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優(yōu)選環(huán)保的演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)選環(huán)保的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)選環(huán)保的演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的'樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
因?yàn)槿祟惖陌l(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
世界環(huán)保日環(huán)保演講稿，環(huán)保動員起來，每個人都應(yīng)該出力。
優(yōu)選環(huán)保的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，這個春天，我國西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見的特大旱災(zāi)。持續(xù)高溫少雨導(dǎo)致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴(yán)重。截至目前最新統(tǒng)計，干旱受災(zāi)人口已達(dá)5000多萬人，飲水困難人口1609萬人。災(zāi)情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重，當(dāng)?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴(yán)重影響。春天里，應(yīng)是一朵朵鮮花嬌艷欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天里，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災(zāi)奪走。河水已經(jīng)干涸，田里已經(jīng)裂縫，災(zāi)區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的.校園，呼吸著新鮮空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今天，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷改善，但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，水土流失，沙漠?dāng)U大，森林被毀，洪水泛濫，自然災(zāi)害頻率加快，生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災(zāi)難就是對人類的無情懲罰。我們不會忘記，兩千零三年，一場SARS病毒來勢洶洶，數(shù)月之間，全球談“非”色變，中國更是面臨滅頂之災(zāi)，雖然我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠，戰(zhàn)勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當(dāng)我們還未從非典的陰影走出，一場洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至，對人類生命安全帶來巨大的威脅和災(zāi)難;還有冰雪災(zāi)害，等等。
我們誰都知道，我們來自于自然，自然界是我們賴以生存的空間，地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀，我們將棲身何處?那時就是世界末日的真正到來，而造成這末日到來的是誰呢?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
因此，環(huán)境保護(hù)很重要，它關(guān)系著全世界每一個地球人的生死存亡。環(huán)境保護(hù)是跨世紀(jì)的奮斗目標(biāo);是一項(xiàng)崇高、“積德”的事業(yè)，是中華民族千秋萬代的利益所在，重任在肩，時不我待。從現(xiàn)在起，我們要用十分認(rèn)真、十分嚴(yán)肅的態(tài)度，接受“環(huán)境憂患”的教育，我們向世人呼吁：“我們不再需要任何奢侈的東西，我們更需要藍(lán)天，更需要凈水，更需要無毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識的教育，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂墻壁，維護(hù)環(huán)境整潔。第二，不在樓道、教室和公共場所大聲喧嘩喊叫，以杜絕或減少噪音污染，創(chuàng)造一個安祥、寧靜的優(yōu)美環(huán)境，做維護(hù)安寧的義務(wù)。第三，愛護(hù)花草樹木和文物古跡，做到不攀摘、不刻劃。第四：節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)資源。同學(xué)們，生態(tài)災(zāi)害就在我們身邊，它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事，這座城市才會更美麗，祖國才會更美麗。地球才有希望，人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
優(yōu)選環(huán)保的演講稿3
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學(xué)大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的.環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧！
優(yōu)選環(huán)保的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的.學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
優(yōu)選環(huán)保的演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎?每個人都能自覺行動去保護(hù)環(huán)境嗎?我們不要像寒號鳥那樣，嘴里喊著做窩而沒有行動，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎?地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧?可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會西安就是一個缺水城市。
也許同學(xué)們會說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢?不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的`小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會說不過幾度電嘛，有什么了不起?赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水，對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么?只不過幾滴水嘛�！蹦阆脒^嗎?我們每個人浪費(fèi)一滴水，匯集起來又是多少?所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!我的演講完畢。
謝謝大家!
優(yōu)選環(huán)保的演講稿6
各位老師、學(xué)生們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會發(fā)生什么。到時候可能就這么消失了，一切都只會淹沒在飛沙中。當(dāng)河流不再清澈，魚離開家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再清新，花兒失去芬芳，當(dāng)冰山逐漸融化，大地變成了海洋，當(dāng)碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當(dāng)漂浮在藍(lán)天上的白云被滾滾漫天的.黑煙取代，當(dāng)遮擋著地球風(fēng)雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的呼喊，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時的所作所為，是否為保護(hù)和維護(hù)這個美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學(xué)校的水龍頭卻沒有及時關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實(shí)際行動承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“不為小事善，不為小事惡”，同學(xué)們，行動起來，讓我們從身邊的小事做起，從生活的點(diǎn)滴做起。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
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