高中家長代表發(fā)言稿
現如今，很多地方都會使用到發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的高中家長代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中家長代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸的作為高一學生家長代表參加尤溪七中20xx年度秋季開學典禮，在這美麗的季節(jié)美麗的校園里和你們相聚在一起！
告別了炎熱的夏季迎來了涼爽的秋天，尤溪七中迎來了新的學生新的學年。首先，我祝賀尤七中連續(xù)多年高考取得的驕人成績！優(yōu)異成績的取得與尤七中的領導和老師們辛勤努力與付出是分不開，我代表家長向你們表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兊膶W習和成長所付出的.艱辛努力！前幾天，高一年段組織家長成立了委員會，介紹了學校的教學計劃、管理措施，制定了《家校共育七彩行動實施方案》，經過家長們的認真討論，我代表家長鄭重表態(tài)：學校的教學計劃、管理措施、行動方案，我們都同意、堅決支持！祝愿老師們在新的學期里，心情愉快，工作順利，圓滿達成目標！
高一的新生們，我也向你們表示熱烈的祝賀！祝賀你們考上了尤溪七中這所新興的、朝氣蓬勃的高級中學！走進了七中，你們就走進了團結和友愛，走進了拼搏和奮斗。七中有良好的社會形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪！做為家長和曾經的學生，我要告訴你們：熱愛學校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代七中人的辛勤勞動！熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈！熱愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友！熱愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子！你們身上洋溢著無限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機！希望你們牢記七中校訓“超越自我，追求至善”，通過你們堅持不懈的努力和奮斗，一定能收獲喜悅、成人成材！祝愿同學們在新的學期里學業(yè)有成，健康快樂！
再過六天，就是教師節(jié)了，借此機會我提議，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的老師致以節(jié)日的問候和深深的謝意！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿2
親愛的家長，親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
高考一百天倒計時開始了！很高興能夠作為家長代表站在這里發(fā)表講話，感謝大家的支持。
三年的艱苦奮斗，十二年的寒窗苦讀，就要開花結果了，大家的心情應該緊張又激動吧？
現在我們面對著100天的倒計時，好像比孩子們還要緊張�？粗麄兂砷L，真的非常不容易。十二年的學習生涯，只為了高考能有一個好成績。
100天是一個挑戰(zhàn)，要以一種自信去迎接挑戰(zhàn)，無論我們付出了多大的努力，都要走在前面。既然我們能夠堅持900多個日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最后的困難。
相信我，我們是閃電，即使只是一瞬間，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡。
如果你曾經心疼、彷徨、失意，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆，支撐起的`翅膀還不夠飽滿。機會總是留給那些有準備的人。
因此，在這100天里，我們將密切配合老師，合理安排學習時間，揚長避短，克服面臨的困難。280班的同學都準備好了嗎？臨近高考，我們的潛力將會迸發(fā)。280班的黑馬即將登上戰(zhàn)場，280班的鳳凰也將涅槃重生！
為了實現心中的理想，我們將拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對明天！沒有什么能阻擋我們決勝的信心，只要我們相信自己能行，那么在這場考試中就一定會取得好成績。
我在此宣誓：六月是一場戰(zhàn)斗，我們一定會贏得最后的勝利！
以上就是我的演講，謝謝大家。
高中家長代表發(fā)言稿3
站在國旗下，此刻心里最深的感受是：沒有拼過的青春，不值得一過。
關于青春，記得有人曾經說過這樣一句話，“青春其實跟三個‘想’有關，叫做理想、夢想和思想。如果我們能夠堅持自己的理想，追逐自己的夢想，并且探索自己獨立的思想，我們的青春就開始成熟了�！�
走進修文的校園，感覺這里格外得生機勃勃，如果仔細聽，仿佛真得可以聽到理想、夢想、思想這幾個小伙伴擲地有聲，摩拳擦掌的聲音。而這么美妙的聲音正是由每一個修文人共同演奏出來的。
謝謝修文校長20xx年終于回到濟南，融會貫通海外和國內的先進理念，用多年打拼積累的寶貴經驗，創(chuàng)辦了修文外國語學校，給這么多學子和家庭提供了圓夢的搖籃；
謝謝田俊校長和各位親愛的老師們，你們知道嗎？第一次與家長見面那一天，你們站在講臺前分享介紹自己時，感覺你們每個人都閃閃發(fā)光，那是因為愛和使命。
所以，親愛的同學們，找對人跟你一起走，可以為你提供動力，跟對的人一同前進，是成長路上最大的捷徑，恭喜你們在人生關鍵的這些日子里遇見這么好的校長、老師、同學們，在青春里，每個人都會思考幾個相同的問題，我是誰？我要去哪里?我的價值是什么？這是一個很有意思同時又很有意義的功課，值得我們去好好探索。此刻，面對著你們青春俊俏的一張張臉龐，感覺你們是如此獨一無二，你們的信念，你們的熱情，你們的魅力，甚至你們的那么一點點的不完美，卻構成了如此生動的你們。不管我們是誰？我們每個人終將是要成為我們自己的。是的，做自己，做更好的自己。要想成為自己，必須要先了解自己。大家了解自己嗎？
我們不妨一起來做個小游戲。
大家可以盡情得發(fā)揮下想象力，如果我們用最快的速度來鼓掌，大家覺得自己一分鐘可以鼓掌多少次？
我們一起來試一下哈，看看10秒鐘我們可以鼓掌多少次。
我說預備開始，然后大家一起鼓掌，我來倒計時哈。
�。A備，開始，10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1）
我們乘以6即使再打個8折，也會發(fā)現至少每分鐘鼓掌可以300-400下，遠遠超過我們一開始的預期。
其實心理專家也早就得出這樣的理論，每個人的頭腦是超大的數據庫，但每個人只開發(fā)了其中5%的能量，還有95%還是未能開發(fā)的狀態(tài)。
所以每個人都還有巨大的未知、能力、資源等待我們自己去開發(fā)、發(fā)揮，我們，不去做更好的'自己，多可惜，多傻呀？
最后，和大家分享我特別喜歡的這段文字：
人生的路很長，長到可能我們根本不知道這條路最終通往何處；
人生的路也很短，短到也許只有幾個重要的關鍵點。
人生路上的每一個關鍵點都是一個交通工具的置換點，走到一個關鍵點后可能由步行變?yōu)轵T自行車，也可能由開汽車變?yōu)槌孙w機，雖然各種交通方式都能帶我們走到人生的終點，但是通過不同的方式，我們走過的距離不一樣，遇到的風景不一樣，收獲更不一樣。
我們必須在人生的各個關鍵點上作出選擇，正確的選擇很平常，但是在選擇過后，從這一個關鍵點出發(fā)，到下一個關鍵點之前所經歷的路程更為平常。能否走完這段路程，直接決定了我們是否能到下一個關鍵點去置換交通工具，各個關鍵點之間的路不會坎坷，能否走到終點，很大程度上取決于我們有沒有堅持下去的勇氣。
不僅要有勇氣，更要有堅持到底的決心。而勇氣，不是無所畏懼，真正的勇氣式帶著畏懼依然可以堅持前行。
所以，親愛的同學們，不要輕易放棄堅持，在正確的道路上，多走上一步，我們看到的世界就會不同。
沒有拼過的青春，不值得一過。
青春要美好，就得艱辛。
而青春也因為艱辛，所以美好。祝福你們！
高中家長代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，各位家長朋友們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學的家長，首先感謝學校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長教育。 孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學校多一個晚自習輔導等，請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道一聲 ：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的，深深感恩，覺得應該在所不辭、鼎力支持學校的工作。但讓我感到不安的是，我本身沒有什么成熟或者成功的經驗可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗，我實有班門弄斧之嫌，再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正 。
在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長的后勤保障工作非常重要，重中之重的就是要給孩子充足的營養(yǎng)，讓我們的孩子長個健康的好身體。同時，做人是我們的立身之本，要想讓孩子成才，就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們沾染上不良的習氣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、團結協(xié)作的好品質�！白鍪轮跋茸鋈恕�，這是我經常對兒子說的一句話。還有，我們家長對待孩子的分數和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學習壓力也很大，對于挫折和失敗會很敏感，有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關愛，我們應該及時疏導他們不穩(wěn)定的情緒，告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態(tài)度，幫助他們拾回自信，重新給自己一個定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中，成為一個身體、心理都很健康的高中生。
二、要尊重孩子。如果一個人從小就能得到大人的尊重，長大后他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子一定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長比自己孩子之短；尊重他們自己的選擇；善待孩子的`同學和朋友。當然，尊重孩子并不是一味地遷就與順他，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值，從而充分調動起他們學習的積極性。
三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱，才能真正走進他們的內心世界，意會他們的一個動作、一個表情，甚至是一個眼神。孩子上了高中以后，我感覺和孩子交流的時間越來越少了，這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們，把更多的關愛、理解和鼓勵給他們，盡量少批評、少指責。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不
能過激，尋找相應的對策來解決問題。這樣，不但能幫助孩子度過難關，而且也不至于讓他們產生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成績與自己定的目標產生了一些差距，我們給他的首先是安慰，告訴他：人外有人，天上有天，不管結果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：“爸爸，你怎么不批評我?guī)拙洹蔽一卮穑骸盀槭裁匆u�。亢⒆�，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！”與其批評他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理會更加深刻，效果會更加顯著。
四、要遵守學校制度和紀律，配合老師的工作，沒有規(guī)矩，不成方圓，讓孩子嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬老師，學會謙讓，做一個有修養(yǎng)的高中生。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利，身心愉悅！祝我們全體學子們取得長足的進步，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿5
尊敬的各位家長，老師：
大家好!
很榮幸能站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表xx班全體同學對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝-----感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題!感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關�，F在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成材大計。時間飛逝，我們即將度過高中生涯的一半里程了!依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的'年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被收斂。在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學習：
為了我們，老師們從點滴小事抓起，教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會
為了我們，老師們披著星星來，戴著月亮走，認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
雖然我們班在年級里排序最未，但我們班級的學習熱情和集體榮譽感毫不遜色于其他班級。在xx班，我們上課時認真聽講、下課時激烈討論、自習時埋頭用功、晨讀是高聲吟誦、考試時冷靜細心。平靜的氛圍中卻也創(chuàng)造了一個個響徹寰宇的奇跡。一次次的考試，我班傲視群，屢屢奪魁：在本學期的入學考試、兩次月考中，年級第一的桂冠均被我班摘得。另外，自上學期以來，我班共有6人次的優(yōu)秀作文在校獲獎或發(fā)表在某著名雜志。
在xx班，我們也青春飛揚----班會活動開展有聲有色。無論是中秋月圓時的中秋文藝晚會，還是"感恩、奮進歌詠比賽"，或是班級自主管理活動，或是每周一的"百家講壇"，是同學們交流知識的平臺，是同學們增進友誼的契機、是同學們緊張學習中的加油站，也彰顯著我xx班的活力與朝氣!
在xx班，我們班委干部積極開展各項工作，努力建設團結奮進的大家庭。在"感恩、奮進歌詠比賽"準備期間，各個班委和同學們齊心協(xié)力，出謀劃策;訓練時熱情高漲，百倍投入。眾人拾柴火焰高，在所有同學的精心準備下，我班得以演繹一臺完美的大合唱，更能加強班級的凝聚力，62人擰成一股繩，定能走出我班的輝煌之路!
在探索知識的海洋上，我們xx班很多同學不滿足于常規(guī)課的學習，或者是在競賽----這一荊棘叢生的另一戰(zhàn)場上，我班也用事實證明：奇跡就是用來被創(chuàng)造的!在剛剛結束不久的某幾科國家級競賽中，我班同學與高三學長同臺競技，也取得傲人成績：物理18人獲國家級二等獎，20人獲國家級三等獎;化學13人獲國家級二等獎，22人獲國家級三等獎;數學競賽成績尚未公布，但從同學們自信的目光中，我看到了累累碩果;參加信息奧賽和生物奧賽的同學們尚在努力地準備中，預祝他們也為自己、為班級、為學校爭得一份榮譽!
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在xx班老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表xx班全體同學向老師們說一聲：老師，您辛苦了!
在未來的日子里，我們不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，共同恪守"自強不息，厚德載物"的古訓，拿出"天生我材必有用"的信心，拿出"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出"直掛云帆濟滄海"的勇氣，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接高考的燦爛輝煌!我們堅信天道酬勤，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您們交上一份滿意的答卷!
高中家長代表發(fā)言稿6
尊敬的校長、老師們、家長朋友們，親愛的同學們，大家上午好：
今天，我非常榮幸的參加同學們的畢業(yè)典禮，和大家共同回顧和總結三年美好時光，在此請允許我代表全體家長，對順利完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師和校領導表示衷心的感謝！
請允許我介紹一下自己，我是高三6班蔡XX同學的家長，同時，我也是在座各位同學的校友，伍佑中學也是我的母校，今天，能在如此重要的時刻與你們在一起，我百感交集，仿佛又回了二十多年前。站在你們中間，青春的氣息撲面而來，我能夠感受到你們對同學、師長和校園生活的'留戀，也能理解你們對即將展開的新生活的向往和期待。
兩代人，同一所學校，我見證了伍佑中學的發(fā)展壯大，我依然記得19XX年我獨自一人帶著行李箱來伍佑中學求學的情景，那時的伍佑中學還沒有樓房，教學條件、生活條件都很簡陋。20xx年，我送我的孩子到伍佑中學讀書，當再次回來時，我發(fā)現母校發(fā)生的翻天覆地的變化，不僅校園環(huán)境優(yōu)美，教學條件、生活條件也都有了很大的改善，但我發(fā)現，有一點是始終沒有變，那就是伍佑中學以學生為本，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展人才的辦學理念和老師們愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表的師德。今天的伍佑中學，已經成為四星級高中，我市的重點中學。同學們，看到學校環(huán)境的改善、教學硬件的提升，看到你們在老師辛勤培養(yǎng)教育下茁壯成長，我感到無比欣慰，借此我代表所有家長，再次對老師和校領導的辛勤付出表示誠摯的感謝，并衷心祝愿我們母校的明天更加輝煌。
同學們，三年前，懷著美好的憧憬，你們成為一名伍佑中學的學生，三年里，你們在學校領導的關愛和老師的呵護下，褪去了稚氣，變得堅強、活潑、團結、友愛、成熟，迅速成長為有理想、有抱負的新一代青年。曾幾何時，教室里的伏案身影，操場上的矯健身姿，樓道間的嬉鬧神情和燦爛微笑，這一切都是你們留給母校，也是留給自己的珍貴回憶。今天，你們就要從學校畢業(yè)了，無論同學們即將走入大學還是走入社會，你們一定會感受到當今的社會充滿了活力和機遇，你們面對的是更高層次的競爭和更廣闊的空間，你們一定要做好思想準備、從容應對！
同學們，在即將分別、回首過去的時候，要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為他（她）給予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨與惆悵；對老師心存感恩，因為他（她）給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考；對同學心存感恩，因為他（她）給予你關心和支持，在校園里心手相連；對朋友心存感恩，因為他（她）給予你友情與關愛，讓你無助時可以傾訴、依賴。
同學們，明天，你們將迎來高考。高考，是你們人生路上的一次重要的考驗，它既是考你們的知識水平和能力，也是考你們的心態(tài)。希望同學們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，為自己三年的辛勤付出交上一份滿意的答卷，在這里我也代表所有家長祝愿所有的同學們在今年高考中能夠超常發(fā)揮，取得優(yōu)異的成績。
最后，衷心祝賀同學們順利完成學業(yè)，祝愿你們未來的道路越走越寬廣，世界在你們手中。也讓我們一起祝福伍佑中學傳承歷史、繼往開來、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
作為家長代表，今天非常榮幸參加一中的升旗儀式。每當在國歌聲中注視著五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，我的心情總是無比激動，今天更是如此！
在這個莊嚴而神圣的時刻，首先，我謹代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了滿腔熱血的學校領導和每一位老師表示衷心的感謝！同時，代表家長們對奮勇拼搏的.同學們送上兩句話。
第一句話，孩子們，你們辛苦了！但這種辛苦很值得，非常珍貴！
十二年的風雨兼程，十二年的酸甜苦辣，一路走來，再過40天，你們就要參加高考了。多年寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，承載了太多來自社會、學校、家庭的期盼和關注。特別是高三這一年，在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的燈光下，在你們疲憊的神情里，家長們都真切地感受著你們的艱辛和堅持！ 但你們也要知道，正如拿破侖所說：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”你們的這般辛苦是值得的，你們今天所承載的一切痛苦，都終將成為明天幸福的緣由。若干年后，當你回憶起這段曼妙的拼搏時光，你都會被自己深深地感動！
第二句話，孩子們，你們可以做得更好！你們也一定會做得更好！
其一，大家都學過生命科學，我們來到這個世界只有千萬分之一甚至上億分之一的幾率！我們生來就是佼佼者，有著與生俱來的遺傳優(yōu)勢。
其二，我們每個人都蘊藏著巨大的潛能。前段時間，我看過美國的一部電影，片名叫做《永不放棄》，里面有一段“死亡爬行”讓我久久難以忘記，一個平時只能背著隊友爬行20碼距離的橄欖球隊長，在教練的鞭策激勵之下，居然一口氣爬行了100碼，一個人的潛能如此之大，讓人驚嘆！大家有空可以看看。
其三，你們是幸福的。父母深深地愛著你們。為了你們竭盡全力，想方設法做好你們的堅強后盾。其實，他們沒有太高的期待和要求，只要你們做到盡心盡力，青春無悔，他們就很滿足。你們的每一位老師都精心的培育著你們。他們或嚴厲或慈祥，卻同樣犧牲了許多許多，為你們嘔心瀝血，無私奉獻！
所以，同學們，你們是萬事俱備，只要對自己充滿信心，心無旁騖，分秒必爭，奮勇拼搏，就一定能、而且一定會做得更好，甚至創(chuàng)造奇跡！
“人生能有幾回搏”，高考就是非常關鍵的重要一搏，搏就是要每天為自己加油，搏就是要每天付出艱辛。不到最后一刻，絕不輕言放棄。
孩子們，為了你們的夢想，好好地拼搏一回吧！祝福你們美夢成真！
時間寶貴，我就說這么多，謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我叫xx，是xx的學生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出來和們討論對我們的問題，感謝你們來和老師一道為我們未來的宏偉藍圖！
時間飛逝，我們已經度過活的三分之二了，依稀之間我們已踏上了的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟--
在這樣的時光，很慶幸自己能夠在xx班學習，雖然里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得班稱號。學校的.各項我們積極參與，們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，老師的悉點撥，老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？成績要？”點點滴滴都化作我們前進的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們萬如意，祝家長們工作順利！身體！謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿9
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的�，F在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。
在學校里，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然后專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學都會爭先恐后地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是CAD老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。
在這里，我不但遇見了喜愛的`老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛(wèi)生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機會，我也感我的父母。每次周五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎么樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。
我從初中到現在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業(yè)上的時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮斗考上理想的大學；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最后，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。
高中家長代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，各位家長，還有可愛的同學們：
大家上午好！
我很好高興能作為學生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。
作為學生，學習是我們的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。我們要求學，我們更要，積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為一個適應時代的全面人才。學習并不只是死記硬背，應該講究方式方法。
比如課前預習應該有，在老師講新課之前，借助學習資料的瀏覽幾遍。在看的同時，把知識點，定義，意思牢記在心。其實班上很多同學會覺得老師在講新課時會跟不上，稍有跑神就會遺漏好多知識點。如果課前預習一下，就會輕松好多，老師講新課時才不會覺得太吃力了。
其次，課堂聽講就不用說了，如果我們認真聽講，短短的40可以學到許多受用的知識。上課時要高度集中，跟緊老師的節(jié)奏，積極配合老師，充分運用點滴時間，強化記憶。
最后，課后復習必不可少，課后把老師講的知識重新歸納，劃清重點，難點知識，復習還可以讓你發(fā)現不懂，不會之處可及時解決問題。要想學好知識這三個步驟不可少。
當然了，好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況如下四個學習習慣。
生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了健壯的身體，才能更好地去學習，我們還要注意勞逸結合。有時間多聽聽，多看看報紙，關注國家大事，對于我們的'成長也有好處。
對于這點我深有體會，往往自己想出來是記得最牢固的，勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現問題，這樣才好去分析問題，解決問題。
學問，學問，不懂就要問，問，要問的準，問得深。在問之前先要自己思考，實在解決不了的再去請教他人，在問時要認真聽講，學習他人解題思和方法。
俗語說好記性不如爛筆頭，記好，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點，難點，要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。總之，學習習慣可以總結為勤勞，好問，認真這六個字。
以上只是我個人的一些粗淺見解，我相信只要家長們多關心，多和孩子溝通交流，和老師互相了解，互相幫助孩子克服在學習上的困難，你們的孩子一定會進步的。
最后，祝各位家長，老師工作順利，身體健康，同學們學習進步，更上一層樓，我的完畢，謝謝大家。
高中家長代表發(fā)言稿11
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陳垚。今天，我來我高中的生活情況。毫不夸張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的�，F在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過了。
在學校里，我很喜歡兩位老師。位是我的班主任，她上課很，每次上她的課，我都不由自主地被她的'話吸引住，然后專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學爭先恐后地搶答。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學們都會歡快地喊出：學習的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的老師是cad老師。他是一位對工作認真負責的老師，也是一位非常關心學老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。
在這里，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學。如：張李毅同學經常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學在學習方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機會，我也感我的。每次周五放學我回到家，他們都會關心我：陳垚，學校過得怎么樣？有沒有和同學吵架？上課有沒有認真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關心實實在在溫暖著我的心。
我從初中到現在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機，花在寫作業(yè)上的時間很少，做總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學習上，努力奮斗考上理想的；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最后，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。
高中家長代表發(fā)言稿12
親愛的叔叔、阿姨、老師、領導:
早上好。
我很高興你在百忙之中抽出時間來參加這次會議。我代表二年級四班的所有學生，歡迎你們的到來。四班的同學都來這個班是一種緣分。我們原本分散在各個班級�，F在，來這里和大家組成一個溫暖的家，大家都為了一個目標而奮斗——高考！
班上所有的學生都很懂事。他們在學習上互相支持，在生活上互相幫助。這種團結讓我們彼此無法區(qū)分！更重要的是老師們的不懈努力。每個老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天，作為一名學生代表，我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛奮斗》。何謂愛情?愛是理解、包容、關心；是尊重和鼓勵；愛是嘮叨，是責備，是扇耳光。愛是母親頭上的白發(fā)，父親臉上的皺紋，老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛是可變的。但無論是永恒還是變化，它從不改變自己的真誠和犧牲。世界上最偉大最無私的愛，就是父母對孩子的愛，老師對學生的愛。有人說父親是座山，沉默中有堅韌的性格；有人說父親是海，寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛我們的父親也愛我們的母親。我們的愛是小溪，母親的愛是大海。我們也愛我們的老師，“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯”。我們的快樂是你臉上的微笑；我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠，但我們永遠無法走出你內心的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，你們知道嗎？每當我們害怕學習或生活中的.困難時，我們的眼睛里就充滿了你走過的那些歲月的痕跡。你深深的皺紋那么長，那么窄，那么深遠，一直延伸到我的心里，我們的心都會被震撼，然后我們會高昂著頭繼續(xù)前行。在我們心中，你的愛就像一個溫暖的港灣。當我們一次又一次撞到巖石時，我們慢慢地開進去。沒有風暴和巖石。我們在那里停一會兒，修復傷口，然后再航行！
記得你經常說:“不聽老人的話，在你面前吃虧�！钡俏覀兛偸悄敲茨贻p，那么輕浮，我們不這么認為。我忽略了歲月悄悄溜走時你臉上留下的痕跡。自然，你的心里會積累很多無價的智慧和經驗。你愿意把一切都給我們，而我卻一直固執(zhí)地認為這已經過時了，于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔，直到遍體鱗傷，然后我還是跑向你，把頭靠在你身邊休息，享受安慰。你一直默默的支持和保護著我們，像靈魂的燈塔，為我們指明了方向！可我們就是這么任性，這么不懂事，老是惹你生氣，讓你擔心。從我們出生的那一天起，你就一直用比天還高，比海還寬的心去擁抱一切，不是嗎？現在想想，感覺好難受。我們班長總是讓我們回去注意你的鬢角。是的，爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結果�？�18年了，我們記不清跌倒了多少次，只知道每次跌倒后都爬起來！是你，這個世界上最無私最偉大的人，一次次給我們信心和動力；是你用你的時間和愛澆灌著我們中間的貧瘠的土壤，讓它長出美麗而燦爛的花朵，閃爍著精神；或者你，當我們的眼睛朦朧時，用真愛擦亮我的眼睛，讓我們再次看到希望的曙光！當然，我希望所有的父母都能理解我們，支持我們，幫助我們。畢竟結果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學。你一定對我們有更高的期望。請放心，我們絕對不會辜負您的期望，期待未來的高考和學業(yè)水平測試。我們將加倍努力，努力工作，努力取得最好的成績，回報學校和老師的教學善意，回報您的養(yǎng)育之恩。在未來的日子里，我們將制定明確的目標，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，努力工作。成功的路上會布滿坎坷和荊棘，但我們清楚的知道，不經歷風雨是看不到彩虹的！相信吧，以后我們會以優(yōu)異的成績回報你和老師的！父母之愛，師生之愛，波瀾壯闊，刻骨銘心！最偉大的人來了！
我代表二年級四班的所有學生向你保證，我們將肩負起做人的責任，以最好的成績回報你在培養(yǎng)和教學方面的好意。今年年底，我們努力了。雖然我們不是實驗班，但我相信我們是最好的，也是會的，因為這個“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能？我們只是沒有用心。也許這是你聽到的另一個借口。不，我們長大了，變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷，不管生活中有多少苦難，我們都會義無反顧的前行。爸爸，我愛你，媽媽，老師，我愛你！
高中家長代表發(fā)言稿13
親愛的老師和家長們：
大家好！作為家長的代表，首先讓我代表所有的家長對那些為孩子的成長付出了愛心、熱情、汗水和智慧的老師說一句“辛苦”，感謝今天在座的所有家長。
我覺得家長會給家長搭建兩個平臺：一個是讓家長從宏觀和微觀兩個方面了解孩子在校情況的平臺；另一個是家長討論如何共同教育孩子的平臺。每個孩子從出生的那一天起就承載著父母無限的希望。每個父母都渴望自己的孩子過上幸福的生活，帶著理想的翅膀自由飛翔。但并不是所有的父母都知道每個孩子在不同的年齡階段有不同的教育目標和方法。高一的家長要學會讓孩子有自信，高二的家長要學會讓孩子有自信，高三的家長要懂得給孩子減壓。古人云：“兵馬未動，糧草先行。父母是這個階段孩子進入戰(zhàn)場初期的補給儲備。它們成為孩子在學術領域的堅強后盾，成為孩子在心理領域溫暖減壓的港灣。”。作為初三學生的家長，我們每個人的心理負擔都很重，但擔心也沒用。我們必須靜下心來，仔細考慮我們能做些什么來更好地與學校、老師和孩子合作，讓我們的孩子高效地完成高中最后一年。
今天，我想從學業(yè)和心理兩個方面和父母分享一下我對教育孩子的感受，希望我的想法能對你的孩子有所幫助。
學術方面：
1.培養(yǎng)自信。在我看來，沒有自信就贏不了，沒有自信就輸了。信心是學生成功的精神支柱，是承受各種壓力、克服困難、爭取成功的法寶。學習上的競爭是激烈而殘酷的。學生在學習過程中不可避免地會遇到各種困難和挫折。家長要正確對待孩子的考試成績。有時候孩子的考試成績不好。父母不要大驚小怪，更不要罵孩子。他們應該冷靜地和孩子分析測試結果差的原因，永遠不要失去孩子的自信。當一個孩子成功時，他應該欣賞他的成功，并鼓勵他繼續(xù)努力向上走一段樓梯。
2.注意教室。告訴孩子上課專心聽講老師講的每一句話，事半功倍。上課輸了45分鐘，下課90分鐘都補不上。
3.善于總結。你必須讓你的孩子注意到錯誤的問題。老師批改完試卷或作業(yè)后，學生要仔細分析錯誤是由于粗心還是知識點不清造成的。前者應告誡自己下次要小心，后者應立即回到課本上仔細閱讀知識點或征求老師意見，直到講清楚，以免再犯類似錯誤。
在更高的層面上，家長要讓孩子不僅滿足于“犯錯并改正”，還要要求學生在平時的練習中少犯或不犯錯誤，經過嚴格的訓練養(yǎng)成良好的習慣，以便在以后的高考中減少不必要的分數。千萬不要以為平時的做法無所謂，因為習慣決定一切。
4.不懂就問。學習學習既需要學習，也需要提問。沒有要求，你永遠無法進步。
5.指導孩子正確使用復習資料。很多家長和孩子都很重視參考書的購買。似乎只有把所有的集合和習題集都做完，高考才有更大的勝算。其實我們無意中忽略了最有價值的復習資料。我給大家介紹幾種：復習資料1: 《考試說明》。考試描述記錄了考試的范圍和考點，讓我們可以有的放矢；復習資料2:課本和課本。課本是考試的.藍圖。如果你放棄課本，你將本末倒置。復習資料三：高考真題。真題難度等級分布合理，參考答案規(guī)范。閱讀參考答案，學習答題方法，是提高成績非常重要的途徑；復習資料4:學生筆記。
心理因素：
1.父母首先要調整心態(tài)，不要盲目攀比。每一個家長都期待成龍和女人，期待自己的孩子考上好大學。這樣就不可避免的要經常嘮叨，有意無意的給孩子帶來壓力，讓學習緊張、心理壓力大、容易煩躁的學生更加苦惱。因此，父母應始終保持平和的態(tài)度，努力營造輕松愉快、溫暖和諧的家庭氛圍。
2.做一個好的兒童后勤部長。保證學生的營養(yǎng)供給和對學習用品的需求，當然也要防止溺愛，以免形成不良習慣。
3.收集相關信息。孩子們忙于緊張的學習，所以父母應該為他們的孩子收集信息。家長要了解孩子的特點和長處，通過網絡了解適合孩子的大學基本情況，幫助孩子選擇適合孩子的專業(yè)。家長也可以從高考書刊、歷年高校招生簡章、地方報紙等獲取有關報考高考的信息。以后孩子填志愿是很有好處的。
最后，讓我再次代表家長對老師們說：你們辛苦了！祝你工作順利！也祝我們的孩子在學習上天天向上！最后祝父母家庭幸福！
高中家長代表發(fā)言稿14
尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于中考，集中精力，因為在一定時期內，個人的資源和能力是有限的，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
二、把握高考，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！
三、把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń涳L雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的'快樂。
目前，我們正處于一輪復習階段，萬丈高樓平地起，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關系，達通—項、會—片、高—步的目的。
復習，就是個查漏補缺的過程，知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，七門功課間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲，自豪！謝謝大家！
高中家長代表發(fā)言稿15
尊敬的xx中學各位領導、老師和高一家長朋友們：
大家好，
作為高二在校生家長，很榮幸學校能給我這個機會，與大家分享我和孩子在一年的收獲和感悟。我來自。去年的4月，我們全家經過多方位的考察、再三的比較、權衡，最終還是決定把孩子送來，目的只有一個：為了孩子的“青春無悔”！我相信，在座的每一位家長，把孩子送進都是經過深思熟慮、左右權衡的，做出決定的原因可能千差萬別，但我們的目標肯定都是一樣的：那就是——希望孩子進步，渴望孩子成才。教育理念和育人模式，經過多年的實踐積累和打磨，已日臻完善，眾多學子也從這里起航，登上了更絢麗的平臺。但不是保險箱，別人成功并不代表我們就能成功，成功不可復制，但經驗和教訓還是可以借鑒的。有句老話說的好：頭三腳難踢。進入后，首先擺在眼前的就是適應關和角色轉換關，這幾腳踢的好與壞，會直接影響孩子以后的發(fā)展和進步。我結合去年的經歷，把這個過程分成三個階段，講一講我的感受：
第一階段：開學前1、生活學習用品的準備可能好多孩子和我家一樣，都是第一次住校，家長會有各種不放心，有的家長會跟孩子嘮叨：到那沒時間干這個你怎么辦呀？沒時間干那個你可怎么辦呀？其實這樣做的結果只能導致孩子對住校生活的恐懼，會延長他入學后的適應期。去年，我也一樣不放心，但我把這種不放心轉化為了行動：提前搜集相關信息，吸收所有值得借鑒的點點滴滴，邊準備入學的東西邊鼓勵孩子，比如說到被子，人會告訴她：咱用的軍被好疊，所以你內務肯定沒問題。其實這就是在給孩子增加底氣，消減她的焦慮，向她傳遞“一定沒問題”的心理暗示。去年，我為孩子準備生活用具的時候，就一個原則：“方便、省時”。畢竟孩子將來要在“節(jié)奏”中自己解決一切問題，那我們做準備工作的時候，就要一切從“條理性”出發(fā)，跟孩子一起商量著選擇生活和學習用具。比如，怎樣鋪床更快更好，怎樣快速準確地找到想要找的東西等。在這我舉1個例子，說說我姑娘柜子中的物品擺放：4個抽屜式透明鞋盒，分別放內衣、襪子、文具和日常用藥；還有一個浴籃放洗澡用品。這樣的好處是——打開柜子一目了然，直接取放不浪費時間。我見過有些孩子的柜子，所有東西都無序地堆放在里邊，找什么都得全翻一遍，時間，就這樣一點點浪費掉了。同樣，準備其它用品的時候，都以“省時”為出發(fā)點，那你的孩子入學后，在時間的安排上，就已經勝出了。2、提前調整作息時間網站和貼吧都能查到作息時間表，外人看著也許會感覺很緊張，但當孩子們走進后，這些就是最基本的要求了。其實真適應了，并沒有那么可怕；久而久之，你會感受到作息時間和制度都是非常的科學、合理的！他是在通過制度，來培養(yǎng)孩子規(guī)劃、計劃、統(tǒng)籌、安排時間和事物的能力。為了更快地適應快節(jié)奏，我們就應該從現在入手，提前調整孩子的作息時間和生活習慣，用標準來規(guī)范和要求自己的孩子�！案骺平處煖剀疤崾尽敝薪o孩子們留了作業(yè)，家長可以跟孩子一起，按照作息時間表，制定出每天的計劃安排，越到臨近開學越要嚴格按時作息，以縮短入學后的適應時間。去年我家孩子把各科老師留的作業(yè)都做了，并且提前學了數學、物理先修，即使這樣開始還是感覺聽課很吃力，所以家長千萬不要心疼放縱，因為這樣做是在拖孩子后腿。3、入學前的心理準備能考進xx中學的每一位，肯定都有過輝煌的過去，在原來的學校都是出類拔萃的學生，可以說是從小到大一直是在家長的呵護、老師的寵愛、同學的尊敬中成長起來的，優(yōu)越感很強。，群英薈萃之地！這里集結了全省的尖子生，現在大家聚到一起，不可能都是第一，勢必要分出個高下。這就需要家長提前給孩子打兩支預防針：第一針是信心——你不比任何人差，這么多年的成績證明了你的實力和能力；第二針是定位——你也不比任何人強，隨便拎出一個都不是白給的，要做好失利但不氣餒的準備，去了就要拼，要準備好超強的自信、堅強的毅力、樂觀的態(tài)度和永不服輸的精神。
第二階段：軍訓生活，從軍訓開始。其實苦、熱、累，以及孩子初次住校時的想家，這些情況，都是一定會出現的，全國的高中生都一樣，同一時間都在軍訓，我們每個孩子都是其中的一員，沒有什么特殊性。我們家長不要電話里一聽到孩子哭就沒了主意，就好像孩子在那多受罪一樣，自亂了陣角。其實孩子哭，只是在向我們撒嬌，讓我們知道他在承受多么大的考驗，也告訴我們他有多么堅強，哭只是發(fā)泄，并不表示著退縮。所以，我們更要鼓勵孩子堅持，并引導孩子看淡這些，用玩兒的心態(tài)去面對軍訓。軍訓期間，因為還沒有開始文化課程的學習，孩子們時間上會相對寬松些。那么家長就要提前告訴孩子，充分利用這段時間盡快熟悉環(huán)境，熟悉班里的每一位同學，最好能交到好朋友，以削減離家的傷感。同時，軍訓過程也是一個紀律養(yǎng)成的過程。這期間，會學習和落實各項校規(guī)校紀，雖然嚴厲，但是也并不像外界傳聞的那么可怕。紀律不是用來對付某個特定的人的，而是用來規(guī)范大家的行為、幫助大家養(yǎng)成良好的學習和行為習慣的。家長要告訴孩子：不管你心里多么不認同，都不要對抗紀律，更不要抱僥幸心理。每一個孩子，作為近萬名學生中的一員，都沒有特殊性可言——大家能夠適應的環(huán)境，你必須去適應；大家都在遵守的規(guī)矩，你必須去遵守！同時家長們也一定要配合學校共同做好這項工作，不給孩子準備、偷帶手機、隨身聽等電子產品；嚴格按學校要求的范圍給孩子帶零食；不在上課、自習時間打擾探望孩子；不隔墻傳遞物品等等。
第三階段：開課孩子進入后，最大的考驗還是學習，真正的挑戰(zhàn)和不適，也是隨著課程的開始而開始的。首先，高中的課程進度明顯比初中要快。剛一開始，孩子們普遍反映講得太快、聽不懂、吃不透、作業(yè)做不完。并且，外地來的`孩子，會在一個小的階段中，在速度上明顯落后于本地的孩子。這時候家長就要多鼓勵，告訴孩子要相信自己、相信老師。老師是一個團隊，每一個站在講臺上的老師無論有多么年輕，都不是一個人在戰(zhàn)斗，他傳授給你的，都是整個備課組的集體智慧與結晶，所以，盡快適應并跟上老師的節(jié)奏，將老師當做真理的化身，喜歡并信任老師，是你提高成績最有效的保障�！白鳂I(yè)考試化”，是制勝法寶之一。每天都有一科甚至多科在測試、在排名，結果公示，一目了然。對于這些習慣了做尖子的孩子們，會認為排名靠后是件很丟臉的事情，更有甚者會直接一蹶不振，喪失了信心。所以，我們家長在與孩子溝通時，不能再給孩子增加過多的壓力，當著孩子的面也不要太過關注孩子的名次和成績。我們要允許孩子有起伏和波動，給孩子適應的時間和空間。每次與孩子溝通，我們要多關心他過得快不快樂，身體情況如何，一定要控制住自己不提、少提成績，不要叫孩子認為你只關心成績，不關心他的健康和感受。和孩子的通話也要講求技巧，怎樣說能減輕或者舒緩孩子的壓力我們就怎么說，孩子怎么快樂我們就怎么說；如果家長不會說，做個傾聽者也比指責者要好得多。孩子考不好，他已經很自責了，如果他再有“無法向父母交待”的負擔，那就說明來自父母的壓力太大了。適當的壓力會推動孩子進步，但過大的壓力就是孩子難以承受的了，尤其是在剛開學的這個適應階段。我家孩子入學時是班里的1號，但第一次周測在班內排到了第33名，化學直接排到了第74名，這是以前從未出現過的嚴重狀況，當時孩子倍受打擊，情緒和狀態(tài)都非常的低迷。我并沒有因為孩子成績暫時的起伏而驚慌失措，而是鼓勵她，堅定她的信心，告訴她一定不要懷疑自己的能力，要對自己有信心；對分數和排名，不去過分關注，那只是一次作業(yè)而已；也不要過多地去關注別人，要更多地關注過程，集中精力，按自己的習慣、找準適合自己的節(jié)奏上好每節(jié)課，盡快跟上老師的進度，不懂的就問，不欠帳；給自己一個適應期，使自己沉靜下來，爭取做到心無旁騖地專心學習。同時，我還聯系班主任，把孩子近期的心理變化及時告訴老師，請老師多關注。在家長和老師的理解和鼓勵下，孩子很快渡過了這個低潮期，在高一第一次調研考試中找回了自信，這也為以后的發(fā)展，奠定了堅實的基礎。所以，家長們一定要幫助孩子把握好自己，爭取平穩(wěn)、順利地渡過這個最最關鍵的適應階段。再往后，孩子就基本適應了。下面我再談談如何家校配合：孩子在校期間，我們家長起的是輔助作用，但當每2周（3周）放假回家休息的那一天，家長就要發(fā)揮主導作用了。在這短短的一天時間里，如何主導？這確實是個問題。以前我們初中老師曾經說過5+2等于幾的議題：是等于7、等于5，還是等于0呢？這個問題我想大家都明白其中的深意，它就是一個家庭教育的延續(xù)性和破壞性的問題。我們好多家長，感覺孩子在學校已經夠累了，好不容易回家一天，愛干啥干啥吧：睡懶覺、看電視、玩游戲，即便24小時黑白顛倒，也概不干涉。結果孩子返校后，兩三天甚至一周時間，都恢復不了狀態(tài)，您這可是兩周+1其實，剛開始我也曾經有過這樣的心態(tài)，可能是當媽的更嬌慣孩子吧。但孩子比我更理智——當我說出你隨便、想幾點起幾點起的時候，孩子不干了，一邊定鬧鈴一邊說：那可不行，我要做完2套作業(yè)呢！再說了，睡太多了也頭疼。我真是從心里佩服她，也佩服對她的塑造，使她從一個嬌嬌女，成長成了一個自律、自強、積極、向上的學子。我們每次的那一天假期，一般是當天下午放松，上上網，看看電視；如果作業(yè)多的話，晚上會寫1套，11點前就寢。第二天7點前起床，上午是學習時間，中間休息也不會上網、看電視，那樣會擾亂節(jié)奏，影響效果的。所以，家里一定要給孩子準備一間學習室，保證其安靜、不受干擾。中午按時午休，以保證返校后的精神狀態(tài)；如果返校時間早，就必須要求孩子在車上午休。這一天中，還有一件最重要的事情就是溝通。孩子會利用吃飯、放松和睡前的零星時間講講近期在校的一些情況，談談自己的感受。我此時會非常認真地傾聽孩子的每一句話，并在心中做出自己的判斷和分析。隨后，把自己的想法告訴孩子，提醒她哪些地方需要保持，哪些地方需要加強，哪些地方需要及時糾正。注意，此時家長一定要放低姿態(tài)，站在朋友的角度去和孩子平等對話，切記不能以勢壓人，對孩子橫挑鼻子豎挑眼，更不能高高在上地說教。當孩子出現問題的時候，家長不要急于出謀劃策，而是要先學會換位思考，站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式與孩子溝通、交流。這樣孩子也不逆反，我們也能最快最好地達到目的。經過在一年的歷練，我家那個曾經很依戀媽媽的小女生，變得獨立、堅強、有條理了，更加的成熟、自信了，學習能力、生活能力都得到了很大的提高，學習成績也一直名列年級前茅。我，也從剛開始的時刻牽掛，進步到能平靜面對一切了。任何事物都不會盡善盡美，孩子們從小長到大，肯定也不同程度的碰到過種種不滿意、不如意的事情，同樣，孩子們來到，將要在這里學習、生活三年，肯定也會遇到這樣那樣的問題。當問題出現的時候，當聽到孩子抱怨、甚至發(fā)火的時候，我們家長要做的不是一起抱怨、苛責，而是要理智地分析、判斷，必要時主動和學校、老師溝通協(xié)調，想辦法去解決問題，同時，教育孩子，遇到困難要勇于面對，先去想怎么解決，慢慢地，孩子適應不同環(huán)境、化解各種矛盾、解決各種問題的能力，就會得到提高。稱雄河北10數載，已有近10萬“追求卓越”的畢業(yè)生踏入了更高的學府。
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