時上下課這是天經地義的,今年這一級學生的現狀特別不樂觀,我們面對這樣的壓力更應當驚慌起來,雖然平常老師們做的很不錯,但要想出現奇跡,更要下更大的力氣,想出超常的方法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現好的結果也就很不錯了,所以希望老師們在今后的教學中執(zhí)行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神接著發(fā)揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現象。上自習要提前布置好任務,充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什么問題要剛好反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,才能順當完成我們應當完成的任務。
2、作業(yè)。從本學期起先,各科作業(yè)必需由老師親自批閱,禁止學生代批,今后業(yè)務檢查時特地檢查此項內容。
3、集體備課。要深刻理解集體的含義,什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清晰楚,正因為我們清晰,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的才智毫無保留的迸發(fā)出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務的目的。
4、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能剛好到位外,其余班主任都能提前到位并能剛好盯到班級里,特殊是早餐前到位比較早。從下周起先班主任正常休班,但應當在校時間必需在校,特殊是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更須要班主任協助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下周一起先,晚自習期間抽查班主任在崗狀況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任老師肯定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們擔當不起,我們已經被上學期的11、8事務壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品德,責任就是我們的素養(yǎng),責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。這是我校實行的能確保上課質量及師生平安的一種有力措施,從下周一起先兩個級部從原來的基礎上再進一步細化支配好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是老師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。
7、其他。各班的學問結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透亮膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特殊是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要剛好填寫;各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤狀況將記入個人考核。另:~~市中考第一次練兵定于4月15、16號,全市統(tǒng)一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們全力備考。
畢業(yè)班演講稿 篇7
尊敬的教師、家長、同學們:
大家好!
我是同學們的代表,班長XX。今天,我很高興能夠在這里分享我們的內心話。希望我們的聲音能夠被教師和家長傾聽,讓我們的學習變得更加輕松愉快。同時,也希望我們珍愛的老師和家長們能夠感到更加欣慰!
我們現在已經是初三學生了,只剩下這最后一個學期。所有的同學們正在追求時間,不想錯過學習的任何一刻。我們也注意到,教師們在這些年里一直為我們辛勤耕耘。特別在這個關鍵時期,我們更能真切地感受到老師對我們的慈愛和關懷。雖然我們平時會引起老師的煩惱,但是老師從未絲毫責怪我們,總是鼓勵我們。就算我們犯錯誤、玩鬧或者任性,老師也能夠容忍我們,用心教育我們。我代表全班的同學向你們致以最真誠的`謝意,謝謝你們,老師們!
其次,我想表達對父母的感激。我們是父母的心肝寶貝,他們關注著我們的成長,他們都來參加這次家長會,我知道這對很多父母來說是不容易的。尤其是我們現在已經是初三學生,已經進入到了一個相當嚴肅的學習階段。因此很多父母即使有工作也會請假抽空來參加這次家長會。我由衷地感激這些父母,并且深知自己的父母也一樣很辛苦。我知道媽媽平時也很忙,但是她這次還是特意請假來參加,這讓我非常開心。我也明白,對于每一個同學,沒有任何一個愿意讓父母失望的。我們都想讓父母高興,所有我們也努力學習,爭取好成績,讓父母為我們驕傲。
現在我們已經準備好了,為自己打打氣,我們相信自己、有信心。我們愿意為自己的夢想而奮斗,我們一定會為這次中考拿一個好成績,不讓自已所愛的人失望。我們全班同學向老師和家長承諾,我們不會辜負你們的期望,我們會不斷努力,迎風前行。請相信我們,我們內心深處的能量正在慢慢爆發(fā),會給我們創(chuàng)造一個更加精彩的未來。希望我們的家人、朋友們多多支持、鼓勵我們,感謝大家!
今天,我的演講就到這里,謝謝大家!
畢業(yè)班演講稿 篇8
尊敬的各位家長、各位老師:
下午好!
首先,請允許我代表宣威中學的全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的交流,明確近期畢業(yè)班工作需要家長配合搞好的一些事情,以便你們的孩子能在畢業(yè)會考和升學中取得更好的成績。這是各位家長、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
今天我主要講以下幾點:
(一)畢業(yè)班工作的重要性。
你們的孩子已經進入初中畢業(yè)的最后階段了,畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。特別是我們在座的各位家長,你們都希望你們家的孩子能進入高一級學校學習,能進入一個理想的、滿意的學校學習,因此學校把各位家長邀請到學校來配合搞好畢業(yè)班學生工作。尤其最近有很多中等職業(yè)學校下來招生,五花八門,應有盡有,如何選擇一所適合你子女就讀的學校也是今天召開家長會的一個重要目的。今天我們還邀請到了麻江縣職中的領導到我們學校,等一下他們還跟家長談談我縣今年中職學校的招生情況,為沒有參加中考或考不起高中的學生作參考。所以今天雖然是趕場天,很多家長都有很多的事情要做,但是既來之則安之,正如通知書上所說的“還有什么比耽誤你們的孩子一生的事還重要的呢”?
(二)我校對畢業(yè)班工作十分重視。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。首先,學校成立了畢業(yè)班工作領導小組,由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,每班均配有一名責任心強的班主任,具體抓好各班工作的協調和領導。其次,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。第三,我們加強了教學過程管理,實行教學精細化管理,學校領導經常深入畢業(yè)班聽課、檢查教師備課、作業(yè)批改情況等,并把檢查的情況向上級匯報。本期我們召開了畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學生會,從而了解教師的教學情況、學生的學習情況,并根據情況具體安排好工作。第四,為了學生有更加充足的時間學習,周六老師們都愿意犧牲休息時間給學生補課。第五,學校設立學生就業(yè)咨詢處(校辦公室),專門為學生畢業(yè)就讀學校提供服務?梢哉f,畢業(yè)班工作學校是作為教育教學重點工作來抓。
(三)對家長的期望和要求。
讓你們的子女,我們的學生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。有鑒于此,特向家長同志們提出以下幾點希望:
1、多關心子女的`學習和生活,同子女多一些交流、溝通,要善于發(fā)現學生的閃光點,成績只僅僅是學生評價的一個方面,并不代表全部,所以千萬不要動不動就對成績差一點的子女打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發(fā)自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當的游戲與活動(例早戀、沉迷于聊天游戲等)。
2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“以言教者訟,以身教者從”,“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。
3、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。你們教育不聽的,我們老師說了還很起作用。學生最愛在老師面前掩飾自己的缺點,當然你們不告訴老師,老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點,也就不知道如何來教育。時間一久就讓成了不好的習慣,造成難以改變的局面。
4、要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。
5、加強對孩子的安全教育和管理。對孩子進行必要的安全教育,確保孩子的校外安全,確保他們愉快學習,健康成長。
6、指導學生做好畢業(yè)去向,積極支持孩子到上一級學校就讀。這一點是我們本次家長會的重點,希望家長多了解招生學校情況,不要偏聽偏信,以免上當受騙。學校絕不會拿學生在招生工作中謀取利益,只會一切為家長著想,為學生著想。
最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學和步入成功的人生打下堅實的基礎。
謝謝大家!
畢業(yè)班演講稿 篇9
各位老師,同學們:
大家好
能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,我感到很榮幸。記得兩年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何其新奇與喜悅,時光流逝,斗轉星移,昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇,今天我們已經帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中,F在的我們,已經與兩年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與浮躁,多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到今天的漸趨成熟,我們的每一步,都凝聚著老師的關愛,我們的每一點成功,都浸透著老師的心血。
古人曾嘆:“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”今天的星火一中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場,這兩年里學校給了我們一個又一個驚喜,我由衷地感到我們的家更美了,同時也感覺到自己肩膀上的責任,面對學校無私地給予,面對老師們辛勤地付出,我們能做的'只有更加努力拼搏,用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且,我們上一屆的師兄師姐,在中考中取得了全區(qū)第一名的輝煌成績,在實驗中學的歷史上留下了精彩的一頁!他們用艱苦的努力收獲了成功,作為同學,我們?yōu)樗麄凃湴,與他們同享這份幸福和快樂;與他們也一樣滿懷對老師、對實驗中學的感激之情。
現在,我們也已經登上了通往中考的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),我們已經依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。
新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神;新的學期,我們要做得更好!
首先,必須調整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現學
習并不枯燥乏味。其次,我們一定要認真把握時間,上課認真聽講,把各科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節(jié)節(jié)升高。時間對所有人來說都是可貴的,對于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴,當你在與別人說長道短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時間,多背幾個英語單詞,多做幾道數理化題目,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。
中考,對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒有準備好,那就趕快調整好心態(tài),制定好目標,站入預備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲,F在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學校,在兩年里給予了我們太多,相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個最完美的謝幕,來報答他們兩年來的辛勞和付出。
親愛的同學們,學校為我們走向成功走向未來,架起了一座立交橋。讓我們面對校領導,面對教導我們的老師宣誓:
我來自實驗中學,我將自信明理、勤學善思、堅韌不拔,永遠向前。
今天我為實驗中學而驕傲,明天實驗中學為我而自豪!
畢業(yè)班演講稿 篇10
旭:畢業(yè),是一個沉重的動詞;
孫:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;
淼:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;
汪:畢業(yè),是帶著微笑深情回想的副詞
旭:三年前,我們牽著一個美麗的夢,踏上了育才這片土地
三年里,我們經歷了入學時的欣喜和驚奇,經歷了向知識高峰不斷攀登的艱苦探索
在這磕磕絆絆中,我們成熟了,我們長大了,卻,也要離開了
昨天,我們在課堂上爭論;昨天,我們在球場上奔跑;昨天,我們在考場上奮斗;昨天,我們在燭光中歌唱。歲月流逝,擦不掉的是我們在這片土地上永恒的記憶!
淼:忘不了,軍訓時疲憊中的成長,興奮中的豪情。
忘不了,YCBA賽場上彰顯我們青春的澎湃,
忘不了,值周時的激動和期待,
忘不了,桌布上斑駁的痕跡,
忘不了,教室里嘹亮的班歌,
忘不了,甬路上我們背著書包來往的身影,
歲月如歌,這一切都在我們心中流淌定格
孫:學哥學姐們,還記得一起走過的這兩年的日子,
我們欣賞過隊列比賽中你們精彩的表演,
見識過辯論會時你們機智的言談。
是你們的優(yōu)秀,教會了我們自豪:
為你們自豪,也為自己是一名育才人而自豪。
而以后的我們,也會像你們一樣。
會坐在主樓寬敞的教室里,
重復描刻著那辛苦的播種與收獲的輪回。
我們也會拿起筆去書寫自己的'命運,
去踐行“一分耕耘,一分收獲”的真理。
汪:又是一場蓄謀已久的心旌搖曳
又有一批孩子要離開這里了
還記得那個夏天你的稚氣和懵懂
還記得課堂上你的堅定和果敢
還記得翻飛的卷紙插播你的快樂和憂傷
還記得犯錯誤時你的眼淚和誓言
一路我們攜手并肩
欣賞你走出泥沼的超脫
羨慕你青春逼人的矯健
在教學相長中為你的激情禮贊
在預設生成中為你的智慧喝彩
見證你成長的足跡
青春 夢想 夢想 輝煌
旭:就要遠航了了
感謝您,我的老師
您的細心的叮嚀,讓我如沐春風
您的善意的眼神,讓我倍感溫馨
您的有力的攙扶,讓我奮起前行
淼:感謝你,我的伙伴
有過往,有羈絆,我們同舟共濟
有幸福,有流淚,我們心手相牽
陳:感謝你,育才
淼:接納我們年輕的足跡
萌發(fā)我們最初的啟迪
陳:為我們搭建廣闊的舞臺
為我們鋪設光明的前景
陳淼合:我們即將遠航 請老師放心,請母校放心。
孫:學哥學姐們,今天的你們就要遠航了,
一切所有發(fā)生過的,正在發(fā)生的,都將成為往事了。
每年夏天的校園里,都會上演相聚和離別,而今年的你們,正站在舞臺的中央。
明年校園里的鮮花還是會開,
明年主樓門前的銀杏樹還是會綠,
當你們最終將成績定格在育才20xx—20xx年的歷史上,
還會有更新的血液注入到這個大家庭中。
育才的明天將會由我們書寫,也請你們相信我們有能力去繼續(xù)它的輝煌。
汪老師:就要遠航了
你曾對我說 選擇育才很偶然
你曾對我說 選擇育才不遺憾
育才是你曾經自豪的標志
是你未來堅定地支持
就要遠航了 敞開深情的門窗
老師祝福你 育才祝福你
帶著曾經的光榮夢想
帶著育才的深沉激越
把育才品牌擦亮
把育才精神弘揚
陳:再見 典雅古樸的北校
孫:再見 一往情深的歲月
淼:請仰起頭驕傲地走,因為你是育才人;
汪:請微笑著勇敢地走,育才永遠在你身后,從這里起航
陳:去尋找 送給自己的 禮贊
孫:去尋找送給我們的禮贊
淼:去尋找送給育才的禮贊
合:去尋找送給祖國的禮贊
初三的我們,即將開始一段新的征途,而學弟學妹們亦將迎接生命中全新的挑戰(zhàn)。讓我們各自以一份小小的禮物表達彼此的祝福與期待。
畢業(yè)班演講稿 篇11
親愛的同學們:
大家好!
轉瞬即逝的小學時光蘊含著同學們十分珍貴的回憶,在這次畢業(yè)典禮上相信大家能夠感受到自己再過不久便要離開這所校園,回憶小學六年的點點滴滴自然會在內心充斥著不舍的情緒。作為班主任的我也衷心祝愿同學們在小學畢業(yè)以后能夠變得更加懂事些,正如你們當初來到這所校園的目的便是為了通過學習來提升自我,在實現這個目標以后自然會步入中學時代從而開啟自己全新的旅程。
六年來的學習與努力換來的是你們此刻的成長,校園里的樹木也和你們當初來到這里一般郁郁蔥蔥,所以我時刻希望同學們在學習的過程中能夠保持對學習的追求之心,在思想上學習崇高的精神才能夠被引領著朝向正確的方向進發(fā)。
正如平時老師教導的知識一般需要經過層層剖析才能夠發(fā)現本質所在,任何事物的成長都需要經過歲月的沉淀才能夠得到顯而易見的進步,正如大家花費了六年的時間在小學進行學習從而成長到現在的地步,相對于六年前那個涉世未深的稚童來說此時的你們儼然成為優(yōu)秀的少年。
雛鷹在成長過后終會離開庇護并飛向更廣闊的天空,正如此時的你們在學完小學階段的知識以后需要步入中學從而學習更多的知識,作為班主任的我對你們在小學六年間的`成長感到很欣慰。
在我看來學生們能夠在自己的教導下學有所成才是令人感到驕傲的事情,也正因為如此我希望你們在畢業(yè)以后能夠擁有更加廣闊的發(fā)展空間,須知此時的大家在學習上多努力一些才會在多年后創(chuàng)造更美好的未來。
任何機會的獲取都需要懷揣著積極的心態(tài)去競爭,所以大家要妥善利用時間并制定好新的計劃來提升自己,畢竟從小學畢業(yè)以后很多新的挑戰(zhàn)都需要具備豐富的知識量才能夠將其解決,因此即便大家在畢業(yè)以后也要牢記自己的責任并重視學習上的努力,隨著學習量的積累往往能夠感受到現階段的自己做得還遠遠不夠,既然如此便應該要總結好小學階段的得失并綜合運用所學的知識才行,樹立終身學習的理念自然能夠在步入中學階段以后從中受益許多。
很慶幸能夠作為一名班主任和大家共度小學六年的時光,這種濃濃的師生情誼是不會隨著同學們的畢業(yè)而變淡許多,相信多年后的同學聚會上大家能夠相聚在這所熟悉的校園中聊著小學階段的趣事,也希望同學們在從小學畢業(yè)以后也能夠懷揣著那顆熱愛學習的心靈直至成長為優(yōu)秀的人才。
謝謝大家!
畢業(yè)班演講稿 篇12
同學們:
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。古人讀書追求的純粹是一種物質上的享受,把讀書當成一種追求金錢財富的唯一途徑。從現在的觀點上來看,這種思想是一種過時的舊觀念。我們認為,讀書不應只是為了物質財富的追求,更應是一個人作為提升自己素質,追求自身氣質的一種精神境界。咱農村俗話說得好,看一個人有沒氣質,就可以看出這個人有沒讀書。這句俗語充分說明一個道理:讀書可以提升一個人的氣質,讓人變得更加美麗,更加有品位。請同學們記住這么一個道理:物質可以包裝一個人的外在美,但只有讀書才能體現出一個人的內在美。
開學已經過去一周了,距離6月21日中考,扣除中考體育考試與泉州南安兩級普查,我們只有100天的時間來復習。現在擺在我們面前的困難只有六個字:時間緊,任務重。面對困難,我們沒有選擇的余地,也沒有理由要退縮。古人韓信背水一戰(zhàn),以兩萬老弱殘兵戰(zhàn)勝了十萬強敵而威震天下;項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了一代西楚霸王的基業(yè)。他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)出自身的潛能,最終獲得成功與勝利。今天,面對中考,我們也應該像韓信、項羽那樣,背水一戰(zhàn),破釜沉舟,全力以赴,證明自己,實現目標。雖然時間不多,但只要我們按照各科老師的教學進度,認真做好復習沖刺,我們還有很大的提升空間。記得20xx屆那年,一共有242個學生,中考成績上南安一中錄取線的就有42人,其中有填報南安一中志愿并被南安一中正式錄取的就有33人,這說明有很多同學也沒想到他的成績能進入一中的入檔線,也沒想到他能在一百天的'時間里成績會提升這么大,所以志愿才不敢填南安一中。除此之外,還有108個同學被國光中學、僑光中學、華僑中學、南安三中等一級達標中學錄取。其中xxx同學的中考成績還位列全市第四名。
現在有些家長,包括咱們在坐的同學,認為這個社會“讀書無用”。我認為,無讀書會更加沒用。你們想一想,連讀書這么一件簡單的事都不認真去做好,這么一個懶惰的人以后走上社會,他能辦出什么大事?古人說,業(yè)精于勤,荒于嬉。只要你勤奮努力,認真打拼,即使最終目標沒有實現,你也會問心無愧。據我所知,我們這一屆學生各科基礎知識不扎實,優(yōu)秀生較少,地理與生物雙A率才達到40%,上學期期末考試成績在全市或片區(qū)學校中優(yōu)勢并不明顯,這說明咱們的學生還不夠努力學習,也說明咱們的學生還有很大的發(fā)展?jié)摿。因此,我希望從今天開始,同學們要科學安排時間,制定好復習計劃,夯實好基礎,增強好體質,以昂揚的姿態(tài),自信的腳步走向中考,爭取考出輝煌的成績。借此機會,我向全體老師與同學們提出四點希望:
1、希望畢業(yè)班全體師生要同心同德,團結一致,為了共同的目標而心往一處想,勁往一處使,營造出“風正氣順、愛拼敢贏”的學習風氣。
2、希望畢業(yè)班老師們對學生要因材施教,科學指導,熱情幫助,繼續(xù)為學生們竭盡全力。根據學生的不同情況,搞好培優(yōu)扶差工作。講究方法,提高教學效果。希望你們傳承我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮好團隊精神,奮力拼搏,科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺!
3、希望同學們增強信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績,相信只要付出,就有收獲,在短短的100天時間里刻苦攻讀,奮勇拼搏,爭取中考創(chuàng)佳績,為自己的美好明天,為共創(chuàng)學校新的輝煌而努力奮斗!
4、要講究科學的復習方法。時間緊,心要靜,在復習備考中我們要把握學習規(guī)律,掌握學習方法,要合理分配時間,制訂好復習計劃,夯實基礎,提高能力,勞逸結合,爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最后的時刻補上來。
最后祝同學們在今年的中考中都能取得好成績,為學校爭光,為自己爭氣。
畢業(yè)班演講稿 篇13
大家好! 今天,我有幸站在這里,代表王家灣中心學校全體 -x-畢業(yè)生向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在王中這段不能忘懷的歲月道別!我想大家此刻的心情應當和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。
三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
感謝您,王中!是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,是您讓一群追逐夢想的孩子有了一個努力的方向。多年的文化積淀,使我們從每一片樹葉中都可以吮吸到最美的芬芳;厚重的思想,每一朵花都可以誘發(fā)我們對夢想的渴望!在您的呵護下,我們在融洽和諧的人文天堂里自由徜徉;在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛理想。臨別時,請接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”
感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現了知識的無限魅力;您無微不至的關懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們如何去做人。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的`點點心血培育英才何曾忘。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
感謝您,親愛的同學!三載春夏秋冬,幾度風霜雨雪,操場上還活躍著我們結伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明,我們正在長大。有這樣一句格言:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔! 三年的同窗友誼,讓我們學會了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠地互道一聲:“同學,再見了!”
有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,成為我們一生最美的珍藏。
天下沒有永遠的相聚,雛鷹總是要飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從一中里起飛,向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!2天后,我們就要面對人生的第一次盛典,我們就要邁出人生的第一步,充盈在我們心中的,是激情,是自信,是快樂!因為我們手中握有三年練就的風雷,因為我們頭腦中積蓄了恩師們智慧的閃光,因為我們血液中澎湃著我們恰同學少年的激情!
我們必勝!王中必勝!無論是風是雨,無論是坎坷還是挫折,都無法阻擋我們自信的腳步!同學們,讓我們再一次站在國旗下,最后一次在這里聆聽這旋律的高亢!讓我們吹起離別的笙蕭,讓我們唱起畢業(yè)的儷歌,讓我們挺起胸膛,讓我們的命運從這里起航!
【畢業(yè)班演講稿】相關文章:
畢業(yè)班感言07-23
畢業(yè)班的寄語12-13
畢業(yè)班評語01-21
畢業(yè)班評語06-09
畢業(yè)班級評語07-27
畢業(yè)班備考方案01-25
畢業(yè)班評語【推薦】11-20
【熱】畢業(yè)班評語11-20
對畢業(yè)班學生的寄語11-03
畢業(yè)班活動方案02-08