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標兵競選演講稿

時間:2024-03-20 11:10:54 演講稿 我要投稿

標兵競選演講稿范文

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的標兵競選演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

標兵競選演講稿范文

標兵競選演講稿范文1

尊敬的各位同事:

  大家好,今晚,我競的是選文明優(yōu)秀標兵。我認為自己做的好的有如下幾方面。

  一:職業(yè)道德銘記于心 開展幼兒德育工作

  教育不達標生產(chǎn)二等品;體育不達標生產(chǎn)殘次品;德育不達標則生產(chǎn)廢品?梢姷掠ぷ髟诮逃械闹匾浴槿藥煴淼奈覀兪紫纫(guī)范自己的職業(yè)道德,將幼兒教師的行為準則銘記在心。真正做到富有愛心;對孩子關(guān)心,耐心,細心;讓家長放心,孩子開心;有努力做好各項工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來以微笑對待每個孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣。其次,對幼兒進行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動中互相合作,玩玩具時要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不受時空的限制。應(yīng)是隨機的自然的滲透,使其潛移默化的進行。生活中處處是教育,看見領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼,從而教會幼兒尊重他人待人禮貌;信守對幼兒的承諾,從而教會幼兒誠實守信;做到愛護公物節(jié)約用水用電用紙,才能去對孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。

  二:樹立安全第一思想 抓好班級常規(guī)工作

  堅持執(zhí)行交接班制度,填寫好班級工作日志,做到對孩子的今日情況心中有數(shù)。及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,消除一切不安全隱患。認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生。增強幼兒的安全意識和自我保護能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級常規(guī)。教育幼兒在活動室不跑跳不推擠,走路時要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時應(yīng)該注意保護自己的頭和臉。搬小椅子進出活動室仍做為重點中的重點。在一日生活中,以各種方式引導(dǎo)幼兒認識體驗并理解基本的行為準則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識,結(jié)合日常生活開展安全教育。

  三:搞好衛(wèi)生保健康 預(yù)防季節(jié)流行病

  孩子健康,家長才會放心,老師才會快樂。搞好班級衛(wèi)生工作,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風、勤打掃、勤消毒。隨時保持班級環(huán)境的整潔,物品擺放適當有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做到進出活動室要增減外套,教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個人衛(wèi)生,止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動時間不少于兩小時,對幼兒進行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動地參與體育活動,加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  我們對校園環(huán)境進行了整體規(guī)劃,將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè),使二者形成有機的教育整體。學(xué)校長廊雕刻著“探真”、“求知”,意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人,探求真知”!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長廊”,豐富的環(huán)保知識讓全校師生時刻牢記“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起!苯虒W(xué)區(qū),展示著一幅幅孩子們的.美術(shù)、書法作品,綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計的愛護綠化標語,校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關(guān)愛,我送你清新”,“小草有生命,腳下有深情”。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放,廢物變成寶物”。水池邊“點點滴滴,點點珍惜”、教室里“請珍惜電—它是我們共同的財富”,餐廳里“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見,讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動。校園板報欄內(nèi):“讀名言佳句,汲人生精華”欄不時更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”;“國事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時事要聞;“天氣預(yù)報”欄目風雨無阻、及時更新;“一日文明衛(wèi)生評比表”每天吸引著孩子們,孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實著他們的集體榮譽感有多么的強烈……這一切達到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的,并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。

  讓班級的集體文化展示孩子的風采。班級是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場所,班級環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧,精心布置了“生物角”、“特長展示角”,各中隊以中隊特色命名中隊名稱、制定了中隊公約,一句句精心設(shè)計的中隊口號 “起航中隊—快樂起航,永不言。 薄皶阒嘘牎獣爿p拂沁心靈,快樂學(xué)習(xí)伴成長!蓖癸@了班級特色,展示了富有個性的班集體文化。

  四:認真踏實抓教學(xué) 積極努力搞活動

  以素質(zhì)啟蒙個性發(fā)展為核心,以游戲活動為主要形式,以保教結(jié)合為原則,以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)幼兒學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會勞動,促進幼兒身心和諧發(fā)展為目標。希望在學(xué)期末使每個幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強教研的工作力度,結(jié)合教研組制定的教學(xué)計劃開展教育教學(xué)工作。對于每一節(jié)課都認真準備,努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對英語的興趣,初步理解并學(xué)會簡單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動中的各種反應(yīng),充分利用一切可教育因素,善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo),敏感地覺察他們的需要,以適當?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師幼互動。

  本學(xué)期時間雖短但任務(wù)很重,在不影響正常的教育教學(xué)情況下,我們要搞以下活動:三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運動會。三八節(jié)我們的五個一活動中,孩子們把美麗的祝福融進了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動我們也要從現(xiàn)在開始著手準備,查資料,找材料,爭取在評比中取得好成績。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個兒童節(jié),讓孩子們在活動中個方面的能力都得到提高。

  我的演講完畢!謝謝 !

標兵競選演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  今天能在這里發(fā)言,感到十分榮幸。沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動地的豪語,我,一名普通的人民教師,執(zhí)教十一年來,以自己勤奮踏實的工作作風和誠信樸實的人格形象,一點一滴,一步一個腳印地履行著一個人民教師的神圣職責。

  雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

  首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的'教師,人人都有不舒服,生病的時候,今年開學(xué)的

  很自卑。我了解情況后,把他叫到辦公室,試著解開他的心結(jié)。此后的一段時間里,每天抽出一些時間與他聊天成了我的必修課。我耐心的開導(dǎo)他,教會他與人相處,孝敬長輩。終于功夫不負有心人,我便成了他最想傾吐心聲的“知心朋友”。循循地誘導(dǎo),細致地呵護,終于一向不拘言辭的孫藝林開始有話講了,變得活潑可愛了!看著孫藝林開心的笑臉,健康的成長,我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的學(xué)生快樂成才更重要的事呢?

  再次,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  我認識到作為一名青年教師,要上好每一堂課應(yīng)深入細致地鉆研教材,根據(jù)學(xué)生 的認知規(guī)律合理的組織教學(xué)內(nèi)容,選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法,條理清晰地傳授知識,進行技能訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的綜合能力。通過不斷學(xué)習(xí),我的教學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。備課從模仿到創(chuàng)造;從抄寫到有自己的思考;教學(xué)從剛開始只考慮教法到逐漸研究學(xué)法,孜孜不卷地學(xué)習(xí),埋頭苦干地工作,終于使我的業(yè)務(wù)能力有了大幅度的提升。我所任教班級學(xué)生的語文成績年年名列前茅。在工作實踐中我也意識到:人生如大海,出海越遠,越感到其浩淼無邊!敖o學(xué)生一杯水,自己首先要有長流水”,因此我不斷的完善自己、充實自己。

  走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

標兵競選演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。

  98年,我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。11年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當做自己的兒女,把學(xué)校當成自己的家,在艱辛中收獲著勞動的愉悅,在奉獻中體驗著靈魂的升華。04--XX年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,XX年獲縣政府嘉獎,11年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽稱號,.11年初,又被授予縣“三好教師”榮譽稱號。

  作為一名高中教師,我深知自己肩負的責任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。11年來,敬業(yè)奉獻,成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。

  去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因為哥哥姐姐在外地做生意回不來,我照顧母親的責任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會不牽掛母親,我矛盾極了,請假去照顧母親,課就會拉下,不去吧又一萬個不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵的時候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實在是不忍心讓幾十個同學(xué)拉下課。

  作為一個班主任,我始終堅信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近10年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動,用行動詮釋師愛的偉大。

  我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn),又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。

  今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會記一輩子的!

  贈人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時,我也收獲著快樂和感動。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達著對老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動,因為我知道,自己付出的愛已經(jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會了愛,學(xué)會了感恩。

  作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長,我知道自己必須走在同事們前頭,無論哪項工作,都只能比別人做得更多更好。

  進入高三,我同時擔起了文理科兩個實驗班的數(shù)學(xué)課。這是很多老師都不愿意做的事,因為文理科教材內(nèi)容不同,相當于兩個頭的課,工作量大了很多。但作為教研組長,我又怎么能推卻,咬咬牙接了下來。于是,備課、上課、輔導(dǎo)幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的`選修ⅰ,拿起文科的選修ⅱ,晚上經(jīng)常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年下來,身體瘦了五六斤,但總算沒有辜負校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的期望。

  在上好課的同時,我和數(shù)學(xué)組教師一起,認真組織每次教研活動。每輪公開課,我都是第一個上;每一個課件,我總是精心地做;每一篇教學(xué)論文,我都是認真地完成。在我的帶動下,我們數(shù)學(xué)組的教研活動開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學(xué)校評為“先進教研組”。

  彈指一揮間,十一年過去了?嘁部噙^,累也累過,我無怨無悔,有苦有累才有收獲,酸甜苦辣都是動聽的歌。在今后的日子里,我會繼續(xù)把教育崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺,用心血和汗水點燃學(xué)生心中的希望和夢想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!

  謝謝!

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