感恩演講稿7篇[熱]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的感恩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!钡拇_,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡,但我無怨無悔;雖平凡,但我甘于奉獻(xiàn);雖平凡,但我倍感自豪。因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),因?yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!
xx年前,懷著一顆年輕而熱情的心,揣著繽紛的七彩夢(mèng)幻,我踏上了教師的道路。初為人師的我,站在講臺(tái)上,面對(duì)著一張張活潑可愛的笑臉,面對(duì)著一雙雙求知若渴的眼睛,我深切地感受到“老師”這兩個(gè)字的分量是如此之重。于是,我決定用自己的一舉一動(dòng)去影響孩子們的一生。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。從踏上三尺講臺(tái)的第一天,我便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成人,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。 “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子!蔽野阉(dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則,在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因?yàn)槲疫x擇了教師這一職業(yè)。我從不因個(gè)人私事和家庭困難而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。
從那一刻起,我不再迷茫:選擇三尺講臺(tái),我甘于平凡!皾(rùn)物細(xì)無聲”的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;“鍥而不舍,金石可鏤”的精神看似平凡,可它奉獻(xiàn)的`是一種力量,一種催人奮進(jìn)的力量;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。就這樣,為了讓平凡的三尺講臺(tái)不再平凡,我人生價(jià)值的天平上,有了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的砝碼,那就是奉獻(xiàn)。十年來,在平凡的工作崗位上,我任勞任怨,始終把無私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己神圣的職責(zé),不僅順利地完成了工作任務(wù),也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。
回首十年的春秋寒暑,看著孩子們從嬌枝嫩葉的小苗茁壯成長(zhǎng)為參天大樹,我無悔于自己的奉獻(xiàn),無悔于自己的選擇,無悔于自己的稱號(hào)。我自豪,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處!我驕傲,因(yàn)槲夷_下踏著的是神圣的三尺講臺(tái)!為了教育的最高境界,為了學(xué)生的發(fā)展,我愿用自己的愛,自己的情,在平凡的三尺講臺(tái)上不斷地耕耘、探索、追求,無私地奉獻(xiàn),讓自己的青春在三尺講臺(tái)上閃光!
感恩演講稿2
老師們、同學(xué)們:
有人說,父愛如海,深厚博大;有人說,父愛如火,熾熱燃燒;而我卻說,父愛如山——當(dāng)我遇到困難時(shí),他給我力量;當(dāng)我眼前一片迷茫時(shí),他給我方向;當(dāng)我感到失落時(shí),他給我信心;當(dāng)我成功時(shí),他給我祝賀和警惕。父愛,是支撐我的生命的偉岸的山。
父愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書,耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒,回味無窮。
山是沉默的。因?yàn)槭巧,所以父愛默默無聞。它也許不是你跌倒時(shí)有力的大手,也許不是你哭泣時(shí)親切的關(guān)懷,也許不會(huì)和你一起分享成功與失敗,但它一定會(huì)化為筆盒里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。
小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說:“你就是一棵樹,樹會(huì)亂長(zhǎng)枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。
我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折;氐郊,爸爸安慰我說:“別灰心,你是最棒的!其實(shí),人生的道路就是這樣,會(huì)遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對(duì),社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷,不過,成功青睞有準(zhǔn)備的人,相信自己一定能行!”聽了爸爸的鼓勵(lì),我以往的信心又燃燒起來,我明白了人生總有成敗,當(dāng)你不去在乎成敗,而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的考驗(yàn)付出過的努力,那么你將更加出父愛沒有延長(zhǎng)的柔水,沒有體貼的溫馨的話語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過的溫度,古今中外有多少人贊美父愛,每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文,我就感到無比的親切,那愉快的一剎那,感動(dòng)的心情,一字一句,都打動(dòng)著我的心靈,讓我想到我親愛的父親。
同學(xué)們,如果說母愛是涓涓細(xì)流,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我們的心田,那么父愛就如高山,偉岸頁(yè)淳厚,父親總是默默無聞的'付出,雖然他有可能不會(huì)為你做一頓可口的飯菜,雖然他不能時(shí)時(shí)的親吻你,他可能只會(huì)輕輕的拍拍你的頭,嘿嘿的笑上幾聲,他也可能對(duì)你聲色俱厲,所以讓你覺得父親的愛不夠深刻,可是你往往看不到父親的另一面:烈日下,在建筑工地上揮汗如雨,揮舞鐵鏟的那個(gè)人不是父親嗎?晨光里,在土地上辛勤勞作,跟泥土摸爬滾打的那個(gè)人不是父親嗎?寒風(fēng)中,騎著自行車,載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個(gè)人不是父親嗎?礦井下,那挖煤采掘,讓千家萬(wàn)戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里,把帶著體溫和汗水的錢交給母親,讓兒女豐衣足食的那個(gè)人不也是父親嗎?父親對(duì)兒女的愛是積壓在心頭的,象巖漿一樣灸熱,然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡。
感恩演講稿3
老師們、同學(xué)們:
體會(huì)到自己的職責(zé)。 在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的'心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”, “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。
此時(shí)此刻。我心潮起伏,思緒萬(wàn)千,生活的美好與幸福讓我充滿著對(duì)世間萬(wàn)物的感激。在這里我要感謝你,我的父母,是你們無微不至的為我擋風(fēng)遮雨;感謝你,我的老師,是你們讓我成人成才;感謝你,我的朋友,你們讓我永不孤獨(dú),我還要感謝溫暖的太陽(yáng), 感謝碧綠的湖水,感謝草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……
感恩演講稿4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
感恩之心,永不止熄。
感恩,像一朵朵白云,連綿起伏;感恩,像一座座大山,崇山峻嶺;感恩,行一顆顆星星,閃閃發(fā)光;感恩,像一朵朵浪花,一波未平,一波又起……
在我值日那天,區(qū)衛(wèi)生去掃地時(shí)。一不留神被迎面而來的同學(xué)撞倒在地,腳上裂了個(gè)大口子,鮮血一直流,我一搖一擺地走回家。父母一見此狀,二話沒說,直接把我送到醫(yī)院。我一個(gè)勁地喊疼,父母安慰我說:“沒關(guān)系,再忍忍。”到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“傷口需要縫合!蔽也唤鹆艘簧黼u皮疙瘩,打麻藥時(shí),我只能眼睜睜地看著針筒無情的'刺進(jìn)我的皮膚。麻藥打完了,眼角的淚水也已經(jīng)落完了。真正的考驗(yàn)才剛剛開始,那針線一次又一次的刺進(jìn)我的皮膚,幾針下來,我的傷口似合非合地展現(xiàn)在我的眼前。我漸漸停止了哭泣,可扭頭一看,爸爸媽媽急出了一身冷汗。
感恩之心,永不止熄!
謝謝!
感恩演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是高二年級(jí)(二)班學(xué)生唐xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我站在這里和大家共同探討對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的心得體會(huì),對(duì)此,我感到十分榮幸。
首先,為何選擇xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
說實(shí)話,這是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦的第一屆高中,因?yàn)槲乙彩且幻咧欣蠋,?duì)這所沒有高中辦學(xué)底蘊(yùn)的學(xué)校也持觀望態(tài)度。當(dāng)時(shí)我孩子可以就讀重慶育才學(xué)校(已簽約),可臨近中考卻突患重感冒,作為家長(zhǎng)的我,更擔(dān)心孩子離家太遠(yuǎn)而照顧不好自己。經(jīng)同事介紹,我才抱著試試的心態(tài)來到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校。但當(dāng)我來到這所學(xué)校,通過觀察和交流,覺得我家小孩就應(yīng)該在這樣的學(xué)校就讀,因?yàn)檫@是一群充滿智慧與博愛的教育工作者,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,用心打造的一所精細(xì)化、人性化管理的學(xué)校。因?yàn)檫@里不僅有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,德才兼?zhèn)涞膸熼L(zhǎng),更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我希望我的孩子能在這樣的校園里揮灑拼搏的汗水,留下跋涉的足跡。我相信這片智慧的沃土,能讓我的孩子茁壯成長(zhǎng);我相信,我的孩子能在這片智慧的土地上“張開成功人生的風(fēng)帆”。而事實(shí)證明,我的選擇是正確的!
其次,走在收獲的路上。
兩年來,我的孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好了,身體壯了,學(xué)會(huì)感恩了,在待人接物上也懂事多了。我相信,這些收獲,不只是因?yàn)楹⒆幼约旱呐Γ彩沁@所學(xué)!梆B(yǎng)成文化”特色教育的熏陶的結(jié)果。借此機(jī)會(huì),我要感謝各位兢兢業(yè)業(yè)的老師對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和無微不至的關(guān)愛。
第一,學(xué)校濃郁的育人環(huán)境。在這所綠樹成蔭、窗明幾凈的校園各處,都張貼著關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于做人等名言或標(biāo)語(yǔ),還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安、溫馨的學(xué)生寢室、嚴(yán)厲而又可親的宿管阿姨等無處不彰顯著這是一片育人的沃土。
第二,教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。眾所周知,xx實(shí)驗(yàn)老師們具有淵博的`學(xué)識(shí),但他們并不以此為傲固步自封,而是認(rèn)真研讀考綱,刻苦鉆研教材教法,始終掌握著高中教育最先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。他們用對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情,用自己的智慧和心血,鋪設(shè)了一條培育人才的路。我覺得友實(shí)老師們像演員,去吸引學(xué)生饑渴的目光;像演奏家,用知識(shí)奏出優(yōu)美的旋律;也像雕塑家,在精心雕琢孩子們的靈魂。
第三,老師視生如子的情懷。很多人都認(rèn)為,民辦學(xué)校只重視學(xué)生的成績(jī)。但是在這里,老師們看重的不只有成績(jī)。他們對(duì)每個(gè)孩子的興趣愛好可謂了如指掌,時(shí)刻關(guān)心著孩子的喜怒哀樂,并用他們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)工作的精神,潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了生活和做人。孩子高興時(shí)愿意他們與之分享,孩子失落時(shí)及時(shí)給以開導(dǎo),力爭(zhēng)讓笑容及時(shí)回到他們的臉上。他們?nèi)缇G葉、如春風(fēng)、如陽(yáng)光,把溫暖和愛帶給了孩子們。
最后,我相信在這寧?kù)o致遠(yuǎn)、團(tuán)結(jié)友愛的校園環(huán)境里,在這德才兼?zhèn)涞膸熼L(zhǎng)的關(guān)愛下,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)必定桃李爭(zhēng)妍。
作為家長(zhǎng),我慶幸當(dāng)初選擇了友實(shí),我堅(jiān)信我的孩子會(huì)在這片充滿溫暖和智慧的土壤里健康成長(zhǎng)。
再次感謝友實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝各位!
感恩演講稿6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予我演講的機(jī)會(huì)。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。感恩,是我們生活中永恒的話題,因?yàn)橛袗圻@個(gè)世界在不停的旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷努力。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的`利處,從而去感謝它,所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂,便能對(duì)落難的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑拍芴扉L(zhǎng)地久,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多的快樂。
我今天的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感恩演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《母親的腳和父親的腰》。
我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件,來這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說“腳,我還是能洗的!痹趦鹤拥膱(jiān)持下,母親坐下了,兒子端來水盆,把母親的'腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢,現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天,青年來到公司,對(duì)經(jīng)理說: “如果不是你的指點(diǎn),我還從來沒握過母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了!苯(jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”
然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明對(duì)比啊!
在開學(xué)之時(shí),我祝愿各位學(xué)有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事,因?yàn)椤叭俗钸m宜修讀的學(xué)科就是人!睂W(xué)生要懂得體貼別人——體貼父母撫養(yǎng)兒女的艱辛歷程,體貼教師培養(yǎng)學(xué)生的辛苦,教師也應(yīng)該具有這家公司的真知灼見,要重才,更要重德。這樣,在工作中就能面向全體學(xué)生,包括學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
請(qǐng)讓我和各位一起記。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親,包括生身父母,更包括老師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”啊!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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