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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-01 09:22:16 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿[經(jīng)典]

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是**班的***,今天,我給大家演講的題目是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。

  我從小就愛(ài)做夢(mèng),在我的夢(mèng)里,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

  我在祖國(guó)的藍(lán)天里,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這個(gè)夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

  我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,溫暖了他人。老師像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)沁入在我們的心田。

  我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。

  我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。可以讓媽媽輕松度過(guò)每一天!

  我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。

  我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的`人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。

  我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。

  一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。

  因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。

  有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!

  我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

  來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  因?yàn)榄h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,我一直夢(mèng)想發(fā)明一種能夠改善環(huán)境的環(huán)境機(jī)器人。我給她取名為環(huán)境衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士利用太陽(yáng)能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

  環(huán)保衛(wèi)士可以處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,內(nèi)部消化,變成有用無(wú)污染的東西等等。然后單獨(dú)排出,其中一部分可以繼續(xù)被人類使用。

  環(huán)保衛(wèi)士可以處理污水,平衡生態(tài)。她可以通過(guò)專門的.管道把污水喝到肚子里,處理成泉水,排入池塘供小魚(yú)小蝦生活。變成礦泉水供人類直接飲用。

  環(huán)保衛(wèi)士可以凈化空氣,制造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵,并通過(guò)壓縮、分解等程序,將有毒氣體轉(zhuǎn)化為清潔的空氣能量,供人類用于燒火、烹飪、發(fā)電等。

  環(huán)保衛(wèi)士是機(jī)器人。只要我努力學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)科學(xué),這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  文明,是什么?人類的進(jìn)化是文明?茖W(xué)的發(fā)展是文明。……文明就是一個(gè)人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如:在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見(jiàn)一個(gè)空可樂(lè)瓶,把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,這是一種文明;看見(jiàn)有老奶奶要過(guò)馬路,主動(dòng)上前攙扶,幫助她過(guò)馬路,這也是一種文明;……文明是一個(gè)人品行的體現(xiàn),心靈的美。它能體現(xiàn)出一個(gè)人,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。有時(shí)你的文明舉止,會(huì)給你帶來(lái)收獲。而有時(shí),你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng),可能改變你或別人的一生。

  我記得電視里播出過(guò)一個(gè)故事:在某個(gè)城市的高速公路上,一輛紅色的跑車在飛快的.奔馳著,突然,從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃圾的袋子,跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子,只能突然改變了行駛的車道,從而引起了車禍。轎車上的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了,跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生,還改變了別人一家的命運(yùn),自己也受到了良心的譴責(zé)。

  其實(shí)在我們身邊的文明,就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范,讓我們這美麗的世界更加美好!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!作為六年級(jí)三班的同學(xué),我很榮幸可以站在這里演講,為此我深感自豪。今天我演講的題目是《行為規(guī)范,好習(xí)慣益終生》。

  俗話說(shuō)得好自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。這句話讓我感同身受。人雖然高尚,人的品質(zhì)好,但是如果想做大事,就要從小事做起,只有在生活中做些小事,幫助別人,這才能做大事。沒(méi)錯(cuò),只有做好小事,才會(huì)做成大事。

  行為,字面意思理解起來(lái),太簡(jiǎn)單不過(guò)了!不過(guò)就是生活中的一舉一動(dòng),一句一言。你的行為,可以給同學(xué)們留下好印象,也會(huì)給同學(xué)們留下壞印象。同學(xué)們的眼睛是雪亮的。你的一舉一動(dòng)同學(xué)們都看在眼里。只有好好的約束自己才會(huì)給同學(xué)們留下好印象。

  踏入這安靜的校園,坐在歡樂(lè)的教室里,你的一舉一動(dòng)都影響著氛圍。在你不經(jīng)意的時(shí)候隨口說(shuō)出了一句臟話,也許你不在乎,但是這也影響著我們身邊的環(huán)境,你丟一點(diǎn)垃圾,他丟一點(diǎn),一個(gè)人丟也許很少,但是如果同學(xué)們都隨地丟垃圾,那么我們的生活環(huán)境早晚有一天我們美麗的校園,會(huì)變成“垃圾池”。

  學(xué)校里為了我們的行為規(guī)范,樹(shù)立了,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。但是我們讀的很熟,記得也很牢,但是實(shí)施起來(lái)卻是很難。不讓隨地丟垃圾,但是我們卻依然克制隨地丟垃圾的惡習(xí)。一刮風(fēng),校內(nèi)校外都飄著“白色仙子”。顯得很是凌亂。在一個(gè)就是,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確寫道,18歲以下的未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)舞廳,游戲廳,KTV但是還有的同學(xué)不停勸告,拿老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。還是進(jìn)去。推開(kāi)喧鬧的大門,就像是“瘋子”。完全掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的事情,生活在虛偽的社會(huì)中。

  咱們不小了,該懂事了,小時(shí)候見(jiàn)了老師不打招呼,那是小不懂事,但是現(xiàn)在大了,老師從旁邊走過(guò)去,好像根本沒(méi)有意識(shí)到老師的存在,目中無(wú)人,連這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師好”都不愿意說(shuō)。你有沒(méi)有想過(guò),老師會(huì)怎么想,他又會(huì)不會(huì)想,你的無(wú)理取鬧和虛偽。

  也許幼兒園的小朋友對(duì)或知道“尊重老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好!把垃圾讓入垃圾桶李,也不會(huì)隨地丟。不說(shuō)臟話。”咱們不覺(jué)得慚愧嗎?連比我們小好多的小孩子都知道行為喜歡的重要性。如果行為習(xí)慣敗壞,成績(jī)?cè)俸,再?yōu)秀也是白搭。

  孔融讓梨的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧,真是熟得不能再熟了。一日,父親的朋友帶了一盤梨子,父親叫孔融他們七兄弟從最小的'小弟開(kāi)始自己挑,小弟首先挑走了一個(gè)最大的,而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,剩下的大梨就給哥哥們吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲沂歉绺,弟弟比我小,所以我也?yīng)該讓著他!笨兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  “融四歲,能讓梨!睘槭裁次覀儾荒芟肟兹谶@樣做行為規(guī)范的自己。嚴(yán)格要求自己,直到禮讓,直到有東西自己分享。

  不小了,該懂事了,行為規(guī)范決定著你這一個(gè)人的前途。

  行為規(guī)范注定著你一生的命運(yùn)。好習(xí)慣益眾生。

小學(xué)生演講稿 篇5

  時(shí)光飛逝,日月如梭,歲月如流水一般,在不知不覺(jué)中流逝。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,讓人感到傷感的是我要和小學(xué)的伙伴和老師們分別了,要和我的母校“雅居園小學(xué)”分開(kāi)了。難忘的小 學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn),使我心里邊久久不能平靜。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我站在隊(duì)伍中,大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了接力比賽,當(dāng)我跑時(shí),我左顧右盼,生怕我落在別人后面。這時(shí),我耳邊響起了老師和同學(xué)們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑,雖然不是第一名,但我還是十分高興。

  六年級(jí)了,大家都考上了自己理想的初中,我也一樣。老師們?yōu)槲覀兏械礁吲d、欣慰。在這背后,除了大家的努力,也少不了學(xué)校和老師對(duì)我們的付出!

  老師,當(dāng)我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業(yè)時(shí),我的心里就無(wú)比的感激。班主任范老師,您是我最佩服的老師了,您不僅知識(shí)淵博、和藹可親,還做事一絲不茍。每當(dāng)我字詞不合格時(shí)您的無(wú)奈,每當(dāng) 我失敗時(shí)您的鼓勵(lì),每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異后您的欣慰,我都無(wú)比珍惜,因?yàn)檫@些都是您對(duì)我的愛(ài)。您課上常常埋怨我們,我感覺(jué)是您為我們不回答問(wèn)題著急,而說(shuō)出的`氣話,其實(shí)不是還是為了我們好? 您對(duì)我們的關(guān)照比別人更多,您可以說(shuō)是我們的第二個(gè)母親了。數(shù)學(xué)于老師放棄休息給我們抽時(shí)間補(bǔ)課,英語(yǔ)楊老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的關(guān)心和嚴(yán)厲……每個(gè)老師都深深地愛(ài)著我們。

  同學(xué)們都互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。我獲得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們都來(lái)祝賀我;我在某一件事上失利了,同學(xué)們都來(lái)安慰我;我受傷的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)關(guān)心我。友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi) 一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我和同學(xué)們一起度過(guò)了六個(gè)春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)……

  小學(xué)的故事說(shuō)不完,當(dāng)分別的時(shí)候,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻怎么也說(shuō)不出口。再見(jiàn)了同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,將來(lái)的路還長(zhǎng)著呢,不過(guò)不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見(jiàn)了老師, 一日為師,終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。轉(zhuǎn)眼間,我已升上初中,也都長(zhǎng)大了,我非常留戀自己的小學(xué)生活?墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我讀了論語(yǔ)這本書(shū)中說(shuō)的:子曰:”人而無(wú)信;不知其可也。大車無(wú)尼,小車無(wú)月,其何以行之哉?讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個(gè)守信用的人,要說(shuō) 話算數(shù)。

  就比如我家吧。有一次,我考試考了一百分,爸爸非常高興,我說(shuō):爸爸,我考了一百分你不帶我去哪玩一天,爸爸毫不憂郁的答應(yīng)了,說(shuō)下一星期天我?guī)闳?云臺(tái)山玩,我高興的不得了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)云臺(tái)山,時(shí)間過(guò)的.如流水一般,轉(zhuǎn)眼間到了星期天。我迫不急待的去問(wèn)爸爸什么時(shí)候去,爸爸說(shuō):今天太忙了,沒(méi) 有時(shí)間,改日吧!我的心霎時(shí)間由高興到難過(guò)。我說(shuō):爸爸你不想去,就別說(shuō),說(shuō)出去話就如潑出去的水,要說(shuō)到做到。

  媽媽下班了,我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽爸爸說(shuō)了一頓,媽媽說(shuō)爸爸做的不對(duì),答應(yīng)小孩的事情一定要做到,不能演而不信。

  雖然這次我沒(méi)去云臺(tái)山,但是讓我明白了一個(gè)做人的道理。在這里,我想對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō),作為一名好學(xué)生,更要誠(chéng)實(shí)守信,善于勤學(xué)。

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想競(jìng)選勞動(dòng)委員,有的同學(xué)可能認(rèn)為勞動(dòng)委員無(wú)足輕重,可我認(rèn)為它是班級(jí)中不可缺少的角色。

  我們不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),而且要愛(ài)勞動(dòng)!皠趧(dòng)最光榮”,如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,一定為同學(xué)們、老師服務(wù),認(rèn)真做好每一件事。

  請(qǐng)大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票吧!謝謝!

  搞好自己學(xué)習(xí)的.同時(shí),和同學(xué)們一道把我們班的學(xué)習(xí)搞得更好,請(qǐng)大家支持我吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家!

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