小學(xué)生演講稿集錦(15篇)
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的小學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我要和大家分享我的愛好。
我的愛好很多，比如畫畫、閱讀、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的還是閱讀。閱讀能夠帶給我無限的想象力，開拓我的視野，讓我能夠像一只蝴蝶一樣在書的`世界里自由翱翔。從小我就非常喜歡看故事書，尤其是《格林童話》，因為那里面有很多奇幻的故事和生動的人物。長大后，我對閱讀的興趣更加濃厚了，我喜歡看各種類型的書籍，比如小說、散文、詩歌等等。
除了閱讀，我也很喜歡畫畫。畫畫能夠讓我感受到自由和放松，也可以讓我表達自己內(nèi)心的感受。與此同時，我也常常參加畫畫比賽，因為我想用我的畫作來展示我的才華和創(chuàng)意。
我還喜歡唱歌和跳舞，在我看來，唱歌和跳舞可以讓我表達自己的情感，這也是一種人與人交流的方式。
所以，我認為有一個自己的愛好是一件非常好的事情，它讓我感受到了生活的美好和無窮的可能性。我希望大家也能夠擁有自己喜歡的事物，并盡情享受它們帶給你們的美好體驗。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師和學(xué)生：
早上好！
勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話之王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于努力工作，愛迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦創(chuàng)造了一個震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們輸在了起跑線上，但我們不能讓自己輸在最后。后天的努力可以彌補先天的缺陷。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準備；對于中學(xué)生來說，中學(xué)是小學(xué)的轉(zhuǎn)折點。要抓好，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的.選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮、穩(wěn)重地掌握每一點知識，才能取得成功。
若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏？
此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)習(xí)武裝自己，用行動證明自己！
一起來勤奮學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：感恩父母。
父母，我們與父母是最親密的人，但作為孩子的我們卻很少真正了解他們。我們是否知道他們的生活是否如意？他們的工作是否稱心？他們的健康狀況如何？當父母為我們操勞時，他們的煩惱常常被我們忽視甚至漠視。"父愛如山"這句話就足以說明父愛的沉重。"懷胎十月"也足以彰顯母愛的偉大。從我們來到這個世界的'那一刻起，父母們就多了一份沉重的責(zé)任——照顧我們。盡管這是一種艱巨的任務(wù)，但父母們卻沒有怨言地撫養(yǎng)著我們成長。
誰言寸草心，一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。雖然父母有時會指出我們的錯誤，我們也會與他們發(fā)生小小的爭執(zhí)，但只要我們懷著感恩之心來看待生活中的一切，我們就會更多地奉獻愛心，設(shè)身處地地為父母著想。報答三春暉，是對我們生命最重要的恩情的回報。父母為我們付出了無數(shù)的辛勤努力和無私關(guān)懷，他們給予我們無盡的愛與支持。無論是生活的瑣碎細節(jié)還是緊要關(guān)頭，他們始終在默默地守護和支持著我們。因此，我們應(yīng)該銘記在心，永遠懷著感恩之情，對父母的付出表示衷心的感謝。當我們意識到父母的偉大和無私時，我們會更加珍惜與他們的相處時光。我們會用行動去回報他們的愛，盡自己最大的努力成為一個善良、成功、幸福的人。無論是在學(xué)業(yè)上還是事業(yè)上，我們會不遺余力地追求進步，讓他們?yōu)槲覀兌湴�。同時，我們也會更加體諒和理解父母。他們的批評和指導(dǎo)都是出于對我們的關(guān)心和期望，我們應(yīng)該虛心接受并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。即使我們有時與父母產(chǎn)生分歧，也要以平和的心態(tài)去溝通和解決問題，不讓爭吵和沖突傷害彼此的感情�？偠灾�，只有懂得感恩父母、用行動回報他們的人，才能成為一個完整、有價值的人。讓我們時刻懷著感恩之心，盡力做到孝順父母，永遠記得他們的付出，并將這份愛傳遞給下一代。
同學(xué)們，在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負著建設(shè)國家的重任，同時也要懷著感恩之心，銘記偉大父母的培育。讓我們懷揣感恩之心，邁向嶄新的明天吧！
小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我叫___，來自順龍小學(xué)一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。
有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的'滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會�；貓箨P(guān)愛自己的人。
我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�！感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母，沒有孝心，不知報答的人；對老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人；將來能對他的工作單位，對他的國家負，能起什么樣的責(zé)任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人；又怎么能夠盡心盡力去，建設(shè)祖國的明天呢？所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親一起共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
小時侯，爸爸媽媽常常教導(dǎo)我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。在學(xué)校里，老師常常教育我們，人車各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規(guī)。
最近，我也看到一幅驚人的交通故事：那一天早上，爸爸送我上學(xué)，已經(jīng)到了學(xué)校南面公路，突然一聲巨響，在大禹路文具店門口兩位騎電瓶車的阿姨發(fā)生了碰撞，我們立即前去看，發(fā)現(xiàn)一位阿姨傷勢嚴重，滿臉鮮血直流，這時又有幾個叔叔過來幫忙扶起了兩位阿姨，并幫她們報警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛，就不會發(fā)生這樣的事故啦。
后來，我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故，都造成很多的人員傷亡和財產(chǎn)損失�，F(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上：當我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的人行道或右邊走;過馬路時，綠燈亮起我們先左右看，確認沒有車輛經(jīng)過再從斑馬線上走;有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨!又是紅燈，雖然我心急萬分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個遵守交通規(guī)則的.人。
同學(xué)們：讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活更加美好。
安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。
人的生命只有一次，安全也是我們常常關(guān)注的話題，把握好自己的生命與安全，到最后才不會后悔。近年來，許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。
就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他并沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi)，共有八名學(xué)生不幸殞命，二十六位同學(xué)受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜!
因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù)，這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。
據(jù)調(diào)查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人，每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學(xué)校是時候做出行動了!校園安全以人為本，首先要從宣傳做起。學(xué)�？梢远ㄆ谵k校園安全黑板報，創(chuàng)辦安全講座提高師生安全的防范意識和自救能力。其次也可以舉辦校園安全征文比賽，加深學(xué)生的安全意識。
校園安全是每個學(xué)生的重要保證。校園安全，人人有責(zé)!
小學(xué)生演講稿6
同學(xué)們，老師們：
上午好!我是XX班的。今日，我演講的題目是：和諧是真正的美。
同學(xué)們，我問你們，什么才是真正的美。是表面化的美，是心靈的美，還是和諧的美 當然，和諧的美是最重要的。那么，什么才是和諧的美呢？和諧是人與人之間的'和諧，是人與自然的友好共處，是國家與國家之間的友好往來我認為是同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的。
我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，當你不小心撞到同學(xué)時，一句小小的";對不起";就可以化解一場不可避免的打架事件。讓我們相信自己吧!讓我們行動起來，讓和諧美來裝扮我們的校園!相信和諧美是真正的美!
小學(xué)生演講稿7
大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂，快樂學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡，只要你細細品味，就能明白它的真諦。不管是苦是甜，都需要去感受。幸福在于方法，在于勤奮方法的勤奮。對于學(xué)習(xí)來說，快樂有充足的前提，決定一切，細節(jié)決定成敗。無論是否做某事，它都占據(jù)著不可估量的'地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí)，帶作業(yè)做作業(yè)，只會事半功倍，不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的，帶著開心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績的一半。要注重積累，注重細節(jié)，善于解決問題。蘇格拉底曾說：“我的聰明在于我的無知�！边@就需要你腦子里多幾個問號，多幾個答案。應(yīng)該學(xué)會總結(jié)和分類。比如把類似的問題歸類在一起，然后仔細觀察規(guī)律，再做后面的題。最后，我覺得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè)，把作業(yè)拋到九霄云外。只會偏，不會成績。勤奮是進步的必要條件。天生就有天才，被稱為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦，不努力，永遠不會取得優(yōu)異的成績。勤奮需要抓，說瞎話，努力；勤奮需要毅力和毅力。當然，如果你想考好，考試時的心態(tài)就出現(xiàn)了。會處于最好的狀態(tài)，能產(chǎn)生最好的。考完試，即使考得好，也會整天沉浸在自我悲傷中。
自信就像是人生建筑的基石。沒有它，生命大廈就會坍塌。永遠要自信，相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂，讓你快樂地學(xué)習(xí)，收獲快樂，收獲幸福！我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我叫周浩天，今天我的目標是競選體育委員。我的優(yōu)點是：學(xué)習(xí)認真、誠實善良、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，且在體育方面有一定的特長，在校運會上還打破了學(xué)校記錄。但我也有一些缺點，今后要不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自己各方面能力，改正缺點。
如果我能當上班干部，我一定會嚴格要求自己，積極做好老師的小幫手，服務(wù)于202班。假如老師和同學(xué)認為我能當班干部其他職務(wù)，我也一定會努力做好。
請老師和同學(xué)們信任我支持我，謝謝！
小學(xué)生演講稿歲月如水，生命如歌，在我第25個年頭，我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè)，高校輔導(dǎo)員。
我與我的學(xué)生一同成長，從新生開學(xué)至今，已經(jīng)3個月了，在這3個月中，我見證了他們從開學(xué)的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重；在這3個月中，我感受到了家長的信任與肯定；在這3個月中，我也感受著工商管理學(xué)院對一名年輕輔導(dǎo)員成長的關(guān)愛、鞭策與激勵，讓我懂得了如何身體力行，以身作則，善待學(xué)生，修身立德；懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益，我必須將愛藏留心中，把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長，“我的學(xué)生”，是我當老師的`第一批學(xué)生，望著他們充滿青春陽光的笑臉，一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一個個共同探索的日子，充實著我的生活，豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個中午，當我好不容易回到宿舍，想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然，一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員，您在哪兒？我想家了，我想找你談?wù)劇薄�，電話這頭的我，疲憊感一掃而光，立馬收拾，奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上，我既興奮又擔心，興奮的是，同學(xué)們終于接納我了，終于信任我了，終于凡事第一時間想到我了，擔心的是，第一次遇到這種事情的我，能安撫同學(xué)們想家的心嗎？我應(yīng)該怎么做的？帶著既堅定又忐忑的心情，我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于，在孩子們破涕為笑中，我知道了我的努力有效了，我進步了。學(xué)生們也進步了，因為他們克服了困難，獲得了勇氣。
此時此刻的我，仿佛飲到了世間最甘甜的雨露，聞到了世上最香甜的花香，收獲了人間最美好的時光。
教育是奉獻的事業(yè)，你奉獻了，學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起，我收獲的幸福大于我的付出，忘不了第一個教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信，忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福，忘不了當我腿受傷的時候，學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動了，不是因為他們說了些好聽的話，而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學(xué)生之間傳遞，我要為孩子們架橋，讓他們登上理想的殿堂；我要為孩子們鋪路，讓他們感受校園時光的美好。 德國著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云彩推動另一朵云彩，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說，教育使我和我的學(xué)生共同裝點春天，教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天，教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華！面對學(xué)生的點滴進步，感到由衷欣喜，洞察到學(xué)生的懈怠，為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護航，為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師，但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來引領(lǐng)一程，更希望用愛心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生，是一首詩，一首綿延悠長的詩；我和我的學(xué)生，是一首歌，一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛，換的同學(xué)們的進步，我愿用我的關(guān)懷，照亮學(xué)生們前進的路！我和我的學(xué)生，攜手共進，共同成長！
小學(xué)生演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師阿在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初（20xx中隊長演講稿）入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。求學(xué)網(wǎng)
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的'感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿出自己�?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
小學(xué)生演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是：《愛的陽光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童；如今，我已是小學(xué)校園里開心學(xué)知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開心、懂事、充滿著向往。在這里，敬愛的老師引領(lǐng)我走進知識的殿堂，可愛的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專注的眼睛，讓我沐浴著愛的陽光。
我是藍天下最可愛的孩子，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內(nèi)最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受著真情的溫暖；我開放在花園里，牢記著園丁的'培養(yǎng)；我活躍在課堂內(nèi)外，吸取著知識的營養(yǎng)。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個快樂向上的少年；眼前的書本告訴我，世界原來如此美麗燦爛；老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著濃濃的愛和希望。
我漸漸地懂了。愛，是溫暖，是感恩，是成長的報答。我對媽媽說：媽媽，我一定不會讓你失望！我在心里也偷偷地對老師說：老師，我將以最好的成績來報答您的精心培養(yǎng)！
在愛的陽光下，我?guī)е活w感恩之心，快樂成長。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做合格學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；放學(xué)后，有的'同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具�，F(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！ 我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我來自二年級五班，我的愛好是唱歌，跳舞，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋�《螞蟻和蟬》的小故事。
一場秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食，它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地擺在樹下曬成干兒，然后一點點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大�。∧抢镉性S多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充足一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰也顧不上擦汗。這時，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過，看到螞蟻累得那幅情景，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃，你們看我多么自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的`樹枝，跳了一會舞，那舞姿實在是太美了，蟬在心里贊美著自己
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣，這時蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點吃的吧，不然我會餓死的�！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢？”“秋天我正忙著跳舞呢？”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了。
這個故事告訴我一個道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲，就必須付出。
小學(xué)生演講稿篇奔馳的駿馬愛無垠的草原，展翅的雄鷹愛遼闊的藍天，歡快的魚兒愛浩瀚的大海，我們愛文明友愛相融的團隊，美德智慧兼有的班級——12秋微機2班，這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
老師的愛如春雨，滋潤著我們幼稚的心田，點化著我們迷茫的心靈；老師的言如磁鐵，教會了我們分析與思考，合作與競爭�？蓯鄣耐瑢W(xué)們以自已滿腔的熱情，強烈的責(zé)任心，精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間，班級文化建設(shè)評比，廣播操比賽，拔河比賽，辯論會，籃球賽，給我們提供了成長的平臺，留下了精彩的瞬間，我們的心相連在一起，我們的手緊握在一起，我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，共同前進，再創(chuàng)輝煌。
微機2班，你是一片讓心花點綴綻放的園圃；，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀；你是一方溫厚的土地，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤，堅定前進的步伐，在學(xué)海中找尋字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著釀成一樽美酒，獻給我們可愛的班級。
小學(xué)生演講稿13
尊敬的評委、親愛的觀眾朋友們：
大家好！今天我很榮幸能夠在這里向大家演講，我想跟大家聊一聊端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)，又稱端陽、重午、午節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，始于戰(zhàn)國時期。每年農(nóng)歷五月初五，我們就會迎來這個傳統(tǒng)的節(jié)日，人們在這一天會吃粽子、賽龍舟，還會掛艾葉、喝雄黃酒等一系列的習(xí)俗。
端午節(jié)的起源，有很多說法，但最廣泛的說法是：端午節(jié)是為紀念中國偉大的詩人、愛國人士屈原而設(shè)立的。屈原是戰(zhàn)國時期楚國的大臣，他是我們民族的先輩，是中國文化的瑰寶，他的詩歌深深地打動著每一位中華兒女。然而，不幸的是，他曾因事遭流放，后來得知楚國被齊國攻打，他的心情非常痛苦，于是他在五月初五這一天，抱石跳進了汨羅江，結(jié)束了自己的生命。為了緬懷屈原這位偉大的愛國人士，后來人們就把這一天定為了端午節(jié)。
端午節(jié)有很多的`習(xí)俗，其中最著名的就是吃粽子和賽龍舟了。粽子，是用糯米包裹著肉、豆等食材，再用竹葉纏裹而成的。它的形狀象三角形，早在先秦時期就已出現(xiàn)。而賽龍舟，則又稱劃龍舟，是一種在端午節(jié)期間進行的傳統(tǒng)體育競技項目，它起源于我國江南地區(qū)，后來傳播到全國各地。賽龍舟是由一組人劃著長條形的竹船，在水上比賽速度的運動，人們在上面舞動著龍形旗、吹喇叭、敲鼓響板等，熱鬧非凡。
此外，在端午節(jié)期間，我們還有一個非常重要的習(xí)俗：掛艾葉、喝雄黃酒。艾葉是一種產(chǎn)自我國的中藥材，它可以驅(qū)邪辟穢，保佑平安。人們在端午節(jié)期間，會把它掛在門口、窗戶上，用于驅(qū)邪避鬼。而雄黃酒，則是一種以雄黃粉為主要原料，配以高粱酒的特殊酒品，起到驅(qū)蚊驅(qū)邪的作用。
總之，端午節(jié)是一個充滿著濃濃民俗氣息的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是中華文化的重要組成部分，更是我們中華兒女對祖國優(yōu)美風(fēng)俗和豐富文化的一份熱愛和傳承。在這個溫馨的節(jié)日里，讓我們一起品嘗粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒，縱情歡笑，共同慶祝這個美好的節(jié)日吧！
小學(xué)生演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的.所作所為。這是大事嗎?
不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!
小學(xué)生演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的`同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
簡評：本篇演講很有激情，字里行間充滿了對五四精神的贊揚。文章通過得當?shù)囊蒙钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象，并譴責(zé)這種行為，提出了我們要做一名守紀律講道德的中學(xué)生。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
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