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(精選)國旗下的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的國旗下的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下的演講稿1
人常言,浪費時間就是浪費生命,可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶,浪費糧食的行為是可恥的,是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標(biāo)語隨處可見:粒粒皆辛苦,請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減,這種“不可取”正不斷進(jìn)行著。
每天餐后,只要看一下餐廳的收殘桶,總會看到每只桶里倒?jié)M了白花花的米飯,吃了一口甚至一點未吃的饅頭、包子,還有各種肉及蔬菜……特別是集體包餐的同學(xué),學(xué)校采取按需供給制度,沒有限量,飯菜不夠可以再加,為的是讓每個學(xué)生能夠吃飽吃好。可每餐都在上演著同一幕不講文明,肆意浪費的丑劇。中餐打飯可謂爭先恐后,把飯盆裝的.滿滿,形若小山,就怕飯菜不夠,搞得白花花的米飯滿地都是;晚餐取食,可謂你搶我奪,赤著雙手(洗沒洗手不清楚),盡量抓取,好似腹中十年無糧。弄得饅頭摔地,包子叫娘。有的甚至不管能否吃下,一次裝兩盆飯菜,唯恐自己吃虧,把時見網(wǎng)絡(luò)、報端的國人在外國進(jìn)食自助餐時,不把所花的人民幣吃回來誓不罷休的報復(fù)心理演繹的淋漓盡致。那個情景,值班老師看著尷尬,工人師傅看著心痛,我想你們的祖先若在天有靈看到此景也會汗顏。浪費現(xiàn)象之嚴(yán)重令人驚訝。一些同學(xué)是基于什么原因,倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的,多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下。”是我們得到的最多的回答。詢問時,多數(shù)同學(xué)對我們的關(guān)注表示不解,他們認(rèn)為,倒剩飯菜不只是自己的問題,應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題,并且浪費那么一兩口米飯,或者一個饅頭、半個包子、幾兩蔬菜,是無所謂的,更何況我刷了卡,付了現(xiàn),我想怎么著就怎么著。那么,我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費1兩糧食,按全校3000名就餐同學(xué)來算,一個月就將近浪費75000兩(7500斤),一個月如此,那么兩個、三個……集結(jié)起來是一個什么數(shù)字呢?
我們食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費的糧食足夠一個普通家庭使用58年!
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全世界的貧困人口有13億,每天有8。4億人在挨餓;在發(fā)展中國家,有五分之一的人無法獲得足夠的糧食;在非洲,有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機,而我們中國,到目前為止,沒有解決溫飽的貧困人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)大國,但目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn),二就要靠節(jié)糧。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn),就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤大米約有米粒40000個,我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒大米,則全國每天可節(jié)約32500公斤大米,每年可節(jié)約1200萬公斤大米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計,等于每年開發(fā)無形良田12000畝。
面對這些觸目驚心的數(shù)字,每個人都需要捫心自問:“我們憑什么浪費?”因為花了錢就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!因為飯菜不合口味嗎?這簡直是強詞奪理,食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時,就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無權(quán)浪費!我們不能無知和麻木到這種程度!
隨著社會的進(jìn)步,物質(zhì)進(jìn)一步豐富,人民的生活水平有了極大提高。但我想說:節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的><下策,而是每一個人都要努力具備的美德。因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對他人勞動成果和人格的尊重。還因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對國家對人類的責(zé)任感。
至于就餐時插隊、喧嘩、嬉鬧、吃相不儒雅等不文明現(xiàn)象因時間關(guān)系今后再談。
同學(xué)們,米粒雖小,尤見禮義廉恥;節(jié)儉事微,可助興國安邦。就餐事小,彰顯個人修養(yǎng)。讓我們從今天做起,從自我做起,珍惜每一粒糧食,注意每一餐吃相。做一名講節(jié)約、講文明的宿中學(xué)子。在此我也向大家保證,學(xué)校食堂一定盡全力改善飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況,為同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境。
謝謝大家!
國旗下的演講稿2
谷雨之名,眾的說法是雨生百谷,在陜西省關(guān)中,流傳著一段民間說法。
這是還要說到當(dāng)年倉頡造字,黃帝需要人來記錄歷史,發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才,倉頡用著結(jié)繩記事法,很受黃帝重用,后來,在一次狩獵途中,朋友告訴他可以從地上的腳印看出動物的去向及數(shù)量等等,倉頡倍受啟發(fā),那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效?倉頡這樣想著,于是倉頡不恥下問,跋山涉水,把世間萬物簡化成漢字,當(dāng)時天下正在鬧災(zāi)荒,上天被倉頡的行為所感動,于是降下了帶有谷子的雨,救了萬民于水火。
后來倉頡去世后,人們把他安葬在他的家鄉(xiāng),并在墓前刻下對聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地,同文永世配橋陵”,并把降下谷子雨的.日子命名為“谷雨”。
謝謝!
國旗下的演講稿3
大家好,我是來自八(10)班的古xx。
開學(xué)第四周,學(xué)校里大大小小的活動都在陸續(xù)開展:
九年級的籃球賽,八年級的新聞采訪,七年級的演講比賽……那么今天,就由我借著悅享說的機會,和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時光。時間毫不留情地一晃而過,一年時間,我已從初來乍到的七年級新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級學(xué)姐了。回看過去,我真真切切做了許多事:刷了一本又一本的教輔,做完的試卷壘成小山,備戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù)的大考小考,拿到或好或差的成績單……
可,這就是全部嗎?現(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)確實占據(jù)了我大部分的時間,但我仍在學(xué)習(xí)之余開心活動著:參加學(xué)生會,我收獲了班集體以外的新伙伴;參加拓展課,我在書本學(xué)習(xí)之余開拓動漫繪畫的新天地;參加文學(xué)社,我在校園活動的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動,那熱熱鬧鬧的校園生活,里面收獲的就是專屬于我們青少年的活力與自信。
今年5月的時候,我有幸擔(dān)任校園開放日的直播記者,在那時候我在自己的采訪本上,記錄下林校長對于我們的期待,她說:“在這里,他學(xué)會做一個平凡人,讓他每天跑步打球,長高長壯;讓他思考,表達(dá)表現(xiàn);讓他合作溝通交往,讓他幼稚的好奇心‘肆意妄為’,讓他故作成熟的自尊起起落落,讓他嘗遍他這個年齡應(yīng)有的快樂與悲傷……”這便是繡山最特別的地方:繡山有特別多的'活動,有各種形式與各種方面,最大程度地為同學(xué)們提供展示自我的機會,為同學(xué)們的初中生活添上更多的精彩。
這些機會不僅能鍛煉自己的心態(tài)平衡,展現(xiàn)自己的興趣技能,累積經(jīng)驗,更重要的是豐富了屬于我們的校園生活,讓我們的初中時光變得更加精彩,不留遺憾。比如此時此刻正在進(jìn)行的繡中悅享說,我們擁有屬于自己的舞臺,我們一起分享我要的未來。
一年多的繡中活動教會我成長,一年多的繡中生活改變我模樣,我想,我能說的故事還有更多,因為一切仍在變化中增長。此刻,我想給七年級的新朋友一份屬于我的祝福,新的舞臺已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好,一切都期待你們的到來!
國旗下的演講稿4
同學(xué)們:
今天,是我們學(xué)校新學(xué)期舉行的第一次升旗儀式,鮮艷的五星紅旗,承載著全校師生炙熱的目光,在校園上空,演繹著我們對美好未來的向往。首先,我代表全校干部教師,熱烈歡迎07級同學(xué)重返校園,繼續(xù)求索之路;同時更要熱烈歡迎08級新生來到我們學(xué)校,體驗一種全新的人生風(fēng)景。在此,我提議全校師生,為我們共同走向新的學(xué)期新的生活,鼓掌慶祝!
同學(xué)們,過去的一個學(xué)期,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,實現(xiàn)了招生工作大突破,校園風(fēng)氣大好轉(zhuǎn),辦學(xué)條件大改善,內(nèi)涵層次大跨越,社會影響大提升。作為市教育局直屬的國辦學(xué)校,我們已經(jīng)無愧于岳陽市第一職業(yè)中專的名號。因此,作為我們學(xué)校的一名學(xué)生,你們應(yīng)該感到驕傲和自豪!
在新學(xué)期啟航的時候,我有很多話想跟同學(xué)們交流。人的一生,應(yīng)該有很多大大小小的奮斗目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo),就會有什么樣的.人生。前幾天,一位老師告訴我,有一位同學(xué)居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷:我就是來玩的,我就是來混日子的!聽到這樣的話,我真的心寒至極;ㄙM著父母的血汗錢,享用著國家的教育資源,就是為了混日子,這樣的人生目標(biāo),只能誤你一輩子,毀你一生一世。為了你的將來,同學(xué)們一定要正確選定自己的目標(biāo)。我建議同學(xué)們,在我們學(xué)校的這幾年里,一定要實現(xiàn)以下三個目標(biāo):
一、學(xué)會做人。先成人,再成才。學(xué)會做人,是在這個社會上賴以生存的基本條件。有很多同學(xué),確實還不懂得做人的道理,不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學(xué)的大有人在,有抽煙、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網(wǎng)等不良行為習(xí)慣的大有人在,如果不矯正,將來就會淪為社會的渣滓,為世人所不齒。我們一定要學(xué)會做一個有真誠愛心的人,做一個有良好道德素養(yǎng)的人,做一個善于處理人際關(guān)系的人。只有這樣,我們走出校門以后,才會成為一個能夠讓社會容納并且受人尊重的人。
二、磨煉意志。我感覺,你們這一代人太缺少磨練,不少同學(xué)在家里受到的溺愛太多,受不得一點累,吃不得一點苦,容不得一點委屈,經(jīng)不得一點挫折,稍有不順心,情緒就失控。如果同學(xué)們是這種意志品質(zhì),是根本不可能適應(yīng)社會的。我們一定要從現(xiàn)在起,就開始有意識地錘煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞的能力,培養(yǎng)抗挫折的能力,把自己磨礪成為一個能夠適應(yīng)任何環(huán)境、經(jīng)得起任何摔打、具有堅強意志品質(zhì)的人。
三、練好本領(lǐng)。就讀職校,最根本的就是要提高素質(zhì),練好技能,不然以后就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子,最終要靠的還是自己。因此,那些上課喜歡睡覺的同學(xué)、晚上喜歡偷出去上網(wǎng)的同學(xué)、考試喜歡交白卷的同學(xué),一定要清醒過來。為了你的將來,好好地讀書,好好地學(xué)藝,練就一身過硬的本領(lǐng)。做到了這樣,你就是一個社會需要的人才。你這一輩子,就會不斷地走向成功。
同學(xué)們,請一定記住我的話,我會用最深切的祝福,陪伴你們?nèi)プ穼ず蛯崿F(xiàn)人生的每一個目標(biāo)!
國旗下的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵,今天我國旗下講話的主題是“歸于國,安于家”。
恰逢中秋國慶雙節(jié)同迎,親朋團(tuán)聚共同祝福祖國,歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當(dāng)下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,灑進(jìn)千千萬萬戶人家,灑進(jìn)每一個人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為與親人團(tuán)聚的`佳節(jié),八月十五月圓時成為人們抒發(fā)感情的極佳時刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們在此刻都放下煩惱,感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個人兒時的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國,國是千萬家。我們歸于家,我們也安于國。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個中國人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。七十一年后,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌時,縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊禮而自豪!我們因肅然于國旗前而激動,這盛世如你,如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下,我們生活在強大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢鄉(xiāng)。我們只是生活在一個強盛的國度,支撐起我們和平的社會。歸于家,安于國,秉持對祖國這個大家的尊敬與熱愛,汲取知識,提升學(xué)習(xí)能力,未來投身于社會的各個行業(yè),始終銘記“有國才有家”。
當(dāng)心懷理想,充滿希望,斗志昂揚!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
國旗下的演講稿6
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!痹谥袊说木裥强罩,始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月,并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié),與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006年5月20日,國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時期,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來,中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日,特別能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的'傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化記憶“活的靈魂”,是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,是民族性格、民族文化的集中展示,更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機耦合,不僅給漂泊的人們提供了團(tuán)聚的契機和理由,更映照著大家對佳節(jié)所深蘊的文化價值的認(rèn)同。這是心的回歸,也是心的自信。它重千鈞、值千金,擦亮的是中華民族獨特的精神標(biāo)識,寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。
中秋講究團(tuán)圓,是一家人圍坐在一起的幸福美滿,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念,是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而,中秋不只是孤寂的狂歡,也是思接千載的心靈約定;節(jié)日不只是簡單的聚會,還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日,只有激活共同記憶、引起精神共鳴,過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時間節(jié)點,金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景,給人的記憶最深刻、最鮮活,最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價值意義,并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
千百年來,一輪圓月寄托了一代代中國人豐富的情思,今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月?江月何年初照人?”的傷春悲秋,更多地則應(yīng)由家庭的團(tuán)圓推而至國家的富強,希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓,汲取寶貴的精神力量,并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅定信念,如此,跨越時空的思想理念、價值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范,自然就能在“清風(fēng)徐來,水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了,在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳!
謝謝大家!
國旗下的演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好
大家在度過一個溫馨快樂的寒假后,又回到了咱們快樂的大家庭中,開始新學(xué)期的生活,在此我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和美好的祝愿。開學(xué)已經(jīng)一個多月的時間,在過去的一個學(xué)期里,我們用積極向上,追求卓越的精神,理解寬容,團(tuán)結(jié)友愛的心態(tài)鑄就了我們文秘一年一班的`輝煌,在學(xué)校的各項活動中都展示了我們文秘一年一班的風(fēng)采。新的一年,新的開始,新的學(xué)期,新的希望,成績只代表過去,每個人都有自己的夢想,展望新學(xué)期,讓我們發(fā)揚咱們班的優(yōu)良傳統(tǒng),改正日常生活和學(xué)習(xí)中的不足之處,讓我們共同努力,向自己的夢想出發(fā)。
同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),讓我們在新學(xué)期開始的時候,播種自己夢想的種子,用刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏來澆灌它開學(xué)國旗下演講,讓夢想的種子生根發(fā)芽,茁壯成長。同學(xué)們:播種一個行動,收獲一個習(xí)慣。播種一個性格,收獲一個命運。
讓我們共同創(chuàng)造新學(xué)期的輝煌。
國旗下的演講稿8
每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進(jìn)。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年,日本帝國主義強占了我國的.東北地區(qū),中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作斗爭。當(dāng)時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達(dá)了全國人民團(tuán)結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現(xiàn)在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。
同學(xué)們,當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時,就應(yīng)該挺起胸膛,滿懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!
國旗下的演講稿9
同學(xué)們:
早上好!
贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的`。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
國旗下的演講稿10
同學(xué)們:
開學(xué)初我們召開了沖刺中考的誓師會,轉(zhuǎn)眼間期中考試都過去了,離中考的時間也越來越近了。誓師會開過之后,我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài),他們上課專心聽講、課下按時完成作業(yè)、中午主動發(fā)問解決疑難,考試時認(rèn)真仔細(xì),這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。剛才受到表彰的同學(xué),我相信他們一定是下了一番功夫的。
但是我們也遺憾的發(fā)現(xiàn),雖然臨近中考,個別班級、個別學(xué)生的表現(xiàn)差強人意。早自習(xí)遲到,上課提不起精神、聽課效果極差、缺乏競爭意識、憂患意識,更有甚者,課上違紀(jì)、做與課上無關(guān)的事情,課下大聲喊叫、教室里樓道內(nèi)追跑打逗,更為嚴(yán)重者不服老師管教,不能采取正常途徑與老師溝通、交流,任由自己的性子發(fā)脾氣、頂撞老師。個別異性同學(xué)之間交往過密,缺乏起碼的自尊、自愛。上述種種現(xiàn)象,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符。我想這些同學(xué)的期中考試成績不會理想,甚至很差。
同學(xué)們不論你意識到還是沒意識到,不論你在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),中考都在悄悄地逼近你。后面我們還將迎來全年級各科月考,還有兩個月不到的時間我們還有期末考試。今天的年級會我們不僅是表彰期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué),更是后面考前的動員,凡此種種
舉措,都體現(xiàn)了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班的重視和關(guān)注。我們惟有以理想成績才能回報學(xué)校、老師的殷切希望。
今天借年級會之際,談?wù)剬Τ跞膸c認(rèn)識:
1、初三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是初三精神?概括起來就是特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對初三是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
2、初三是信念下的執(zhí)著與頑強。初三免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強的'意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可
以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。
3、初三意味著科學(xué)與高效。中考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)策略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗,規(guī)劃好自己的初三,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。規(guī)劃初三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅忍不拔、始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學(xué),堅持就是高效。
4、初三要打有準(zhǔn)備之仗!皺C會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦!弊龊贸浞值木窈臀镔|(zhì)準(zhǔn)備,即把心態(tài)調(diào)整好,把知識的基礎(chǔ)打得更扎實,是當(dāng)務(wù)之急。目前的尚未開始第一輪復(fù)習(xí),成績自然有好有差,但請大家不要自暴自棄。最后的時刻,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認(rèn)為己不如人,還為時太早,把成績提上去,戰(zhàn)勝自己,其實只是需要一點點勇氣。
初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學(xué)們!叭四茏叨噙h(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。
國旗下的演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)知識,學(xué)做人處世。那么,我們當(dāng)中又有多少人真正了解了這個詞呢?愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識的被動接受,而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,利用生活中零零碎碎的時間去學(xué)習(xí)吧,因為基礎(chǔ)知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。
我們每個人的大腦都是一樣的,身體也都健全,成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎?不,你錯了。海洋里沒有水,它叫海洋嗎?同樣,一個不懂學(xué)習(xí),不懂求知的人也不是健全的人,他的.腦袋里蠕動的是懶惰,愚昧無知的蟲子。
在這個科技飛速發(fā)展的社會,沒有知識,沒有能力,你就無法立足。你所受到的是冷落,是欺侮,甚至是人身攻擊。所以,請熱愛學(xué)習(xí)吧,充分利用現(xiàn)在的大好時光,去放飛你的夢想。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!我是五年級2班的鄭xx。伴著颯爽的秋風(fēng),在這鮮艷的國旗下,我想送給大家一句話:熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們,文化科學(xué)知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識,將來才能掌握更深的專業(yè)知識。事實證明,如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學(xué)習(xí)。
美國有一位著名探險家,名叫約翰.哥達(dá)德,他15歲就將自己想干的大事列了一張表,題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,給茫茫大海中的航船指明了方向。
熱愛學(xué)習(xí),首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提之下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣。一個目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧!
熱愛學(xué)習(xí),還要有戰(zhàn)勝困難的.耐心,有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,你們是否有過這樣的體驗?假如你要在校運動會上奪得冠軍,你要付出多少個日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績,那是平時用多少時間一點一點積累起來的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,要實現(xiàn)它,會遇到很多的困難和挫折,如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心,有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,你在學(xué)習(xí)上會有更大的收獲。
熱愛學(xué)習(xí),還得有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是每天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,“無限風(fēng)光在險峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學(xué)們,真誠祝愿你們——熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的演講稿13
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的主題:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的`眼中,哪后果不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu),以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命美好的,生活多姿多彩的,而要擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
國旗下的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,每個人。今天,我的主題是做一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任感嗎?所謂責(zé)任感,是指每個人對自己與他人、家庭與群體、國家與社會的責(zé)任、情感與信仰以及相應(yīng)的自覺態(tài)度的認(rèn)識。事實上,責(zé)任感也是一種良好的習(xí)慣行為,這是一個非常重要的品質(zhì)。要做一個負(fù)責(zé)任的學(xué)生,我們必須對自己、他人和社會負(fù)責(zé)。
學(xué)生,一個有責(zé)任心的人,不是去談?wù)撠?zé)任,而是去了解當(dāng)下具體的行動。一個負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非,知道做什么和不做什么。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何承擔(dān)我們的責(zé)任?認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),是認(rèn)真負(fù)責(zé)自學(xué),尊重教師工作的表現(xiàn)。我們每天認(rèn)真做廣播鍛煉,是對自己身體健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);如果我們犯了錯誤,我們可以主動承擔(dān)。自我責(zé)任,及時改正,彌補錯誤,也是自我責(zé)任的表現(xiàn);安靜的課堂,堅持安靜,對自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé);熱愛同學(xué),看到同學(xué)的困難主動幫助,是學(xué)生責(zé)任感的具體體現(xiàn);平時,注意節(jié)儉,不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔(dān)一些家務(wù)、積極完成父母交給的任務(wù)是對父母和家庭責(zé)任的.表現(xiàn);關(guān)掉水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)后關(guān)上門窗,這些都是對集體和學(xué)校責(zé)任的具體體現(xiàn);保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是社會責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式、唱國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習(xí)中,有很多小事可以反映一個人是否有責(zé)任感。一個道德情感貧乏、責(zé)任感淡薄的人,無法得到他人的關(guān)愛,也無法真誠地與他人合作,更無法適應(yīng)未來的社會。只有那些有強烈責(zé)任感的人才能輕易成功。
學(xué)生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經(jīng)驗,培養(yǎng)我們的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,滲透責(zé)任心到我們身體的每一個細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任感和良好的習(xí)慣,改變我們的生活。在當(dāng)今社會做一個有用的人,一個負(fù)責(zé)任的人。我結(jié)束了我的演講。謝謝大家!
國旗下的演講稿15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我的主題是:安全記心間,快樂你我他。
一、注意交通安全:我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不騎車上街帶人、不在公路上追趕車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動安全:在各項運動中要注意運動安全。我們學(xué)校人多,所以請大家課間活動時不要打鬧追趕,不要做有危險的游戲。做到上下樓梯靠右行,進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間,活動更要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
三、注意飲食安全:同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識和能力:我們要做到不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的'話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
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